TD de revisão (Pracial) - 1 Bimestre

Prévia do material em texto

Escola Paulo Freire 
TD de Revisão de Matemática - 1º Bimestre 
 Professor: Uziel Calisto 
 
 Aluno (a):_____________________________________________________________ 
 Nº: ______ Série: 4° Ano ( A ) , ( B ) Data: ___/___/_____ 
 
 
 
 
 
 
 
1ª) Na primeira coluna da tabela os números estão representados no sistema de numeração decimal. Complete a 
tabela escrevendo-os nos sistemas de numeração citados. 
 
Sistema de numeração 
decimal 
Sistema egípcio Sistema maia Sistema romano 
3 III 
 
III 
7 
12 
 
2ª) Observe as imagens abaixo elas mostram algumas situações nas quais os números são usados. 
Relacione a segunda coluna de acordo com os números representados na primeira. 
 
 
3ª) Na tabela a seguir, estão registrados os números de habitantes indígenas por região brasileira. 
 
De acordo com essas informações, responda às questões a seguir. 
a) Qual é a região brasileira com a maior população indígena? _________________________________ 
HABILIDADES DA BNCC 
 
EF04MA01 – EF04MA02 – EF04MA17 – EF04MA19 
___________________________________________________________________________________ 
b) Qual é a região brasileira com a menor população indígena? ________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
c)Escreva os números referentes a população indígena de cada região em ordem crescente. 
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
d) Escreva como se lê o número referente a população indígena da região Norte. 
___________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
e) Faça a decomposição dos números relacionados com a população de indígenas da região Nordeste e 
Centro-Oeste.________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
 
4ª) Escreva a ordem e o valor que cada algarismo representa nos números indicados. 
 
5ª) Responda: 
 
a) Qual é o maior número possível de formar usando os algarismos 4, 7, 5 e 0 sem repeti-los? 
_____________________________________________________________________________________ 
b) Qual é o menor número possível de formar usando os algarismos 2, 4,1 e 6 sem repeti-los? 
_____________________________________________________________________________________ 
 
6º) Preencha corretamente o quadro com as informações solicitadas. 
 
 Nome do sólido 
Número de 
faces 
Número de 
vértices 
Número 
de arestas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7ª) Pirâmide é um poliedro que tem uma única base. Observe as imagens das pirâmides abaixo e escreva 
os nomes das suas bases. 
 
___________________ ___________________ ____________________ 
 
8ª) Veja abaixo as planificações de alguns sólidos geométricos que os alunos receberam para montar. 
 
9ª) Os polígonos são classificados de acordo com o número de lados que os formam. Baseado nessa 
informação escreva os nomes dos polígonos abaixo. 
 
Obs.: A ordem é da esquerda para a direita. 
1º ____________________________________________ 
2º ____________________________________________ 
3º ____________________________________________ 
4º _____________________________________________ 
 
10º) Polígono é toda figura plana, fechada e formada 
apenas por segmentos de reta que não se cruzam. 
 
Tendo em vista isso, qual das figuras ao lado são regiões 
poligonais?______________________________ 
	Escola Paulo Freire