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1. Pergunta 1 
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Leia o trecho a seguir: 
“Segundo Lukács, o ser é fundamentalmente histórico. A esfera inorgânica se constituiu em 
base para o desenvolvimento posterior da vida, e esta se desdobrou como patamar 
ineliminável do ser social. Entre as três esferas do ser – a inorgânica, a biológica e a social – 
há, segundo Lukács, uma continuidade que se estende do desenvolvimento das primeiras 
formas materiais, simples e pouco articuladas, às mais ricas e capazes de desenvolver uma 
dinâmica reprodutiva muito complexa.” 
Fonte: LESSA, S. Lukács: trabalho, objetivação, alienação. Trans/Form/Ação, v. 15, p. 39-
51, 1992. 
Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados sobre as fundamentações que 
introduzem a temática ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I. Essa dinâmica de reprodução, abordada por Lukács, pode ser denominada trabalho. 
Porque: 
II. As relações entre sociedade e o seu meio, o modo de produção do conhecimento e seu 
desenvolvimento como ser socioambiental são formas de trabalho. 
A seguir, assinale a alternativa corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. 
Resposta correta 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
4. As asserções I e II são proposições falsas. 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. Pergunta 2 
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Leia o trecho a seguir: 
“Conceitualmente, a Revolução Verde é considerada como a difusão de tecnologias 
agrícolas que permitiram um aumento considerável na produção, sobretudo em países 
menos desenvolvidos, que ocorreu principalmente entre 1960 e 1970, a partir da 
modernização das técnicas utilizadas.” 
Fonte: OCTAVIANO, C. Muito além da tecnologia: os impactos da Revolução Verde. 
ComCiência, n. 120, 2010. 
Os aspectos sobre a revolução verde mudaram a forma de visão sobre os impactos 
ambientais. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre movimentos 
mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A revolução verde prometia buscar ações tecnológicas modernas na agricultura para 
combater a fome, contudo, trouxe sérios impactos ambientais. 
Porque: 
II. A utilização de pesticidas e produtos químicos em excesso acarretou alta poluição do 
solo, aquíferos e degradação da saúde humana. 
A seguir, analise as alternativas corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
3. As asserções I e II são proposições falsas. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. Pergunta 3 
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Leia o trecho a seguir: 
“A busca por um conceito de qualidade de vida tem possibilitado a discussão e o 
(re)conhecimento da importância de aspectos como: subjetividade, identidade, valores 
culturais, uso de espaços públicos e privados, bem estar coletivo e individual, relações 
sociais. Critérios como satisfação das necessidades básicas, acesso aos bens de consumo e 
ausência de doença têm sido questionados como indicadores de ‘boa’ qualidade de vida, a 
qual está para além de indicadores quantitativos.” 
Fonte: LEMOS, S. M.; HIGUCHI, M. I. G. Compromisso socioambiental e vulnerabilidade. 
Ambiente & Sociedade, v. 14, n. 2, p. 123-138, 2011. 
Os aspectos sociais passaram a ter importante destaque no debate ambiental do século XXI. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as fundamentações 
introdutórias da temática ambiental, analise as afirmativas a seguir: 
I. As análises ambientais se tornaram completas após o debate social ser considerado 
relevante na temática ambiental. 
II. Aspectos como preconceitos e discriminação social também fazem partes dos debates 
ambientais. 
III. O ambiente envolve a relação entre aspectos físicos e sociais. 
IV. A problemática relacionada às classes econômicas possui pouca importância no discurso 
ambientalista. 
Está correto o que se afirma apenas em: 
Ocultar opções de resposta 
1. III e IV. 
2. I, II e III. 
Resposta correta 
3. Incorreta: II e III. 
4. II e IV. 
5. I e II. 
4. Pergunta 4 
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Leia o trecho a seguir: 
“Embora não se tenha como objetivo aprofundar o debate sobre as questões climáticas e 
suas complexas relações de causa e efeito, é importante destacar que as opiniões sobre as 
mudanças do clima, considerando a alta complexidade envolvida em suas pesquisas e 
análises, ainda não são uma unanimidade no meio científico.” 
Fonte: CARVALHO, J. L. R.; MACHADO, M. N. M.; MEIRELLES, A. M. Mudanças 
climáticas e aquecimento global: implicações na gestão estratégica de empresas do setor 
siderúrgico de Minas Gerais. Cadernos EBAPE.BR, v. 9, n. 2, p. 22-244, 2009. 
As problemáticas relacionadas às mudanças climáticas trouxeram a formação do Painel 
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC). Considerando essas informações e 
o conteúdo estudado sobre movimentos mundiais, analise as afirmativas a seguir: 
I. O IPCC visa a construção de relatórios sobre as mundas climáticas. 
II. Um dos objetivos do IPCC é a busca por possíveis ações sobre impactos na alteração do 
clima. 
III. A construção de um centro de pesquisas sobre mudanças climáticas está nas metas do 
IPCC. 
IV. A utilização de recursos para fomentos de projetos que busquem compreender os 
aspectos fundamentais do clima é um dos principais debates para o IPCC. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II e IV. 
2. I e II. 
Resposta correta 
3. II e III. 
4. Incorreta: I e III. 
5. III e IV. 
5. Pergunta 5 
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As áreas degradadas são uma problemática constante. O solo, por exemplo, quando 
degradado, possui riscos de ser abandonado, tornando-se improdutivo. Esse é um tema de 
grande debate em órgão públicos e instituições de pesquisas, por ser uma realidade que se 
encontra atrelada a vários países, como o Brasil. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre áreas degradadas, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsas(s). 
I. ( ) A utilização de agrotóxicos e pesticidas fomenta a degradação de áreas. 
II. ( ) A utilização de tecnologias como os nanomateriais pode melhorar os solos para sua 
retomada produtiva. 
III. ( ) As áreas degradas implicam em menor disponibilidade de nutrientes para plantas. 
IV. ( ) As áreas degradas são improdutivas devido às elevadas concentrações de elementos 
químicos tóxicos, como chumbo e mercúrio. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, V, F, F. 
2. V, V, V, F. 
Resposta correta 
3. F, V, F, V. 
4. Incorreta: F, F, V, V. 
5. V, F, V, V. 
6. Pergunta 6 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Chegamos finalmente, neste 21º século da era cristã, a uma etapa histórica em que todos os 
povos da Terra, em maior ou menor grau, participam da mesma civilização: a capitalista. No 
entanto, poucos, no mundo todo, dão-se conta desse fenômeno único em toda a História.” 
Fonte: COMPARATO, F. K. Capitalismo: civilização e poder. Estudos Avançados, v. 25, n. 
72, p. 251- 276, 2011. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os debates acerca da teoria do 
capitalismo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsas(s). 
I. ( ) As teorias capitalistas foram elaboradas por Marx durante a revolução industrial e são 
debatidas até hoje na comunidade científica. 
II. ( ) A teoria capitalista buscava tratar das questõeseconômicas ligadas aos grades 
empresários. 
III. ( ) Marx realiza críticas à forma de trabalho exploratório em sua teoria. 
IV. ( ) O capitalismo debatido por Marx buscava realizar duras críticas aos baixos salários 
recebidos pelos operários. 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, V, F. 
2. V, V, F, F. 
3. V, V, F, V. 
4. V, F, V, V. 
Resposta correta 
5. Incorreta: V, F, V, F. 
7. Pergunta 7 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Nas últimas décadas, a questão da segurança alimentar e nutricional ganhou centralidade 
na agenda internacional, influenciando os acordos e compromissos de desenvolvimento dos 
governos nacionais. Fortemente influenciado pela Organização das Nações Unidas para 
Agricultura e Alimentação (FAO), o conceito de segurança alimentar e nutricional, 
incialmente circunscrito à produção e formação de estoques de alimentos, foi sendo 
acrescido de distintas dimensões que influenciam o sistema alimentar mundial e as 
condições de vida das pessoas.” 
Fonte: VASCONCELLOS, A., B., P., A.; MOURA, L. B. A. Segurança alimentar e 
nutricional: uma 
análise da situação da descentralização de sua política pública nacional. Caderno de Saúde 
Pública, v. 34, n. 34, p. 1-13, 2018. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre segurança alimentar, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsas(s). 
I. ( ) A temática da segurança alimentar propõe a garantia de alimentos para todos. 
II. ( ) A soberania alimentar se encontra relacionada às políticas para produção e 
distribuição de alimentos. 
III. ( ) Quaisquer tipos de alimentos estão inseridos na temática da segurança alimentar. 
IV. ( ) Temas como padrões de consumo e bioenergia estão interligados à segurança 
alimentar. 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, F, V, F. 
2. F, F, V, V. 
3. V, V, F, V. 
Resposta correta 
4. F, V, F, V. 
5. Incorreta: F, V, V, V. 
8. Pergunta 8 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“O panorama mundial está mudando rapidamente, por motivos ligados a três das grandes 
preocupações da humanidade nesse início de século: meio ambiente, energia e economia 
global. Embora à primeira vista possam parecer distintas, estas três áreas estão, na realidade, 
completamente interligadas. As duas primeiras estão já há mais tempo na percepção do 
cidadão comum, devido ao efeito estufa e ao aquecimento global associado ao uso de 
combustíveis fósseis.” 
Fonte: VICHI, F. M.; MANSOR, M. T. C. Energia, meio ambiente e economia: o Brasil no 
contexto mundial. Química Nova, v. 32, n. 3, p. 757-767, 2009. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre bioenergia, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A energias derivados do sol, vento e biomassa são fontes de matéria-prima para produção 
de bioenergia. 
II. A produção de bioenergia visa a substituição parcial e/ou total do petróleo e carvão 
mineral. 
III. A energia nuclear pode ser considerada uma fonte de energia renovável e limpa. 
IV. O Brasil é um dos países que possuem em sua legislação a utilização obrigatória de 
bioenergia. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e III. 
2. Incorreta: I e II. 
3. I, III, IV. 
4. I, II, IV. 
Resposta correta 
5. II e IV. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Um professor acaba de assumir o cargo efetivo em uma universidade pública no 
departamento de tecnologias nucleares. A agência de fomento do estado abre um edital com 
o objetivo de fomentar pesquisas ambientais, que envolvam aspectos físicos e sociais. Para 
elaboração da proposta, o pesquisador percebe que deverá procurar integrantes de outras 
áreas do conhecimento, incluindo as ciências humanas. 
A ação do professor é necessária para elaboração de um projeto competitivo. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado sobre a interdisciplinaridade na temática 
ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A multidisciplinariedade é a principal ferramenta para produção do conhecimento na área 
ambiental. 
Porque: 
II. O conhecimento das diferentes áreas é interligado, fazendo com que ocorra a produção e 
o surgimento de novas ideias. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Resposta correta 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. Incorreta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
10. Pergunta 10 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“A identificação dos elementos concretos pressupõe um caminho que passa pela esfera de 
atividade humana, a posterior apreensão desta atividade na relação sujeito objeto e, por fim, 
a reprodução conceitual do objeto. Este caminho deve possibilitar que os diversos elementos 
que determinam a forma de ser do objeto apareçam plenamente integrados as várias esferas 
possíveis de existência.” 
Fonte: ZAGO, L. H. O método dialético e a análise do real. Kriterion: Revista de Filosofia, 
v. 54, n. 127, p. 109-124, 2013. 
A dialética se apresenta como um dos métodos fundamentais para a produção do 
conhecimento ambientalista. Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados sobre 
os fundamentos introdutórios da temática ambiental, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I, O método dialético tem como foco a contradição e contraposição de ideias. 
Porque: 
II. Seu objetivo é a formulação de novas ideias, que são cruciais para o entendimento das 
problemáticas ambientais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa 
correta da I. 
Resposta correta 
3. As asserções I e II são proposições falsas. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“O ano de 2015 marca o septuagésimo aniversário da criação da Organização das Nações 
Unidas (ONU). Visando a tomada de decisões importantes para o desenvolvimento 
sustentável, a luta contra as mudanças climáticas e as crises humanitárias, foram construídos 
três grandes eventos para formatar a agenda internacional pós-2015.” 
Fonte: ALVES, J. E. D. Os 70 anos da ONU e a agenda global para o segundo quindênio 
(2015-2030) do século XXI. Revista Brasileira de Estudos de População, v. 32, n. 3, p. 587- 
598, 215. 
A ONU realiza um encontro importante para traçar os novos rumos de um mundo 
sustentável. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimentos 
mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Os esforços governamentais mundiais trouxeram avanços significativos para o 
desenvolvimento sustentável mundial. 
Porque: 
II. Acarretaram, por exemplo, no lançamento dos 17 objetivos que fundamentaram a agenda 
de sustentabilidade entre 2015-2030. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições falsas. 
2. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
3. Incorreta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
2. Pergunta2 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Chegamos finalmente, neste 21º século da era cristã, a uma etapa histórica em que todos os 
povos da Terra, em maior ou menor grau, participam da mesma civilização: a capitalista. No 
entanto, poucos, no mundo todo, dão-se conta desse fenômeno único em toda a História.” 
Fonte: COMPARATO, F. K. Capitalismo: civilização e poder. Estudos Avançados, v. 25, n. 
72, p. 251- 276, 2011. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os debates acerca da teoria do 
capitalismo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsas(s). 
I. ( ) As teorias capitalistas foram elaboradas por Marx durante a revolução industrial e são 
debatidas até hoje na comunidade científica. 
II. ( ) A teoria capitalista buscava tratar das questões econômicas ligadas aos grades 
empresários. 
III. ( ) Marx realiza críticas à forma de trabalho exploratório em sua teoria. 
IV. ( ) O capitalismo debatido por Marx buscava realizar duras críticas aos baixos salários 
recebidos pelos operários. 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: V, F, V, V. 
Resposta correta 
2. V, F, V, F. 
3. V, V, F, V. 
4. V, V, F, F. 
5. F, V, V, F. 
3. Pergunta 3 
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“Uma aproximação teórico-metodológica entre as ciências pode desenvolver reciprocidades 
de grande valia para compreender a vivência humana, permitindo equilibrar tendências 
desconexas e resolver questões com variados graus de implicações que emergem da 
problemática ambiental.” 
Fonte: ROCHA, P. E. D. Trajetórias e perspectivas da interdisciplinaridade ambiental na 
pós-graduação brasileira. Ambiente & Sociedade, v. 6, n. 2, p. 155-182, 2003. 
A interdisciplinaridade adentra nos cursos de pós-graduação brasileira (mestrado e 
doutorado) na área das ciências ambientais. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado sobre interdisciplinaridade e ciências ambientais, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
I. Devido à interligação de conhecimentos, os cursos de mestrado e doutorado da área de 
ciências ambientais possuem professores de diversas áreas. 
Porque: 
II. Esses cursos tem como objetivo a resolução de problemas ambientais, devendo ser 
abordados nos trabalhos os aspectos sociais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: As asserções I e II são proposições falsas. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. 
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Resposta correta 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. Pergunta 4 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“O panorama mundial está mudando rapidamente, por motivos ligados a três das grandes 
preocupações da humanidade nesse início de século: meio ambiente, energia e economia 
global. Embora à primeira vista possam parecer distintas, estas três áreas estão, na realidade, 
completamente interligadas. As duas primeiras estão já há mais tempo na percepção do 
cidadão comum, devido ao efeito estufa e ao aquecimento global associado ao uso de 
combustíveis fósseis.” 
Fonte: VICHI, F. M.; MANSOR, M. T. C. Energia, meio ambiente e economia: o Brasil no 
contexto mundial. Química Nova, v. 32, n. 3, p. 757-767, 2009. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre bioenergia, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A energias derivados do sol, vento e biomassa são fontes de matéria-prima para produção 
de bioenergia. 
II. A produção de bioenergia visa a substituição parcial e/ou total do petróleo e carvão 
mineral. 
III. A energia nuclear pode ser considerada uma fonte de energia renovável e limpa. 
IV. O Brasil é um dos países que possuem em sua legislação a utilização obrigatória de 
bioenergia. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: I e III. 
2. I, III, IV. 
3. II e IV. 
4. I, II, IV. 
Resposta correta 
5. I e II. 
5. Pergunta 5 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“O ser humano ainda atualmente vem se colocado à parte do meio ambiente, percebendo-o 
como recurso, unicamente como um intermédio para atingir seu crescimento; para que a 
verdadeira mudança ocorra deve-se no mínimo reconhecer que a vida na terra é 
insustentável se o ambiente estiver degradado, e para isso todos devem conservá-lo.” 
Fonte: POTT, C. M.; ESTRELA, C. C. Histórico ambiental: desastres ambientais e o 
despertar de um novo pensamento. Estudos Avançados. v. 31, n. 89, p. 271-283, 2017. 
Existem diversos problemas relacionados à temática ambiental, sendo essa situação 
influenciada pela dinâmica social. Considerando essas informações e o conteúdo estudado 
sobre os problemas ambientais da atualidade, analise as afirmativas a seguir: 
I. A sensibilização social com os problemas ambientais leva à busca por formas, mesmo que 
pequenas, de mitigação. 
II. A exploração de recursos naturais é umas das principais causas dos impactos ambientais 
atuais. 
III. O petróleo é um recurso energético finito, sendo essa a principal preocupação para 
promoção de fontes alternativas. 
IV. A urbanização é a contextualização dos problemas ambientais, principalmente devido às 
constates emissões de poluentes em aquíferos e no ar. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, II e III. 
2. I, II e IV. 
Resposta correta 
3. I e III. 
4. Incorreta: II, III e IV. 
5. I e IV. 
6. Pergunta 6 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“A identificação dos elementos concretos pressupõe um caminho que passa pela esfera de 
atividade humana, a posterior apreensão desta atividade na relação sujeito objeto e, por fim, 
a reprodução conceitual do objeto. Este caminho deve possibilitar que os diversos elementos 
que determinam a forma de ser do objeto apareçam plenamente integrados as várias esferas 
possíveis de existência.” 
Fonte: ZAGO, L. H. O método dialético e a análise do real. Kriterion: Revista de Filosofia, 
v. 54, n. 127, p. 109-124, 2013. 
A dialética se apresenta como um dos métodos fundamentais para a produção do 
conhecimento ambientalista. Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados sobre 
os fundamentos introdutórios da temática ambiental, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I, O método dialético tem como foco a contradição e contraposição de ideias. 
Porque: 
II. Seu objetivo é a formulação de novas ideias, que são cruciais para o entendimento das 
problemáticas ambientais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. 
Resposta correta 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
4. Incorreta: As asserções I e II são proposições falsas. 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
7. Pergunta 7 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“O Brasil talvez seja o único "grande" país que vivenciou um profundo e complexo 
processo de crescimento e desenvolvimento econômico sem promover substanciais 
mudanças na questão da propriedade fundiária. Desde a colonização portuguesa, passando 
pela Lei de Terras de 1850 e por todo o processo de industrialização vivenciado no século 
XX e ainda em curso, a questão agrária permaneceu quase que inalterada, a despeito de 
avanços decorrentes das crescentes contradições sociais e econômicas e da correlata 
violência verificadas no campo.” 
Fonte: NAKATANI, P.; FALEIROS, R. N.; VARGAS, N. C. Histórico e os limites da 
reforma agrária na contemporaneidade brasileira. ServiçoSocial & Sociedade, n. 110, p. 
213-240, 2012. 
O debate acerca do movimento agrário é de suma importância para o Brasil. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado sobre o tema do histórico dos debates de 
responsabilidade social, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A reforma agrária é um movimento de base social que procura a distribuição de terras 
para pequenos agricultores, sendo de suma importância para o Brasil. 
Porque: 
II. Os pequenos agricultores são os principais responsáveis pelo abastecimento alimentício 
no mercado nacional. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
4. Incorreta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Ao longo de sua trajetória, os sindicatos se desenvolveram de maneira bastante diversa em 
termos de setores, categorias, países, regiões etc. Seja em termos da defesa dos interesses 
imediatos dos trabalhadores, seja a partir da participação em processos políticos e sociais, 
não se pode fazer uma história, desde o século XIX, sem que se leve em conta o papel 
destacado deste ator, inescapável quando se analisa a ação coletiva das forças sociais do 
trabalho ao redor do globo.” 
Fonte: SANTANA, M. A. Para onde foram os sindicatos? Caderno CRH, v. 28, n. 75, p. 
453-456, 2015. 
Os sindicatos representam uma forma de luta e debate histórico social. Considerando essas 
informações e o conteúdo estudado sobre o histórico dos debates de responsabilidade social, 
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. O surgimento dos sindicatos foi uma conquista dos trabalhadores durante a revolução 
industrial. 
Porque: 
II. Com a alta empregabilidade, a classe operária era extremamente explorada, possuindo 
baixos salários e precárias condições de trabalho. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não uma justificativa 
correta da I. 
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
Resposta correta 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
5. Incorreta: As asserções I e II são proposições falsas. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Conceitualmente, a Revolução Verde é considerada como a difusão de tecnologias 
agrícolas que permitiram um aumento considerável na produção, sobretudo em países 
menos desenvolvidos, que ocorreu principalmente entre 1960 e 1970, a partir da 
modernização das técnicas utilizadas.” 
Fonte: OCTAVIANO, C. Muito além da tecnologia: os impactos da Revolução Verde. 
ComCiência, n. 120, 2010. 
Os aspectos sobre a revolução verde mudaram a forma de visão sobre os impactos 
ambientais. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre movimentos 
mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A revolução verde prometia buscar ações tecnológicas modernas na agricultura para 
combater a fome, contudo, trouxe sérios impactos ambientais. 
Porque: 
II. A utilização de pesticidas e produtos químicos em excesso acarretou alta poluição do 
solo, aquíferos e degradação da saúde humana. 
A seguir, analise as alternativas corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
3. Incorreta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
4. As asserções I e II são proposições falsas. 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
10. Pergunta 10 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Um evento como a II Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e 
Desenvolvimento pode, deve e precisa ser visto por muitos ângulos. Cada um deles revelará 
um pedaço da história e ajudará a entender nuances e minúcias importantes para a apreensão 
das grandes questões globais.” 
Fonte: NOVAES, W. Eco-92: avanços e interrogações. Estudos Avançados, v. 6, n. 15, p. 
79-93, 1992. 
Os debates acerca das problemáticas ambientais foram responsáveis pela construção de 
importantes reuniões. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A Eco 92, realizada no Rio de Janeiro, é considerada um dos principais eventos 
relacionado às questões ambientais. 
Porque: 
II. O evento procurava definir um plano de ação para o desenvolvimento sustentável e foi o 
início da ascensão das discussões sobre os problemas ambientais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. Incorreta: As asserções I e II são proposições falsas. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. – resposta correta 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Os movimentos dos anos de 1960, seja na sua expressão mais propriamente política, seja 
na contracultural, ou mesmo nos modos em que combinaram essas expressividades, tiveram 
como traço característico a transgressão de padrões de valores estabelecidos. Transgressão 
não no sentido de uma pura negatividade, ou de uma negação absoluta dos limites 
estabelecidos, mas de um movimento que os atravessa afirmando novos limites.” 
Fonte: CARDOSO, I. A geração dos anos de 1960: o peso de uma herança. Tempo Social, 
v. 17, n. 2, p. 93-107, 2005. 
O movimento hippie, ocorrido nos anos de 1960, abre margem para o debate de problemas 
sociais. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o histórico de 
debates a respeito da responsabilidade social, analise as afirmativas a seguir: 
I. A produção agrícola, devido à escassez de alimentos em todo planeta, acarretou o 
aumento da taxa de mortalidade e era um dos focos do movimento hippie. 
II. O distanciamento do homem com as políticas públicas, principalmente aquelas voltadas 
para uma maior ampliação de oportunidades de emprego, era um dos focos do movimento 
hippie. 
III. A discriminação racial existente na sociedade que deveria ser combatida por entidades 
governamentais e sociedade civil era um dos focos do movimento hippie. 
IV. O pouco relacionamento harmônico existente entre o homem com o meio que acarretava 
na degradação ambiental era um dos focos do movimento hippie. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II e III. 
2. I e IV. 
3. I, II e IV. 
4. Incorreta: II e IV. 
5. III e IV. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Ao longo de sua trajetória, os sindicatos se desenvolveram de maneira bastante diversa em 
termos de setores, categorias, países, regiões etc. Seja em termos da defesa dos interesses 
imediatos dos trabalhadores, seja a partir da participação em processos políticos e sociais, 
não se pode fazer uma história, desde o século XIX, sem que se leve em conta o papel 
destacado deste ator, inescapável quando se analisa a ação coletiva das forças sociais do 
trabalho ao redor do globo.” 
Fonte: SANTANA, M. A. Para onde foram os sindicatos?Caderno CRH, v. 28, n. 75, p. 
453-456, 2015. 
Os sindicatos representam uma forma de luta e debate histórico social. Considerando essas 
informações e o conteúdo estudado sobre o histórico dos debates de responsabilidade social, 
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. O surgimento dos sindicatos foi uma conquista dos trabalhadores durante a revolução 
industrial. 
Porque: 
II. Com a alta empregabilidade, a classe operária era extremamente explorada, possuindo 
baixos salários e precárias condições de trabalho. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não uma justificativa 
correta da I. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. Incorreta: As asserções I e II são proposições falsas. 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Um evento como a II Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e 
Desenvolvimento pode, deve e precisa ser visto por muitos ângulos. Cada um deles revelará 
um pedaço da história e ajudará a entender nuances e minúcias importantes para a apreensão 
das grandes questões globais.” 
Fonte: NOVAES, W. Eco-92: avanços e interrogações. Estudos Avançados, v. 6, n. 15, p. 
79-93, 1992. 
Os debates acerca das problemáticas ambientais foram responsáveis pela construção de 
importantes reuniões. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A Eco 92, realizada no Rio de Janeiro, é considerada um dos principais eventos 
relacionado às questões ambientais. 
Porque: 
II. O evento procurava definir um plano de ação para o desenvolvimento sustentável e foi o 
início da ascensão das discussões sobre os problemas ambientais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. Incorreta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
4. As asserções I e II são proposições falsas. 
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. Pergunta 4 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“A identificação dos elementos concretos pressupõe um caminho que passa pela esfera de 
atividade humana, a posterior apreensão desta atividade na relação sujeito objeto e, por fim, 
a reprodução conceitual do objeto. Este caminho deve possibilitar que os diversos elementos 
que determinam a forma de ser do objeto apareçam plenamente integrados as várias esferas 
possíveis de existência.” 
Fonte: ZAGO, L. H. O método dialético e a análise do real. Kriterion: Revista de Filosofia, 
v. 54, n. 127, p. 109-124, 2013. 
A dialética se apresenta como um dos métodos fundamentais para a produção do 
conhecimento ambientalista. Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados sobre 
os fundamentos introdutórios da temática ambiental, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I, O método dialético tem como foco a contradição e contraposição de ideias. 
Porque: 
II. Seu objetivo é a formulação de novas ideias, que são cruciais para o entendimento das 
problemáticas ambientais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
2. Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa 
correta da I. 
Resposta correta 
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
5. Pergunta 5 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Segundo Lukács, o ser é fundamentalmente histórico. A esfera inorgânica se constituiu em 
base para o desenvolvimento posterior da vida, e esta se desdobrou como patamar 
ineliminável do ser social. Entre as três esferas do ser – a inorgânica, a biológica e a social – 
há, segundo Lukács, uma continuidade que se estende do desenvolvimento das primeiras 
formas materiais, simples e pouco articuladas, às mais ricas e capazes de desenvolver uma 
dinâmica reprodutiva muito complexa.” 
Fonte: LESSA, S. Lukács: trabalho, objetivação, alienação. Trans/Form/Ação, v. 15, p. 39-
51, 1992. 
Considerando o texto abordado e os conteúdos estudados sobre as fundamentações que 
introduzem a temática ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I. Essa dinâmica de reprodução, abordada por Lukács, pode ser denominada trabalho. 
Porque: 
II. As relações entre sociedade e o seu meio, o modo de produção do conhecimento e seu 
desenvolvimento como ser socioambiental são formas de trabalho. 
A seguir, assinale a alternativa corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. As asserções I e II são proposições falsas. 
4. Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa 
correta da I. 
Resposta correta 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
6. Pergunta 6 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“O ano de 2015 marca o septuagésimo aniversário da criação da Organização das Nações 
Unidas (ONU). Visando a tomada de decisões importantes para o desenvolvimento 
sustentável, a luta contra as mudanças climáticas e as crises humanitárias, foram construídos 
três grandes eventos para formatar a agenda internacional pós-2015.” 
Fonte: ALVES, J. E. D. Os 70 anos da ONU e a agenda global para o segundo quindênio 
(2015-2030) do século XXI. Revista Brasileira de Estudos de População, v. 32, n. 3, p. 587- 
598, 215. 
A ONU realiza um encontro importante para traçar os novos rumos de um mundo 
sustentável. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimentos 
mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Os esforços governamentais mundiais trouxeram avanços significativos para o 
desenvolvimento sustentável mundial. 
Porque: 
II. Acarretaram, por exemplo, no lançamento dos 17 objetivos que fundamentaram a agenda 
de sustentabilidade entre 2015-2030. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições falsas. 
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
4. Incorreta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa. 
7. Pergunta 7 
0/0 
Um professor acaba de assumir o cargo efetivo em uma universidade pública no 
departamento de tecnologias nucleares. A agência de fomento do estado abre um edital com 
o objetivo de fomentar pesquisas ambientais, que envolvam aspectos físicos e sociais. Para 
elaboração da proposta, o pesquisador percebe que deverá procurar integrantes de outras 
áreas do conhecimento, incluindo as ciências humanas. 
A ação do professor é necessária para elaboração de um projeto competitivo. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado sobre a interdisciplinaridade na temática 
ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A multidisciplinariedade é a principal ferramenta para produção do conhecimentona área 
ambiental. 
Porque: 
II. O conhecimento das diferentes áreas é interligado, fazendo com que ocorra a produção e 
o surgimento de novas ideias. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Resposta correta 
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. Incorreta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa 
correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
8. Pergunta 8 
0/0 
“Uma aproximação teórico-metodológica entre as ciências pode desenvolver reciprocidades 
de grande valia para compreender a vivência humana, permitindo equilibrar tendências 
desconexas e resolver questões com variados graus de implicações que emergem da 
problemática ambiental.” 
Fonte: ROCHA, P. E. D. Trajetórias e perspectivas da interdisciplinaridade ambiental na 
pós-graduação brasileira. Ambiente & Sociedade, v. 6, n. 2, p. 155-182, 2003. 
A interdisciplinaridade adentra nos cursos de pós-graduação brasileira (mestrado e 
doutorado) na área das ciências ambientais. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado sobre interdisciplinaridade e ciências ambientais, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
I. Devido à interligação de conhecimentos, os cursos de mestrado e doutorado da área de 
ciências ambientais possuem professores de diversas áreas. 
Porque: 
II. Esses cursos tem como objetivo a resolução de problemas ambientais, devendo ser 
abordados nos trabalhos os aspectos sociais. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Resposta correta 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
3. Incorreta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é a justificativa correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
9. Pergunta 9 
0/0 
A economia verde entra nos debates mundiais no avanço da sustentabilidade. Dentre suas 
perspectivas, se encontra a utilização de tecnologias sustentáveis, que proporcionem um 
bem-estar e qualidade de vida à sociedade. As mudanças no modelo econômico iniciam, 
neste século, um processo de transição. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conceituação de economia 
verde, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Umas das problemáticas da economia verde está atrelada aos padrões de consumo da 
sociedade. 
Porque: 
II. Esse tema também aborda os aspectos relacionados a uma diminuição de resíduos e a um 
consumo consciente. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. Incorreta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
10. Pergunta 10 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“O desenvolvimento sustentável é uma evolução em relação à antiga ideia de 
desenvolvimento ao incorporar a necessidade de uma igualdade entre gerações. Essa 
eliminação da desigualdade entre gerações é um pouco mais ampla que a redução da 
desigualdade de renda que normalmente é vista em noticiários, debates e textos 
acadêmicos.” 
Fonte: DINIZ, E. M.; BERMANN, C. Economia verde e sustentabilidade. Estudos 
Avançados, v. 26, n. 74, p. 324-329, 2012. 
As políticas para um mundo sustentável são debatidas na ONU tendo alta relação com os 
aspectos econômicos. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Dentre a política do desenvolvimento sustentável se encontra a abordagem do tema da 
economia verde, crucial para novas políticas ambientalistas. 
Porque: 
II. Ela busca proporcionar à sociedade um bem-estar e uma qualidade de vida que reduza os 
impactos ambientais com a adoção de tecnologias sustentáveis. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta correta 
2. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
3. As asserções I e II são proposições falsas. 
4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
As atividades de responsabilidade socioambiental devem ser exercidas por todas as esferas 
da sociedade. Todos devem se posicionar a favor do meio ambiente e, mais do que isso, 
exercer ações que conduzam a um bom uso de recursos naturais e a uma sociedade com 
mais qualidade de vida. Para além de exercer o que a lei preconiza, deve-se assumir um 
compromisso diário. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus aspectos legais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O cumprimento das leis ambientais cabe à responsabilidade jurídica. 
II. ( ) As leis brasileiras sobre meio ambiente estão entre as mais complexas e avançadas da 
atualidade. 
III. ( ) As pessoas físicas ou jurídicas que causarem dano ao meio ambiente poderão sofrer 
sansões penais administrativas. 
V. ( ) O poluidor é o responsável, direta ou indiretamente, pelo dano, e será julgado pelo 
dano real e potencial causado ao meio ambiente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, F, F, V. 
2. V, V, V, F. 
3. V, F, F, V. 
4. Correta: F, V, V, V. 
Resposta correta 
5. V, V, F, V. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“Preocupados com as crescentes notícias de desmatamento e queimadas pelo país, 
embaixadores de oito Estados da Europa enviaram uma carta ao vice-presidente brasileiro, 
Hamilton Mourão, cobrando ações reais e imediatas em prol da preservação dos biomas 
nacionais e destacando que as empresas europeias buscam responder a um interesse legítimo 
dos europeus por alimentos e outros produtos feitos de forma justa, ambientalmente 
adequada e sustentável.” 
Fonte: SPUTNIKNEWS. Pressão europeia pode aumentar responsabilidade ambiental do 
Brasil? Disponível em: <https://br.sputniknews.com/opiniao/2020091716087252-pressao-
europeia-pode-aumentar-responsabilidade-ambiental-do-brasil/>. Acesso em: 22 de set. de 
2020. 
Considerando a notícia apresentada e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, pode-se afirmar que a postura dos consumidores diante da adoção de 
práticas de responsabilidade socioambiental pelas empresas, em sua maioria, é: 
Ocultar opções de resposta 
1. favorável, pois garante o desenvolvimento sustentável. 
Resposta correta 
2. desfavorável, pois lhes falta embasamento científico. 
3. indiferente, pois são dispensáveis efeitos positivos no curto prazo. 
4. Incorreta: favorável, pois obterão lucro considerável. 
5. indiferente, pois desconhecem a relevância do assunto. 
3. Pergunta 3 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“Tanto a reflexão quanto as práticas voltadas à responsabilidade socioambiental só vieram a 
se colocar a partir do momento em que a sociedade reconheceu a existência de crises 
simultâneas e associadas nos campos social e ambiental que exigiam cuidado e 
intervenção.” 
Fonte:LIMA, G. F. C. Responsabilidade Socioambiental e Sustentabilidade. In: 
FERRARO, L. A. (Org). Encontros e caminhos: formação de educadoras (es) ambientais e 
coletivos educadores. v. 2. Brasília: MMA, Departamento de Educação Ambiental, 2007, p. 
352. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as afirmativas a seguir: 
I. Dar preferência ao uso de transporte coletivo é uma ação de responsabilidade 
socioambiental exercida pelo cidadão. 
II. As ações de responsabilidade socioambiental devem ser praticadas pelos cidadãos, 
empresas e governos. 
III. A destinação adequada dos resíduos gerados no processo produtivo caracteriza-se como 
uma prática de responsabilidade social empresarial. 
IV. Ações de responsabilidade socioambiental em uma empresa resultam em 
comprometimento do desempenho corrente dos colaboradores. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: III e IV. 
2. I, II e IV. 
3. II e III. 
4. I, II e III. 
Resposta correta 
5. II e IV. 
https://br.sputniknews.com/opiniao/2020091716087252-pressao-europeia-pode-aumentar-responsabilidade-ambiental-do-brasil/
https://br.sputniknews.com/opiniao/2020091716087252-pressao-europeia-pode-aumentar-responsabilidade-ambiental-do-brasil/
4. Pergunta 4 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de 
suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as 
necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o 
futuro.” 
Fonte: WORLD WIDE FUND FOR NATURE BRASIL (WWF). O que é desenvolvimento 
sustentável? Disponível em: <https://bit.ly/2GOVdkd>. Acesso em: 25 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. As nações desenvolvidas precisam diminuir o consumo e a exploração dos recursos 
renováveis e não renováveis. 
Porque: 
II. Os países industrializados devem se modernizar, ao mesmo tempo em que propiciam 
qualidade de vida aos seus cidadãos, em equilibro com meio ambiente. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
0/0 
Nosso planeta sofre com o consumo irresponsável. É necessário que pratiquemos uma 
postura sustentável diminuindo ao máximo os impactos ao meio ambiente. Os 7 Rs surgem 
nesse sentido, colocando em nossa rotina práticas sustentáveis que se integram e ajudam a 
construir um mundo melhor. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seu contexto atual, analise as afirmativas a seguir: 
I. Os 7 Rs da sustentabilidade têm como objetivo central reduzir o consumo e o desperdício. 
II. Os 7 Rs da sustentabilidade são selos internacionais que a empresas recebem por boas 
práticas ambientais. 
III. Os 7 Rs da sustentabilidade são verbos que passam a sensação de ação. 
IV. Os 7 Rs da sustentabilidade são repensar, recusar, reduzir, reparar, reintegrar, reciclar e 
reutilizar. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, III e IV. 
Resposta correta 
https://bit.ly/2GOVdkd
2. Incorreta: II e III. 
3. I, II e IV. 
4. I e III. 
5. III e IV. 
6. Pergunta 6 
0/0 
Em 1992, ocorreu no Rio de Janeiro um evento que entraria para a história como um dos 
maiores e mais importantes a discutirem as pautas relacionadas ao meio ambiente e às ações 
de responsabilidade socioambiental. As discussões durante a Cúpula da Terra resultaram na 
elaboração de inúmeras metas, que ainda são discutidas e atualizadas pelos governos das 
nações signatárias. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus debates mundiais, analise as afirmativas a seguir: 
I. A Cúpula da Terra também é conhecida como Eco-92 ou Rio 92, pois ocorreu no Rio de 
Janeiro em 1992. 
II. A Cúpula da Terra discutiu tópicos sobre combate à pobreza e mudança nos padrões de 
consumo. 
III. A Cúpula da Terra resultou na finalização da Agenda 2030, que inclui os Objetivos do 
Desenvolvimento Sustentável. 
IV. A Cúpula da Terra tratou da importância das três dimensões da sustentabilidade rumo ao 
desenvolvimento sustentável. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: III e IV. 
2. II e IV. 
3. I, II e IV. 
Resposta correta 
4. I e II. 
5. I, II e III. 
7. Pergunta 7 
0/0 
No Brasil, há legislação específica e obrigatória voltada para a preservação do meio 
ambiente. Temos a Lei nº 6.938/1981, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio 
Ambiente, e a Lei nº 9.605/1998, que dispõe sobre os crimes ambientais. Nossa política 
ambiental está entre as mais modernas do mundo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Cumprir as leis ambientais caracteriza uma prática de responsabilidade socioambiental. 
Porque: 
II. As práticas de responsabilidade socioambiental são de caráter obrigatório nas empresas. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
3. As asserções I e II são proposições falsas. 
4. Incorreta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
5. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A conscientização ambiental passou a ser foco nos últimos anos, pequenos hábitos podem 
fazer a diferença na redução do impacto ambiental e, pensando nisso, o Instituto de 
Previdência dos Servidores Públicos do Estado de Rondônia (Iperon) distribuiu há um ano 
canecas e squeezes aos servidores. A iniciativa já rende frutos, a diminuição de 
aproximadamente 37% do uso de copos descartáveis e a prioridade no uso do material 
reutilizável.” 
Fonte: TUDORONDONIA. Práticas sustentáveis fazem parte das iniciativas do Iperon para 
conscientização ambiental. Disponível em: <https://bit.ly/3jOT9r6>. Acesso em: 24 set. 
2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as afirmativas a seguir: 
I. Colocar as compras em sacolas reutilizáveis reduz a poluição ambiental. 
II. Descartar corretamente as embalagens plásticas reduz os danos ambientais. 
III. Copos plásticos descartáveis são produzidos a partir de fontes renováveis. 
IV. Por ser uma medida de saúde, nas instituições públicas deve-se priorizar o uso de 
materiais descartáveis. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e IV. 
2. I e II. 
Resposta correta 
3. Incorreta: II e III. 
4. III e IV. 
5. II e IV. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A ecoeficiência pode ser obtida através da união entre o fornecimento de bens e serviços 
sustentáveis a preços competitivos que satisfaçam as necessidades humanas e, assim, 
promove a redução dos impactos ambientais e de consumo de recursos naturais.” 
Fonte: WIKIPÉDIA. Ecoefiência. Disponível em: 
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Ecoefici%C3%AAncia>. Acesso em: 20 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidadesocioambiental e seu contexto atual, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As práticas ecoeficientes estão baseadas no uso consciente dos recursos naturais. 
https://bit.ly/3jOT9r6
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ecoefici%C3%AAncia
II. ( ) Segundo a ecoeficiência, a destinação correta é mais importante do que a quantidade 
de resíduos gerados. 
III. ( ) Somente as empresas podem exercer práticas ecoeficientes. 
IV. ( ) Deve-se maximizar o uso de energia na produção de bens e serviços para atingir a 
ecoeficiência. 
V. ( ) Fomentar e reciclagem é um dos oito elementos fundamentais da ecoeficiência. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, F, F, V, F. 
2. V, F, V, F, F. 
3. F, V, V, F, V. 
4. Incorreta: V, V, F, F, F. 
5. V, F, F, F, V. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“[…] as indústrias deverão planejar adequadamente essas ações visando a prevenção e 
controle dos impactos ambientais significativos, a gestão eficaz dos seus riscos e a melhoria 
do desempenho ambiental e da produtividade. Outro aspecto importante a ser observado é a 
avaliação e monitoramento das conformidades, visando o atendimento aos requisitos legais 
aplicáveis à organização.” 
Fonte: TERRA NOTÍCIAS. Certificação ISO 14001: o que é e para que serve. Disponível 
em: <https://www.terra.com.br/noticias/dino/certificacao-iso-14001-o-que-e-e-para-que-
serve,ccdc5cf42bb17549d363df629ca29e01ran0a7ns.html>. Acesso em: 25 set. 2020. 
(Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus aspectos legais, pode-se afirmar que a adoção das normas ISO atesta 
a responsabilidade no desenvolvimento das atividades de uma empresa e é vantajosa, 
porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. aumenta a lucratividade das empresas, uma vez que reduz a qualidade dos produtos. 
2. Incorreta: depende diretamente de auditorias internas realizadas pelos 
colaboradores. 
3. melhora o relacionamento interpessoal, colocando empregadores e empregados em 
setores separados. 
4. resulta em maior credibilidade e reconhecimento do mercado interno e externo. 
Resposta correta 
5. adota tecnologias tradicionais mais eficientes e dominadas pelos colaboradores. 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
https://www.terra.com.br/noticias/dino/certificacao-iso-14001-o-que-e-e-para-que-serve,ccdc5cf42bb17549d363df629ca29e01ran0a7ns.html
https://www.terra.com.br/noticias/dino/certificacao-iso-14001-o-que-e-e-para-que-serve,ccdc5cf42bb17549d363df629ca29e01ran0a7ns.html
Leia o excerto a seguir: 
“No evento também participou a Mensageira da Paz da ONU e Prêmio Nobel, Malala 
YousafzaI. A jovem paquistanesa apontou a pandemia como um retrocesso para a busca de 
objetivos coletivos. Ela espera que a comunidade internacional assuma compromissos e 
possa cumpri-los além de estabelecer normas de uma nova era sustentável, saudável, 
educada e igualitária. Em três horas, os participantes destacaram que é preciso urgência, 
ambição, responsabilidade e mais possibilidades de transformação na próxima década rumo 
ao cumprimento das metas globais.” 
Fonte: ONU NEWS. ONU: Avanço na Agenda 2030 deve priorizar ambição, finanças e 
pós-Covid-19. Disponível em: <https://news.un.org/pt/story/2020/09/1726702>. Acesso em: 
25 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus debates mundiais, analise os procedimentos a seguir e ordene os 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de acordo com a sequência em que 
ocorrem na Agenda 2030: 
( ) Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição, e promover a 
agricultura sustentável. 
( ) Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas. 
( ) Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares. 
( ) Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de 
aprendizagem ao longo da vida para todos. 
( ) Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 5, 1, 3, 2, 4. 
2. 2, 5, 4, 3, 1. 
3. 2, 5, 1, 4, 3. 
Resposta correta 
4. Incorreta: 2, 1, 4, 3, 5. 
5. 3, 1, 4, 5, 2. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A conscientização ambiental passou a ser foco nos últimos anos, pequenos hábitos podem 
fazer a diferença na redução do impacto ambiental e, pensando nisso, o Instituto de 
Previdência dos Servidores Públicos do Estado de Rondônia (Iperon) distribuiu há um ano 
canecas e squeezes aos servidores. A iniciativa já rende frutos, a diminuição de 
aproximadamente 37% do uso de copos descartáveis e a prioridade no uso do material 
reutilizável.” 
Fonte: TUDORONDONIA. Práticas sustentáveis fazem parte das iniciativas do Iperon para 
conscientização ambiental. Disponível em: <https://bit.ly/3jOT9r6>. Acesso em: 24 set. 
2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as afirmativas a seguir: 
I. Colocar as compras em sacolas reutilizáveis reduz a poluição ambiental. 
II. Descartar corretamente as embalagens plásticas reduz os danos ambientais. 
III. Copos plásticos descartáveis são produzidos a partir de fontes renováveis. 
IV. Por ser uma medida de saúde, nas instituições públicas deve-se priorizar o uso de 
materiais descartáveis. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
https://news.un.org/pt/story/2020/09/1726702
https://bit.ly/3jOT9r6
Ocultar opções de resposta 
1. II e III. 
2. III e IV. 
3. I e II. 
Resposta correta 
4. Incorreta: II e IV. 
5. I e IV. 
3. Pergunta 3 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A partir de outubro, cerca 100 crianças indígenas da etnia Borari, de Alter-do-Chão, vila 
balneária de Santarém, oeste do Pará, começarão a receber kits de merenda escolar com 
produtos orgânicos, como farinha e pupunha. Crianças quilombolas também serão 
contempladas. O município é o primeiro no estado a incluir produtos orgânicos na 
alimentação escolar.” 
Fonte: G1. Santarém é o primeiro município do Pará a incluir produtos orgânicos na 
alimentação escolar. Disponível em: <https://glo.bo/33GZNtw>. Acesso em: 25 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e desenvolvimento sustentável, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. O consumo de produtos orgânicos está aumentando no mundo todo. 
Porque: 
II. O manejo do solo e de pragas na agricultura orgânica ocorre de forma integrada com os 
processos naturais, resultando em modelos sustentáveis de produção. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
4. Pergunta 4 
0/0 
Os moldes do desenvolvimento da humanidade durante o século XX e, apesar dos avanços e 
das lutas intensas, até as duas primeiras décadas do século XXI, vem se demonstrando 
insustentáveis. Os padrões de produção e consumo, bem como o contínuo crescimento 
populacional, têm sido apontados como os principais responsáveis pelos problemas 
ambientais intensivamente discutidos pela comunidade científica. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade ambiental e 
seus debates mundiais, pode-se afirmar que após a Conferência das Nações Unidas para o 
https://glo.bo/33GZNtw
Meio Ambiente de 1983 foi elaborado,pela Comissão de Brundtland, um documento 
chamado: 
Ocultar opções de resposta 
1. “Nosso Futuro Comum”, um marco histórico da pauta ambiental. 
Resposta correta 
2. “Agenda 2030”, um marco histórico da pauta ambiental. 
3. “Agenda 21”, um marco histórico da pauta ambiental. 
4. “Cúpula da Terra”, um marco histórico da pauta ambiental. 
5. Incorreta: “Protocolo de Kyoto”, marco histórico da pauta ambiental. 
5. Pergunta 5 
0/0 
As atividades de responsabilidade socioambiental devem ser exercidas por todas as esferas 
da sociedade. Todos devem se posicionar a favor do meio ambiente e, mais do que isso, 
exercer ações que conduzam a um bom uso de recursos naturais e a uma sociedade com 
mais qualidade de vida. Para além de exercer o que a lei preconiza, deve-se assumir um 
compromisso diário. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus aspectos legais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O cumprimento das leis ambientais cabe à responsabilidade jurídica. 
II. ( ) As leis brasileiras sobre meio ambiente estão entre as mais complexas e avançadas da 
atualidade. 
III. ( ) As pessoas físicas ou jurídicas que causarem dano ao meio ambiente poderão sofrer 
sansões penais administrativas. 
V. ( ) O poluidor é o responsável, direta ou indiretamente, pelo dano, e será julgado pelo 
dano real e potencial causado ao meio ambiente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, F, F, V. 
2. F, F, F, V. 
3. F, V, V, V. 
Resposta correta 
4. V, V, F, V. 
5. Incorreta: V, V, V, F. 
6. Pergunta 6 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A ecoeficiência pode ser obtida através da união entre o fornecimento de bens e serviços 
sustentáveis a preços competitivos que satisfaçam as necessidades humanas e, assim, 
promove a redução dos impactos ambientais e de consumo de recursos naturais.” 
Fonte: WIKIPÉDIA. Ecoefiência. Disponível em: 
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Ecoefici%C3%AAncia>. Acesso em: 20 set. 2020. 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ecoefici%C3%AAncia
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seu contexto atual, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As práticas ecoeficientes estão baseadas no uso consciente dos recursos naturais. 
II. ( ) Segundo a ecoeficiência, a destinação correta é mais importante do que a quantidade 
de resíduos gerados. 
III. ( ) Somente as empresas podem exercer práticas ecoeficientes. 
IV. ( ) Deve-se maximizar o uso de energia na produção de bens e serviços para atingir a 
ecoeficiência. 
V. ( ) Fomentar e reciclagem é um dos oito elementos fundamentais da ecoeficiência. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, V, F, V. 
2. Incorreta: F, F, F, V, F. 
3. V, F, V, F, F. 
4. V, V, F, F, F. 
5. V, F, F, F, V. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“[…] as indústrias deverão planejar adequadamente essas ações visando a prevenção e 
controle dos impactos ambientais significativos, a gestão eficaz dos seus riscos e a melhoria 
do desempenho ambiental e da produtividade. Outro aspecto importante a ser observado é a 
avaliação e monitoramento das conformidades, visando o atendimento aos requisitos legais 
aplicáveis à organização.” 
Fonte: TERRA NOTÍCIAS. Certificação ISO 14001: o que é e para que serve. Disponível 
em: <https://www.terra.com.br/noticias/dino/certificacao-iso-14001-o-que-e-e-para-que-
serve,ccdc5cf42bb17549d363df629ca29e01ran0a7ns.html>. Acesso em: 25 set. 2020. 
(Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus aspectos legais, pode-se afirmar que a adoção das normas ISO atesta 
a responsabilidade no desenvolvimento das atividades de uma empresa e é vantajosa, 
porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. adota tecnologias tradicionais mais eficientes e dominadas pelos colaboradores. 
2. Incorreta: depende diretamente de auditorias internas realizadas pelos 
colaboradores. 
3. resulta em maior credibilidade e reconhecimento do mercado interno e externo. 
Resposta correta 
4. aumenta a lucratividade das empresas, uma vez que reduz a qualidade dos produtos. 
5. melhora o relacionamento interpessoal, colocando empregadores e empregados em 
setores separados. 
8. Pergunta 8 
https://www.terra.com.br/noticias/dino/certificacao-iso-14001-o-que-e-e-para-que-serve,ccdc5cf42bb17549d363df629ca29e01ran0a7ns.html
https://www.terra.com.br/noticias/dino/certificacao-iso-14001-o-que-e-e-para-que-serve,ccdc5cf42bb17549d363df629ca29e01ran0a7ns.html
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de 
suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as 
necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o 
futuro.” 
Fonte: WORLD WIDE FUND FOR NATURE BRASIL (WWF). O que é desenvolvimento 
sustentável? Disponível em: <https://bit.ly/2GOVdkd>. Acesso em: 25 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. As nações desenvolvidas precisam diminuir o consumo e a exploração dos recursos 
renováveis e não renováveis. 
Porque: 
II. Os países industrializados devem se modernizar, ao mesmo tempo em que propiciam 
qualidade de vida aos seus cidadãos, em equilibro com meio ambiente. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
3. Incorreta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
4. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“‘O tempo está se esgotando. O Ártico está derretendo e pode ter acabado quando eu tiver 
30 anos, e precisamos que nossos líderes tomem uma decisão agora’, escreveu a britânica 
em uma publicação no Twitter… ‘Minha família em Bangladesh já está sofrendo por causa 
do colapso do clima. A aldeia do meu avô teve sua safra de arroz varrida por enchentes fora 
de época. Existem um milhão de histórias como esta’, afirmou a britânica.” 
Fonte: UOL NOTÍCIAS. Adolescente faz protesto contra mudanças climáticas no gelo do 
Ártico. Disponível em: <https://bit.ly/30PE8Oe>. Acesso em: 26 de set. de 2020. 
(Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desenvolvimento sustentável, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Dióxido de carbono, metano e óxido nitroso são considerados gases do efeito estufa. 
II. ( ) O acúmulo de gases no efeito estufa pela ação humana resulta no aquecimento global. 
III. ( ) Diminuir a taxa de natalidade das nações em desenvolvimento reduz a emissão de 
gases do efeito estufa. 
IV. ( ) As mudanças climáticas estão entre as quatro fronteiras planetárias ultrapassadas pela 
humanidade. 
V. ( ) Efeito estufa natural e antrópico são processos que resultam nas mesmas 
consequências climáticas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
https://bit.ly/2GOVdkd
https://bit.ly/30PE8Oe
1. V, V, F, V, F. 
Resposta correta 
2. Incorreta: F, V, V, F, F. 
3. F, F, F, V, V. 
4. V, V, F, F, V. 
5. V, F, V, F, V. 
10. Pergunta 10 
0/0 
Nosso planeta sofre com o consumo irresponsável. É necessário que pratiquemos uma 
postura sustentável diminuindoao máximo os impactos ao meio ambiente. Os 7 Rs surgem 
nesse sentido, colocando em nossa rotina práticas sustentáveis que se integram e ajudam a 
construir um mundo melhor. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seu contexto atual, analise as afirmativas a seguir: 
I. Os 7 Rs da sustentabilidade têm como objetivo central reduzir o consumo e o desperdício. 
II. Os 7 Rs da sustentabilidade são selos internacionais que a empresas recebem por boas 
práticas ambientais. 
III. Os 7 Rs da sustentabilidade são verbos que passam a sensação de ação. 
IV. Os 7 Rs da sustentabilidade são repensar, recusar, reduzir, reparar, reintegrar, reciclar e 
reutilizar. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: I e III. 
2. I, II e IV. 
3. I, III e IV. 
Resposta correta 
4. II e III. 
5. III e IV. 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“No evento também participou a Mensageira da Paz da ONU e Prêmio Nobel, Malala 
YousafzaI. A jovem paquistanesa apontou a pandemia como um retrocesso para a busca de 
objetivos coletivos. Ela espera que a comunidade internacional assuma compromissos e 
possa cumpri-los além de estabelecer normas de uma nova era sustentável, saudável, 
educada e igualitária. Em três horas, os participantes destacaram que é preciso urgência, 
ambição, responsabilidade e mais possibilidades de transformação na próxima década rumo 
ao cumprimento das metas globais.” 
Fonte: ONU NEWS. ONU: Avanço na Agenda 2030 deve priorizar ambição, finanças e 
pós-Covid-19. Disponível em: <https://news.un.org/pt/story/2020/09/1726702>. Acesso em: 
25 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seus debates mundiais, analise os procedimentos a seguir e ordene os 
https://news.un.org/pt/story/2020/09/1726702
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de acordo com a sequência em que 
ocorrem na Agenda 2030: 
( ) Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição, e promover a 
agricultura sustentável. 
( ) Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas. 
( ) Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares. 
( ) Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de 
aprendizagem ao longo da vida para todos. 
( ) Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 5, 1, 3, 2, 4. 
2. Correta: 2, 5, 1, 4, 3. 
Resposta correta 
3. 3, 1, 4, 5, 2. 
4. 2, 1, 4, 3, 5. 
5. 2, 5, 4, 3, 1. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“Considerando que o desafio da humanidade no século 21 é erradicar a pobreza e alcançar a 
prosperidade para todos na medida das possibilidades dos recursos naturais limitados do 
planeta, o trabalho pioneiro de Kate Raworth, divulgado na época da Conferência das 
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 1992), apresenta uma 
estrutura visual – cuja forma é de um ‘donut’ (rosquinha) – que articula as fronteiras 
planetárias com as fronteiras sociais, criando um espaço seguro e justo entre essas duas 
fronteiras, no qual a humanidade pode desenvolver-se.” 
Fonte: ALVES, J. E. D. Bem-estar para todos dentro das fronteiras planetárias. Disponível 
em: <https://www.ecodebate.com.br/2020/08/05/bem-estar-para-todos-dentro-das-
fronteiras-planetarias/>. Acesso em: 25 set. 2020. 
Considerando essas explicações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e desenvolvimento sustentável, analise os procedimentos a seguir e associe-
os com suas respectivas características: 
1) Uso de combustíveis fósseis no abastecimento de veículos. 
2) Uso de embalagens plásticas. 
3) Troca de aparelhos eletrônicos com baterias de material radioativo. 
4) Desmatamento de área nativas para uso agropecuário. 
5) Caça ilegal de espécies silvestres. 
( ) Aumento do lixo radioativo. 
( ) Intensificação das mudanças climáticas. 
( ) Formação de microplásticos. 
( ) Impacto na integridade da biosfera. 
( ) Intensificação da mudança no uso da terra. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 3, 5, 1, 2, 4. 
2. 4, 2, 3, 5, 1. 
3. 4, 1, 2, 5, 3. 
https://www.ecodebate.com.br/2020/08/05/bem-estar-para-todos-dentro-das-fronteiras-planetarias/
https://www.ecodebate.com.br/2020/08/05/bem-estar-para-todos-dentro-das-fronteiras-planetarias/
4. Incorreta: 3, 2, 4, 1, 5. 
5. 3, 1, 2, 5, 4. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de 
suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as 
necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o 
futuro.” 
Fonte: WORLD WIDE FUND FOR NATURE BRASIL (WWF). O que é desenvolvimento 
sustentável? Disponível em: <https://bit.ly/2GOVdkd>. Acesso em: 25 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. As nações desenvolvidas precisam diminuir o consumo e a exploração dos recursos 
renováveis e não renováveis. 
Porque: 
II. Os países industrializados devem se modernizar, ao mesmo tempo em que propiciam 
qualidade de vida aos seus cidadãos, em equilibro com meio ambiente. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
Resposta correta 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
4. Pergunta 4 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A ecoeficiência pode ser obtida através da união entre o fornecimento de bens e serviços 
sustentáveis a preços competitivos que satisfaçam as necessidades humanas e, assim, 
promove a redução dos impactos ambientais e de consumo de recursos naturais.” 
Fonte: WIKIPÉDIA. Ecoefiência. Disponível em: 
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Ecoefici%C3%AAncia>. Acesso em: 20 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seu contexto atual, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As práticas ecoeficientes estão baseadas no uso consciente dos recursos naturais. 
II. ( ) Segundo a ecoeficiência, a destinação correta é mais importante do que a quantidade 
de resíduos gerados. 
III. ( ) Somente as empresas podem exercer práticas ecoeficientes. 
https://bit.ly/2GOVdkd
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ecoefici%C3%AAncia
IV. ( ) Deve-se maximizar o uso de energia na produção de bens e serviços para atingir a 
ecoeficiência. 
V. ( ) Fomentar e reciclagem é um dos oito elementos fundamentais da ecoeficiência. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, V, F, F, F. 
2. Incorreta: F, F, F, V, F. 
3. V, F, V, F, F. 
4. F, V, V, F, V. 
5. V, F, F, F, V. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A legislação florestal e ambiental brasileira se destaca no contexto internacional, 
principalmente se levarmos em consideração a relevância que o país possui nos esforços 
globais para garantir a segurança alimentar e a mitigação das mudanças climáticas. Apesar 
disso, o novo Código Florestal ainda precisa ser implementado e somente após a sua efetiva 
implementação, com adequado monitoramento, fiscalização e respeito às regras, é que o 
Brasilserá capaz de emergir como um líder mundial na proteção ambiental.” 
Fonte: CHIAVARI, J.; LOPES, C. L. Legislação florestal e de uso da terra: uma 
comparação internacional. Rio de Janeiro: Input Brasil, out. 2017. p. 1–19. 
Considerando a importância das leis ambientais brasileiras e o conteúdo estudado sobre 
responsabilidade socioambiental e seus aspectos legais, analise as ferramentas a seguir e 
associe-as com suas respectivas características: 
1) Lei nº 9.985/2000. 
2) Lei nº 9.605/1998. 
3) Lei nº 12.651/2012. 
4) Lei nº 6.938/1981. 
5) Lei nº 12.305/2010. 
( ) Dispõe sobre a política, fins e mecanismos de proteção ao meio ambiente. 
( ) Penaliza condutas lesivas ao meio ambiente. 
( ) Institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza. 
( ) Aborda questões relacionadas ao manejo de resíduos sólidos no Brasil. 
( ) Estabelece o Código Florestal Brasileiro. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 3, 4, 1, 5, 2. 
2. 4, 1, 2, 5, 3. 
3. 3, 1, 5, 2, 4. 
4. 5, 3, 1, 4, 2. 
5. 4, 2, 1, 5, 3. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“A conscientização ambiental passou a ser foco nos últimos anos, pequenos hábitos podem 
fazer a diferença na redução do impacto ambiental e, pensando nisso, o Instituto de 
Previdência dos Servidores Públicos do Estado de Rondônia (Iperon) distribuiu há um ano 
canecas e squeezes aos servidores. A iniciativa já rende frutos, a diminuição de 
aproximadamente 37% do uso de copos descartáveis e a prioridade no uso do material 
reutilizável.” 
Fonte: TUDORONDONIA. Práticas sustentáveis fazem parte das iniciativas do Iperon para 
conscientização ambiental. Disponível em: <https://bit.ly/3jOT9r6>. Acesso em: 24 set. 
2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as afirmativas a seguir: 
I. Colocar as compras em sacolas reutilizáveis reduz a poluição ambiental. 
II. Descartar corretamente as embalagens plásticas reduz os danos ambientais. 
III. Copos plásticos descartáveis são produzidos a partir de fontes renováveis. 
IV. Por ser uma medida de saúde, nas instituições públicas deve-se priorizar o uso de 
materiais descartáveis. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II e IV. 
2. III e IV. 
3. II e III. 
4. I e IV. 
5. Correta: I e II. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
0/0 
Os moldes do desenvolvimento da humanidade durante o século XX e, apesar dos avanços e 
das lutas intensas, até as duas primeiras décadas do século XXI, vem se demonstrando 
insustentáveis. Os padrões de produção e consumo, bem como o contínuo crescimento 
populacional, têm sido apontados como os principais responsáveis pelos problemas 
ambientais intensivamente discutidos pela comunidade científica. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade ambiental e 
seus debates mundiais, pode-se afirmar que após a Conferência das Nações Unidas para o 
Meio Ambiente de 1983 foi elaborado, pela Comissão de Brundtland, um documento 
chamado: 
Ocultar opções de resposta 
1. “Protocolo de Kyoto”, marco histórico da pauta ambiental. 
2. “Nosso Futuro Comum”, um marco histórico da pauta ambiental. 
Resposta correta 
3. “Cúpula da Terra”, um marco histórico da pauta ambiental. 
4. “Agenda 2030”, um marco histórico da pauta ambiental. 
5. Incorreta: “Agenda 21”, um marco histórico da pauta ambiental. 
https://bit.ly/3jOT9r6
8. Pergunta 8 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“Tanto a reflexão quanto as práticas voltadas à responsabilidade socioambiental só vieram a 
se colocar a partir do momento em que a sociedade reconheceu a existência de crises 
simultâneas e associadas nos campos social e ambiental que exigiam cuidado e 
intervenção.” 
Fonte: LIMA, G. F. C. Responsabilidade Socioambiental e Sustentabilidade. In: 
FERRARO, L. A. (Org). Encontros e caminhos: formação de educadoras (es) ambientais e 
coletivos educadores. v. 2. Brasília: MMA, Departamento de Educação Ambiental, 2007, p. 
352. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental, analise as afirmativas a seguir: 
I. Dar preferência ao uso de transporte coletivo é uma ação de responsabilidade 
socioambiental exercida pelo cidadão. 
II. As ações de responsabilidade socioambiental devem ser praticadas pelos cidadãos, 
empresas e governos. 
III. A destinação adequada dos resíduos gerados no processo produtivo caracteriza-se como 
uma prática de responsabilidade social empresarial. 
IV. Ações de responsabilidade socioambiental em uma empresa resultam em 
comprometimento do desempenho corrente dos colaboradores. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: III e IV. 
2. I, II e IV. 
3. I, II e III. 
Resposta correta 
4. II e III. 
5. II e IV. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Leia o excerto a seguir: 
“Na visão de Schalka, a captação de créditos de carbono deve trazer US$ 10 bilhões extras 
todos os anos para a economia — dinheiro que pode ser distribuído para a população em 
geral e, em especial, aos povos amazônicos. Para ele, está na hora de o Brasil abraçar a 
vocação para potência de desenvolvimento sustentável.” 
Fonte: RADIO TUCUNARÉ. Preservação ambiental pode trazer US$ 10 bi por ano ao 
Brasil. Disponível em: <https://www.radiotucunare.com.br/preservacao-ambiental-pode-
trazer-us-10-bi-por-ano-ao-brasil/ >. Acesso em: 25 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade 
socioambiental e seu contexto atual, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I. A matriz energética brasileira é, principalmente, proveniente de fontes de energia não 
renováveis. 
Porque: 
II. O Brasil possui grande potencial de se colocar em posição de destaque mundial rumo ao 
desenvolvimento sustentável devido a sua riqueza ambiental. 
https://www.radiotucunare.com.br/preservacao-ambiental-pode-trazer-us-10-bi-por-ano-ao-brasil/
https://www.radiotucunare.com.br/preservacao-ambiental-pode-trazer-us-10-bi-por-ano-ao-brasil/
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
2. As asserções I e II são proposições falsas. 
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
4. Incorreta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta correta 
Pergunta 10 
0/0 
Em 1992, ocorreu no Rio de Janeiro um evento que entraria para a história como um dos maiores e 
mais importantes a discutirem as pautas relacionadas ao meio ambiente e às ações de 
responsabilidade socioambiental. As discussões durante a Cúpula da Terra resultaram na elaboração 
de inúmeras metas, que ainda são discutidas e atualizadas pelos governos das nações signatárias. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade socioambiental e 
seus debates mundiais, analise as afirmativas a seguir: 
I. A Cúpula da Terra também é conhecida como Eco-92 ou Rio 92, pois ocorreu no Rio de Janeiro 
em 1992. 
II. A Cúpula da Terra discutiu tópicos sobre combate à pobreza e mudança nos padrões de consumo. 
III. A Cúpula da Terra resultou na finalização da Agenda 2030, que inclui os Objetivos do 
Desenvolvimento Sustentável. 
IV. A Cúpula da Terra tratou da importância das três dimensões da sustentabilidade rumo ao 
desenvolvimento sustentável. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, II e IV. 
Resposta correta 
2. I, II e III. 
3. Incorreta: II e IV. 
4. III e IV. 
5. I e II. 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
A Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo dos estabelecimentos de ensino 
fundamental e médio, oficiaise particulares, a obrigatoriedade do ensino sobre História e 
Cultura Afro-Brasileira e determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da 
História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o 
negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas 
áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, além de instituir, no 
calendário escolar, o dia 20 de novembro como data comemorativa do “Dia da Consciência 
Negra”. Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado). A 
referida lei representa um avanço não só para a educação nacional, mas também para a 
sociedade brasileira, porque: 
http://www.planalto.gov.br/
Ocultar opções de resposta 
1. Impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial do país. 
Resposta correta 
2. Incorreta: Legitima o ensino das ciências humanas nas escolas. 
3. Garante aos afrodescendentes a igualdade no acesso à educação. 
4. Divulga conhecimentos para a população afro-brasileira. 
5. Reforça a concepção etnocêntrica sobre a África e sua cultura. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os princípios da 
diversidade cultural, que considera a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, 
independentemente de gênero, origem socioeconômica, escolaridade, orientação sexual, 
religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da história da escola, houve a 
presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, para o fortalecimento de uma 
cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique: 
I. A convivência dentro da diversidade humana; 
II. A eliminação de qualquer forma de discriminação; 
III. A valorização de cada pessoa com sua individualidade; 
IV. A classificação das pessoas em ações da vida social. 
Estão corretas as complementações contidas em: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: I, II, III e IV. 
2. I, II e III apenas. 
Resposta correta 
3. III e IV apenas. 
4. II e IV apenas. 
5. I e III apenas 
3. Pergunta 3 
0/0 
Vivemos um mundo de exclusão, preconceitos e busca pela sobrevivência. De acordo com a 
Convenção relativa ao Estatuto dos Refugiados (de 1951), são refugiadas as pessoas que se 
encontram fora do seu país por causa de fundado temor de perseguição por motivos de raça, 
religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos sociais, e que não possa 
(ou não queira) voltar para casa. Observe a imagem abaixo: 
 
 
 Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-
morto-em-praia-em-redes-sociais.html 
A imagem representa a situação dos refugiados sírios, que deixam o país cruzando o mar 
Mediterrâneo, tendo em vistas os conflitos políticos intensificados na região nos últimos 
cinco anos. Entre as consequências que os refugiados sírios têm sofrido, podemos citar: 
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.html
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.html
Ocultar opções de resposta 
1. a precariedade de recursos hídricos, os países dessas regiões possuem crescimento 
populacional acelerado. 
2. Incorreta: as facilidades de entrada a Europa, em função da Política de Imigração 
implantada pelos países membros da União Europeia. 
3. o aumento do número de refugiados na Europa que buscam asilo nos países de 
economia mais aquecida do bloco, como Inglaterra e Finlândia. 
4. o crescente aumento do número de refugiados são habitantes de ilhas que 
desapareceram, populações de áreas atingidas por furacões e tempestades, terras 
que se tornaram improdutivas obrigando o êxodo de seus moradores. 
5. xenofobia, a recusa de outros países muçulmanos, sobretudo os vizinhos da Síria 
(Líbano, Jordânia e Turquia) e os países do Golfo Pérsico, como a Arábia Saudita, 
em receber os refugiados em seu território. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
0/0 
Leia atentamente o trecho do samba enredo da Escola de Samba Paraíso do Tuiuti e julgue 
as afirmativas. 
MEU DEUS, MEU DEUS, ESTÁ EXTINTA A ESCRAVIDÃO? 
Amparo do rosário ao negro Benedito 
Um grito feito pele de tambor 
Deu no noticiário, com lágrimas escrito 
Um rito, uma luta, um homem de cor 
E assim, quando a lei foi assinada 
Uma lua atordoada assistiu fogos no céu 
Áurea feito o ouro da bandeira 
Fui rezar na cachoeira contra bondade cruel 
Meu Deus! Meu Deus! 
Se eu chorar não leve a mal 
Pela luz do candeeiro 
Liberte o cativeiro social 
Não sou escravo de nenhum senhor 
Meu paraíso é meu bastião 
Meu tuiuti o quilombo da favela 
É sentinela da libertação 
Claudio Russo, Moacyr Luz, Dona Zezé, Jurandir e Aníbal. 
 
I. A maioria dos escravos negros continuou desempenhando papéis sociais subalternos 
depois da Abolição, devido a uma série de fatores, tais como: a falta de recursos financeiros, 
o baixo nível cultural e o descaso do Governo. 
II. Assim, podemos dizer que o Estado deixou de cumprir o seu papel quando relegou o 
negro à condição de excluídos da sociedade. Na verdade não havia espaço para os ex-
escravos e seus descendentes. 
III. A desigual distribuição de riqueza e renda na sociedade brasileira são as visíveis 
práticas de segregação e discriminação que as regras de funcionamento de instituições 
públicas e privadas conferem a pessoas e grupos sociais considerados inferiores. 
IV. A condição de negro morador de periferia ou favela, impõe a esses grupos um 
tratamento desigual e inferior por parte do poder e dos valores instituídos. 
Estão corretas as afirmativas: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, II e III. 
2. I e II. 
3. Incorreta: I, II, III e IV. 
4. I, II e IV. 
Resposta correta 
5. II e III. 
5. Pergunta 5 
0/0 
Na era do conhecimento e da aplicação frequente dos diferentes recursos tecnológicos para a 
ampliação do ensino, pensamos em um perfil de indivíduo flexível, polivalente, 
empreendedor, altamente adaptável. Além disso, criativo, inovador, e está sempre sendo 
desafiado por questões profissionais e pessoais. Um mundo em que se fala o tempo todo em 
resolução de problemas. Assim, na atualidade, as escolas estão cada vez mais sendo dotadas 
de novas tecnologias da informação e da comunicação, vistas como ferramentas essenciais 
para a melhoria da qualidade de ensino. Nesse sentido, é preciso ressaltar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. o uso da tecnologia deve compor o projeto político-pedagógico, estando a serviço 
de seus objetivos e reforçando atitudes éticas. 
Resposta correta 
2. a tecnologia consegue atrair a atenção do aluno, mas não favorece a concentração e 
o desenvolvimento da cognição. 
3. os professores poderão ser substituídos por programas interativos, tendo em vista as 
dificuldades que apresentam para usar as novas tecnologias educacionais. 
4. Incorreta: a simples presença desses meios é capaz de promover práticas 
pedagógicas inovadoras. 
5. o uso da tecnologia deve se restringir à utilização ilustrativa ou instrumental da 
tecnologia na sala de aula. 
6. Pergunta 6 
0/0 
Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como princípio 
uma política curricular da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além das 
benevolentes declarações de boa vontade para com a diferença, ela coloca em seu centro 
uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também questioná-la, 
a fim de perceber como ela discursivamente está constituída. 
Leia a seguinte sentença: “Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão 
pautados dentro das políticas sociais e devem ser discutidos em diferentes instâncias da 
sociedade”. A expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se: 
Ocultar opções de resposta 
1. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas exclusivamentedepois dos movimentos feministas. 
2. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas a partir do 
século XXI. 
3. exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da 
mulher, depois que eles atingem a maturidade sexual. 
4. Incorreta: exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do 
homem e da mulher, do menino e da menina. 
5. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no decorrer da 
história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, crenças e regras 
criadas pela sociedade. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
0/0 
Considerando os conceitos de identidade de gênero e orientação sexual, assinale a 
alternativa incorreta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: Heterossexual: Indivíduo que sente atração pelo sexo oposto. 
2. Cisgênero: Indivíduo que se identifica com seu sexo biológico. 
3. Transgênero: Indivíduo que tem uma identidade diferente do seu sexo biológico. 
4. Não Binário: Indivíduo que oscila entre masculino e feminino. 
5. Pansexual: Indivíduo que sente atração por pessoas do mesmo sexo. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
0/0 
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes africanas, 
como é o caso do Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram através do 
sincretismo religioso, como o Batuque, o Xambá e a Umbanda. A própria prática do 
catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos de origem africana 
como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de Noto (Santo Antônio 
do Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de santos facilmente 
associados com os orixás africanos como São Cosme e Damião, São Jorge (Ogum no Rio de 
Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de novos santos populares como a Escrava 
Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois responda ao que se pede. 
I. As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na 
realidade têm várias influências destas como se nota em práticas como o batismo do Espírito 
Santo e crenças como a de incorporação de entidades espirituais (vistas como maléficas). 
II. Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho 
escravo eram proibidos de expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias 
crenças religiosas por conta dos preconceitos (e medos) dos seus senhores, e tinham que 
fingir e “aceitar” a imposição da religião Católica. 
III. O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-culturais 
presentes na história do Brasil. 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. Apenas I. 
2. I, II, III. 
Resposta correta 
3. Apenas I e III. 
4. Apenas II e III. 
5. Incorreta: Apenas I e II. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em 
tempos atuais. As tecnologias digitais trazem à educação também desafios éticos. No 
cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para 
mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do conhecimento e 
na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com uma boa proposta 
pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que são vistas como: 
Ocultar opções de resposta 
1. guias orientadores aos alunos para participação passiva no processo ensino-
aprendizagem. 
2. ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da aprendizagem. 
Resposta correta 
3. ferramentas que estimulam o individualismo do aluno na construção do 
conhecimento. 
4. processos de condicionamento do uso de reforço das respostas que se quer obter. 
5. Incorreta: ferramentas únicas de ensino e aprendizagem. 
10. Pergunta 10 
0/0 
A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras, pobreza, repressão 
política e religiosa são alguns dos motivos que fazem milhares de pessoas saírem de seus 
países em busca de uma vida melhor no continente europeu. Além da crise de imigração, 
alguns países europeus também enfrentam uma crise econômica, como é o caso da Grécia 
que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes. São consequências desse 
movimento migratório, EXCETO: 
Ocultar opções de resposta 
1. Vários acidentes no mar em embarcações precárias e excesso de pessoas. 
2. Violência e mortes no trajeto de migração. 
3. Incorreta: Boa recepção dos migrantes. 
4. Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países europeus. 
Resposta correta 
5. Aumento da xenofobia na Europa. 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os princípios da 
diversidade cultural, que considera a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, 
independentemente de gênero, origem socioeconômica, escolaridade, orientação sexual, 
religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da história da escola, houve a 
presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, para o fortalecimento de uma 
cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique: 
I. A convivência dentro da diversidade humana; 
II. A eliminação de qualquer forma de discriminação; 
III. A valorização de cada pessoa com sua individualidade; 
IV. A classificação das pessoas em ações da vida social. 
Estão corretas as complementações contidas em: 
Ocultar opções de resposta 
1. III e IV apenas. 
2. Incorreta: I, II, III e IV. 
3. I, II e III apenas. 
Resposta correta 
4. I e III apenas 
5. II e IV apenas. 
2. Pergunta 2 
0/0 
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. O 
Brasil foi o país que mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo 
reconhecimento na sociedade tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que essa 
charge explora: 
 
 
 Partindo desse contexto, podemos afirmar: 
I. Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, 
submetendo-se a subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de emprego. 
II. A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado de 
trabalho. 
III. Apesar do simbolismo da data do Dia da Consciência Negra e das várias conquistas da 
população negra ao longo dos anos, os sujeitos brancos ainda estão cercados de vários 
privilégios, o racismo é uma realidade cruel e as desigualdades são imensas. 
IV. Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no Brasil: 
há negros que preferem o subemprego, pois são preguiçosos. 
Está correta ou estão corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. Apenas I e III. 
Resposta correta 
2. I, II, III e IV. 
3. Apenas I. 
4. Incorreta: Apenas II e III. 
5. Apenas I e II. 
3. Pergunta 3 
0/0 
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes africanas, 
como é o caso do Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram através do 
sincretismo religioso, como o Batuque, o Xambá e a Umbanda. A própria prática do 
catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos de origem africana 
como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de Noto (Santo Antônio 
do Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de santos facilmente 
associados com os orixás africanos como São Cosme e Damião, São Jorge (Ogum no Rio de 
Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação de novos santos populares como a Escrava 
Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois responda ao que se pede. 
I. As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na 
realidade têm várias influências destas como se nota em práticas como o batismo do Espírito 
Santo e crenças como a de incorporação de entidades espirituais (vistas como maléficas). 
II. Durante o período deBrasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho 
escravo eram proibidos de expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias 
crenças religiosas por conta dos preconceitos (e medos) dos seus senhores, e tinham que 
fingir e “aceitar” a imposição da religião Católica. 
III. O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-culturais 
presentes na história do Brasil. 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, II, III. 
Resposta correta 
2. Incorreta: Apenas I e III. 
3. Apenas II e III. 
4. Apenas I e II. 
5. Apenas I. 
4. Pergunta 4 
0/0 
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos 
milhares de atrações culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades culturais. 
Tal diversidade torna rico o universo social. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e 
escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e diversidade cultural. 
I- A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo. 
II- A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o vestuário 
e a pintura. 
III- Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural e 
do nível de desenvolvimento. 
IV- A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a 
distingue do território envolvente. 
V- A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos 
transmitindo de geração em geração. 
 
Assinale a opção correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
2. Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras. 
Resposta correta 
3. Todas as afirmativas são verdadeiras. 
4. Incorreta: Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. 
5. Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
5. Pergunta 5 
0/0 
A Europa vive uma crise migratória de enormes proporções. Guerras, pobreza, repressão 
política e religiosa são alguns dos motivos que fazem milhares de pessoas saírem de seus 
países em busca de uma vida melhor no continente europeu. Além da crise de imigração, 
alguns países europeus também enfrentam uma crise econômica, como é o caso da Grécia 
que, sozinha, já recebeu em 2015 mais de 600 mil imigrantes. São consequências desse 
movimento migratório, EXCETO: 
Ocultar opções de resposta 
1. Aceitação total e irrestrita dos migrantes nos países europeus. 
Resposta correta 
2. Violência e mortes no trajeto de migração. 
3. Vários acidentes no mar em embarcações precárias e excesso de pessoas. 
4. Aumento da xenofobia na Europa. 
5. Incorreta: Boa recepção dos migrantes. 
6. Pergunta 6 
0/0 
Leia abaixo trechos da reportagem de Núria Saldanha, veiculada pela CNN em 19 de março 
de 2021: 
“Os ataques a asiáticos nos Estados Unidos aumentaram 150% durante a pandemia, segundo 
o Centro para o Estudo de Ódio e Extremismo daquele país. Em quase um ano, 3.800 
agressões--muitas delas motivadas por discursos racistas — foram registradas, de acordo 
com o Grupo de Defesa da América Asiática e das ilhas do Pacífico. 
O caso mais recente foi na última terça-feira (16), quando três casas de massagem na área 
metropolitana de Atlanta, no estado norte-americano da Geórgia, foram atacadas a tiros, 
resultando na morte de oito pessoas — seis delas mulheres asiáticas. 
[....] 
O procurador-geral do estado de Connecticut, Willian Tong, culpa o ex-presidente Donald 
Trump pela insegurança vivida na comunidade asiática no país. "Ele começou uma guerra 
contra os imigrantes e chamou o novo coronavírus de vírus da China", disse à CNN. 
Já a polícia de São Francisco, na Califórnia, intensificou a patrulha municipal em regiões 
onde vivem comunidades asiáticas depois que Danny Yu Chang foi espancado na rua no 
início da semana e ficou parcialmente cego. ‘Eu nem vi a pessoa. Não me roubaram, então 
acho que foi um crime de ódio, afirma ele. 
O departamento de polícia de Nova York também decidiu reforçar a segurança em bairros, 
como Chinatown, em resposta ao aumento da violência. 
O presidente Joe Biden e a vice, Kamala Harris, vão se reunir nesta sexta-feira (19) em 
Atlanta, com líderes da comunidade asiática, e tentar encarar o que é considerada a maior 
ameaça à segurança norte-americana: o terrorismo doméstico praticado especialmente por 
supremacistas brancos.” 
A notícia apresenta casos de: 
Ocultar opções de resposta 
1. Aporofobia, pois são casos de repúdio a estrangeiros. 
2. Xenofobia, pois são casos de ódio ao pobre. 
3. Xenofobia, pois são crimes de ódio baseado em gênero. 
4. Xenofobia, pois são casos de repúdio a estrangeiros. 
Resposta correta 
5. Incorreta: Aporofobia, pois são casos de ódio ao pobre. 
7. Pergunta 7 
0/0 
Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em 
tempos atuais. As tecnologias digitais trazem à educação também desafios éticos. No 
cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para 
mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do conhecimento e 
na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com uma boa proposta 
pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que são vistas como: 
Ocultar opções de resposta 
1. ferramentas que estimulam o individualismo do aluno na construção do 
conhecimento. 
2. Correta: ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da 
aprendizagem. 
Resposta correta 
3. guias orientadores aos alunos para participação passiva no processo ensino-
aprendizagem. 
4. ferramentas únicas de ensino e aprendizagem. 
5. processos de condicionamento do uso de reforço das respostas que se quer obter. 
8. Pergunta 8 
0/0 
Considerando os conceitos de identidade de gênero e orientação sexual, assinale a 
alternativa incorreta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Não Binário: Indivíduo que oscila entre masculino e feminino. 
2. Heterossexual: Indivíduo que sente atração pelo sexo oposto. 
3. Pansexual: Indivíduo que sente atração por pessoas do mesmo sexo. 
Resposta correta 
4. Incorreta: Transgênero: Indivíduo que tem uma identidade diferente do seu sexo 
biológico. 
5. Cisgênero: Indivíduo que se identifica com seu sexo biológico. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Leia atentamente o trecho do samba enredo da Escola de Samba Paraíso do Tuiuti e julgue 
as afirmativas. 
MEU DEUS, MEU DEUS, ESTÁ EXTINTA A ESCRAVIDÃO? 
Amparo do rosário ao negro Benedito 
Um grito feito pele de tambor 
Deu no noticiário, com lágrimas escrito 
Um rito, uma luta, um homem de cor 
E assim, quando a lei foi assinada 
Uma lua atordoada assistiu fogos no céu 
Áurea feito o ouro da bandeira 
Fui rezar na cachoeira contra bondade cruel 
Meu Deus! Meu Deus! 
Se eu chorar não leve a mal 
Pela luz do candeeiro 
Liberte o cativeiro social 
Não sou escravo de nenhum senhor 
Meu paraíso é meu bastião 
Meu tuiuti o quilombo da favela 
É sentinela da libertação 
Claudio Russo, Moacyr Luz, Dona Zezé, Jurandir e Aníbal. 
 
I. A maioria dos escravos negros continuou desempenhando papéis sociais subalternos 
depois da Abolição, devido a uma série de fatores, tais como: a falta de recursos financeiros, 
o baixo nível cultural e o descaso do Governo. 
II. Assim, podemos dizer que o Estado deixou de cumprir o seu papel quando relegou o 
negro à condição de excluídos da sociedade. Na verdade não havia espaço para os ex-
escravos e seus descendentes. 
III. A desigual distribuição de riqueza e renda na sociedade brasileira são as visíveis 
práticas de segregação e discriminação que as regras de funcionamento de instituições 
públicas e privadas conferem a pessoas e grupos sociais considerados inferiores. 
IV. A condição de negro morador de periferia ou favela, impõe a esses grupos um 
tratamento desigual e inferior por parte do poder e dos valores instituídos. 
Estão corretas as afirmativas: 
Ocultaropções de resposta 
1. I, II e III. 
2. I, II e IV. 
Resposta correta 
3. I, II, III e IV. 
4. Incorreta: I e II. 
5. II e III. 
10. Pergunta 10 
0/0 
Sobre diversidade de gênero, podemos dizer que o sujeito vivencia a diversidade como parte 
de seu cotidiano escolar e tem total capacidade de aprender com ela. Porém, para isso 
acontecer, é necessário que a instituição educacional e os profissionais que nela atendem, se 
qualifiquem para responder de maneira mais concisa as questões que têm sido informadas 
pelo senso comum ou muitas vezes, por motivo de constrangimento, são lançadas ao mar da 
ignorância. 
De acordo com estudos relacionados às questões de gênero, há diferença entre sexo, 
orientação sexual, identidade de gênero e expressão de gênero. 
Analise o quadro a seguir e associe as colunas corretamente. 
 
 
 Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação de cima para baixo 
Ocultar opções de resposta 
1. 1Ac, 2Ca, 3Dc, 4Bb 
2. 1Aa, 2Dd, 3Bb, 4Cc 
3. Incorreta: 1Db, 2Ad, 3Cc, 4Ba 
4. 1Db, 2Ad, 3Ca, 4Bc 
Resposta correta 
5. 1Db, 2Bc, 3Cd, 4Aa 
11. Pergunta 1 
0/0 
Um dos maiores desafios da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos 
conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário 
preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção. 
Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede. 
I. As relações étnico-raciais têm se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e 
educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa 
tarefa complexa e extremamente difícil. 
II. Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade é 
desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater algo 
que não é concebido como um fato real e frequente no nosso cotidiano. 
III. As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o 
racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali. 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. Apenas I. 
2. Incorreta: Apenas II e III. 
3. I, II, III. 
Resposta correta 
4. Apenas I e II. 
5. Apenas I e III. 
12. Pergunta 2 
0/0 
Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o outro, sendo ambos 
inclusos na sociedade e com os mesmos direitos e deveres perante as leis. Dessa forma, 
pensamos na diversidade cultural em que o Brasil se encontra, sendo ele um país com tantas 
diferenças socioculturais, cujo olhar tem se destacado para essa nova fala, o respeito entre 
todos. O Brasil é um país de imensas desigualdades sociais, desigualdades que se estendem 
a diversos setores e que tem como principais vítimas, aqueles grupos que historicamente 
foram excluídos da sociedade. Uma das características da sociedade brasileira é a 
miscigenação étnica do seu povo. Isso é consequência: 
Ocultar opções de resposta 
1. da presença dos franceses no Nordeste do Brasil. 
2. da presença dos holandeses no Nordeste do Brasil. 
3. da religião cristã que os jesuítas pregaram no Brasil Colônia. 
4. Incorreta: dos portugueses tratarem negros e índios somente com amor e 
compreensão. 
5. da mistura étnico-racial dos povos que construíram a sociedade brasileira: negros, 
brancos e índios. 
Resposta correta 
13. Pergunta 3 
0/0 
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. O 
Brasil foi o país que mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo 
reconhecimento na sociedade tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que essa 
charge explora: 
 
 
 Partindo desse contexto, podemos afirmar: 
I. Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, 
submetendo-se a subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de emprego. 
II. A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado de 
trabalho. 
III. Apesar do simbolismo da data do Dia da Consciência Negra e das várias conquistas da 
população negra ao longo dos anos, os sujeitos brancos ainda estão cercados de vários 
privilégios, o racismo é uma realidade cruel e as desigualdades são imensas. 
IV. Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no Brasil: 
há negros que preferem o subemprego, pois são preguiçosos. 
Está correta ou estão corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. Apenas II e III. 
2. Apenas I. 
3. I, II, III e IV. 
4. Correta: Apenas I e III. 
Resposta correta 
5. Apenas I e II. 
14. Pergunta 4 
0/0 
Vivemos um mundo de exclusão, preconceitos e busca pela sobrevivência. De acordo com a 
Convenção relativa ao Estatuto dos Refugiados (de 1951), são refugiadas as pessoas que se 
encontram fora do seu país por causa de fundado temor de perseguição por motivos de raça, 
religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos sociais, e que não possa 
(ou não queira) voltar para casa. Observe a imagem abaixo: 
 
 
 Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-
morto-em-praia-em-redes-sociais.html 
A imagem representa a situação dos refugiados sírios, que deixam o país cruzando o mar 
Mediterrâneo, tendo em vistas os conflitos políticos intensificados na região nos últimos 
cinco anos. Entre as consequências que os refugiados sírios têm sofrido, podemos citar: 
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: xenofobia, a recusa de outros países muçulmanos, sobretudo os vizinhos 
da Síria (Líbano, Jordânia e Turquia) e os países do Golfo Pérsico, como a Arábia 
Saudita, em receber os refugiados em seu território. 
Resposta correta 
2. as facilidades de entrada a Europa, em função da Política de Imigração implantada 
pelos países membros da União Europeia. 
3. o crescente aumento do número de refugiados são habitantes de ilhas que 
desapareceram, populações de áreas atingidas por furacões e tempestades, terras 
que se tornaram improdutivas obrigando o êxodo de seus moradores. 
4. a precariedade de recursos hídricos, os países dessas regiões possuem crescimento 
populacional acelerado. 
5. o aumento do número de refugiados na Europa que buscam asilo nos países de 
economia mais aquecida do bloco, como Inglaterra e Finlândia. 
15. Pergunta 5 
0/0 
O conceito de raça atualmente deixou de ser biológico e passou a ser histórico, político e 
social. O preconceito se justifica pelas diferenças, que mesmo quando não existem 
naturalmente, são inventadas para dificultar o acesso dos diferentes aos espaços. As 
diferenças percebidas entre “nós” e os “outros” constituem o ponto de partida para a 
formação de diversos tipos de preconceitos, de práticas de discriminação e de construção 
das ideologias delas decorrentes. 
Sobre o tema da diversidade étnica, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.html
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.html
1. as populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como 
primitivas pelos colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e 
atrasadas. 
2. Incorreta: alguns elementos culturais, como o futebol, as comidas típicas e o 
carnaval, não podem ser objetos da análise sociológica por mascarar a desigualdade 
existente nas relações sociais. 
3. os termos raça, etnia e cultura têm o mesmo significado analítico, no contexto 
brasileiro, quando utilizados por sociólogos e antropólogos. 
4. a chegada dos japoneses, em 1908, e a construção de uma nova identidade nacional 
com a implantação de suas associações civis, educativas e religiosas, foram o 
marco das relações inter-raciais no Brasil. 
5. os grupos biológicos de indivíduos que compartilham deuma história comum, feita 
de laços linguísticos e culturais, são tidos como pertencentes da mesma etnia. 
Resposta correta 
16. Pergunta 6 
0/0 
Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os princípios da 
diversidade cultural, que considera a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, 
independentemente de gênero, origem socioeconômica, escolaridade, orientação sexual, 
religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da história da escola, houve a 
presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, para o fortalecimento de uma 
cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique: 
I. A convivência dentro da diversidade humana; 
II. A eliminação de qualquer forma de discriminação; 
III. A valorização de cada pessoa com sua individualidade; 
IV. A classificação das pessoas em ações da vida social. 
Estão corretas as complementações contidas em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, II, III e IV. 
2. I e III apenas 
3. Correta: I, II e III apenas. 
Resposta correta 
4. III e IV apenas. 
5. II e IV apenas. 
17. Pergunta 7 
0/0 
A Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo dos estabelecimentos de ensino 
fundamental e médio, oficiais e particulares, a obrigatoriedade do ensino sobre História e 
Cultura Afro-Brasileira e determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da 
História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o 
negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas 
áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, além de instituir, no 
calendário escolar, o dia 20 de novembro como data comemorativa do “Dia da Consciência 
Negra”. Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado). A 
http://www.planalto.gov.br/
referida lei representa um avanço não só para a educação nacional, mas também para a 
sociedade brasileira, porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. Reforça a concepção etnocêntrica sobre a África e sua cultura. 
2. Divulga conhecimentos para a população afro-brasileira. 
3. Legitima o ensino das ciências humanas nas escolas. 
4. Correta: Impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial do país. 
Resposta correta 
5. Garante aos afrodescendentes a igualdade no acesso à educação. 
18. Pergunta 8 
0/0 
Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em 
tempos atuais. As tecnologias digitais trazem à educação também desafios éticos. No 
cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para 
mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do conhecimento e 
na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com uma boa proposta 
pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que são vistas como: 
Ocultar opções de resposta 
1. guias orientadores aos alunos para participação passiva no processo ensino-
aprendizagem. 
2. ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da aprendizagem. 
Resposta correta 
3. processos de condicionamento do uso de reforço das respostas que se quer obter. 
4. Incorreta: ferramentas únicas de ensino e aprendizagem. 
5. ferramentas que estimulam o individualismo do aluno na construção do 
conhecimento. 
19. Pergunta 9 
0/0 
Na era do conhecimento e da aplicação frequente dos diferentes recursos tecnológicos para a 
ampliação do ensino, pensamos em um perfil de indivíduo flexível, polivalente, 
empreendedor, altamente adaptável. Além disso, criativo, inovador, e está sempre sendo 
desafiado por questões profissionais e pessoais. Um mundo em que se fala o tempo todo em 
resolução de problemas. Assim, na atualidade, as escolas estão cada vez mais sendo dotadas 
de novas tecnologias da informação e da comunicação, vistas como ferramentas essenciais 
para a melhoria da qualidade de ensino. Nesse sentido, é preciso ressaltar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. a simples presença desses meios é capaz de promover práticas pedagógicas 
inovadoras. 
2. o uso da tecnologia deve compor o projeto político-pedagógico, estando a serviço 
de seus objetivos e reforçando atitudes éticas. 
Resposta correta 
3. o uso da tecnologia deve se restringir à utilização ilustrativa ou instrumental da 
tecnologia na sala de aula. 
4. os professores poderão ser substituídos por programas interativos, tendo em vista as 
dificuldades que apresentam para usar as novas tecnologias educacionais. 
5. Incorreta: a tecnologia consegue atrair a atenção do aluno, mas não favorece a 
concentração e o desenvolvimento da cognição. 
20. Pergunta 10 
0/0 
Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como princípio 
uma política curricular da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além das 
benevolentes declarações de boa vontade para com a diferença, ela coloca em seu centro 
uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também questioná-la, 
a fim de perceber como ela discursivamente está constituída. 
Leia a seguinte sentença: “Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão 
pautados dentro das políticas sociais e devem ser discutidos em diferentes instâncias da 
sociedade”. A expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se: 
Ocultar opções de resposta 
1. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas exclusivamente 
depois dos movimentos feministas. 
2. exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da 
mulher, depois que eles atingem a maturidade sexual. 
3. exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da 
mulher, do menino e da menina. 
4. Incorreta: às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas a 
partir do século XXI. 
5. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no decorrer da 
história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, crenças e regras 
criadas pela sociedade. 
Resposta correta 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
Um dos maiores desafios da humanidade no século XXI é promover o enfrentamento dos 
conflitos originados das relações étnicas e raciais. Nos últimos vinte anos um cenário 
preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a atenção. 
Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede. 
I. As relações étnico-raciais têm se constituído tema recorrente nos debates acadêmicos e 
educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa 
tarefa complexa e extremamente difícil. 
II. Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade é 
desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater algo 
que não é concebido como um fato real e frequente no nosso cotidiano. 
III. As formas de discriminação de qualquer natureza, não nascem na escola, porém o 
racismo, as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali. 
Está correta a opção: 
Ocultar opções de resposta 
1. Apenas I. 
2. Incorreta: Apenas II e III. 
3. I, II, III. 
Resposta correta 
4. Apenas I e II. 
5. Apenas I e III. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o outro, sendo ambos 
inclusos na sociedade e com os mesmos direitos e deveres perante as leis. Dessa forma, 
pensamos na diversidade cultural em que o Brasil se encontra, sendo ele um país com tantas 
diferenças socioculturais, cujo olhar tem se destacado para essa nova fala, o respeito entre 
todos. O Brasil é um país de imensas desigualdades sociais, desigualdades que se estendem 
a diversos setores e que tem como principais vítimas, aqueles grupos que historicamente 
foram excluídos da sociedade. Uma das características da sociedade brasileira é a 
miscigenaçãoétnica do seu povo. Isso é consequência: 
Ocultar opções de resposta 
1. da presença dos franceses no Nordeste do Brasil. 
2. da presença dos holandeses no Nordeste do Brasil. 
3. da religião cristã que os jesuítas pregaram no Brasil Colônia. 
4. Incorreta: dos portugueses tratarem negros e índios somente com amor e 
compreensão. 
5. da mistura étnico-racial dos povos que construíram a sociedade brasileira: negros, 
brancos e índios. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
0/0 
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. O 
Brasil foi o país que mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo 
reconhecimento na sociedade tem sido incessante. Nesse sentido, veja o contexto que essa 
charge explora: 
 
 
 Partindo desse contexto, podemos afirmar: 
I. Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, 
submetendo-se a subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de emprego. 
II. A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado de 
trabalho. 
III. Apesar do simbolismo da data do Dia da Consciência Negra e das várias conquistas da 
população negra ao longo dos anos, os sujeitos brancos ainda estão cercados de vários 
privilégios, o racismo é uma realidade cruel e as desigualdades são imensas. 
IV. Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no Brasil: 
há negros que preferem o subemprego, pois são preguiçosos. 
Está correta ou estão corretas: 
Ocultar opções de resposta 
1. Apenas II e III. 
2. Apenas I. 
3. I, II, III e IV. 
4. Correta: Apenas I e III. 
Resposta correta 
5. Apenas I e II. 
4. Pergunta 4 
0/0 
Vivemos um mundo de exclusão, preconceitos e busca pela sobrevivência. De acordo com a 
Convenção relativa ao Estatuto dos Refugiados (de 1951), são refugiadas as pessoas que se 
encontram fora do seu país por causa de fundado temor de perseguição por motivos de raça, 
religião, nacionalidade, opinião política ou participação em grupos sociais, e que não possa 
(ou não queira) voltar para casa. Observe a imagem abaixo: 
 
 
 Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-
morto-em-praia-em-redes-sociais.html 
A imagem representa a situação dos refugiados sírios, que deixam o país cruzando o mar 
Mediterrâneo, tendo em vistas os conflitos políticos intensificados na região nos últimos 
cinco anos. Entre as consequências que os refugiados sírios têm sofrido, podemos citar: 
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: xenofobia, a recusa de outros países muçulmanos, sobretudo os vizinhos 
da Síria (Líbano, Jordânia e Turquia) e os países do Golfo Pérsico, como a Arábia 
Saudita, em receber os refugiados em seu território. 
Resposta correta 
2. as facilidades de entrada a Europa, em função da Política de Imigração implantada 
pelos países membros da União Europeia. 
3. o crescente aumento do número de refugiados são habitantes de ilhas que 
desapareceram, populações de áreas atingidas por furacões e tempestades, terras 
que se tornaram improdutivas obrigando o êxodo de seus moradores. 
4. a precariedade de recursos hídricos, os países dessas regiões possuem crescimento 
populacional acelerado. 
5. o aumento do número de refugiados na Europa que buscam asilo nos países de 
economia mais aquecida do bloco, como Inglaterra e Finlândia. 
5. Pergunta 5 
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.html
http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/09/ilustracoes-homenageiam-menino-sirio-morto-em-praia-em-redes-sociais.html
0/0 
O conceito de raça atualmente deixou de ser biológico e passou a ser histórico, político e 
social. O preconceito se justifica pelas diferenças, que mesmo quando não existem 
naturalmente, são inventadas para dificultar o acesso dos diferentes aos espaços. As 
diferenças percebidas entre “nós” e os “outros” constituem o ponto de partida para a 
formação de diversos tipos de preconceitos, de práticas de discriminação e de construção 
das ideologias delas decorrentes. 
Sobre o tema da diversidade étnica, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. as populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como 
primitivas pelos colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e 
atrasadas. 
2. Incorreta: alguns elementos culturais, como o futebol, as comidas típicas e o 
carnaval, não podem ser objetos da análise sociológica por mascarar a desigualdade 
existente nas relações sociais. 
3. os termos raça, etnia e cultura têm o mesmo significado analítico, no contexto 
brasileiro, quando utilizados por sociólogos e antropólogos. 
4. a chegada dos japoneses, em 1908, e a construção de uma nova identidade nacional 
com a implantação de suas associações civis, educativas e religiosas, foram o 
marco das relações inter-raciais no Brasil. 
5. os grupos biológicos de indivíduos que compartilham de uma história comum, feita 
de laços linguísticos e culturais, são tidos como pertencentes da mesma etnia. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
0/0 
Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os princípios da 
diversidade cultural, que considera a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, 
independentemente de gênero, origem socioeconômica, escolaridade, orientação sexual, 
religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo da história da escola, houve a 
presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, para o fortalecimento de uma 
cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique: 
I. A convivência dentro da diversidade humana; 
II. A eliminação de qualquer forma de discriminação; 
III. A valorização de cada pessoa com sua individualidade; 
IV. A classificação das pessoas em ações da vida social. 
Estão corretas as complementações contidas em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, II, III e IV. 
2. I e III apenas 
3. Correta: I, II e III apenas. 
Resposta correta 
4. III e IV apenas. 
5. II e IV apenas. 
7. Pergunta 7 
0/0 
A Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui no currículo dos estabelecimentos de ensino 
fundamental e médio, oficiais e particulares, a obrigatoriedade do ensino sobre História e 
Cultura Afro-Brasileira e determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da 
História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o 
negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas 
áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, além de instituir, no 
calendário escolar, o dia 20 de novembro como data comemorativa do “Dia da Consciência 
Negra”. Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 jul. 2010 (adaptado). A 
referida lei representa um avanço não só para a educação nacional, mas também para a 
sociedade brasileira, porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. Reforça a concepção etnocêntrica sobre a África e sua cultura. 
2. Divulga conhecimentos para a população afro-brasileira. 
3. Legitima o ensino das ciências humanas nas escolas. 
4. Correta: Impulsiona o reconhecimento da pluralidade étnico-racial do país. 
Resposta correta 
5. Garante aos afrodescendentes a igualdade no acesso à educação. 
8. Pergunta 8 
0/0 
Não é possível fugir da era da tecnologia digital como facilitadora da aprendizagem em 
tempos atuais. As tecnologias digitais trazem à educação também desafios éticos. No 
cenário atual, a revolução tecnológica afeta o conhecimento e a sociedade, apontando para 
mudanças necessárias no processo educativo, na produção e socialização do conhecimento e 
na formação do professor. Na escola, as novas tecnologias, junto com uma boa proposta 
pedagógica, são de grande importância a partir do momento em que são vistas como: 
Ocultar opções de resposta 
1. guias orientadores aos alunos para participação passivano processo ensino-
aprendizagem. 
2. ferramentas/mídias educacionais facilitadoras e mediadoras da aprendizagem. 
Resposta correta 
3. processos de condicionamento do uso de reforço das respostas que se quer obter. 
4. Incorreta: ferramentas únicas de ensino e aprendizagem. 
5. ferramentas que estimulam o individualismo do aluno na construção do 
conhecimento. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Na era do conhecimento e da aplicação frequente dos diferentes recursos tecnológicos para a 
ampliação do ensino, pensamos em um perfil de indivíduo flexível, polivalente, 
empreendedor, altamente adaptável. Além disso, criativo, inovador, e está sempre sendo 
desafiado por questões profissionais e pessoais. Um mundo em que se fala o tempo todo em 
http://www.planalto.gov.br/
resolução de problemas. Assim, na atualidade, as escolas estão cada vez mais sendo dotadas 
de novas tecnologias da informação e da comunicação, vistas como ferramentas essenciais 
para a melhoria da qualidade de ensino. Nesse sentido, é preciso ressaltar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. a simples presença desses meios é capaz de promover práticas pedagógicas 
inovadoras. 
2. o uso da tecnologia deve compor o projeto político-pedagógico, estando a serviço 
de seus objetivos e reforçando atitudes éticas. 
Resposta correta 
3. o uso da tecnologia deve se restringir à utilização ilustrativa ou instrumental da 
tecnologia na sala de aula. 
4. os professores poderão ser substituídos por programas interativos, tendo em vista as 
dificuldades que apresentam para usar as novas tecnologias educacionais. 
5. Incorreta: a tecnologia consegue atrair a atenção do aluno, mas não favorece a 
concentração e o desenvolvimento da cognição. 
10. Pergunta 10 
0/0 
Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como princípio 
uma política curricular da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além das 
benevolentes declarações de boa vontade para com a diferença, ela coloca em seu centro 
uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas também questioná-la, 
a fim de perceber como ela discursivamente está constituída. 
Leia a seguinte sentença: “Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão 
pautados dentro das políticas sociais e devem ser discutidos em diferentes instâncias da 
sociedade”. A expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se: 
Ocultar opções de resposta 
1. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas exclusivamente 
depois dos movimentos feministas. 
2. exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da 
mulher, depois que eles atingem a maturidade sexual. 
3. exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da 
mulher, do menino e da menina. 
4. Incorreta: às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas a 
partir do século XXI. 
5. às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no decorrer da 
história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, crenças e regras 
criadas pela sociedade. 
Resposta correta 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação dos 
cidadãos nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor em torno 
de infinitas questões, e conquistando melhor o espaço público e essa população tem cobrado 
de maneira mais efetiva de seus representantes. As exigências vêm se tornando mais 
complexas e fica evidente a necessidade da participação em conjunto entre representantes e 
representados. Os indivíduos têm buscado canais de comunicação para se expressar. Com 
esse olhar, leia os textos abaixo e, em seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO I 
A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo 
que terá consequência na vida de toda coletividade. 
Fonte: GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 
1997 (adaptado). 
TEXTO II 
É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e 
acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa. 
Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 
2019. 
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação, de 
acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-
estar. 
2. apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos. 
3. propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política. 
4. Incorreta: promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas. 
5. fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
0/0 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão 
Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração 
Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e 
todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo 
sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em 
promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de 
caráter nacional e internacional. Assinale a opção correta em relação à Declaração Universal 
dos Direitos Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: O texto da Declaração garante o sigilo de correspondência, porém 
assegura a sua violação para casos em que a segurança exigir. 
2. Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem 
maiores. 
3. A Declaração afirma que toda pessoa tem direito a repouso e lazer. 
Resposta correta 
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/
4. A Declaração contempla que instrução será gratuita apenas para o nível 
fundamental. 
5. A unicidade de base sindical é tratada na Declaração. 
3. Pergunta 3 
0/0 
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que vivemos 
hoje, verificamos um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe a charge e, 
em seguida, responda ao que se pede. 
 
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da população 
brasileira a respeito da questão da segurança pública. 
Com base na charge, é correto afirmar: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma 
de fogo enquanto o segundo está restrito às armas brancas. 
2. As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se 
construiu dos órgãos de segurança pública. 
3. A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre 
policiais e ladrões, fazendo vítimas inocentes. 
4. As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos 
se as mães educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos. 
5. Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em 
relação às instituições de proteção da cidadania. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
0/0 
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda ao que se pede em 
seguida. 
TEXTO 
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um 
primeiro e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As 
Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por 
bandidos com armas de guerra, substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal do 
Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola, hospital, saneamento, defensoria 
pública, emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação terá que ir embora das favelas por 
inútil. Ou será obrigada a exercer amesma opressão que o tráfico exerce para se proteger. 
CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 2012. 
 
Para o autor, a consolidação da cidadania nas comunidades carentes está condicionada à: 
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: efetivação de direitos sociais. 
Resposta correta 
2. superação dos conflitos de classe. 
3. continuidade da ação ofensiva. 
4. integração das forças de segurança. 
5. interferência de entidades religiosas. 
5. Pergunta 5 
0/0 
Ao andar pelas ruas, ninguém mais confia em ninguém, todos ao se aproximar de qualquer 
pessoa já ficam preocupadíssimos, sempre achando que irão ser assaltados ou coisa pior. 
Cada dia que passa a violência aumenta rapidamente. A desordem exige uma reflexão 
acerca dos limites e possibilidades de ruptura com os pressupostos da modernidade. O tema 
dos direitos humanos é de crescente relevância na caracterização da mentalidade jurídica do 
século XXI. 
TEXTO 
“A proteção e a promoção dos direitos humanos continuaram a se situar entre as principais 
carências a ser enfrentadas pela sociedade civil. [...] A enumeração das principais áreas de 
intervenção das organizações da sociedade civil soa como demandas de séculos passados: a 
ausência do estado de direito e a inacessibilidade do sistema judiciário para as não-elites; o 
racismo estrutural e a discriminação racial e a impunidade dos agentes do Estado envolvidos 
em graves violações aos direitos humanos. Como vimos, a nova democracia continuou a ser 
afetada por um ‘autoritarismo socialmente implantado’, uma combinação de elementos 
presentes na cultura política do Brasil, valores e ideologia, em parte engendrados pela 
ditadura militar, expressos na vida cotidiana. 
Muitos desses elementos estão configurados em instituições cujas raízes datam da década de 
30.” 
Fonte: PINHEIRO, P. S. Transição Política e Não-Estado de Direito na República. In: 
WILHEIM, J. e PINHEIRO, P. S. (org.). Brasil – um século de transformações.São Paulo: 
Companhia das Letras, 2003, p. 296-297. 
Em relação à violência, analise o texto anterior e selecione a opção que corresponde à ideia 
desenvolvida pelo autor: 
Ocultar opções de resposta 
1. A democracia brasileira é fortemente responsável pelo surgimento de uma cultura 
da violência no Brasil. 
2. Incorreta: Historicamente, o desrespeito aos direitos humanos afeta de modo igual 
a brancos e negros, ricos e pobres. 
3. Muito mais do que os traços culturais, é o desenvolvimento econômico que acarreta 
o desrespeito aos direitos humanos no Brasil. 
4. Com a democratização, as não-elites brasileiras finalmente tiveram pleno acesso ao 
sistema judiciário e aos direitos próprios do Estado de Direito. 
5. A violência no Brasil se expressa na vida cotidiana e, para ser superada, depende de 
ações da sociedade civil. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
0/0 
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, 
segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da 
sociedade, para evitar que as chamadas fake news tumultuem o debate público. 
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018 
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para 
combater o problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de 
expressão. O filho do ex-presidente Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente Dilma 
Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O delator Alberto 
Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio Moro é 
filiado ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são algumas 
notícias falsas, ou fake news, que poluíram as redes sociais e aplicativos de comunicação 
como o Whatsapp no Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem de sites ou perfis 
que imitam o estilo jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm como alvo 
personagens reais. Seu objetivo é confundir o público ou aumentar a rejeição a uma ideia ou 
pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém. Como a publicidade 
incentiva "fake news" Na era digital, com uso de robôs ou bots, a disseminação desses 
boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, os criadores parecem ter objetivos 
políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece ser o lucro gerado pelo cliques que 
essas notícias sensacionalistas despertam entre os usuários. Agora, em um ano de eleições 
gerais, a influência desse tipo de mentira na internet tem provocado preocupação na Justiça 
Eleitoral e na Polícia Federal. Não restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das fake 
news nas redes sociais ganhou relevância em pleitos nos EUA e em países da Europa nos 
últimos dois anos. De acordo com pesquisa da agência We Are Social, 87,7% dos 
brasileiros são usuários ativos de redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias 
falsas. 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-eleicoes-
de2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) 
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as fake news. Para tanto, é 
importante observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse cenário. 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa: 
I. Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato. 
II. Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável e 
se é ele mesmo. 
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes atualmente. 
IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem 
afetar seu julgamento. 
V. Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história 
completa 
VI. Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece apoio 
à história. 
VII. Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode ser 
uma sátira. Pesquise sobre o site e o autor 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA: 
Ocultar opções de resposta 
1. II, IV, VI e VII apenas. 
2. III, apenas. 
3. I, apenas. 
4. Incorreta: I, II, III, IV e V apenas. 
5. Todas estão corretas. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-eleicoes-de2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-eleicoes-de2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html
0/0 
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de 
decisões, sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidade de 
participação das pessoas, através de canais de debate, que promovam o pensar sobre 
questões da vida em comunidade. Assim, leia os textos abaixo e em seguida, responda ao 
que se pede. 
TEXTO I 
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus 
próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões 
públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o 
fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. 
História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). 
TEXTO II 
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de 
administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto 
ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas 
vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo 
prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.)quanto para Aristóteles 
(no século IV a.C.), a cidadania era definida por: 
Ocultar opções de resposta 
1. grupo de parentesco. 
2. Correta: participação política. 
Resposta correta 
3. acúmulo de riqueza. 
4. prestígio social. 
5. local de nascimento. 
8. Pergunta 8 
0/0 
Sobre questões de cidadania e violência, vemos, cotidianamente, situações de enfrentamento 
com populações pobres, que são vítimas de crimes característicos da violência urbana 
histórica e estruturada. Analise o texto abaixo e responda em seguida ao que se pede. 
TEXTO 
Mais do que um problema relacionado à raça, o homicídio no Brasil sempre se caracterizou 
por ser um tipo de crime vinculado ao território. Nas últimas décadas, as principais vítimas 
e autores de assassinatos foram homens, jovens, moradores de bairros com pouca 
infraestrutura urbana dos grandes centros metropolitanos. Eles mataram e morreram por 
viverem em locais com grande quantidade de armas, marcados pela desordem. São 
territórios com frágil presença policial, vulneráveis à ação daqueles que estão dispostos a 
tentar exercer o domínio pela violência. 
Fonte: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,homicidio-e-um-crime-territorial-e-
nao-esta-vinculado-a-racas, 531604,0.htm. (Acesso em 15/01/2014). 
A afirmação que é coerente com a situação da violência homicida no Brasil e com o texto 
acima, de autoria do jornalista Bruno Paes Manso, é: 
Ocultar opções de resposta 
http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,homicidio-e-um-crime-territorial-e-nao-esta-vinculado-a-racas
http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,homicidio-e-um-crime-territorial-e-nao-esta-vinculado-a-racas
1. Incorreta: A presença policial, mesmo que frágil, garante a redução da violência 
homicida, já que impõe ordem aos territórios violentos e com pouca infraestrutura 
urbana. 
2. Territórios segregados e desintegrados do conjunto da cidade, habitados 
normalmente por populações de baixa renda, são ambientes onde as pessoas são 
mais suscetíveis ao risco da violência homicida. 
Resposta correta 
3. A violência homicida é um crime vinculado ao território, portanto, não pode ser 
combatida por meio de políticas públicas de segurança ou de planejamento urbano. 
4. Nos grandes centros metropolitanos, a violência homicida afeta indistintamente a 
população negra e branca, já que se trata apenas de um problema geográfico e não 
racial. 
5. Embora sua influência deva ser considerada, a ausência de infraestrutura urbana 
não pode ter sua importância sobrevalorizada quando a questão é o número de 
homicídios, porque estes dependem mais de outras causas. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que 
acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os 
textos abaixo e responda ao que se pede. 
TEXTO I 
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade 
através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está 
presente em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na 
política ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a 
fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em vários 
territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a 
violência fincam suas raízes.” 
(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 
2010.) 
TEXTO II 
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem 
um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível 
sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são 
convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro tipo. 
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. 
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o 
argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a: 
Ocultar opções de resposta 
1. incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de 
aparatos de controle policial. 
2. manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de 
leis e atos administrativos. 
3. Incorreta: incapacidade das instituições político-legislativas em formular 
mecanismos de controle social específicos à realidade social brasileira. 
4. inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas 
migratórias nas grandes cidades brasileiras. 
5. dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle 
social compatíveis com valores democráticos. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
0/0 
Os direitos humanos consistem em um conjunto de condições, garantias e comportamentos, 
capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a 
conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de 
pessoa humana. Assinale a opção correta acerca da Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. Correta: A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o 
princípio da dignidade da pessoa humana. 
Resposta correta 
2. O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a 
estratificação social como forma de pacificação dos povos. 
3. A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu 
âmbito de alcance os países não signatários. 
4. Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de 
intenções sem resultado prático concreto. 
5. A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação dos 
cidadãos nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor em torno 
de infinitas questões, e conquistando melhor o espaço público e essa população tem cobrado 
de maneira mais efetiva de seus representantes. As exigências vêm se tornando mais 
complexas e fica evidente a necessidade da participação em conjunto entre representantes e 
representados. Os indivíduos têm buscado canais de comunicação para se expressar. Com 
esse olhar, leia os textos abaixo e, em seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO I 
A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo 
que terá consequência na vida de toda coletividade. 
Fonte: GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 
1997 (adaptado). 
TEXTO II 
É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e 
acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa. 
Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 
2019. 
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação, de 
acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade porque: 
Ocultar opções de resposta 
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/
1. propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política. 
2. Correta: fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública. 
Resposta correta 
3. promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas. 
4. apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos. 
5. orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-
estar. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Os direitos humanos consistem em um conjunto de condições, garantias e comportamentos, 
capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a 
conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em suacondição de 
pessoa humana. Assinale a opção correta acerca da Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio 
da dignidade da pessoa humana. 
Resposta correta 
2. Incorreta: Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero 
protocolo de intenções sem resultado prático concreto. 
3. A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
4. O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a 
estratificação social como forma de pacificação dos povos. 
5. A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu 
âmbito de alcance os países não signatários. 
3. Pergunta 3 
0/0 
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a 
grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido, vemos 
que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, 
podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática consiste: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da 
administração. 
2. na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação 
educativa integrada à rede. 
3. na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que 
criam obstáculos ao ensino. 
4. na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação 
designam ao diretor. 
5. nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no 
cotidiano escolar. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
0/0 
Podemos destacar que a noção de direitos humanos foi cunhada ao longo dos últimos três 
milênios da civilização. “A Declaração afirma que todos os homens nascem livres e iguais 
em dignidade (art. 1.º) e garante a todos eles os mesmos direitos, sem distinção de raça, cor, 
sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, nascimento ou qualquer outra 
condição (art. 2.º, I)”. Nesse sentido, a opção correta acerca da Declaração Universal dos 
Direitos Humanos encontra-se em: 
Ocultar opções de resposta 
1. Apesar de seu texto ter sido elaborado pelo sistema nazista, hoje tem aplicação 
universal. 
2. O texto foi proclamado após o término da Segunda Guerra Mundial e serviu de 
inspiração para a elaboração de diversos textos constitucionais. 
Resposta correta 
3. A Declaração Universal dos Direitos Humanos pouco influenciou os demais países, 
uma vez que foi criada exclusivamente para combater o chamado “eixo nazista” da 
Segunda Guerra Mundial. 
4. Tem sua aplicação restrita às vítimas da Segunda Grande Guerra. 
5. Incorreta: A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como objeto 
principal as disputas comerciais. 
5. Pergunta 5 
0/0 
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de 
decisões, sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidade de 
participação das pessoas, através de canais de debate, que promovam o pensar sobre 
questões da vida em comunidade. Assim, leia os textos abaixo e em seguida, responda ao 
que se pede. 
TEXTO I 
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus 
próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões 
públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o 
fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. 
História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). 
TEXTO II 
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de 
administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto 
ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas 
vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo 
prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles 
(no século IV a.C.), a cidadania era definida por: 
Ocultar opções de resposta 
1. local de nascimento. 
2. Incorreta: acúmulo de riqueza. 
3. participação política. 
Resposta correta 
4. prestígio social. 
5. grupo de parentesco. 
6. Pergunta 6 
0/0 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão 
Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração 
Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e 
todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo 
sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em 
promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de 
caráter nacional e internacional. Assinale a opção correta em relação à Declaração Universal 
dos Direitos Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. A unicidade de base sindical é tratada na Declaração. 
2. A Declaração afirma que toda pessoa tem direito a repouso e lazer. 
Resposta correta 
3. Incorreta: O texto da Declaração garante o sigilo de correspondência, porém 
assegura a sua violação para casos em que a segurança exigir. 
4. Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem 
maiores. 
5. A Declaração contempla que instrução será gratuita apenas para o nível 
fundamental. 
7. Pergunta 7 
0/0 
A dignidade humana, na linguagem filosófica é um direito essencial. Atualmente, não se 
discute, há o reconhecimento de que toda pessoa tem direitos fundamentais, decorrendo daí 
a imprescindibilidade da sua proteção para preservação da dignidade humana. São 
características da Declaração Universal dos Direitos Humanos: 
1. Disponibilidade 
2. Interdependência 
3. Renunciabilidade 
Assinale a opção correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 
2. São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 
3. Incorreta: São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 
4. É correta apenas a afirmativa 2. 
Resposta correta 
5. É correta apenas a afirmativa 3. 
8. Pergunta 8 
0/0 
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que vivemos 
hoje, verificamos um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe a charge e, 
em seguida, responda ao que se pede. 
 
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da população 
brasileira a respeito da questão da segurança pública. 
Com base na charge, é correto afirmar: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, 
socialmente, se construiu dos órgãos de segurança pública. 
2. A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre 
policiais e ladrões, fazendo vítimas inocentes. 
3. Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em 
relação às instituições de proteção da cidadania. 
Resposta correta 
4. A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo 
enquanto o segundo está restrito às armas brancas. 
5. As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos 
se as mães educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos. 
9. Pergunta 9 
0/0 
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são 
tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, 
fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os 
segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7). 
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. 
I. É compreendida como um processopolítico através do qual as pessoas que atuam 
na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, 
acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da 
própria escola na busca da solução de problemas. 
II. Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, 
passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos 
desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas. 
III. Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da 
construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II 
2. I e II 
3. I e III 
Resposta correta 
4. Incorreta: I, II e III. 
5. II e III 
10. Pergunta 10 
0/0 
Ao andar pelas ruas, ninguém mais confia em ninguém, todos ao se aproximar de qualquer 
pessoa já ficam preocupadíssimos, sempre achando que irão ser assaltados ou coisa pior. 
Cada dia que passa a violência aumenta rapidamente. A desordem exige uma reflexão 
acerca dos limites e possibilidades de ruptura com os pressupostos da modernidade. O tema 
dos direitos humanos é de crescente relevância na caracterização da mentalidade jurídica do 
século XXI. 
TEXTO 
“A proteção e a promoção dos direitos humanos continuaram a se situar entre as principais 
carências a ser enfrentadas pela sociedade civil. [...] A enumeração das principais áreas de 
intervenção das organizações da sociedade civil soa como demandas de séculos passados: a 
ausência do estado de direito e a inacessibilidade do sistema judiciário para as não-elites; o 
racismo estrutural e a discriminação racial e a impunidade dos agentes do Estado envolvidos 
em graves violações aos direitos humanos. Como vimos, a nova democracia continuou a ser 
afetada por um ‘autoritarismo socialmente implantado’, uma combinação de elementos 
presentes na cultura política do Brasil, valores e ideologia, em parte engendrados pela 
ditadura militar, expressos na vida cotidiana. 
Muitos desses elementos estão configurados em instituições cujas raízes datam da década de 
30.” 
Fonte: PINHEIRO, P. S. Transição Política e Não-Estado de Direito na República. In: 
WILHEIM, J. e PINHEIRO, P. S. (org.). Brasil – um século de transformações.São Paulo: 
Companhia das Letras, 2003, p. 296-297. 
Em relação à violência, analise o texto anterior e selecione a opção que corresponde à ideia 
desenvolvida pelo autor: 
Ocultar opções de resposta 
1. Historicamente, o desrespeito aos direitos humanos afeta de modo igual a brancos e 
negros, ricos e pobres. 
2. A democracia brasileira é fortemente responsável pelo surgimento de uma cultura 
da violência no Brasil. 
3. A violência no Brasil se expressa na vida cotidiana e, para ser superada, depende de 
ações da sociedade civil. 
Resposta correta 
4. Incorreta: Muito mais do que os traços culturais, é o desenvolvimento econômico 
que acarreta o desrespeito aos direitos humanos no Brasil. 
5. Com a democratização, as não-elites brasileiras finalmente tiveram pleno acesso ao 
sistema judiciário e aos direitos próprios do Estado de Direito. 
 
1. Pergunta 1 
0/0 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão 
Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração 
Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e 
todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo 
sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em 
promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de 
caráter nacional e internacional. 
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São 
dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com 
espírito de fraternidade. 
2. Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em 
outros países. Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição 
legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos 
propósitos e princípios das Nações Unidas. 
Resposta correta 
3. Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas 
de trabalho e férias periódicas remuneradas. 
4. Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente 
privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade. 
5. Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns 
para com os outros em espírito de fraternidade. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda ao que se pede em 
seguida. 
TEXTO 
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um 
primeiro e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As 
Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por 
bandidos com armas de guerra, substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal do 
Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola, hospital, saneamento, defensoria 
pública, emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação terá que ir embora das favelas por 
inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma opressão que o tráfico exerce para se proteger. 
CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 2012. 
 
Para o autor, a consolidação da cidadania nas comunidades carentes está condicionada à: 
Ocultar opções de resposta 
1. continuidade da ação ofensiva. 
2. efetivação de direitos sociais. 
Resposta correta 
3. superação dos conflitos de classe. 
4. Incorreta: integração das forças de segurança. 
5. interferência de entidades religiosas. 
3. Pergunta 3 
0/0 
Ao andar pelas ruas, ninguém mais confia em ninguém, todos ao se aproximar de qualquer 
pessoa já ficam preocupadíssimos, sempre achando que irão ser assaltados ou coisa pior. 
Cada dia que passa a violência aumenta rapidamente. A desordem exige uma reflexão 
acerca dos limites e possibilidades de ruptura com os pressupostos da modernidade. O tema 
dos direitos humanos é de crescente relevância na caracterização da mentalidade jurídica do 
século XXI. 
TEXTO 
“A proteção e a promoção dos direitos humanos continuaram a se situar entre as principais 
carências a ser enfrentadas pela sociedade civil. [...] A enumeração das principais áreas de 
intervenção das organizações da sociedade civil soa como demandas de séculos passados: a 
ausência do estado de direito e a inacessibilidade do sistema judiciário para as não-elites; o 
racismo estrutural e a discriminação racial e a impunidade dos agentes do Estado envolvidos 
em graves violações aos direitos humanos. Como vimos, a nova democracia continuou a ser 
afetada por um ‘autoritarismo socialmente implantado’, uma combinação de elementos 
presentes na cultura política do Brasil, valores e ideologia, em parte engendrados pela 
ditadura militar, expressos na vida cotidiana. 
Muitos desses elementos estão configurados em instituições cujas raízes datam da década de 
30.” 
Fonte: PINHEIRO, P. S. Transição Política e Não-Estado de Direito na República. In: 
WILHEIM, J. e PINHEIRO, P. S. (org.). Brasil – um século de transformações.São Paulo: 
Companhia das Letras, 2003, p. 296-297. 
Em relação à violência, analise o texto anterior e selecione a opção que corresponde à ideia 
desenvolvida pelo autor: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: Muito mais do que os traços culturais, é o desenvolvimento econômico 
que acarreta o desrespeito aos direitos humanos no Brasil. 
2. Com a democratização, as não-elites brasileiras finalmentetiveram pleno acesso ao 
sistema judiciário e aos direitos próprios do Estado de Direito. 
3. A violência no Brasil se expressa na vida cotidiana e, para ser superada, depende de 
ações da sociedade civil. 
Resposta correta 
4. A democracia brasileira é fortemente responsável pelo surgimento de uma cultura 
da violência no Brasil. 
5. Historicamente, o desrespeito aos direitos humanos afeta de modo igual a brancos e 
negros, ricos e pobres. 
4. Pergunta 4 
0/0 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão 
Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração 
Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e 
todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo 
sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em 
promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de 
caráter nacional e internacional. Assinale a opção correta em relação à Declaração Universal 
dos Direitos Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem 
maiores. 
2. A Declaração afirma que toda pessoa tem direito a repouso e lazer. 
Resposta correta 
3. Incorreta: A Declaração contempla que instrução será gratuita apenas para o nível 
fundamental. 
4. A unicidade de base sindical é tratada na Declaração. 
5. O texto da Declaração garante o sigilo de correspondência, porém assegura a sua 
violação para casos em que a segurança exigir. 
5. Pergunta 5 
0/0 
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, 
segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da 
sociedade, para evitar que as chamadas fake news tumultuem o debate público. 
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018 
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para 
combater o problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de 
expressão. O filho do ex-presidente Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente Dilma 
Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O delator Alberto 
Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio Moro é 
filiado ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são algumas 
notícias falsas, ou fake news, que poluíram as redes sociais e aplicativos de comunicação 
como o Whatsapp no Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem de sites ou perfis 
que imitam o estilo jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm como alvo 
personagens reais. Seu objetivo é confundir o público ou aumentar a rejeição a uma ideia ou 
pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém. Como a publicidade 
incentiva "fake news" Na era digital, com uso de robôs ou bots, a disseminação desses 
boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, os criadores parecem ter objetivos 
políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece ser o lucro gerado pelo cliques que 
essas notícias sensacionalistas despertam entre os usuários. Agora, em um ano de eleições 
gerais, a influência desse tipo de mentira na internet tem provocado preocupação na Justiça 
Eleitoral e na Polícia Federal. Não restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das fake 
news nas redes sociais ganhou relevância em pleitos nos EUA e em países da Europa nos 
últimos dois anos. De acordo com pesquisa da agência We Are Social, 87,7% dos 
brasileiros são usuários ativos de redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias 
falsas. 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-eleicoes-
de2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) 
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as fake news. Para tanto, é 
importante observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse cenário. 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa: 
I. Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato. 
II. Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável e 
se é ele mesmo. 
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes atualmente. 
IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem 
afetar seu julgamento. 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-eleicoes-de2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-eleicoes-de2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html
V. Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história 
completa 
VI. Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece apoio 
à história. 
VII. Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode ser 
uma sátira. Pesquise sobre o site e o autor 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, II, III, IV e V apenas. 
2. III, apenas. 
3. Incorreta: II, IV, VI e VII apenas. 
4. I, apenas. 
5. Todas estão corretas. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
0/0 
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a 
grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido, vemos 
que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, 
podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática consiste: 
Ocultar opções de resposta 
1. na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que 
criam obstáculos ao ensino. 
2. na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação 
educativa integrada à rede. 
3. na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação 
designam ao diretor. 
4. Correta: nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização 
dessas no cotidiano escolar. 
Resposta correta 
5. em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da 
administração. 
7. Pergunta 7 
0/0 
Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que 
acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os 
textos abaixo e responda ao que se pede. 
TEXTO I 
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade 
através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está 
presente em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na 
política ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a 
fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em vários 
territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a 
violência fincam suas raízes.” 
(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 
2010.) 
TEXTO II 
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem 
um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível 
sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são 
convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro tipo. 
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. 
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o 
argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: incapacidade das instituições político-legislativas em formularmecanismos de controle social específicos à realidade social brasileira. 
2. incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de 
aparatos de controle policial. 
3. dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle 
social compatíveis com valores democráticos. 
Resposta correta 
4. manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de 
leis e atos administrativos. 
5. inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas 
migratórias nas grandes cidades brasileiras. 
8. Pergunta 8 
0/0 
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são 
tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, 
fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os 
segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7). 
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. 
I. É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam 
na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, 
acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da 
própria escola na busca da solução de problemas. 
II. Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, 
passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos 
desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas. 
III. Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da 
construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II e III 
2. Correta: I e III 
Resposta correta 
3. I e II 
4. II 
5. I, II e III. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de 
assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a 
todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de pessoa 
humana. Eles são concebidos como indivisíveis e universais: basta ser pessoa para ser titular 
de direitos e dotado de dignidade. Assinale a opção correta acerca do surgimento da 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
Ocultar opções de resposta 
1. Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela 
Organização das Nações Unidas. 
Resposta correta 
2. Criada com base em acordos multilaterais, foi adotada pela Organização das 
Nações Unidas como missão institucional. 
3. De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do 
Atlântico Norte. 
4. Trata-se de um tratado internacional. 
5. Incorreta: São ideais de princípios lógicos que foram materializados em cartas 
constitucionais. 
10. Pergunta 10 
0/0 
A dignidade humana, na linguagem filosófica é um direito essencial. Atualmente, não se 
discute, há o reconhecimento de que toda pessoa tem direitos fundamentais, decorrendo daí 
a imprescindibilidade da sua proteção para preservação da dignidade humana. São 
características da Declaração Universal dos Direitos Humanos: 
1. Disponibilidade 
2. Interdependência 
3. Renunciabilidade 
Assinale a opção correta. 
Ocultar opções de resposta 
1. São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 
2. Incorreta: São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 
3. É correta apenas a afirmativa 3. 
4. São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 
5. É correta apenas a afirmativa 2. 
Resposta correta