Prévia do material em texto
Iniciado em quarta, 6 set 2023, 14:33 Estado Finalizada Concluída em quarta, 6 set 2023, 15:24 Tempo empregado 51 minutos 20 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As hipóteses alternativas se contrapõem à hipótese nula. Assim, enquanto na hipótese nula é esperado uma observação sem efeito, na hipótese alternativa é indicado o efeito esperado. Todavia, a hipótese alternativa pode se apresentar de diferentes formas, dependendo do tipo e objetivo do estudo, sendo classificadas como bilaterais à esquerda, à direita ou unilaterais. Considere, então, que: 1. Teste unilateral à esquerda 2. Teste unilateral à direita 3. Teste bilateral Enumere as situações, indicando qual teste (1, 2 ou 3) seria mais indicado como hipótese alternativa nos seguintes estudos. ( ) Análise do efeito de um medicamento para redução da pressão arterial, com H = 140 mmHg. ( ) Estudo sobre suplemento de cálcio em pessoas com osteoporose, com H = 5 mg/dL. ( ) Controle de qualidade da concentração de um composto ativo em determinado ensaio, H = 10 mg/L. ( ) Estudo sobre a eficácia de vacinação, considerando a concentração inicial de anticorpos como H = 0 U/mL. ( ) Análise de lote medicamentoso, considerando uma concentração específica de dose segura, com H = 50 mg/100mg. Agora, assinale a alternativa que indica a sequência correta. a. 3 – 2 – 1 – 1 – 3. b. 1 – 2 – 3 – 2 – 3. c. 2 – 1 – 3 – 1 – 3. d. 1 – 2 – 2 – 3 – 2. e. 3 – 2 – 1 – 3 – 2. 0 0 0 0 0 Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 2 CM https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “O coe�ciente de correlação de Pearson (r) ou coe�ciente de correlação produto-momento ou o r de Pearson mede o grau da correlação linear entre duas variáveis quantitativas. É um índice adimensional com valores situados entre -1,0 e 1.0 inclusive, que re�ete a intensidade de uma relação linear entre dois conjuntos de dados” (CARMO, 2020). CARMO, V. Correlação. Florianópolis: Departamento de Informática e Estatística, UFSC, 2020. Disponível em: https://www.inf.ufsc.br/~vera.carmo/Correlacao/Correlacao_Pearson_Spearman_Kendall.pdf. Acesso em: 25 nov. 2020. Considerando o conceito de correlação, analise os grá�cos, a seguir, com dados hipotéticos, em que as variáveis analisadas são, no primeiro grá�co: exposição solar e concentração de vitamina D; e no segundo grá�co, o uso de protetor solar e incidência de câncer de pele. Fonte: Elaborada pela autora, 2020. Com base nos conceitos aprendidos e nos grá�cos apresentados, analise se as a�rmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F). I. ( ) As variáveis exposição solar e vitamina D trazem uma correlação positiva e signi�cativa entre si. II. ( ) As variáveis exposição solar e câncer de pele trazem uma correlação negativa entre si. III. ( ) A correlação no grá�co da esquerda é mais signi�cativa que a no grá�co da direita, portanto r deve ser mais próximo do valor 1 no primeiro estudo. IV. ( ) A correlação entre uso de protetor solar e incidência de câncer de pele é negativa. V. ( ) O valor calculado de r é positivo em ambos os grá�cos. Agora, assinale a alternativa com a sequência correta. a. F - V - V- V- F. b. V - V - F- V- F. c. V - F - F- V- F. d. V - F - V- V- F. e. F- F - V- V- F. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 2 CM https://www.inf.ufsc.br/~vera.carmo/Correlacao/Correlacao_Pearson_Spearman_Kendall.pdf https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os testes de hipóteses são muito utilizados em estudos de bioestatística, pois, usualmente, o objetivo é justamente comprovar determinado efeito observado e analisar sua generalização populacional. Os testes estatísticos são baseados em estimativas, e a probabilidade de erros sempre irá existir. Considerando os erros do tipo I e tipo II, analise as a�rmativas, veri�cando se estão corretas ou incorretas. I. Em uma situação real em que H é falsa e não é rejeitada, ocorre erro do tipo I. II. Em uma situação real em que H é verdadeira e é rejeitada, ocorre erro do tipo II. III. A probabilidade de ocorrer o erro do tipo I está relacionada a α (alfa). IV. Em uma situação real em que H é falsa e é rejeitada, a decisão é correta. V. A probabilidade de ocorrer o erro do tipo II está relacionada a β (beta). Agora, assinale a alternativa que indique as a�rmativas corretas. a. II, III e IV. b. III, IV e V. c. I, II e V. d. I, III e V. e. II, IV e V. 0 0 0 O coe�ciente correlação é um instrumento utilizado para a métrica de correlação linear de Pearson. As métricas de correlação informam sobre as relações entre duas variáveis, de modo a indicar como elas são in�uenciadas, seja de modo positivo ou negativo. Considere um estudo com resultado preliminar de de , e que deseja analisar a relação entre as variáveis espalhamento de um vírus e a não utilização de máscaras de proteção em uma população. A partir dessas informações, assinale a alternativa que interpreta corretamente o dado fornecido. a. Há uma correlação linear, positiva e fortemente signi�cativa entre as variáveis. b. Não há uma correlação linear, mas há uma correlação forte entre as variáveis. c. Há uma correlação linear, positiva e fracamente signi�cativa entre as variáveis. d. Não há uma correlação linear e signi�cativa entre as variáveis. e. Há uma correlação linear, negativa e fracamente signi�cativa entre as variáveis. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 2 CM https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os testes de hipóteses incluem a etapa de tomada de decisão, ou seja, de aceitar ou rejeitar uma hipótese, seja ela nula ou alternativa. É possível que, nessa tomada de decisão, ocorram erros especí�cos, relacionados ao aceite incorreto ou à rejeição incorreta. Considerando esses conceitos, analise as asserções a seguir e a relação entre elas. I. Situações em que H é verdadeira, mas é rejeitada, ocorre o erro do tipo I. PORQUE II. O erro do tipo I está relacionado ao nível de con�ança e à probabilidade de rejeição de H quando esta é verdadeira. Agora, assinale a alternativa correta. a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a IIé uma justi�cativa da I. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I. 0 0 O uso de testes paramétricos ou não paramétricos inclui, além da análise dos dados e suas características, um processo decisório do pesquisador. Muitas vezes, mesmo que não haja informações sobre a distribuição, pode-se aplicar testes paramétricos. Outras vezes, mesmo que se obtenha a média, ela pode não ser tão representativa dos dados. Para teste não paramétrico, qual o parâmetro mais indicado a ser usado? a. Moda. b. Média populacional. c. Proporção. d. Variância. e. Mediana. Leia o trecho a seguir. “É uma metodologia estatística que nos auxilia a tomar decisões sobre uma ou mais populações baseadas na informação obtida da amostra. Nos permite veri�car se os dados amostrais trazem evidência que apoiem ou não uma hipótese estatística formulada. Ao tentarmos tomar decisões, é conveniente a formulação de suposições ou de conjeturas sobre as populações de interesse, que, em geral, consistem em considerações sobre parâmetros (μ, σ , p) das mesmas. Essas suposições, que podem ser ou não verdadeiras, são denominadas de Hipóteses Estatísticas” (ZIBETTI, 2020). ZIBETTI, A. Teste de Hipóteses. Florianópolis: Departamento de Informática e Estatística, UFSC, 2020. Disponível em: https://www.inf.ufsc.br/~andre.zibetti/probabilidade/teste-de-hipoteses.html. Acesso em: 25 nov. 2020. Sobre as hipóteses estatísticas, como são chamadas as suposições que se contrastam em um estudo de teste de hipóteses? a. Hipótese falsa e hipótese verdadeira. b. Hipótese provada e hipótese reprovada. c. Hipótese provável e hipótese improvável. d. Hipótese forte e hipótese fraca. e. Hipótese nula e hipótese alternativa. 2 Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 2 CM https://www.inf.ufsc.br/~andre.zibetti/probabilidade/teste-de-hipoteses.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “Os testes estatísticos podem ser divididos em dois grandes grupos, conforme fundamentem ou não os seus cálculos na premissa de que a distribuição de frequências dos erros amostrais é normal, as variâncias são homogêneas, os efeitos dos fatores de variação são aditivos e os erros independentes. Se tudo isso ocorrer, é muito provável que a amostra seja aceitavelmente simétrica, terá com certeza apenas um ponto máximo, centrado no intervalo de classe onde está a média da distribuição, e o seu histograma de frequências terá um contorno que seguirá aproximadamente o desenho em forma de sino da curva normal. O cumprimento desses requisitos condiciona, pois a primeira escolha do pesquisador, uma vez que, se forem preenchidos, ele poderá utilizar a estatística paramétrica, cujos testes são em geral mais poderosos do que os da estatística não paramétrica, e, consequentemente, devem ter a preferência do investigador, quando o seu emprego for permitido” (CAMPOS, 2000). CAMPOS, G. M. A escolha do teste mais adequado. In: Estatística prática para docentes e pós-graduandos. Ribeirão Preto: Departamento de Odontologia Restauradora, Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto – USP, 2000. Disponível em: http://www.forp.usp.br/restauradora/gmc/gmc_livro/gmc_livro_cap14.html. Acesso em: 25 nov. 2020. Considerando os testes paramétricos e não paramétricos, assinale a alternativa correta. a. Testes não paramétricos só podem ser aplicados em conjuntos de dados com média conhecida e desvio-padrão < 2. b. Testes não paramétricos são aplicados em conjuntos amostrais com H = 0. c. Testes paramétricos só podem ser aplicados em conjuntos amostrais com n < 10. d. Testes paramétricos são aplicados em distribuições normais e em distribuições assimétricas. e. Grupos amostrais pequenos utilizam outros testes, que não são os paramétricos ou não paramétricos. 0 “Devido à diferença do tipo de variável dependente utilizada, todos os métodos estatísticos usados tradicionalmente na análise “clássica” não podem ser utilizados quando realizamos análise de sobrevivência. Esta tem métodos próprios [...], incluindo medidas de associação, forma de apresentação dos resultados e testes de signi�cância [...]” (BOTELHO; SILVA; CRUZ, 2009, p. 34). BOTELHO, F.; SILVA, C., CRUZ, F. Epidemiologia explicada – Análise de Sobrevivência. Acta Urológica, Lisboa, v. 26, n. 4, p. 33-38, 2009. Disponível em: https://apurologia.pt/wp-content/uploads/2018/10/epidem-explic.pdf. Acesso em: 23 nov. 2020. Considerando o trecho apresentado e os conceitos de estudos de sobrevida, assinale a alternativa que indica a forma de representação grá�ca mais utilizada nesses estudos. a. Histogramas de Wallis. b. Tabela de regressão. c. Curva de Kaplan-Meier. d. Regressão linear de Cox. e. Curva do teste-t. Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 2 CM http://www.forp.usp.br/restauradora/gmc/gmc_livro/gmc_livro_cap14.html https://apurologia.pt/wp-content/uploads/2018/10/epidem-explic.pdf https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 As ferramentas estatísticas são amplamente empregadas em estudos clínicos/biológicos. Por exemplo, estudos em que o objetivo é identi�car os efeitos de determinado tratamento em uma doença, há testes especí�cos para indicar justamente o tempo entre a observação inicial e �nal. Assim, é possível identi�car em quanto tempo o grupo tratado apresentou melhoras em relação ao grupo não tratado. À qual tipo de análise especí�ca o texto se refere? a. Teste de sobrevida ou sobrevivência. b. Teste de mortalidade. c. Teste espaço-temporal. d. Teste de meia-vida. e. Teste de proporcionalidade e frequência. ◄ Compartilhe Seguir para... Revisão Atividade 2 (A2) ► Guia Digital Carreiras e Internacionalização NAP CPA Responsabilidade Socioambiental Minhas Disciplinas Minhas Bibliotecas 2 CM https://ambienteacademico.com.br/mod/forum/view.php?id=1162817&forceview=1 https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/view.php?id=1162822&forceview=1 https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/GuiaDigital/Guia+digital/index.html https://carreiras.fmu.br/ https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html https://portal.fmu.br/sustentabilidade https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/ https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236