Buscar

prova

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 19 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 19 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 19 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

É papel da educação básica ofertar um ensino com base na igualdade e na liberdade, 
formando cidadãos aptos para o mercado de trabalho. É nesse sentido que a Lei n° 12.796, 
de 4 de abril de 2013, promulgada durante o governo de Dilma Rousseff, que estabelece 
algumas mudanças na LDB n° 9394/96 voltadas para o atendimento educacional no Brasil.
Diante disso, são estipuladas algumas alterações:
 
Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, 
organizada da seguinte forma: Pré-escola; ensino fundamental; ensino médio.
Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal 
a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
Educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.
Acesso público e gratuito apenas ao ensino fundamental para todos os que não os 
concluíram na idade própria.
Assinale as opções corretas.
a.
Apenas II e IV estão corretas.
b.
Apenas I, II e IV estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
Apenas I, III e IV estão corretas.
e.
Apenas I e II estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas I e II estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A transição do século XX para o XXI foi caracterizada por diversas mudanças 
educacionais, pois passaram a defender um ensino pautado em competências e 
habilidades que seriam necessárias para atender as necessidades do mercado de 
trabalho. Nesse sentido, volta-se a atenção para os profissionais de educação, a sua 
formação se deu inicialmente por meio da Lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96.
Observe como que a LDB n° 9394/96 considera o profissional da educação e assinale 
Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
( ) Trabalhadores em educação portadores de diploma de enfermagem, com habilitação 
em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem 
como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
( ) Trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em 
área pedagógica ou afim. 
( ) Profissionais com notório saber reconhecido pelos respectivos sistemas de ensino, 
para ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, 
atestados por titulação específica ou prática de ensino em unidades educacionais da rede 
pública ou privada ou das corporações privadas em que tenham atuado.
( ) Profissionais graduados que tenham feito complementação pedagógica, conforme 
disposto pelo Conselho Nacional de Educação.
( ) Professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação 
infantil e nos ensinos fundamental e médio.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
V-F-F-V-V.
b.
F-V-V-F-F.
c.
V-F-F-F-F.
d.
F-V-V-V-V.
e.
V-V-V-V-V.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
F-V-V-V-V.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
O Salário-Educação é uma contribuição social destinada ao financiamento de programas, 
projetos e ações voltados para a educação básica pública, conforme previsto no § 5º do 
Art. 212 da Constituição Federal de 1988.
Levando em consideração as contribuições do Salário-Educação, assinale Verdadeiro (V) 
ou Falso (F):
 
( ) Criado em 1964, o Salário-Educação, teve como objetivo a suplementação das despesas 
públicas com a educação elementar (ensino fundamental).
( ) Em seguida, em 1965, a alíquota dessa contribuição social passou a ser calculada à 
base de 2,4 % do salário de contribuição definido na legislação previdenciária.
( ) No ano de 1975 novas alterações foram implantadas no contexto do Salário-Educação, 
passando sua alíquota a ser calculada à base de 3,5% do salário de contribuição das 
empresas, situação que perdura até os dias atuais.
( ) Entre os anos 1964 à 1974, 0,5% do valor arrecadado estava voltado para a cobertura 
de despesas. O restante, apresenta-se de forma dividida 50% para o governo estadual 
(Quota Estadual) e 50% para o governo federal (Quota Federal).
( ) O Salário-Educação tem caráter remuneratório na relação de emprego se vincula ao 
salário percebida pelos empregados das empresas contribuintes.
Assinale a alternativa correta:
a.
F-F-V-F-F.
b.
F-V-V-V-F.
c.
V-F-V-F-F.
d.
V-V-F-V-V.
e.
V-F-F-V-F.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-F-F-V-F.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A educação passou por mudanças após a década de 1990, com isso tornou-se necessário 
repensar a formação do profissional para atuar nesse novo contexto social. Desse modo, 
LDB n° 9394/96, destaca que a “[...] formação de docentes para atuar na educação básica 
far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura plena, admitida, como formação 
mínima para o exercício do magistério [...]” (BRASIL, 1996).
Nesse sentido, assinale a afirmativa que reflete os órgãos responsáveis pela formação 
docente:
a.
Compete apenas aos Estados.
b.
O Distrito Federal e os Estados.
c.
Compete apenas aos Municípios.
d.
A União, o Distrito Federal, os Estados e o Brasil.
e.
A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A Lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96 definiu que a União, o Distrito Federal, os Estados e 
os Municípios, deverão promover a formação inicial, continuada e a capacitação dos 
profissionais do magistério.
 
Nesse sentido, observe as assertivas que refletem como esta formação deve ocorrer:
 I. A formação continuada e a capacitação dos profissionais de magistério não 
poderão utilizar recursos e tecnologias de educação a distância. 
 II. A formação inicial de profissionais de magistério dará preferência ao ensino 
presencial, subsidiariamente fazendo uso de recursos e tecnologias de educação a 
distância. 
 III. Apenas a União adotará mecanismos facilitadores de acesso e permanência em 
cursos de formação de docentes em nível superior para atuar na educação básica pública. 
 IV. A União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios incentivarão a formação de 
profissionais do magistério para atuar na educação básica pública mediante programa 
institucional de bolsa de iniciação à docência a estudantes matriculados em cursos de 
licenciatura, de graduação plena, nas instituições de educação superior.
Assinale a opção correta:
a.
Apenas II e IV estão corretas.
b.
Apenas I está correta.
c.
Apenas I, III e IV estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
e.
Apenas II e III estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Apenas II e IV estão corretas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
Com base na Constituição Federal e LDB 9394/96, ocorre a criação de fundos de 
desenvolvimento destinados aos órgãos governamentais, com o objetivo de desenvolver a 
educação pública no Brasil. Nesse sentido, surge a Lei nº 9.424, de 24 de dezembro de 
1996, promulgada durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, que regulamenta o 
Fundef.
Sobre as características do Fundef, assinale a opção correta.
a.
O Fundef tem caráter remuneratório na relação de emprego e se vincula ao salário 
recebido pelos empregados das empresas contribuintes.
b.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e 
de Valorização do Magistério, se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não 
possui personalidade jurídica.
c.
O Fundef representou um retrocesso para o enfrentamento dos problemas do ensino 
fundamental público, adotando novos critérios para a distribuição dos recursospúblicos 
vinculados à educação
d.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Infantil e se 
caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
e.
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Superior e se 
caracteriza por um fundo de natureza contábil que não possui personalidade jurídica.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O Fundef consiste no Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e 
de Valorização do Magistério, se caracteriza por um fundo de natureza contábil que não 
possui personalidade jurídica.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), aliado ao Ministério da 
Educação, desempenham em nossa sociedade, de acordo com Parente (2006, p. 19), “o 
financiamento da educação, mais do que importante instrumento para a implementação 
das políticas sociais, constitui-se um determinante do padrão de intervenção do Estado 
nas políticas educacionais.”
Observe as asserções abaixo voltado para o papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento 
da Educação (FNDE):
O FNDE estabelece um papel central no desenvolvimento educacional e na promoção da 
garantia de um ensino de qualidade, especificamente nas escolas públicas. Assim, o FNDE 
tem como finalidade “[...] captar recursos financeiros e canalizá-los para o financiamento 
de projetos de ensino e pesquisa, de acordo com as diretrizes do planejamento nacional 
da Educação.” (BRASIL, 2018).
PORQUE
Os recursos do Fundeb são destinados aos Estados, Distrito Federal e Municípios com o 
intuito de promover a manutenção e o desenvolvimento da educação básica pública 
brasileira. Assim, “[...] os Municípios utilizarão os recursos provenientes do Fundeb na 
educação infantil e no ensino fundamental e os Estados no ensino fundamental e médio.” 
(BRASIL, 2018).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da 
I.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o Ministério da Educação, o plano de carreira deve contemplar desde a 
formação inicial até a formação continuada do profissional da educação, assim como o 
processo de escolha de diretores das escolas.
Observe as assertivas abaixo voltadas para as características das formações continuadas 
disponibilizadas para os professores e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
( ) Formação no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um curso presencial 
de 2 anos para os Professores alfabetizadores, com carga horária de 120 horas por ano, 
metodologia propõe estudos e atividades práticas.
( ) Proinfantil é um curso que induz e fomenta a oferta de educação superior, gratuita e 
de qualidade, para professores em exercício na rede pública de educação básica, para que 
estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional – LDB e contribuam para a melhoria da qualidade da educação básica 
no País.
( ) Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica é um curso em nível 
médio, a distância, na modalidade Normal. Destina-se aos profissionais que atuam em 
sala de aula da educação infantil, nas creches e pré-escolas das redes públicas e da rede 
privada, sem fins lucrativos, que não possuem a formação específica para o magistério.
( ) Proinfo Integrado é um programa de formação voltado para o uso didático-pedagógico 
das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC no cotidiano escolar, articulado à 
distribuição dos equipamentos tecnológicos nas escolas e à oferta de conteúdos e 
recursos multimídia e digitais oferecidos pelo Portal do Professor, pela TV Escola e DVD 
Escola, pelo Domínio Público e pelo Banco Internacional de Objetos Educacionais.
( ) Rede Nacional de Formação Continuada de Professores foi criada em 2004, com o 
objetivo de contribuir para a melhoria da formação dos professores e alunos. O público-
alvo prioritário da rede são professores de educação básica dos sistemas públicos de 
educação.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
V-V-V-V-V.
b.
V-F-V-V-F.
c.
V-F-F- V-V.
d.
V-F-V-V-V.
e.
V-F-F-F-V.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V-F-F- V-V.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) estabeleceu um 
conjunto de referências e orientações pedagógicas, com o intuito de ampliar as condições 
necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras.
Observe abaixo os princípios no qual a educação infantil deve estar embasada:
Respeito à dignidade e aos direitos das crianças, consideradas nas suas diferenças 
individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas, religiosas etc..
O direito das crianças a brincar, como forma particular de expressão, pensamento, 
interação e comunicação infantil.
Acesso das crianças aos bens socioculturais disponíveis, ampliando o desenvolvimento 
das capacidades relativas à expressão, à comunicação, à interação social, ao pensamento, 
à ética e à estética.
Socialização das crianças por meio de sua participação e inserção nas mais diversificadas 
práticas sociais, sem discriminação de espécie alguma. Atendimento aos cuidados 
essenciais associados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade.
 
Assinale as alternativas corretas.
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Apenas I, III e IV estão corretas.
c.
Apenas II e IV estão corretas.
d.
Apenas I e IV estão corretas.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas as alternativas estão corretas.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,05 de 0,05
Marcar questão
Texto da questão
A meta 18 do PNE (2014), apresenta a necessidade de desenvolver planos de carreira para 
os profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino 
brasileiro.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
De acordo com o MEC, o plano de carreira deve contemplar desde a formação inicial até a 
formação continuada do profissional da educação, assim como o processo de escolha de 
diretores das escolas. Nesse sentido, é a partir de 2008 com a Lei n° Lei nº 11.738/2008, 
que todos os profissionais do magistério passam a ser abrangidos pelo plano de carreira e 
remuneração.
PORQUE
De acordo com o Ministério da Educação, a Prova Brasil é ofertada para as escolas 
públicas urbanas e rurais que tenham no mínimo 20 estudantes matriculados no ensino 
fundamental. Nesse sentido, a Aneb avalia tanto as redes públicas quanto as redes 
particulares de ensino voltadas para o terceiro ano do ensino médio.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa correta da I.
Terminar revisão

Continue navegando