PROVA ELETRÔNICA - METODOLOGIA CIENTIFICA 1TENTATIVA 27 DE30

Prévia do material em texto

Seu Progresso: 100 %
Prova Eletrônica
Entrega 3 dez em 23:59 Pontos 30 Perguntas 10
Disponível 14 nov em 0:00 - 3 dez em 23:59 Limite de tempo 60 Minutos
Tentativas permitidas 3
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 23 minutos 27 de 30
 As respostas corretas estarão disponíveis em 4 dez em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 27 de 30
Enviado 20 nov em 12:54
Esta tentativa levou 23 minutos.
A Prova Eletrônica tem peso 30 e é composta por:
10 (dez) questões objetivas (cada uma com o valor de 3 pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa e as respostas corretas serão apresentadas um dia após
a data encerramento da Prova Eletrônica.
Fazer o teste novamente
3 / 3 ptsPergunta 1
Qual a diferença entre TCC, monografia e artigo?
https://dombosco.instructure.com/courses/10652/quizzes/29013/history?version=1
https://dombosco.instructure.com/courses/10652/quizzes/29013/take?user_id=79584
 
Um artigo, uma monografia são estruturas de TCC; a monografia é um
texto amplo, e o artigo, sintético.
 A monografia apenas pode ser denominada de TCC.
 O artigo apenas pode ser denominado de TCC.
 Um artigo é uma monografia; o TCC é um trabalho amplo.
 
A monografia é um texto curto, e o artigo longo e ambos não podem
ser consideradas estruturas de TCC.
3 / 3 ptsPergunta 2
De acordo com Köche (2015), que etapas fazem parte dos elementos
textuais de um relatório de pesquisa?
 
Introdução, corpo do trabalho (desenvolvimento), conclusão, notas,
citações.
 Introdução, corpo do trabalho, citações e referências.
 Introdução, desenvolvimento, notas, citações e referências.
 
Introdução, corpo do trabalho (desenvolvimento), conclusão, notas,
citações e referências.
 Introdução, desenvolvimento e conclusão.
3 / 3 ptsPergunta 3
O que todos os pesquisadores tem em comum em relação ao
processo de produção científica?
 
Eles restringem sua mente a pensar sobre os novos problemas com
velhas soluções.
 Eles utilizam apenas os olhos para observar o mundo ao seu redor.
 Eles deixam de questionar as coisas da natureza ao seu redor.
 Eles precisam se preocupar com a habilidade de julgar os outros.
 
Eles formulam questões e tentam respondê-las através de hipóteses
que podem ser testadas.
3 / 3 ptsPergunta 4
“No planejamento de um TCC, a metodologia a ser utilizada dependerá
do tipo de pesquisa que você irá realizar para desenvolver seu
trabalho. Esse é o momento em que o pesquisador mais necessitará
da opinião do orientador que, por ter mais experiência do que ele em
determinados conteúdos, poderá auxiliá-lo a se definir por um ou outro
caminhão a fim de coletar os dados que levarão à formulação das
conclusões do estudo” (MARTINS JR., 2015, p. 49). Sendo assim,
aponte as formas de se realizar uma pesquisa e os tipos diferentes de
coleta de dados que elas suscitam, respectivamente.
 
Pesquisa bibliográfica e de campo; pesquisa bibliográfica, descritiva,
exploratória e experimental.
 
Pesquisa de campo e descritiva; revisão da literatura, pesquisa
experimental e exploratória.
 
Pesquisa bibliográfica e exploratória; revisão da literatura, pesquisa de
campo e experimental.
 Pesquisa de campo; pesquisa descritiva e exploratória.
 
Pesquisa bibliográfica e de campo; pesquisa exploratória e
experimental.
3 / 3 ptsPergunta 5
A que etapa da pesquisa refere-se o trecho abaixo?
“(...) é um item do planejamento de um trabalho científico, no qual o
pesquisador faz uma abordagem pessoal sobre as razões que o
levaram a pesquisar determinado assunto e, também, para quem os
resultados obtidos servirão ou com quem contribuirão.”
 
 Método. 
 Objetivo. 
 Conclusão. 
 Justificativa. 
 Problema. 
3 / 3 ptsPergunta 6
Reflita sobre os conceitos abaixo e os identifique.
 
I. Conjunto de técnicas usadas em um estudo para obter uma
resposta, ou seja, é o caminho que percorremos para chegar a uma
conclusão científica. Não é único e nem sempre o mesmo para
analisar este ou aquele objeto.
II. Explicação descritiva de cada etapa realizada durante um estudo.
Além disso, é uma forma de estudo, orientada por diferentes
paradigmas ou modelos necessários para se chegar a conclusões
científicas.
 
 
I – Ciência;
II – Metodologia.
 
I – Método;
II – Pesquisa.
 
I – Método;
II – Metodologia.
 
I – Metodologia;
II – Método.
 
I – Ciência;
II – Método.
0 / 3 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta
Apresente as palavras que completam corretamente as lacunas,
organizando o conceito dos respectivos níveis de conhecimento:
 
“O conhecimento __________ distingue-se do conhecimento
_____________ pelo objeto de investigação e pelo método. O objeto
das ciências são os dados próximos, imediatos, perceptíveis pelos
sentidos ou por instrumentos, pois, sendo de ordem material e física,
são suscetíveis de experimentação. O objeto da _____________é
constituído de realidades mediatas, imperceptíveis aos sentidos e que,
por serem de ordem supra-sensíveis, ultrapassam a experiência. A
ordem natural do procedimento é sem dúvida, partir dos dados
materiais e sensíveis (ciência) para se elevar aos dados de ordem
metafísica, não sensíveis, razão última da existência dos entes em
geral (________). Parte-se do concreto material para o concreto
supramaterial, do particular ao universal”.
 
Marque a alternativa correta:
 teológico – científico – empírico – filosofia.
 filosófico – científico – filosofia – filosofia.
 científico – filosófico – teológico – filosofia.
 filosófico – científico – teológico – filosofia.
 científico – teológico – empírico – filosofia.
3 / 3 ptsPergunta 8
Segundo Martins Jr.(2017), quais são os passos para escrever uma
citação direta longa?
 
Comece a escrever com entrada de parágrafo 1,25 cm direita,
caracteres em tamanho 12, espaço 1,5 cm, mesma fonte do texto, com
aspas e com o sobrenome do autor no início da frase, em letras
maiúsculas.
 
Comece a escrever a 4 cm da margem esquerda, caracteres em
tamanho 10, espaço simples, mesma fonte do texto, sem aspas e com
o sobrenome do autor no início, em fonte normal, seguido com ano e
página entre parênteses, e, no final da frase, em letras maiúsculas,
seguido de autor e ano, dentro de parênteses.
 
Comece a escrever a 3 cm da margem esquerda, caracteres em
tamanho 10, espaço 1,5 cm, mesma fonte do texto, com aspas e com o
sobrenome do autor no final da frase, em letra minúscula.
 
Comece a escrever a 2 cm da margem esquerda, caracteres em
tamanho 10, espaço simples, fonte diferente do texto, com aspas e
com o sobrenome do autor apenas no final da frase, dentro de
parênteses, em letras minúsculas.
 
Comece a escrever a 3,5 cm da margem esquerda, caracteres em
tamanho 12, espaço simples, fonte diferente do texto, sem aspas e
com o sobrenome do autor no início da frase, dentro de parênteses, em
letras maiúsculas.
3 / 3 ptsPergunta 9
Em relação à palavra latina apud, o que está correto?
 
 Significa o mesmo que idem e ibidem.
 
Significa “assim estava escrito” e é usada para indicar que se está
copiando o trecho do jeito que o autor lido escreveu, mesmo que seja
com erro de português. Por exemplo: “... memórial (apud)”.
 
Significa “citado por” e é usada para indicar o autor citado dentro do
texto de foi tirada a citação. Por exemplo: Cunha (1995, apud FARIAS
e NASCIMENTO, 2002).
 
Não é um termo usado em um TCC ou outro trabalho acadêmico, visto
que termos latinos não são considerados linguagem científica.
 
Significa “acima apresentado” e substitui o autor citado no parágrafo
anterior.
3 / 3 ptsPergunta 10
Na introdução de uma pesquisa descritiva, de acordo com Martins Jr.
(2017(), devem constar:
 
a delimitação e formulação do problema, hipóteses (de trabalho),
formulação dos objetivos geral e específicos, justificativas e definição
dos termos.
 
o problema, objetivos (geral e específicos), justificativas e metodologia.
 
a delimitação e formulação do problema, método, hipóteses e
justificativas.(https://portal.rybena.com.br)
 
a delimitação e formulação do problema, hipóteses (podem ou não ser
apresentadas dependendo do nível do curso a que se destina), os
objetivos e as justificativas.
 
a delimitação do problema, hipóteses (no início como sugestão para
subsidiar trabalhos futuros), metodologia e objetivos.
Pontuação do teste: 27 de 30
https://portal.rybena.com.br/