PROVA FINAL 1 -1 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

Prévia do material em texto

Iniciado em domingo, 10 set 2023, 21:01
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 10 set 2023, 21:34
Tempo
empregado
33 minutos 39 segundos
Avaliar 5,40 de um máximo de 6,00(90%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
Gowin (1981) apresenta uma teoria de educação, na qual há um modelo de conotações humanísticas. Para que ocorra o ensino e
aprendizagem precisa ter como base o compartilhar de modo significativo, isso envolve o aluno e o professor, para que se veicule os
conhecimentos com recursos didáticos educativos do currículo. 
Assim, podemos ressaltar que: 
I - Para que o conhecimento ocorra de maneira ineficiente, depende de uma relação triádica entre professor, materiais educativos e
aluno, cujo produto é o compartilhar significados. 
CONTUDO.
II – O ensino não se consolida quando o aluno interagir com o material e conseguir compreender o conteúdo que o professor
realmente deseja passar, que é o significado compartilhado no contexto da matéria de ensino. 
Sobre as asserções, assinale a alternativa correta.
a. A asserção I é falsa e II é verdadeira, cujo justifica a I.
b. A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
c. A asserção I é verdadeira e a II é falsa, cujo não justifica a II
d. As asserções I e II são verdadeiras e a II justifica a I.
e. As asserções I e II são falsas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
As asserções I e II são falsas.
Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-disc. 3023 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
/ PROVA CURRICULAR - REALIZAÇÃO DIA 07/09/2023 A 10/09/2023 - VALOR 6,0 PONTOS
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 07/09/2023 A 10/09/2023- VALOR 6,0 PONTOS - 1ª OPORTUNIDADE
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18632
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18632
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=18632#section-13
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=593591
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
De acordo com a teoria piagetiana, toda criança passa por um processo de estágios sucessivos de desenvolvimento, que são:
Sensório Motor, Pré-operatório, Operatório concreto e Operatório formal . Sobre eles podemos afirmar que:
 
I – Sensório motor é o estágio dos reflexos, refere-se aos primeiros dias de vida e vai aos dois anos de idade.
 
II - O período pré-operatório corresponde às atividades que a criança desenvolve dos dois anos até sete anos de idade, é
caracterizado pelas representações.
 
III - Atividades que a criança desenvolve dos sete aos onze anos de idade são vistas no período operatório concreto. É caracterizado
pelo aparecimento do pensamento lógico, somente com conteúdo mais simples.
 
IV – O período lógico formal corresponde às atividades que a criança-adolescente desenvolve dos onze aos quinze anos de idade, é
caracterizado pelo período em que o pensamento lógico atinge a sua máxima expressão, ou seja, é aplicado de forma sistemática e
coerente
 
 
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas I e IV estão corretas
b. Apenas I, II e IV estão corretas
c. Apenas II e III estão corretas
d. Apenas II, III e IV estão corretas
e. Todas afirmações estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas afirmações estão corretas
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Rogers (1959) também propõe que o ensino tem que ter o objetivo desde o início da educação escolar até o fim da formação
educacional do indivíduo. Ademais, precisa ocorrer por meio do professor como facilitador da aprendizagem, que prepare o aluno
com dinamicidade, levando-o a inquietudes para construir novos conhecimentos que são exigências advindas da sociedade atual. 
Sobretudo, isso deve ocorrer por meio do(a): 
Assinale a alternativa correta.
a. Desejo de mudança e transformação, não pela tradição, imposição e rigidez.
b. Desejo de mudança e transformação e também pela tradição, imposição e rigidez.
c. Da tradição, imposição e rigidez, com desejo de mudança e tranformação.
d. Desejo em não promover mudanças e transformações, sendo assim pela tradição, imposição e rigidez.
e. Da tradição e pela imposição e rigidez, sem desejo de mudança e transformações.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Desejo de mudança e transformação, não pela tradição, imposição e rigidez.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Skinner (1968/1972, p. 5) define que "o ensino consiste no arranjo das contingências de reforço", de maneira que é oportuno
considerar que a aprendizagem acontece por associação de algumas respostas a um reforço. Neste contexto, em sala de aula, o
professor pode utilizar de estímulos e reforços para que comportamentos sejam condicionados e por outro lado para que a
aprendizagem de seus alunos seja desenvolvida. Sobre isso, podemos julgar com “V” para verdadeiro e “F” para falso que:
 
 (    ) Na visão teórica de Skinner, para que o indivíduo seja motivado a emitir certo comportamento, é necessário que esse
comportamento vá sendo reforçado por várias vezes, até que a pessoa seja condicionada a ele.
 
(    ) As recompensas e os reforços são essenciais no processo de ensino e aprendizagem.
 
(   ) Utilizar de reforços em sala de aula em contribuição para promoção da aprendizagem dos alunos, está relacionado com a
motivação.
 
(    ) Devemos considerar que de acordo com PILETTI; ROSSATO (2011, p. 154), “[...] aprender apenas para conseguir um prêmio pode
resultar numa aprendizagem que não irá permanecer, sendo ineficaz, pois não responde à necessidade de realização pessoal. [...]”
Selecione a alternativa que corresponde a sequência correta
a. V, V, V, V
b. V, F, F, F
c. F, V, F, V
d. F, F, V, F
e. F, F, F, F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V, V, V, V
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Sigmund Scholomo Freud (1856-1939) foi um grandes estudiosos do século XX, cujo é considerado pai da Psicanálise.  Ele trouxe para
a Psicologia uma grande contribuição com a recuperação da importância da afetividade. Freud acreditava que a personalidade surgia
após a resolução de conflitos inconscientes e das crises do desenvolvimento. Neste contexto, ele distinguiu zonas do funcionamento
mental, que são: 
Assinale a alternativa correta.
a. O subconsciente e o inconsciente apenas.
b. O consciente, o subconsciente e o inconsciente.
c. O cérebro, o consciente e o inconsciente.
d. O consciente e o inconsciente apenas.
e. O consciente e o subconsciente apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O consciente, o subconsciente e o inconsciente.
Na Psicologia da Educação há uma forte discussão e mobilização para a ampliação do conceito/concepção de aprendizagem, em
especial, há uma ferrenha oposição às visões que podem levar à “culpabilização” e “psicologização” da aprendizagem e suas possíveis
dificuldades. Pois a aprendizagem depende de uma _________________________________ a entre hereditariedade e o meio ambiente. Suas
causas podem ser inúmeras, como: químicas, físicas, imunológicas, infecciosas, familiar, psicossociais, afetivas e socioeconômicas. 
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
a. Interação complexa e contínua.
b. Interação completa e não contínua.
c. Interação complexa e complementar
d. Interação completa e descontínua.
e. Interação contínua e completa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Interação complexa e contínua.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Qual estudioso, que por volta do século XX,  destacou em seus estudos uma análise feita no comportamento animal, que serviu como
base para estudos do comportamento humano, e por isso é considerado pai do comportamentalismo?
Assinale a alternativa correta.
a. John B. Watson
b. John Pavlov
c. Guthrie
d. Thorndike
e. Pavlov
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
John B. Watson
Para o teórico Gowin (1981) o ensino se consolida quando o significadodo material captado pelo aluno é o significado que o docente
almeja que esse material reflita para o aluno, que é o significado compartilhado no meio da matéria de ensino. Com essa visão, ele
ficou conhecido por ter elaborado o diagrama V, cujo apresenta os elementos que estruturam o processo de produção do
conhecimento: o Domínio teórico-conceitual (pensar) e Domínio metodológico (fazer). 
Se referindo especialmente ao Domínio teórico-conceitual, ele estabelece: 
Assinale a alternativa correta.
a. Filosofias, princípios, conceitos e asserções de conhecimento.
b. Teorias, princípios, conceitos e transformações.
c. Filosofias, teorias, princípios, conceitos e asserções de valor.
d. Filosofias, teorias, conceitos e registros.
e. Filosofias, teorias, princípios e conceitos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Filosofias, teorias, princípios e conceitos.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Em seus estudos sobre o que acontece após a resposta e consequência, Skinner (1904-1990) estabeleceu três variáveis de entrada,
que são: Estímulo, reforço positivo e contingência de reforço. Sobre elas podemos afirmar que com base em Skinner, (1968/1972):
 
I - O estímulo pode ser entendido como  o evento que afeta os sentidos do ser humano.
 
II - O reforço positivo é o que leva ao aumento da frequência da resposta.
 
II - As contingências de reforço tratam-se do instante e da quantidade de reforço ao arranjo de situações reforçadoras.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e III estão corretas
b. Apenas I e II estão corretas
c. Apenas I está correta
d. Todas afirmações estão corretas
e. Apenas II e III estão corretas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Todas afirmações estão corretas
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Para teoria da cognição compreendida por Ausubel (1918-2008), aprendizagem é entendida como significativa quando um novo
conhecimento leva o aprendente a obter significados por meio de ancoragem em aspectos importantes encontrados na estrutura
cognitiva preexistente do indivíduo, podendo ser um conceito, ideia ou proposições.
 
Neste sentido, analise as asserções abaixo:
 
 
I – Não-arbitrariedade e substantividade são as características da aprendizagem significativa.
 
PORTANTO.
 
II - A essência da aprendizagem significativa está no que ocorre com o relacionamento arbitrário e substantivo de conhecimentos não
relevantes da estrutura do sujeito, ou seja, a pessoa já possui algum conceito significativo em relação a nova informação para
interagir.
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a. A asserção I é uma preposição falsa e a II é uma preposição verdadeira
b. As asserções I e II são preposições falsas
c. As asserções I e II são verdadeiras, sendo a II uma justificativa da I
d. A asserção I é uma preposição verdadeira e II é uma preposição falsa
e. As asserções I e II são preposições verdadeiras e a II não justifica a I
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A asserção I é uma preposição verdadeira e II é uma preposição falsa
◄ ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE
Seguir para...
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 11/09/2023 A 12/09/2023- VALOR 6,0 PONTOS - 2ª OPORTUNIDADE ►
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/feedback/view.php?id=593590&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=593592&forceview=1