Avaliação II - Individual Portugues

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05/09/2023, 13:02 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:768169)
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Prova 52675631
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/0
Canceladas 2
Nota 10,00
O texto é uma forma de aprendizado antigo e necessário para nosso conhecimento. Tafner (2018, p. 4) 
chama atenção para o fato que “durante boa parte do século XX, o texto foi definido como uma 
produção escrita, em linguagem cuidada, que expressava as informações de forma clara e objetiva”. 
De acordo com o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Depois de pesquisas relacionadas na área dos estudos linguísticos e da teoria da linguagem, o 
significado de texto passou a ser entendido como qualquer produção linguística, falada ou escrita, de 
tamanho variável.
( ) Para um bom entendimento do texto, é necessário domínio da leitura e escrita dos textos, bem 
como saber compreendê-los, interpretá-los e diferenciá-los.
( ) Quando usamos de forma correta os elementos linguísticos do LP para Libras evitamos uma 
escrita de períodos muito longos que podem prejudicar a compreensão e se tornar cansativos para 
quem lê.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: TAFNER, E. P. Língua portuguesa: laboratório de texto. 2. ed. Indaial: UNIASSELVI, 
2018.
A V - F - F.
B V - V - V.
C F - F - V.
D V - F - V.
Tanto em LP e em LS, os gêneros textuais são a parte concreta enquanto a tipologia textual é a parte 
que integra um campo mais teórico, mais formal. Isso mostra que os tipos textuais são classificados 
pela linguagem que empregam e por meio de sua estrutura. Sobre a tipologia textual, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Alguns exemplos de tipos textuais são: descritivo, dissertativo, narrativo e injuntivo.
( ) Os tipos textuais são caracterizados por traços que formam uma sequência de ideias.
( ) Os tipos textuais se aplicam apenas na nossa língua portuguesa, e, não impacta no momento da 
tradução e interpretação em Libras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - V - F.
C F - F - V.
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D V - F - V.
 Para Travaglia (1991), o tipo de texto narrativo tem como conteúdo temático os acontecimentos ou 
fatos organizados em episódios (indicação e detalhamento - geralmente por meio de descrição - de 
lugar, tempo, participantes, personagens + acontecimento, ações, fatos ou fenômenos que ocorrem). 
Sobre o texto narrativo, analise as sentenças a seguir:
I- Quando é uma história na narração, os episódios aparecem encadeados entre si caminhando
para um desfecho ou resolução e um resultado.
II- Quando não há história durante a narração, os episódios estão lado a lado no texto, mas não se 
encadeiam.
III- São textos que procuram, da forma mais sintética e objetiva possível, definir uma palavra, dando 
conta de suas mais variadas acepções.
IV- Nesse texto, é bastante utilizado como meio informativo, principalmente quando relacionado a 
pessoas mais próximas, com certo grau de intimidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TRAVAGLIA, L. C. Um estudo textual-discursivo do verbo no português. 1991. 234
f. Tese (Doutorado em Linguística) - Instituto de Estudos da Linguagem, Unicamp, Campinas, 1991. 
Disponível em: https://bit.ly/3tI78GK. Acesso em: 25 ago. 2021.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças III e IV estão corretas.
O romance é um gênero textual que consiste em uma narrativa longa e em geral faz parte de uma obra 
literária que apresenta o que é chamado de narrativa em prosa, ficando muito popular e conhecido no 
século: XVIII. Sobre as características do romance, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) É normalmente longo, possui vários personagens e é dividido em capítulos.
( ) O romance conta uma história apresentada a partir de um encadeamento de eventos isto é 
chamado enredo.
( ) São classificados como: romance histórico, romance policial, romance de aventuras, romance 
regional, romance urbano, romance autor reflexivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B V - F - F.
C F - F - V.
D V - F - V.
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Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Um gênero textual muito usado para descrever e analisar outra produção textual se chama resenha. As 
resenhas podem ser um comentário sobre um filme ou um livro por exemplo. Além de apresentar o 
objeto resenhado, a resenha tem caráter crítico, isto é, ela emite a opinião de seu autor. Essa resenha 
se denomina crítica. Sobre os tipos e as características da resenha crítica, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A resenha crítica consiste na elaboração de um resumo de uma obra em questão.
( ) Refere a uma descrição minuciosa de um determinado objeto, ou seja, uma obra literária, filme 
ou outra expressão artística.
( ) Consiste na elaboração de um resumo de uma obra em questão, seguida da escolha das ideias 
principais, e elaboração de um juízo sobre o valor da obra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - F - V.
C V - F - F.
D V - V - F.
Sabemos que existe uma quantidade vasta de gêneros textuais, e estes circulam na nossa sociedade de 
várias maneiras, e estão associados aos tipos de texto. Koch (2013) afirma que a competência 
sociocomunicativa de quem fala e de quem ler é que o conduz a distinção dos gêneros textuais. Com 
base nos gêneros textuais, analise as sentenças a seguir:
I- Os falantes de uma língua têm, a todo instante, contato com algum texto em sua língua, seja ele 
verbal ou não verbal.
II- É como se os gêneros textuais estabilizassem os processos dos tipos textuais do nosso dia a dia, 
com bastante dinamicidade e maleabilidade.
III- Os gêneros textuais são formas de redação que apresentam características particulares definidas 
por seu conteúdo, seu estilo, sua estrutura e sua função.
IV- Os gêneros textuais caminham de mãos dadas com os tipos textuais, porém, o uso dos gêneros 
textuais não é necessário para um ensino e aprendizagem dos alunos, sejam eles surdos e ouvintes.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KOCH, I. G. V. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2013.
A As sentenças I, II e IV estãocorretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
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Halliday e Hasan (1976 apud KOCH; TRAVAGLIA, 1989, p. 15), mostram que “há dois tipos de 
coesão: coesão gramatical (expressa através da gramática), também chamada de referencial ou 
remissiva, e coesão lexical (expressa através do vocabulário)”. Sobre a coesão gramatical ou 
remissiva, analise as sentenças a seguir:
I- As formas de coesão remissivas gramaticais presas acompanham um nome.
II- Diz respeito apenas aos tempos verbais, tanto do modo indicativo como do subjuntivo.
III- São representadas por artigos, pronomes, adjetivos, substantivos, numerais, advérbios 
pronominais, formas verbais.
IV- As formas de coesão gramatical remissiva livres não dependem de um nome.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 
2009.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV está correta.
D Somente a sentença III está correta.
 A coerência pragmática está relacionada à parte da Linguística que analisa a forma como utilizamos 
a linguagem com nossos interlocutores e a influência do contexto comunicacional. Assim, ela está 
relacionada à sequência da fala. Com base no exposto,classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Em geral, quando fazemos uma pergunta, de acordo com a coerência pragmática, e seu 
interlocutor lhe devolverá uma resposta.
( ) Quando você faz um pedido a alguém é pragmaticamente incoerente que ao mesmo tempo você 
dê uma ordem.
( ) Procura relacionar cada palavra certa a ser utilizada numa situação, relacionando o significado 
das palavras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - F.
C V - F - V.
D F - F - V.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
No tipo textual narrativo, objetiva-se contar, dizer os fatos, os acontecimentos, entendidos como 
episódios, isto é, a ação em sua ocorrência. Sobre exemplos de textos narrativos, analise as sentenças 
a seguir:
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I- São atas, notícias, peças de teatro, romances, novelas (literárias, de rádio e TV).
II- São os contos de fadas, fábulas, apólogos, parábolas, mitos, lendas, anedotas, piadas, fofoca, caso, 
biografia, poemas etc.
III- Podem ser incluídos aqui os gêneros em que há fusão com o tipo dramático: comédia, tragédia, 
drama, farsa.
IV- O texto narrativo traz pequenos conflitos do cotidiano, possui uma linguagem simples que retrata 
os aspectos da vida cotidiana.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
No tipo textual dissertativo expositivo, o autor expõe/apresenta ideias, fatos, fenômenos. Conforme 
Pilastri (2019, p. 6-7), “não procuro, nesse caso, formar a opinião de meu leitor; ao contrário, deixo-o 
em inteira liberdade de se decidir por se filiar a determinado partido”. Conforme o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O texto dissertativo expositivo tem um formato de escrita que busca defender uma ideia central a 
partir de opiniões, dados, levantamentos, estatísticas, fatos.
( ) Pode se dizer que é o texto que mais usamos no nosso dia a dia.
( ) É o mais recorrente em processos, concursos públicos, dissertações, teses, avaliações, artigos, 
editoriais, resenha crítica, memoriais, carta de apresentação etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PILASTRI, B. Texto: tipologias e gêneros textuais. São Paulo: Gran Cursos, 2019. 
Disponível em: https://bit.ly/3fy40Fg. Acesso em: 25 out. 2021.
A F - F - V.
B F - V - F.
C V - F - V.
D V - V - F.
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