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- Meus cursos - - - Painel Saúde Coletiva: Políticas de Saúde e Epidemiologia Atividades pontuadas & Notas Atividade Online Pontuada 03 https://ceadgraduacao.uvv.br/my/ https://ceadgraduacao.uvv.br/course/view.php?id=245 https://ceadgraduacao.uvv.br/course/view.php?id=245§ion=2 https://ceadgraduacao.uvv.br/mod/quiz/view.php?id=20099 Iniciado em quarta, 6 set 2023, 10:36 Estado Finalizada Concluída em quarta, 6 set 2023, 10:52 Tempo empregado 16 minutos 12 segundos Avaliar 1,00 de um máximo de 1,00(100%) Questão 1 Completo Atingiu 0,20 de 0,20 Leavell & Clark, em 1965, propuseram o modelo da história natural da doença, composto por três níveis de prevenção a saber: prevenção primária, secundária e terciária. De acordo com a história natural e prevenção das doenças, a prevenção secundária é realizada no indivíduo, já sob a ação do agente patogênico, ao nível do estado de doença, e inclui: Escolha uma opção: a. proteção específica. b. tratamento precoce. c. reabilitação. d. terapia ocupacional. e. promoção da saúde. Questão 2 Completo Atingiu 0,20 de 0,20 Os agentes infecciosos são microrganismos responsáveis por causar doenças infecciosas com potencial de transmissão para outros seres vivos, da mesma espécie ou não. A capacidade de um agente infeccioso causar doença em um hospedeiro suscetível é determinada pela: Escolha uma opção: a. infectividade. b. antigenicidade. c. imunogenicidade. d. patogenicidade. e. virulência. Questão 3 Completo Atingiu 0,20 de 0,20 As primeiras intervenções estatais no campo da prevenção e controle de doenças, desenvolvidas sob bases científicas modernas, datam do início do século XX e foram orientadas pelo avanço da era bacteriológica e pela descoberta dos ciclos epidemiológicos de algumas doenças infecciosas e parasitárias. A expressão Vigilância epidemiológica passou a ser aplicada ao controle das doenças transmissíveis na década de 1950, para designar uma série de atividades subsequentes à etapa de ataque da Campanha de Erradicação da Malária, vindo a designar uma de suas fases constitutivas. Originalmente, essa expressão significava “a observação sistemática e ativa de casos suspeitos ou confirmados de doenças transmissíveis e de seus contatos” Tratava-se portanto da vigilância de pessoas com base em medidas de isolamento ou de contatos . Tratava se, portanto, da vigilância de pessoas, com base em medidas de isolamento ou de quarentena, aplicadas individualmente e não de forma coletiva. O Ciclo de vigilância epidemiológica de doenças é um processo sistemático de. Escolha uma opção: a. investigação de morbidade, preparação de mapas, diagramas e distribuição das informações coletadas. b. notificação de doenças, consolidação dos dados, análise das informações e implementação de medidas de controle. c. coleta de dados, análise e interpretação dos dados, comunicação, acrescida de recomendações técnicas visando medidas de prevenção e controle de doenças específicas, com posterior monitoramento e avaliação. d. investigação de casos, cálculo de taxas de incidência e prevalência, análise dos dados e distribuição da informação. e. notificação de morbidade, preparação de tabelas, gráficos, diagramas e distribuição das informações coletadas. Questão 4 Completo Atingiu 0,20 de 0,20 Os indicadores de saúde são utilizados para indicar e conhecer adequadamente uma situação e intervir para buscar as melhores condições de saúde para a população. A expressão desses resultados envolve a contagem de unidades ou medição de alguma característica, em indivíduos ou no ambiente. Observando a descrição dos conceitos abaixo relacione-as ao conceito correspondente. A) analisa o comportamento das doenças e agravos a saúde em uma população exposta. B) representa o risco que as pessoas com a doença têm de morrer por essa mesma doença. C) representa o risco de óbito na comunidade. D) representa o risco de ocorrência de novos casos de determinada doença na população. E) é considerado um indicador sensível das condições de vida e saúde de uma comunidade. ( ) Coeficiente de incidência ( ) Coeficiente de Mortalidade infantil ( ) Coeficiente geral de mortalidade ( ) Coeficiente de letalidade ( ) Coeficiente de morbidade A sequência correta e. Escolha uma opção: a. E – C – D – B – A. b. C – E – D – B– A. c. D – A – C – B– E. d. D – E – C – B – A. e. E – D – C – A – B. Questão 5 Completo Atingiu 0,20 de 0,20 Os sistemas de informações têm grande relevância para a gestão e fomentação do conhecimento na Saúde Pública do SUS. A maior parte dos serviços de saúde conhecem os sistemas nas quais irão obter dados, porém é necessário saber usá-los, pois precisam ser organizados para um determinado objetivo e com aplicabilidade no processo decisório. Diante do exposto relacione os Sistemas de Informação em Saúde abaixo com os seus respectivos instrumentos básicos de alimentação: A. SIM – Sistema de Informação sobre Mortalidade B. SINASC – Sistema de Informação sobre Nascido Vivo C. SIH – Sistema de Informação Hospitalar D. SIA – Sistema de Informação Ambulatorial I. Declaração de Nascido Vivo II. Boletim de Produção Ambulatorial III. Declaração de óbito IV. Autorização de Internação Hospitalar Assinale a alternativa que apresenta a relação correta. Escolha uma opção: a. A-III; B-I; C-II; D-IV b. A-II; B-I; C-III; D-IV c. A-I; B-III; C-IV; D-II d. A-III; B-I; C-IV; D-II e. A-IV; B-I; C-II; D-III Terminar revisão Atividade Online Pontuada 02 Seguir para... Manual: Como acessar a Aula… https://ceadgraduacao.uvv.br/mod/quiz/view.php?id=20099 https://ceadgraduacao.uvv.br/mod/assign/view.php?id=20097&forceview=1 https://ceadgraduacao.uvv.br/mod/url/view.php?id=20112&forceview=1