Física Geral - Apol 1

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Questão 1/10 - Fundamentos de Física 
Leia o fragmento de texto: 
“Uma mola armazena energia potencial que pode ser convertida 
em energia cinética de um corpo sobre a mola; ao mesmo tempo, 
pode amortecer uma queda. A força gravitacional realiza uma 
energia potencial para um corpo que esteja a ponto de cair em 
queda livre.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Fundamentos de Física. 
Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 13. 
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – Dinâmica: Tipos de Força, Tipos 
Energias e Lei da Conservação de Fundamentos de Física, calcule o 
valor aproximado da máxima compressão de uma mola, em 
metros, quando um bloco de massa 0,50kg é abandonado na 
vertical a 4m de altura e no chão está uma mola de constante 
elástica 100N/m. 
Nota: 10.0 
 
A 2 
 
B 0,63 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
m.g.h=(k.x2)20,5.10.4=(100.x2)220=50x22050=x20,4=x2√ 0,4 =xx=0,63m�.�.ℎ=(
�.�2)20,5.10.4=(100.�2)220=50�22050=�20,4=�20,4=��=0,63� 
 
 
 (Rota de aprendizagem da aula 2, p. 13) 
 
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A). 
 
C 0,45 
 
D 0,4 
 
E 0,2 
 
Questão 2/10 - Fundamentos de Física 
Leia a seguinte informação: 
“Considerando um gás, pode-se pensar que a energia cinética 
média das suas moléculas aumenta conforme ele vai recebendo 
energia térmica.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Fundamentos de Física. 
Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 2-3. 
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, Tema 1 – Temperatura e Escalas de 
Temperatura de Fundamentos de Física determine o valor da 
energia térmica contida em 4 mols de um gás considerado ideal a 
200°C. 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 98,4 cal 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B 134,316 cal 
 
C 232,716 cal 
U=(32).n.R.TT=K=C+273T=K=200+273T=K=473U=32.4.0,082.473U=232,716
cal�=(32).�.�.��=�=�+273�=�=200+273�=�=473�=32.4.0,082
.473�=232,716��� 
 
 
 (Rota de aprendizagem da aula 3, p. 2-3) 
 
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A). 
 
 
 
D 465,432 cal 
 
E 2838 cal 
 
Questão 3/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
Uma criança de 12 kg desce um escorregador de 2,8 m de altura 
deslizando até tocar o solo, que está forrado com areia. Considere 
a aceleração da gravidade local constante e de módulo 
9,8m/s29,8�/�2 e despreze as perdas de energia por atrito. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
A partir do trecho de texto, dos conteúdos do livro Mecânica Básica 
referente à energia potencial gravitacional, assinale a alternativa 
que corresponde, aproximadamente, energia potencial 
gravitacional (U=mgh) da criança no topo do escorregador em 
relação ao solo. 
Nota: 10.0 
 
A 329,3 J 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Sendo U=mgh�=��ℎ substituindo, 
temos: U=12.9,8.2,8∴U=329,3J�=12.9,8.2,8∴�=329,3� (Mecânica 
Básica, p.105) 
 
B 432,1 J 
 
C 562,1 J 
 
D 753,9 J 
 
E 987,2 J 
 
Questão 4/10 - Fundamentos de Física 
Considere o de texto a seguir: 
Uma partida de basquetebol iniciou-se às 20h30 min e terminou às 
21h39 min. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
A partir das informações do texto, os conteúdos do livro Mecânica 
Básica e todos os materiais disponíveis na rota sobre Sistema 
Internacional de Unidades - SI, assinale a alternativa que 
representa a duração da partida em segundos. 
Nota: 10.0 
 
A 3500 s. 
 
B 4140 s. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
para resolver a questão, basta subtrair os valores correspondente às horas e 
aos minutos, respectivamente, transformar as horas em minutos e somar a 
fração em minutos , depois transformar em segundos . 
Assim, (22h−21h)=1h.60min1h=60min(22ℎ−21ℎ)=1ℎ.60���1ℎ=60��� 
 (39min−30min)=9min;60min+9min=69min(39���−30���)=9���;
60���+9���=69��� e 69min.60s1min=4140s69���.60�1��
�=4140� (Mecânica Básica, p. 20). 
 
C 5230 s. 
 
D 7500 s. 
 
E 8200 s. 
 
Questão 5/10 - Fundamentos de Física 
Leia a seguinte afirmação: 
Um jogador de futebol, quando vai bater uma falta, chuta a bola de 
maneira que esta possa adquirir algum efeito e enganar o goleiro 
para marcar o gol. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Com base na citação dada e no conteúdo do livro-base Mecânica 
Básica, sobre a grandeza física impulso, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A direção do impulso é a mesma da F 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Uma das maneiras de se calcular o 
impulso é pela equação 6.9, força é 
uma grandeza vetorial e o intervalo de 
tempo escalar, logo a orientação do 
vetor impulso é igual ao do vetor força 
(livro-base, p. 131) 
 
B Impulso é uma grandeza física 
escalar 
 
C A intensidade do impulso, J�, é dada 
por F.Δs�.Δ� 
 
D O sentido do impulso é o mesmo 
de ΔsΔ� 
 
E A unidade no sistema internacional é 
N.m/s 
 
Questão 6/10 - Fundamentos de Física 
Leia o trecho a seguir: 
 
O impulso é uma medida da intensidade e da duração da força de 
colisão. Um corpo de massa m está sob a ação de uma força 
resultante de 15 N. Em 3 segundos ela alcança uma velocidade de 
5 m/s saindo do repouso. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Levando em consideração o trecho do texto acima e o teorema 
impulso – momento linear (F.Δt=m.Δv,�.Δ�=�.Δ�,) do livro 
Mecânica Básica assinale a alternativa que apresenta a massa deste 
corpo, em kg: 
Nota: 10.0 
 
A 6 
 
B 9 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
O impulso relaciona todas as grandezas trabalhadas no 
enunciado, 
pois J=p∴F.Δt=m.Δv,�=�∴�.Δ�=�.Δ�, substituindo 
os valores e isolando m, a reO impulso relaciona todas 
as grandezas trabalhadas no enunciado, 
pois J=p∴F.Δt=m.Δv,�=�∴�.Δ�=�.Δ�, substituindo 
os valores e isolando m, a resposta dá 9 (livro-base, p. 
130-131).sposta dá 9 (livro Mecânica Básica, p. 130-
131). 
 
C 15 
 
D 18 
 
E 21 
 
Questão 7/10 - Fundamentos de Física 
Leia a afirmação a seguir: 
Do ponto de vista científico, uma força resultante atuando sobre um 
corpo só realizará trabalho quando produz o deslocamento desse 
corpo na mesma direção do vetor força. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Com base na afirmação dada e no conteúdo de trabalho e energia 
do livro Mecânica Básica, analise a seguinte situação: a pessoa A 
subiu 30 degraus de uma escada carregando um pacote de 20 kg, 
enquanto a pessoa B subiu apenas 20 degraus da mesma escada 
carregando um pacote de 30 kg. O que podemos afirmar sobre os 
trabalhos realizados pelas pessoas? 
Nota: 10.0 
 
A WA > WB 
 
B WA < WB 
 
C (WA = WB) < 0 
 
D (WA = WB) > 0 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Da equação 4.3, se a força dobra em 
B, mas o deslocamento cai pela 
metade, o trabalho realizado por A e B 
são iguais (livro Mecânica Básica, p. 
85). 
 
E WA = WB = 0 
 
Questão 8/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
Duas cargas pontuais, cujos valores são Q1=+5,0C�1=+5,0� e 
Q2=−2,0C�2=−2,0� e estão separadas por uma distância de 0,3 m 
no vácuo. Considere a constante eletrostática 
9.109Nm2/C29.109��2/�2 . 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
 
 
Considerando o fragmento de texto, os conteúdos do livro Física III 
e todos os materiais disponíveis na rota sobre a Lei de Coulomb, 
assinale a alternativa que corresponde ao módulo da força elétrica 
(⃗F=K.Q1.Q2d2�→=�.�1.�2�2 ) entre as cargas. 
Nota: 10.0 
 
A 10.101110.1011N de atração 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Para resolver a questão basta aplicar a fórmula da lei de Coulomb e 
calcular o módulo da força elétrica, dada 
por:F=K.(|Q1|.|Q2|)d2�=�.(|�1|.|�2|)�2 
 em que k é a constante, d é a distância entre as cargase q e q as 
cargas elétricas. 
Assim, F=9.109.5.2.(3.10−1)2=10.1011N�=9.109.5.2.(3.10−1)2=10.1011� 
 
B 20.101120.1011 de repulsão 
 
C 30.101130.1011 de atração 
 
D 40.101140.1011 de repulsão 
 
E 50.101150.1011 de atração 
 
Questão 9/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
 
Um objeto realiza um movimento retilíneo, cuja descrição da função 
horária da posição é semelhante à de uma partícula, dada por: 
x=4−2t�=4−2�, em que x é dado em metros e t em segundos. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando a passagem de texto, os conteúdos do 
livro Mecânica Básica e todos os materiais disponíveis na rota sobre 
movimento retilíneo uniforme, assinale a alternativa correta sobre a 
função horária da posição. 
Nota: 10.0 
 
A 4 e -2 correspondem, 
respectivamente, à posição inicial (m) 
e à velocidade (m/s) do objeto. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Comentário: Para interpretar as 
informações corretamente, basta 
comparar a equação dada com 
a equação x=x0+vt�=�0+�� , em 
que x0�0 é a posição inicial (m) e v 
é a velocidade (m/s) e t o tempo (s). 
Quando x é dado em metros e t em 
segundos a velocidade será em m/s. 
Assim, 4 m corresponde à posição 
inicial e -2 m/s à velocidade do objeto. 
(Mecânica básica, p. 37). 
 
B 4 e -2 correspondem, 
respectivamente, à velocidade (m/s) 
do objeto e sua posição inicial (m). 
 
C 4 e -2 correspondem, 
respectivamente, à posição inicial 
(km) e à velocidade (km/h) do objeto. 
 
D 4 e -2 correspondem, 
respectivamente, ao tempo (h) e à 
posição inicial (km) do objeto. 
 
E 4 e -2 correspondem, 
respectivamente, ao tempo (s) e à 
posição inicial (m). 
 
Questão 10/10 - Fundamentos de Física 
Atente para o trecho de texto: 
Um barco naufragado encontra-se a 45m no fundo do mar e a 
estrutura, que ainda resiste, possui uma massa de cerca de 60 
toneladas. Considere a aceleração da gravidade no fundo do mar 
constante e de módulo 9,8 m/s². 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
De acordo com o trecho de texto, os conteúdos do livro Mecânica 
Básica e todos os materiais disponíveis na rota sobre energia 
potencial gravitacional, assinale a alternativa que apresenta a 
energia potencial do barco em relação ao nível do mar em notação 
científica. 
Nota: 10.0 
 
A −1,323.106J−1,323.106� 
 
B −2,646.107J−2,646.107� 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Para resolver a questão, basta 
calcular a energia potencial 
gravitacional a partir da fórmula: U = 
m. g. h , no qual U é a energia 
potencial gravitacional (J), m a massa 
(kg), g a aceleração da gravidade 
(m/s2) e h a altura (m) em relação ao 
nível do mar. Assim, U = 60 × 103 × 9, 
8 × (-45) = -2, 646.107 J(Mecânica 
Básica, p. 106). 
 
C −4,5.1010J−4,5.1010� 
 
D 1,89.108J1,89.108� 
 
E 3,237.109J3,237.109� 
 
Questão 1/10 - Fundamentos de Física 
Leia a seguinte informação: 
“Muitas relações entre duas grandezas físicas têm certa 
proporcionalidade em física. Enquanto uma grandeza cresce, a outra 
cresce também, ou diminui proporcionalmente.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 9. 
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 – Grandezas Diretamente e 
Inversamente Proporcionais de Fundamentos de Física sobre 
grandezas direta e inversamente proporcionais, assinale a alternativa 
correta. 
Nota: 10.0 
 
A Velocidade e distância são 
inversamente proporcionais. 
 
B A velocidade no MRU é uma 
grandeza inversamente 
proporcional. 
 
C Velocidade e tempo são diretamente 
proporcionais. 
 
D Duas grandezas são inversamente 
proporcionais quando o quociente é 
igual a uma constante. 
 
E Aumentando o “x” e aumentando o “y” 
em uma razão pode-se obter um valor 
proporcional. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“Uma relação entre duas grandezas 
“A” e “B” é dita diretamente 
proporcional quando o quociente 
entre elas é igual a uma constante.” 
(Rota de aprendizagem da aula 1, p. 
9). 
 
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); 
Receptividade (A). 
 
Questão 2/10 - Fundamentos de Física 
Leia a seguinte informação: 
“Considerando um gás, pode-se pensar que a energia cinética média 
das suas moléculas aumenta conforme ele vai recebendo energia 
térmica.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Fundamentos de Física. 
Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 2-3. 
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, Tema 1 – Temperatura e Escalas de 
Temperatura de Fundamentos de Física determine o valor da energia 
térmica contida em 4 mols de um gás considerado ideal a 200°C. 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 98,4 cal 
 
B 134,316 cal 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
C 232,716 cal 
U=(32).n.R.TT=K=C+273T=K=200+273T=K=473U=32.4.0,082.473U=232,716
cal�=(32).�.�.��=�=�+273�=�=200+273�=�=473�=32.4.0,082
.473�=232,716��� 
 
 
 (Rota de aprendizagem da aula 3, p. 2-3) 
 
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A). 
 
 
 
D 465,432 cal 
 
E 2838 cal 
 
Questão 3/10 - Fundamentos de Física 
Leia o fragmento de texto: 
 
A temperatura é uma grandeza física fundamental no estudo da 
termodinâmica e corresponde a uma variável de estado. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
De acordo com os conteúdos do livro Física (EJA) e todos os 
materiais disponíveis na rota sobre a temperatura, assinale a 
alternativa que corresponde à definição de temperatura. 
Nota: 10.0 
 
A Temperatura é energia, pois possui a 
unidade de caloria. 
 
B É uma grandeza física adimensional, 
ou seja, não possui unidade no SI. 
 
C A temperatura mede o grau de 
agitação das partículas que 
constituem os corpos. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: a temperatura é 
uma grandeza física que mede 
o grau de agitação das 
moléculas ou partículas que 
constituem a matéria 
(Física/EJA, p. 98). 
 
D É o mesmo que o calor, pois possui a 
unidade de Joule. 
 
E É uma grandeza física que mede o 
grau de organização de um sistema 
físico. 
 
Questão 4/10 - Fundamentos de Física 
Leia a seguinte informação: 
“Na Idade Moderna, a ciência começa a ser mais rigorosa, devido à 
formação do método científico.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem 
da Aula 1. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 4. 
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de 
Aprendizagem da Aula 1 de Fundamentos de Física sobre a 
metodologia científica, assinale a alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A A comprovação de um experimento 
não tem necessidade de ser 
reproduzido. 
 
B É dispensável utilizar o método 
científico para comprovar algum 
experimento. 
 
C Entender o método científico ajuda na 
escrita de livros literários. 
 
D As leis físicas podem ser baseadas 
na intuição do pesquisador 
atuante. 
 
E Depende de regras específicas e 
precisa ser reproduzido por 
pesquisadores. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: “O 
método científico consiste em 
algumas regras que devem ser 
aplicadas para validar determinada 
teoria física, podendo ser reproduzido 
por outros pesquisadores.” (Rota de 
aprendizagem da aula 1, p. 4). 
 
Questão 5/10 - Fundamentos de Física 
Leia a seguinte informação: 
“A escala de temperatura mais comum utilizada é a escala Celsius 
(°C). Ela está definida de acordo com a temperatura de fusão e de 
ebulição da água.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rotade Aprendizagem da Aula 3. Fundamentos de Física. Curitiba: Intersaberes, 2022, p. 3. 
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, Tema 1 – Temperatura e Escalas de 
Temperatura de Fundamentos de Física sobre escala de temperatura, 
assinale a alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A Um valor de 36°F é equivalente à 
temperatura do corpo humano. 
 
B Uma escala de temperatura usada em 
alguns países é a escala Fahrenheit. 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Esta é a alternativa correta porque: 
“Outra escala de temperatura, muito 
comum em países de língua inglesa, 
é a escala Fahrenheit, que adota o 
valor de 32 para o ponto de fusão do 
gelo e 212 para o ponto de vapor da 
água. O 0 °F corresponde a um dia 
frio enquanto que o 100 °F refere-se à 
temperatura do corpo humano.” (Rota 
de aprendizagem da aula 3, p. 3). 
 
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); 
Receptividade (A). 
 
C O valor de 100° C equivale a 
temperatura do corpo humano. 
 
D A escala de temperatura Celsius tem 
como ponto de fusão o valor 32. 
 
E O ponto de vapor de água na escala 
de temperatura Kelvin é 212. 
 
Questão 6/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
 
Um bloco de massa 8kg é empurrado por uma força paralela à 
superfície de apoio de módulo 48 N, numa superfície horizontal 
perfeitamente lisa. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2 sobre aplicações das leis de 
Newton, assinale a alternativa que responde ao módulo da 
aceleração que atua sobre o bloco. 
Nota: 10.0 
 
A 2m/s22�/�2 
 
B 4m/s24�/�2 
 
C 5m/s25�/�2 
 
D 6m/s26�/�2 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Para resolver a questão, aplica-se a segunda lei de 
Newton, dada por: →FR=m.⃗a��→=�.�→ . 
Assim, substituindo os valores 
teremos: 48=8.a∴a=6m/s248=8.�∴�=6�/�2 (PDF 
da rota 2. p.10.) 
 
E 8m/s28�/�2 
 
Questão 7/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto e observe a figura: 
 
Dois blocos de massa m1=2kg�1=2�� 
e m2=4kg�2=4�� encontram-se sobre uma superfície horizontal 
perfeitamente lisa e ligados por um fio ideal. Uma força horizontal de 
intensidade igual 24N é aplicada sobre o bloco 2, conforme ilustra a 
figura 3.4. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
 
Fonte: livro mecânica básica p. 66 
Considerando a passagem de texto, a figura e os conteúdos do livro 
Mecânica básica e todos os materiais disponíveis na rota sobre 
Aplicação das leis de Newton, assinale a alternativa que apresenta o 
valor da força de tração no fio entre os blocos. 
Nota: 10.0 
 
A 2 N. 
 
B 4 N 
 
C 6 N 
 
D 8 N 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Para resolver o problema, identifica-se as forças que atuam nos dois blocos, 
o conjunto (m1+m2)(�1+�2)move-se para a direita, sendo esse o sentido 
positivo do movimento, e a única força que atua nessa direção é a 
força ⃗F�→Assim, aplicando o princípio fundamental da dinâmica, 
temos ⃗F=(m1+m2).a∴a=Fm1+m2=242+4=4m/s2.�→=(�1+�2).�∴�=��1+
�2=242+4=4�/�2. Em seguida, calcular a tração exclusivamente em 1 
dada por T=m1.a∴T=2.4=8N�=�1.�∴�=2.4=8� (Mecânica básica p 66.) 
 
E 10 N 
 
Questão 8/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
Duas cargas pontuais, cujos valores são Q1=+5,0C�1=+5,0� e 
Q2=−2,0C�2=−2,0� e estão separadas por uma distância de 0,3 m no 
vácuo. Considere a constante eletrostática 
9.109Nm2/C29.109��2/�2 . 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
 
 
Considerando o fragmento de texto, os conteúdos do livro Física III e 
todos os materiais disponíveis na rota sobre a Lei de Coulomb, 
assinale a alternativa que corresponde ao módulo da força elétrica 
(⃗F=K.Q1.Q2d2�→=�.�1.�2�2 ) entre as cargas. 
Nota: 10.0 
 
A 10.101110.1011N de atração 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Para resolver a questão basta aplicar a fórmula da lei de Coulomb e 
calcular o módulo da força elétrica, dada 
por:F=K.(|Q1|.|Q2|)d2�=�.(|�1|.|�2|)�2 
 em que k é a constante, d é a distância entre as cargas e q e q as 
cargas elétricas. 
Assim, F=9.109.5.2.(3.10−1)2=10.1011N�=9.109.5.2.(3.10−1)2=10.1011� 
 
B 20.101120.1011 de repulsão 
 
C 30.101130.1011 de atração 
 
D 40.101140.1011 de repulsão 
 
E 50.101150.1011 de atração 
 
Questão 9/10 - Fundamentos de Física 
Leia a seguinte afirmação: 
Um jogador de futebol, quando vai bater uma falta, chuta a bola de 
maneira que esta possa adquirir algum efeito e enganar o goleiro 
para marcar o gol. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Com base na citação dada e no conteúdo do livro-base Mecânica 
Básica, sobre a grandeza física impulso, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A A direção do impulso é a mesma da F 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Uma das maneiras de se calcular o 
impulso é pela equação 6.9, força é 
uma grandeza vetorial e o intervalo de 
tempo escalar, logo a orientação do 
vetor impulso é igual ao do vetor força 
(livro-base, p. 131) 
 
B Impulso é uma grandeza física 
escalar 
 
C A intensidade do impulso, J�, é dada 
por F.Δs�.Δ� 
 
D O sentido do impulso é o mesmo 
de ΔsΔ� 
 
E A unidade no sistema internacional é 
N.m/s 
 
Questão 10/10 - Fundamentos de Física 
Leia as informações: 
 
Uma das áreas que contemplam a Física é a Gravitação Universal. 
Fonte: slide apresentado na videoaula 4 da aula 2 sobre Introdução à Física 
Considerando o texto acima e os conteúdos da videoaula 4 da Aula 2 
- sobre Introdução à Física, assinale a alternativa correta que 
apresenta as áreas que contemplam os estudos de Gravitação 
Universal 
Nota: 10.0 
 
A Leis de Newton e Empuxo 
 
B Gravidade estelar e Leis Térmicas 
 
C Leis de Kepler e Força Gravitacional 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Comentário: O texto aborda de forma 
simples, as áreas de atuação da 
Gravitação Universal, de acordo com 
a videoaula 4 da Aula 2 – sobre 
Introdução à Física (0min32seg – 
0min54seg) 
 
D Leis de Tycho Brahe e Leis de Kepler 
 
E Gravidade Universal e Leis 
Newtonianas 
 
Questão 1/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
 
Um projétil é lançado na vertical para cima do solo atingindo a altura 
máxima num intervalo de 6s. Despreze a resistência do ar e todas as 
forças dissipativas e adote g=10m/s2�=10�/�2. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando a passagem de texto, os conteúdos do livro Mecânica 
Básica e todos os materiais disponíveis na rota sobre aceleração em 
queda livre, assinale a alternativa que apresenta o valor da velocidade 
do lançamento, lembrando que na altura máxima a velocidade é zero e 
muda o sentido do movimento e que v = v0 - gt. 
Nota: 10.0 
 
A 20 m/s 
 
B 35 m /s 
 
C 50 m/s 
 
D 60 m/s. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Substituindo na função ( gravidade negativa pois 
está subindo) v=v0+gt�=�0+��, temos 
: 0=v0−10.6∴v0=60m/s.0=�0−10.6∴�0=60�/�. 
 
E 75 m/s. 
 
Questão 2/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
 
Numa corrida de carro, o piloto dirige por um trecho retilíneo com 
velocidade constante quando é realizada uma medida de tempo em 
relação ao ponto de largada. No instante 2,0 segundos, a posição do 
carro é 124 m e, na posição 300 m, foi realizada outra tomada de 
tempo e o valor foi 5,2 segundos. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos disponíveis na 
Rota de Aprendizagem da Aula 2 sobre velocidade média, assinale a 
alternativa correta sobre o módulo da velocidade média do carro. 
Nota: 10.0 
 
A 55 m/s 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Para obter o módulo da velocidade média do carro de corrida, calcula-se o 
módulo do deslocamento vetorial durante o intervalo de tempo e 
substituem-se esses valores na fórmula: vm=ΔxΔt��=Δ�Δ� , 
Assim vm=300−1245,2−2,0=1763,2=55m/s��=300−1245,2−2,0=1763,2=55�/
�. (PDF darota 2 p.6.). 
 
B 
 
65 m/s 
 
C 75 m/s 
 
D 85m/s 
 
E 95 m/s 
 
Questão 3/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
 
Um bloco de massa 8kg é empurrado por uma força paralela à 
superfície de apoio de módulo 48 N, numa superfície horizontal 
perfeitamente lisa. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2 sobre aplicações das leis de Newton, assinale 
a alternativa que responde ao módulo da aceleração que atua sobre o 
bloco. 
Nota: 10.0 
 
A 2m/s22�/�2 
 
B 4m/s24�/�2 
 
C 5m/s25�/�2 
 
D 6m/s26�/�2 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Para resolver a questão, aplica-se a segunda lei de 
Newton, dada por: →FR=m.⃗a��→=�.�→ . 
Assim, substituindo os valores 
teremos: 48=8.a∴a=6m/s248=8.�∴�=6�/�2 (PDF 
da rota 2. p.10.) 
 
E 8m/s28�/�2 
 
Questão 4/10 - Fundamentos de Física 
Leia a seguinte informação: 
“Considerando um gás, pode-se pensar que a energia cinética média 
das suas moléculas aumenta conforme ele vai recebendo energia 
térmica.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Fundamentos de Física. Curitiba: 
Intersaberes, 2022, p. 2-3. 
A partir do excerto anterior e do conteúdo do texto da Rota de 
Aprendizagem da Aula 3, Tema 1 – Temperatura e Escalas de 
Temperatura de Fundamentos de Física determine o valor da energia 
térmica contida em 4 mols de um gás considerado ideal a 200°C. 
Nota: 10.0 
 
A 98,4 cal 
 
B 134,316 cal 
 
C 232,716 cal 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
U=(32).n.R.TT=K=C+273T=K=200+273T=K=473U=32.4.0,082.473U=232,716
cal�=(32).�.�.��=�=�+273�=�=200+273�=�=473�=32.4.0,082
.473�=232,716��� 
 
 
 (Rota de aprendizagem da aula 3, p. 2-3) 
 
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A). 
 
 
 
D 465,432 cal 
 
E 2838 cal 
 
Questão 5/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
“A dilatação volumétrica dos gases, é semelhante a dos sólidos e a dos 
líquidos, exceto pelo fato de que, nesse caso, o coeficiente de dilatação 
volumétrica é igual para qualquer tipo de gás”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, F.G. Eletromagnetismo e Termodinâmica. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 128. 
Considerando o livro Eletromagnetismo e Termodinâmica e os materiais 
disponibilizados na rota, assinale a alternativa que representa o valor 
da constante universal dos gases presente na equação dos gases 
perfeitos. 
Nota: 10.0 
 
A 0,059 atm.l/mol.k 
 
B 0,036 atm.l/mol.k 
 
C 0,082 atm.l/mol.k 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
A equação dos gases perfeitos, 
também denominada equação de 
Clapeyron, é dada por: P.V= n.R.T, 
nessa equação, n é o número de mols 
e R é a constante universal dos 
gases. (ELETROMAGNETISMO E 
TERMODINâMICA, 2017. p. 129). 
 
D 0,027 atm.l/mol.k 
 
E 0,093 atm.l/mol.k 
 
Questão 6/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
 
Dois vetores: ⃗a�→ e ⃗b�→, de módulos respetivamente iguais a 6 e 
9 unidades, são perpendiculares entre si. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
 
 
Considerando o texto, o livro Física I e todos os materiais disponíveis na 
rota sobre vetores, assinale a alternativa que apresenta o valor 
aproximado do modulo de ⃗a�→ + ⃗b�→ . 
Nota: 10.0 
 
A 8,5 u. 
 
B 9,6 u. 
 
C 10,8 u. 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Soma de vetores perpendiculares (90º) basta aplicar o teorema 
de Pitágoras, dado por →VR=a2+b2,��→=�2+�2, , 
substituindo, 
temos: →VR=62+92∴→VR≈10,8u.��→=62+92∴��→≈10,8�.. 
(Física I, p.12) 
 
D 12,4 u. 
 
E 14,2 u. 
 
Questão 7/10 - Fundamentos de Física 
Leia o texto: 
 
Uma pessoa puxa um caixote exercendo uma força e 60 N. 
Perpendicularmente a essa força, outra pessoa exerce sobre o caixote 
uma força de 80 N por outro cabo. 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto, o livro Física I e todos os materiais disponíveis na 
rota sobre vetores, assinale a alternativa que apresenta o valor da força 
resultante sobre o caixote 
Nota: 10.0 
 
A 50 N 
 
B 75 N 
 
C 100 N 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Soma de vetores perpendiculares (90º) basta aplicar o teorema de 
Pitágoras, dado por →FR=F2x+F2y��→=��2+��2 , 
substituindo, 
temos: →FR=602+802∴→FR=100N��→=602+802∴��→=100� . 
(Física I, p.12) 
 
D 125 N 
 
E 150 N 
 
Questão 8/10 - Fundamentos de Física 
Atente para o trecho de texto: 
Um barco naufragado encontra-se a 45m no fundo do mar e a estrutura, 
que ainda resiste, possui uma massa de cerca de 60 toneladas. 
Considere a aceleração da gravidade no fundo do mar constante e de 
módulo 9,8 m/s². 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
De acordo com o trecho de texto, os conteúdos do livro Mecânica Básica 
e todos os materiais disponíveis na rota sobre energia potencial 
gravitacional, assinale a alternativa que apresenta a energia potencial 
do barco em relação ao nível do mar em notação científica. 
Nota: 10.0 
 
A −1,323.106J−1,323.106� 
 
B −2,646.107J−2,646.107� 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Para resolver a questão, basta 
calcular a energia potencial 
gravitacional a partir da fórmula: U = 
m. g. h , no qual U é a energia 
potencial gravitacional (J), m a massa 
(kg), g a aceleração da gravidade 
(m/s2) e h a altura (m) em relação ao 
nível do mar. Assim, U = 60 × 103 × 9, 
8 × (-45) = -2, 646.107 J(Mecânica 
Básica, p. 106). 
 
C −4,5.1010J−4,5.1010� 
 
D 1,89.108J1,89.108� 
 
E 3,237.109J3,237.109� 
 
Questão 9/10 - Fundamentos de Física 
 
Leia o texto: 
 
Os motores de um avião a jato desenvolvem uma força de 1000 N, 
quando a aeronave está numa velocidade de 1000 km/h ( 277,7 m/s) 
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o livro Mecânica Básica e demais materiais 
disponibilizados no AVA, marque a alternativa que apresenta a 
potência desenvolvida (P = F.v) pela aeronave. 
Nota: 10.0 
 
A 277 700 W 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
para resolver a questão, devemos converter as unidades para o padrão 
no SI e posteriormente, utilizar a equação da potência relacionada à 
velocidade, portanto 1000km/h3,6=277,71000��/ℎ3,6=277,7 m/s, como 
P = F.v, 
então P=1000.277,7=277700W.�=1000.277,7=277700�. (MECÂNICA 
BÁSICA, p. 83.) 
 
B 100 000 W 
 
C 285 000 W 
 
D 270,7 W 
 
E 360 000 W 
Questão 10/10 - Fundamentos de Física 
Leia o fragmento de texto: 
“Uma mola armazena energia potencial que pode ser convertida em 
energia cinética de um corpo sobre a mola; ao mesmo tempo, pode 
amortecer uma queda. A força gravitacional realiza uma energia 
potencial para um corpo que esteja a ponto de cair em queda livre.” 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGANHA, César Chiesorin. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Fundamentos de Física. Curitiba: 
Intersaberes, 2022, p. 13. 
Considerando o fragmento de texto dos conteúdos da Rota de 
Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – Dinâmica: Tipos de Força, Tipos 
Energias e Lei da Conservação de Fundamentos de Física, calcule o valor 
aproximado da máxima compressão de uma mola, em metros, quando 
um bloco de massa 0,50kg é abandonado na vertical a 4m de altura e 
no chão está uma mola de constante elástica 100N/m. 
Nota: 10.0 
 
A 2 
 
B 0,63 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
m.g.h=(k.x2)20,5.10.4=(100.x2)220=50x22050=x20,4=x2√ 0,4 =xx=0,63m�.�.ℎ=(
�.�2)20,5.10.4=(100.�2)220=50�22050=�20,4=�20,4=��=0,63� 
 
 
 (Rota de aprendizagem da aula 2, p. 13) 
 
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A). 
 
C 0,45 
 
D 0,4 
 
E 0,2