Buscar

TEE unidade 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os resistores de aterramento para aumento da impedância em um 
caminho de circulação da corrente elétrica, para maior segurança no 
aterramento, pode ser usado em tipos diferentes de sistemas de 
aterramento, que denotam configurações típicas.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir com V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. (  ) Um sistema de aterramento pode ter um terra único.
II. (  ) Um sistema de aterramento pode ter terras distintos para cada 
massa.
III. (  ) Um sistema de aterramento pode ter um terra por fase.
IV. (  ) Um sistema de aterramento pode ter um terra por neutro.
A sequência correta é:
a.
F, V, F, V.
b.
V, V, F, V.
c.
V, V, F, F.
quinta, 14 set 2023, 20:26
Estado Finalizada
Concluíd
a em
quinta, 14 set 2023, 21:02
Tempo 
emprega
35 minutos 17 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
d.
V, F, V, F.
e.
F, F, V, V.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os cabos condutores podem ser desenvolvidos em arranjos unipolares 
(de único condutor) e multipolares (com dois ou mais condutores). Pode 
ser utilizado um arranjo para aumento da resistência mecânica, 
diferentes configurações para isolamento, de acordo com o tipo de 
atmosfera, entre outras possibilidades. Nesse sentido, analise o 
exemplo a seguir.
Um cabo condutor de 500 kV, utilizado para a transmissão em extra alta 
tensão, que apresenta reforço de resistência estrutural e é feito a partir 
de condutores de alumínio, é denominado:
a.
AWG.
b.
CAA.
c.
CA.
d.
DWG.
e.
CM.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia o excerto a seguir.
"[...] se um transformador de 60 Hz operar em 50 Hz, a tensão aplicada 
também deverá ser reduzida em um sexto ou o fluxo de pico no núcleo 
será demasiadamente elevado. Essa diminuição na tensão aplicada 
com a frequência é denominada redução de tensão nominal. De modo 
similar, um transformador de 50 Hz poderá operar com uma tensão 20% 
mais elevada em 60 Hz, se esse procedimento não causar problemas 
de isolação."
CHAPMAN, S. J. Fundamentos de máquinas elétricas. Porto Alegre: 
AMGH Editora, 2013. p. 135.
De acordo com as informações a seguir, a respeito do uso dos 
transformadores e de questões importantes do próprio sistema elétrico, 
é correto afirmar que:
a.
É possível que existam variações de frequência na corrente elétrica de 
alimentação do transformador elétrico de potência.
b.
É importante estabelecer uma frequência de trabalho para a adequação 
de equipamentos elétricos.
c.
É indicado que um transformador para 50 Hz opere em 60 Hz, para 
maior eficiência.
d.
É possível que um transformador elétrico de potência com especificação 
de 60 Hz funcione com a mesma eficiência em 50 Hz.
e.
É indicado que um transformador para 60 Hz opere em 50 Hz, para 
maior eficiência.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A análise de faltas é uma das principais formas de se avaliar o 
funcionamento de um sistema elétrico de potência, acerca de falhas 
como os curtos-circuitos. Adicionalmente, para esse tipo de falhas, uma 
ferramenta importante é a representação do sistema, 
independentemente de seu uso, por meio de componentes simétricas.
Considerando essas informações, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas.
I. A decomposição por meio de componentes simétricas permite realizar 
faltas, que podem considerar até dois tipos de curto-circuito: o trifásico e 
o bifásico.  
Porque:  
II. Por meio dessa decomposição, é possível compreender as relações 
das conexões nos casos de falha, pelas sequências: positiva, negativa 
e/ou zero.
Assinale a alternativa correta.
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c.
As proposições I e II são falsas.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel) realiza a 
regulamentação e fiscalização de diversos agentes institucionais, que 
fazem parte do setor elétrico brasileiro. Além disso, atua como agente 
principal, porta-voz para a coordenação de todos os programas, ações e 
atores dentro do setor.
Considerando essas informações, analise as afirmativas a seguir e 
assinale somente qual(is) o(s) agente(s) diretamente coordenado(s) pela 
Aneel.
I. Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS).
II. Conselho Nacional de Política Energética (CNPE).
III. Câmara de Comércio de Energia Elétrica (CCEE).
IV. Concessionárias de distribuição de energia elétrica.
É correto o que se afirma em:
a.
II, apenas. 
b.
II e IV, apenas. 
c.
I, III e IV, apenas. 
d.
II e III, apenas. 
e.
I, apenas.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O diagrama unifilar é uma das principais ferramentas utilizadas, tanto 
para análise quanto para realizar a simulação do sistema elétrico de 
potência. Esse tipo de ferramenta também está, diretamente, ligado ao 
desenvolvimento dos sistemas de proteção para os equipamentos e 
elementos envolvidos no Sistema Elétrico de Potência (SEP).
Considerando essas informações, assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s):
I. (  ) Em um sistema elétrico de potência, normalmente representamos 
as unidades de produção pelos geradores junto aos barramentos.
II. (  ) Os transformadores de potência, também, devem ser 
representados no diagrama unifilar, denotando os pontos de elevação 
da tensão, por exemplo.
III. (  ) Um sistema elétrico de potência que represente o atendimento ao 
consumidor geralmente é representado por um gerador conectado à 
carga.
IV. (  ) Um consumidor industrial é representado, usualmente, como um 
motor no sistema elétrico de potência.
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta.
a.
F, V, F, V.
b.
V, V, F, F.
c.
V, F, V, F.
d.
F, F, V, V.
e.
F, F, V, F.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O fornecimento de energia elétrica pode ser compreendido, 
basicamente, pelo uso de um sistema elétrico de potência, que será 
representado, de forma geral ou mais específica, por um diagrama 
unifilar ou trifilar, respectivamente, quando necessário. Permite-se, com 
isso, representar os processos de geração, transmissão e distribuição 
de energia elétrica.
Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
os sistemas elétricos de potência, assinale a alternativa correta.
a.
Um sistema de subtransmissão, geralmente, é estabelecido por meio do 
uso de redes subterrâneas.   
b.
O sistema de transmissão de energia elétrica transporta a energia 
dos centros de produção para os de consumo.
c.
O sistema de subtransmissão realiza a elevação da tensão para o uso, 
no sistema de distribuição.
d.
O fornecimento de energia elétrica, direto ao consumidor, se inicia no 
sistema de distribuição primária. 
e.
A distribuição da energia elétrica se subdivide, basicamente, nos 
sistemas de redes principais e redundantes.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Tanto no desenvolvimento de um sistema de proteção quanto no próprio 
projeto de um sistema elétrico de potência existem diversas proposições 
gerais que orientam como deve ser realizado o projeto e quais as 
principais premissas, além de equipamentos a serem utilizados.
Correlacione as colunas apresentadas a seguir, de acordo com os 
equipamentos utilizados na proteção do sistema elétrico de potência.
1. Transformador de potencial.
2. Transformador de corrente.
3. Relé.
4. Disjuntor.
(   ) Proteção e manobra.
(   ) Primário é conectado em série com o sistema.
(   ) Interrupção.
(   ) Suprimento de tensão.
Assinale aalternativa que apresenta a sequência correta.
a.
3, 2, 4 e 1.
b.
1, 4, 3 e 2.
c.
1, 2, 3 e 4.
d.
4, 3, 2 e 1.
e.
4, 2, 3 e 1.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
"Os tipos construtivos dos disjuntores dependem dos meios que utilizam 
para extinção do arco. Existe no mercado uma grande quantidade de 
marcas e tipos de disjuntores, empregando as mais variadas técnicas, 
às vezes particulares para certas aplicações. Independentemente das 
características elétricas disponíveis entre os vários disjuntores 
comercializados, estes podem ser estudados de duas formas básicas: o 
sistema de interrupção do arco e o sistema de acionamento."
MAMEDE FILHO, J. Manual de equipamentos elétricos. São Paulo: LTC 
Editora, 2005, p. 409.
Considerando essas informações, assinale a alternativa correta:
a.
Os modelos de sopro magnético são utilizados para descargas 
atmosféricas, para extinção da tensão.
b.
Os disjuntores podem ser classificados de acordo com o sistema 
de interrupção do arco elétrico.
c.
Os disjuntores podem utilizar a água como meio de extinção do arco 
elétrico.
d.
Os disjuntores utilizam, geralmente, um elemento sólido para extinguir o 
arco elétrico na proteção.
e.
Os modelos de disjuntores podem ser classificados de acordo com o 
sistema de interrupção da tensão.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para a especificação de um transformador elétrico de potência, 
podemos considerar, em um primeiro momento, a tensão que 
aplicaremos na entrada e qual a saída disponível. Diante dessa 
temática, analise as afirmativas a seguir, a respeito do que seria um 
exemplo de parâmetro para especificação de um transformador elétrico 
de potência.
I. Rendimento.
II. Tipo de isolação.
III. Tensão de impulso.
IV. Corrente de interrupção.
É correto o que se afirma em:
a.
III e IV, apenas.
b.
II, apenas.
c.
II e III, apenas.
d.
I, apenas.
e.
I e II, apenas.

Continue navegando