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16/10/21, 20:40 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385252_1/overview/attempt/_15009507_1/review/inline-feedback?… 1/6 Conteúdo do exercício Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 1 -- /1 Em relação ao nível de organização biológica: Resposta corretaOs níveis de organização biológica se iniciam pela célula Órgãos são formados pelos mesmos tipos de tecidos. Incorreta: Os sistemas são formados pela união de várias populações. Os níveis de organização biológica de iniciam pelo neurônio. Os tecidos são formados pela união de células não especializadas. Pergunta 2 -- /1 Assinale a alternativa correta em relação à ecologia e acontecimentos atuais: Queimadas e desmatamento ilegais ocasionam perda de biodiversidade, mas possui baixa emissão de gás carbônico. Gases de efeito estufa não são intensificados pelas atividades antrópicas. 16/10/21, 20:40 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385252_1/overview/attempt/_15009507_1/review/inline-feedback?… 2/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Resposta correta Poluição é qualquer degradação das condições ambientais do habitat de uma coletividade humana. Renovação de pastagens e preparo de novas áreas para cultivo não causam perda de biodiversidade. A mata atlântica tem cerca de 93% da sua cobertura vegetal preservada. Pergunta 3 -- /1 No âmbito jurídico, é possível optarmos por um conceito estrito de ambiente. Assinale a alternativa correta: O meio ambiente humano envolve o aspecto social. O meio ambiente humano tem característica de construção. O meio ambiente humano envolve o aspecto ético. Resposta corretaO meio ambiente humano trata do ambiente construído e natural. O meio ambiente humano é todo aquele que podemos usufruir. Pergunta 4 -- /1 É importante não confundir os termos meio ambiente e ecologia porque: O meio ambiente é o conjunto do meio físico e dos fenômenos naturais, pois a vegetação e animais são estudados pela biologia. 16/10/21, 20:40 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385252_1/overview/attempt/_15009507_1/review/inline-feedback?… 3/6 Ocultar opções de resposta O meio ambiente é o conjunto de vegetação e animais, pois os fenômenos naturais são parte da meteorologia. O meio ambiente é o conjunto da vegetação, animais, solos, rochas e fenômenos naturais, pois a atmosfera e fenômenos físicos são estudados pela física. Resposta correta O meio ambiente é o conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural. Meio ambiente e ecologia diferem por conta do estudo da interação entre os seres entre si. Pergunta 5 -- /1 Em relação aos Resíduos Sólidos Urbanos (RSU), assinale a alternativa correta: A política nacional dos resíduos sólidos urbanos foi extinta para dar lugar a outra ainda em tramitação. Resíduos radioativos são dispostos de forma devida por qualquer indivíduo. Os resíduos de serviços de saúde são todos potencialmente perigosos. Resposta corretaLixo e resíduos para saneamento são expressões diferentes. Os resíduos líquidos são as emissões de flúidos como fumaça de chaminés. Pergunta 6 -- /1 Entre os principais objetivos da gestão dos resíduos sólidos urbanos estão: I – Diminuir a quantidade de resíduos sólidos gerados. II – Diminuir a quantidade de material aterrado. 16/10/21, 20:40 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385252_1/overview/attempt/_15009507_1/review/inline-feedback?… 4/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta III – Aumentar a incineração de resíduos perigosos. IV – Aumentar a emissão de gases provenientes de aterros (risco de explosão). V – Manter a absorção de chorume de aterros para filtragem natural pelo solo. Estão corretas: II e III V e II III e V Resposta corretaI e II I e IV Pergunta 7 -- /1 Em relação às interações ecológicas: Resposta corretaRelações interespecíficas desarmônicas são aquelas onde ocorre predatismo. Relações extraespecíficas harmônicas são aquelas em que ocorre o esclavagismo. Relações interespecíficas harmônicas são aquelas onde acontecem colônias As relações intraespecíficas harmônicas são aquelas que existe sociedade, mas não existe colônia. Relações intraespecíficas desarmônicas são relações entre espécies diferentes onde há prejuízo para pelo menos um dos lados. Pergunta 8 -- /1 16/10/21, 20:40 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385252_1/overview/attempt/_15009507_1/review/inline-feedback?… 5/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta São vantagens do gerenciamento ambiental em indústrias: I - Proteger o meio ambiente para as futuras gerações. II - Proteger os ecossistemas, com a preservação de áreas representativas. III - Planejar e fiscalizar o uso dos recursos ambientais. IV - Garantir a qualidade dos recursos renováveis. V - Racionalizar o uso do solo, do subsolo, da água e do ar. VI - Proteger áreas ameaçadas de degradação. Estão corretas: I e IV Resposta corretaI, II, III, IV, V, VI II, III, IV, V, VI Apenas IV II, III, V, VI Pergunta 9 -- /1 No estudo do saneamento, a compreensão da abordagem entre seres vivos e meio ambiente é imprescindível. Por esse motivo, estuda-se a ecologia, que: É aplicada desde a época dos dinossauros, pois já encontraram traços de diversos fósseis que mostram como eram os descendentes dos humanos de milhões de anos atrás. Levam a estudos ligados à história artificial, por se tratar de um ambiente modificado pelo ser humano e precisar de intervenções ecológicas. Resposta correta Significa o estudo das “casas naturais”, que são os diversos ambienteis da natureza, além das relações dos seres vivos entre si com o ambiente. 16/10/21, 20:40 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385252_1/overview/attempt/_15009507_1/review/inline-feedback?… 6/6 Ocultar opções de resposta Se popularizou por conta dos animais que começaram a entrar em extinção em todo o planeta, desequilibrando assim ecossistemas. Ganhou notoriedade por conta da primeira viagem do homem à lua, e observar que era provável que existisse vida em outros planetas. Pergunta 10 -- /1 De acordo com o gerenciamento e tratamento de resíduos sólidos industriais: Um resíduo classe II é o que apresenta extrema periculosidade. Resposta corretaUm resíduo classe l é o que apresenta periculosidade. O licenciamento ambiental não necessita de PGRS para obtenção das LI, LP e LO. Pode-se obter LI, LO ou LP para que determinada indústria possa funcionar. Um PGRS só é obrigado quando o resíduo é classificado como de limpeza urbana. 16/10/21, 20:32 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385259_1/overview/attempt/_15010265_1/review/inline-feedback?… 1/6 Conteúdo do exercício Ocultar opções de resposta Pergunta 1 -- /1 Em relação às redes de abastecimento, assinale a alternativa incorreta: A rede ramificada malhada possui um cálculo mais complexo de distribuição. O dimensionamento de uma rede ramificada em grelha deve ser feito de jusante para montante. A rede ramificada malhada forma anéis e são canalizações interligadas. A rede ramificada em grelha permite estabelecer o sentido do escoamento da água. Resposta corretaA rede ramificada em grelha tem abastecimento independente do ramo principal. Pergunta 2 -- /1 Em relação às fontes de poluição do solo nos centros urbanos, corresponde a estas fontes de poluição: I - Aplicação de pesticidas agrícolas. II - Presença de dejetos de animais. III - Despejos incorretos de resíduos sólidos. IV - Lançamento de resíduos líquidos. V - Desmatamento e queimadas. 16/10/21, 20:32 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385259_1/overview/attempt/_15010265_1/review/inline-feedback?…2/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Resposta corretaI, II, III, IV e V II, III, IV e V I, III, IV e V I, II, III e IV III, IV e V Pergunta 3 -- /1 As fontes de poluição dos recursos hídricos podem ser de dois tipos: Exclamativas e Confusas. Exclamativas e Adversativas. Resposta corretaPontuais e Difusas. Pontuais e Confusas. Adversativas e Difusas. Pergunta 4 -- /1 Não é uma medida apresentada pela Organização Mundial Da Saúde (OMS) para promoção do saneamento básico: 16/10/21, 20:32 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385259_1/overview/attempt/_15010265_1/review/inline-feedback?… 3/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Drenagem de águas pluviais. Coleta De Lixo e sua adequação. Instalação e manutenção de esgotos sanitários. Administração do nível de poluição do meio ambiente. Resposta corretaAbastecimento da população com água servida. Pergunta 5 -- /1 Qual a vazão de distribuição, vazão em marcha e vazão específica para uma população de 10000 habitantes vivendo numa região de 100ha, que consomem por dia 200l, numa rede com 10km de extensão? Considere valores de k1 = 1,2 e k2=1,5. Resposta correta41,67l/s; 0,0042l/s.m e 0,417l/s.ha 20,83l/s; 0,0021l/s.m e 0,208l/s.ha 10,41l/s; 0,0011l/s.m e 0,104l/s.ha 5,20l/s; 0,0005l/s.m e 0,052l/s.ha 83,34l/s; 0,0084l/s.m; 0,834l/s.ha Pergunta 6 -- /1 Não é uma vantagem no uso de bioindicadores: 16/10/21, 20:32 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385259_1/overview/attempt/_15010265_1/review/inline-feedback?… 4/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta São muito eficazes, com resultados rápidos. Identificação rápida de causas e efeitos de problemas ambientais. Resposta corretaÉ um método que envolve alto investimento, mas resultados garantidos. É um método simples e rápido. Avalia a efetividade de ações mitigadoras. Pergunta 7 -- /1 De acordo com as diretrizes nacionais os quatro eixos do saneamento básico são: Resposta correta Abastecimento de água, esgotamento sanitário, limpeza urbana e drenagem de águas superficiais. Tratamento de resíduos de classe I, resíduos de classe II, resíduos de classe III e resíduos de classe IV. Educação ambiental, gestão ambiental, planejamento ambiental e engenharia ambiental. Abastecimento sanitário, esgotamento de água, limpeza de águas superficiais e drenagem urbana. Abastecimento industrial, abastecimento público, abastecimento privado e abastecimento rural. Pergunta 8 -- /1 16/10/21, 20:32 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385259_1/overview/attempt/_15010265_1/review/inline-feedback?… 5/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta As águas possuem características que devem ser observadas de acordo com a finalidade do seu uso. Assinale a alternativa errada. Sabor e odor são uma característica física da água. Condutividade térmica é uma característica física da água. Demanda de oxigênio é uma característica química da água. Presença de gases dissolvidos na água são uma característica química da água. Resposta corretaCor é uma característica química da água. Pergunta 9 -- /1 Os solos apresentam cinco funções básicas no ambiente: I - Sustentar o crescimento das plantas. II - Determinar o destino das águas na superfície da terra. III - Reciclagem de nutrientes (decomposição). IV - Esterilização de microrganismos. V - Fundação, base para construções. Estão corretas: I, II, IV, V II, III, V I, II, III, IV e V Resposta corretaI, II, III e V I, III, IV e V 16/10/21, 20:32 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385259_1/overview/attempt/_15010265_1/review/inline-feedback?… 6/6 Ocultar opções de resposta Pergunta 10 -- /1 Para manter o funcionamento do sistema de drenagem e melhor manejo das águas pluviais urbanas: Deve-se descartar o lixo dentro das unidades residenciais. Deve-se manter as áreas impermeáveis nos lotes. Deve-se fazer ligação de esgoto na rede pluvial. Resposta corretaDeve-se manter as áreas permeáveis nos lotes. Deve-se descartar o lixo dentro de bocas de lobo. 16/10/21, 21:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385266_1/overview/attempt/_15010664_1/review/inline-feedback?… 1/6 Conteúdo do exercício Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 1 -- /1 Qual a constituição de uma rede coletora? Ligações públicas, coletores privados, coletores especiais e acessórios tronco. Ligações industriais, coletores residenciais, coletores públicos e acessórios tronco. Resposta corretaLigações prediais, coletores de esgoto, coletores tronco e órgãos acessórios. Ligações residenciais, coletores industriais, coletores comerciais e acessórios tronco. Ligações de esgoto, coletores prediais, coletores acessórios e órgãos tronco. Pergunta 2 -- /1 Em relação ao enquadramento das águas doces superficiais, assinale a alternativa incorreta: A classe 3 pode ser usada para consumo humano. A classe especial é a situação ideal para consumo humano. 16/10/21, 21:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385266_1/overview/attempt/_15010664_1/review/inline-feedback?… 2/6 Ocultar opções de resposta Resposta corretaA classe 4 possui a melhor qualidade, para usos mais exigentes. A classe 2 possui mais qualidade que a classe 3. A classe especial é para um uso mais exigente que a classe 1. Pergunta 3 -- /1 Assinale V para afirmações verdadeiras e F para afirmações falsas sobre os eixos que o plano municipal deve englobar: ( ) Abastecimento de água. ( ) Esgotamento sanitário. ( ) Drenagem urbana. ( ) Limpeza urbana e manejo dos resíduos sólidos. ( ) Manejo das emissões atmosféricas. F, V, V, V, V V, V, F, V, V V, F, V, F, V F, V, F, V, F Resposta corretaV, V, V, V, F Pergunta 4 -- /1 Não é órgão acessório utilizado ao longo do sistema de coleta e transporte de esgoto: 16/10/21, 21:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385266_1/overview/attempt/_15010664_1/review/inline-feedback?… 3/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Poço de visita. Terminal de limpeza. Resposta corretaEstação elevatória. Sifão invertido. Caixa de passagem. Pergunta 5 -- /1 Poluição é a degradação da qualidade ambiental resultante de algumas atividades. Não corresponde a um efeito da poluição (direto ou indireto): Criar condições adversas às atividades socioeconômicas. Resposta corretaIntensificar as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente. Prejuízo à saúde, segurança e bem-estar. Afetar desfavoravelmente a biota. Lançar matérias ou energia em desacordo aos padrões ambientais. Pergunta 6 -- /1 Para o cálculo do volume gerado de esgoto é necessário considerar: I - O esgoto doméstico, que é o esgoto gerado pela população nas suas tarefas diárias em residências. 16/10/21, 21:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385266_1/overview/attempt/_15010664_1/review/inline-feedback?… 4/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta II - O esgoto industrial, que é o despejo gerado por indústrias, desde que respeitados os padrões de lançamento na rede. III - As águas de infiltração que acabam penetrando nas canalizações. Estão corretas: Resposta corretaI, II e III I e III III II e III I e II Pergunta 7 -- /1 O Ministério das Cidades define saneamento ambiental como o conjunto de ações técnicas e socioeconômicas que, quando aplicadas, resultam em maiores níveis de salubridade ambiental. Assinale a alternativa errada sobre a necessidade de obras e serviços para a garantia destas ações: Para a drenagem urbana é necessária a construção de redes de coleta pluviais. Respostacorreta Para coleta de esgoto, são necessárias construções de estações de tratamento de água. Para a destinação adequada de resíduos sólidos é necessário a construção de aterros sanitários. Para a drenagem urbana é necessária construção de obras que amenizem o efeito de chuvas intensas e inundações. O abastecimento d’água compreende a escolha de um manancial de qualidade e volume adequado. 16/10/21, 21:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385266_1/overview/attempt/_15010664_1/review/inline-feedback?… 5/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 8 -- /1 Quais são os princípios da Lei do Saneamento Básico? Universalização, integralismo, equidade, participação e controle social, titularidade estadual, intersetorialidade, gestão popular. Resposta correta Universalização, integralidade, equidade, participação e controle social, titularidade municipal, intersetorialidade, gestão pública. Universalização, Integração, equação, partição e controle social, titularidade estadual, intersetorialidade, gestão privada. Universidade, integralismo, equação, controle e domínio social, municipalidade titular, intrasetorialidade, domínio público. Universidade, integralidade, equidade, participação e controle social, titularidade da união, intersetorialidade, gestão participativa. Pergunta 9 -- /1 Qual a sequência correta das etapas de tratamento da água bruta até as residências? Água bruta; cloração e fluoretação; filtração; decantação; coagulação e floculação; reservatório; residências. Água bruta; reservatório; cloração e fluoretação; coagulação e floculação; decantação; filtração; residências. Água bruta; cloração e fluoretação, reservatório; coagulação e floculação, decantação; filtração; residências. 16/10/21, 21:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385266_1/overview/attempt/_15010664_1/review/inline-feedback?… 6/6 Ocultar opções de resposta Água bruta; decantação; filtração, cloração e fluoretação; filtração; decantação, reservatório; residências. Resposta correta Água bruta; coagulação e floculação; decantação; filtração; cloração e fluoretação, reservatório; residências. Pergunta 10 -- /1 A adição de poluentes pode tornar a água inadequada para certos usos. Os principais poluentes são: Poluentes orgânicos, e inorgânicos, metais, nutrientes, microorganismos, sólidos dissolvidos, calor e relatividade. Poluentes inorgânicos biodegradáveis, poluentes orgânicos não biodegradáveis, metais, proteínas, organismos patogênicos, sólidos em suspensão, calor e transmissividade. Resposta correta Poluentes orgânicos biodegradáveis e não biodegradáveis, metais, nutrientes, organismos patogênicos, sólidos em suspensão, calor e radioatividade. Poluentes inorgânicos, poluentes orgânicos, ametais, proteínas, microorganismos, sólidos decantados, frio e reatividade. Poluentes orgânicos e inorgânicos, gases nobres, minerais, microorganismos, sólidos em dispersão, calor e proatividade. 16/10/21, 21:08 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385272_1/overview/attempt/_15010862_1/review/inline-feedback?… 1/6 Conteúdo do exercício Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Pergunta 1 -- /1 Em relação ao lodo proveniente de estações de tratamento, assinale a alternativa incorreta: O adensamento consiste em concentrar os sólidos presentes no lodo para reduzir sua umidade. A estabilização pode ser realizada por digestão anaeróbia, aeróbia, tratamento térmico ou ainda estabilização química. Entre os mais usados métodos de higienização estão a adição de cal e a compostagem. Resposta correta A adubação é a utilização convencional do lodo como nutriente para crescimento vegetal. A desidratação pode ser realizada por processos naturais ou mecânicos. Pergunta 2 -- /1 Qual o volume útil total do tanque séptico para uma residência que possui 8 moradores, com contribuição por indivíduo de 100l/dia, contribuição de lodo fresco de 1l/dia, tempo de detenção de 24 horas e taxa de acumulação de esgoto de 57? 16/10/21, 21:08 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385272_1/overview/attempt/_15010862_1/review/inline-feedback?… 2/6 Ocultar opções de resposta 1256l. Resposta correta2256l. 1571256l. 1128l. 47400l. Pergunta 3 -- /1 Qual a área do sumidouro necessária para infiltração de 640 litros de esgoto diários para um solo composto por uma argila arenosa com coeficiente de 50l/m².dia? Resposta correta12,8m². 256m². 128m² 25,6m² 6,4m² Pergunta 4 -- /1 O volume útil do filtro anaeróbio numa residência que possui 6 habitantes, onde cada um gera uma contribuição diária de 160l esgoto e tempo de detenção de 22 horas e 4,8 minutos é: 16/10/21, 21:08 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385272_1/overview/attempt/_15010862_1/review/inline-feedback?… 3/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta 33792l 1513l. Resposta correta1413,12l. 16896l. 2826l. Pergunta 5 -- /1 Qual a quantidade aproximada de contribuintes de uma fossa séptica com volume útil de 3600l, com contribuição de esgoto diário de 70l por indivíduo, contribuição de lodo de 0,30l por indivíduo, tempo de detenção de 24horas e valor da taxa de acumulação de lodo de 105? 30 hab. 14 hab. 22 hab. Resposta correta26 hab. 18 hab Pergunta 6 -- /1 Em relação à fossa séptica, assinale a alternativa incorreta: 16/10/21, 21:08 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385272_1/overview/attempt/_15010862_1/review/inline-feedback?… 4/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta A diluição deve satisfazer as exigências, tanto para o efluente quanto para o corpo receptor. Vala de infiltração consiste em uma vala preparada para receber e infiltrar o efluente sobre o solo. Vala de filtração consiste em uma vala preparada com tubulações de coleta, onde o efluente é despejado na superfície e coletado pelas tubulações. O sumidouro é um poço absorvente onde o efluente se infiltra no solo. Resposta correta A retenção do esgoto na fossa pode variar de 24 a 12 meses, dependendo das condições do esgoto. Pergunta 7 -- /1 Efluente da ETE deve ser adequado ao corpo receptor, ou seja, não pode interferir na qualidade da água a ponto de prejudicar os usos que dela são feitos. Qual condição necessária não condiz com a realidade? Ausência de materiais flutuantes. Máximo de 120 mg/litro de DBO. Temperatura inferior a 40° C. Resposta corretaPH entre 7 e 14. Presença de no máximo 1 ml/litro de materiais sedimentáveis. Pergunta 8 -- /1 16/10/21, 21:08 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385272_1/overview/attempt/_15010862_1/review/inline-feedback?… 5/6 Ocultar opções de resposta Ocultar opções de resposta Sobre os processos gerais e estação de tratamento de esgoto, assinale a alternativa incorreta: DBO varia conforme o tipo de despejo e serve como parâmetro indicador do potencial poluidor de certas substâncias biodegradáveis em relação ao consumo de OD. A autodepuração é a capacidade de um curso d’água se recuperar por meio de mecanismos puramente naturais. Esgoto nada mais é do que a água transportando sólidos que são despejados de residências e indústrias todos os dias. Resposta correta Quando o esgoto é lançado sem tratamento, acaba produzindo grande parte do oxigênio dissolvido na água nos processos de degradação da matéria prima. Durante o processo de autodepuração, pode-se distinguir duas etapas principais: decomposição e recuperação do oxigênio dissolvido (OD). Pergunta 9 -- /1 O que pode ser considerado esgoto sanitário? I – Esgoto doméstico. II – Esgoto industrial. III – Esgoto nuclear. IV – Água de infiltração. I, II e III. I e II. Resposta corretaI, II e IV. I eIV. II, III e IV. 16/10/21, 21:08 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4385272_1/overview/attempt/_15010862_1/review/inline-feedback?… 6/6 Ocultar opções de resposta Pergunta 10 -- /1 O grau de tratamento em uma ETE pode variar. O nível de tratamento pode ser classificado, segundo grau de eficiência, em: I – Tratamento preliminar. II – Tratamento setorial. III – Tratamento primário. IV – Tratamento secundário. V – Tratamento terciário. VI – Tratamento finalizador. Assinale a alternativa correta: Resposta corretaI, III, IV, V III, IV, V, VI II, III, V, VI I, II, III, IV, V e VI I, III, V, VI Conteúdo do exercício Pergunta 1 A Lei nº. 11.445/2007 define como funções essenciais da gestão dos serviços públicos de saneamento básico o planejamento, a regulação, a prestação e a fiscalização dos serviços e o controle social. O plano de saneamento básico será revisto periodicamente, em prazo não superior a quatro anos. Qual afirmação não representa uma diretriz da Fundação Nacional de Saúde — FUNASA? Universalização do acesso com integralidade, segurança, qualidade e regularidade na prestação dos serviços; Promoção da saúde pública, segurança da vida e do patrimônio, proteção do meio ambiente; Articulação com as políticas de desenvolvimento urbano, saúde, proteção ambiental e interesse social; Adoção de tecnologias apropriadas às peculiaridades locais e regionais; Promoção da lucratividade sobre sustentabilidade, considerando quando e se possível a capacidade de pagamento dos usuários. Pergunta 2 O cálculo do volume gerado de esgoto é uma etapa importante do início do projeto. Assinale qual alternativa completa adequadamente a sentença abaixo, respectivamente: • O esgoto ______________ é o esgoto gerado pela população nas suas tarefas diárias. Já _______________ são aquelas que acabam penetrando nas canalizações. Doméstico; as águas de infiltração. Comercial; as águas de escoamento. Urbano; as águas de infiltração. Industrial; as águas de vazamento. ADRIANO DELL Destacar ADRIANO DELL Destacar Residencial; as águas de retorno. Pergunta 3 A distribuição de água numa cidade contribui para se atingir uma das metas da universalização do saneamento básico. Qual é a vazão específica e a vazão em marcha para uma cidade com 1,6 milhão de habitantes, numa área de 1600 hectares e consumo per capita de 160 L/hab.dia? considerar que existem 16km de rede instalados: 0,33 L/s.m e 3,33 L/s.ha 0,11 L/s.m e 1,11 L/s.ha 0,66 L/s.m e 6,66 L/s.ha 1,32 L/s.m e 12,32 L/s.ha 2,64 L/s.m e 24,64 L/s.ha Pergunta 4 Associe a segunda coluna de acordo com a primeira em relação a qualidade da água: ( A ) Características físicas da água. ( B ) Características químicas da água. ( ) DBO. ( ) Turbidez. ( ) Cor. ( ) Impurezas orgânicas. ( ) Sabor e odor. ( ) Temperatura. B, A, A, B, A, A B, B, A, A, A, A B, B, B, A, B, B A, A, A, A, A, A B, B, B, B, B, B ADRIANO DELL Destacar ADRIANO DELL Destacar ADRIANO DELL Caixa de texto POSSIVEL ERRO Pergunta 5 Em relação ao dimensionamento de redes de distribuição de água, associe a segunda coluna de acordo com a primeira sobre as características das redes de tubos: (S) Condutos em série. (P) Condutos em paralelo. ( ) Mais de um trecho partem de um nó e chegam até outro nó. ( ) O fim de um trecho (extremidade a jusante) é conectado ao início de outro. ( ) a perda de carga total de uma rede de tubos é 20 mca. As tubulações que fazem parte desta rede tem, cada um, 10mca, 5mca e 5mca. ( ) A vazão total que passa numa rede de tubos é igual a 20m³/s. as tubulações que fazem parte desta rede de tubos tem, cada uma, vazão de 20m³/s. ( ) Uma rede de tubos tem entre os pontos A e B uma perda de carga de 10mca. As tubulações que fazem parte dessa rede de tubos tem, cada uma, perda de carga de 10mca. ( ) Numa rede de tubos, entra uma vazão de 30m³/s que se divide entre três tubulações. Posteriormente as três tubulações se unem, saindo o total de 30m³/s. Assinale a alternativa com a sequência correta: P, S, S, S, P, P. P, S, P, S, P, S. S, P, S, P, S, P. P, P, P, S, S, S. S, S, S, P, P, P. Pergunta 6 Em relação ao meio ambiente como bem jurídico, não representa a realidade: I - Essa noção de bens comuns, no entanto, advém de uma impossibilidade fática de apropriação desses bens naturais, uma vez que não é possível estocar o ar, conter a água corrente e o oceano por suas proporções; ao mesmo tempo que se reconhecem como direitos de uso comum pela influência desses elementos naturais como condicionantes da vida humana, tal como compreendemos atualmente. II - O Estado não possui autonomia de tutela administrativa e tutela penal para buscar a cessação de comportamentos lesivos a esse bem jurídico. III - O Poder Público passa a figurar não como proprietário de bens ambientais — das águas e da fauna —, mas como um gestor ou gerente, que administra bens que não são dele e, por isso, deve explicar convincentemente sua gestão. Apenas I. ADRIANO DELL Destacar Apenas II. Apenas III. Apenas I e III. Apenas I e II. Pergunta 7 Em relação à política básica de saneamento e indicadores microbianos: qualidade da água e do solo, assinale qual alternativa completa adequadamente as sentenças abaixo, respectivamente: • ______________ - Esses serviços, conforme o art. 4º, são indispensáveis para a elevação da qualidade de vida das populações urbanas e rurais. • ______________- O acesso aos serviços de saneamento básico deve ser garantindo a todos os cidadãos mediante tecnologias apropriadas à realidade socioeconômica, cultural e ambiental. • ______________- Considera-se que todos os cidadãos têm direitos iguais no acesso a serviços públicos de saneamento básico de boa qualidade. Gestão pública; Universalidade; Igualdade. Universalidade; Gestão pública; Igualdade. Universalidade; Igualdade; Gestão pública. Gestão pública; Igualdade; Universalidade. Igualdade; Universalidade; Gestão pública. Pergunta 8 Defina os aspectos do meio ambiente em físico (1) ou populacional (2): ( ) Massapê. ( ) Protozoário. ( ) Oceano Atlântico. ( ) Ipê Amarelo. ( ) Troposfera. 1,2,1,2,1 2,1,2,1,2 ADRIANO DELL Destacar ADRIANO DELL Destacar ADRIANO DELL Destacar 1,1,1,1,1 2,2,2,2,2 1,2,2,1,1 Pergunta 9 Em relação ao tratamento de esgoto e sua importância no saneamento ambiental, assinale qual alternativa completa adequadamente a sentença abaixo, respectivamente: Sólidos presentes no esgoto são responsáveis pela __________________ de um corpo d’água quando lançados nele sem um tratamento adequado. Já a _________________é a capacidade de um curso d’água se recuperar por meio de mecanismos puramente naturais. deterioração da qualidade; autodepuração autodepuração; deterioração da qualidade melhora da qualidade; autodepreciação autodepreciação; melhora da qualidade estabilização da qualidade; requalificação Pergunta 10 Preencha a segunda coluna de acordo com a primeira: ( I ) Classe I — Resíduos perigosos (II) Classe II — Resíduos não perigosos ( ) Característica de Inflamabilidade. ( ) Característica de biodegradabilidade. ( ) Característica de corrosividade. ( ) Característica de solubilidade. ( ) Característica de reatividade. ( ) Característica inerte. ( ) Característica de toxicidade. ( ) Característica de patogenicidade. I, II, I, II, I, II, I, I II, I, II, I, II, I, II, II I, I, I, I, I, I, I, I ADRIANO DELL Destacar ADRIANO DELL Destacar II, II, II, II, II, II, II, II I, I, I, I, II ,II ,II, I 29/11/2021 22:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/outline/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15820937_1/review/inline-feedback?… 1/5 As respostas certas são exibidas em 17/12/21 às 00:00 As pontuações para a pergunta em 17/12/21 às 00:00 Conteúdo do exercício Pergunta 1 As características químicas verificam os teores qualitativos e quantitativos de certas substâncias na água que podem, extrapolando certoslimites, ser inadequadas ao consumo. Assinale qual alternativa completa adequadamente a sentença abaixo, respectivamente: São características químicas da água: ____________________, ____________________ e ____________________. oxigênio dissolvido; matéria orgânica; micropoluentes inorgânicos. oxigênio dissolvido; sabor e odor; temperatura. matéria orgânica; coliformes totais; turbidez. micropoluentes inorgânicos; temperatura; demanda biológica de oxigênio. 6/6 Tentativa 1 Enviado: 29/11/21 21:44 (BRT) 29/11/2021 22:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/outline/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15820937_1/review/inline-feedback?… 2/5 matéria orgânica; sólidos totais dissolvidos; cor. Pergunta 2 Em relação as diretrizes nacionais para o saneamento básico, a União deve respeitar estas afirmações abaixo. Assinale qual alternativa completa adequadamente as sentenças abaixo, respectivamente: • A união deve dar prioridade para as ações que promovam a ___________ e territorial no acesso ao_______________, melhoria da qualidade de vida e das condições ambientais e de saúde pública. • A união deve também dar garantia de meios adequados para o atendimento da _________________, inclusive mediante à utilização de soluções compatíveis com suas características econômicas e sociais peculiares. equidade social; saneamento básico; população rural dispersa. população rural dispersa; emprego nas grandes cidades; imigração. desconstrução social; emprego e renda; emigração. igualdade racial; saneamento privado; minoria. política ambiental; emprego e renda; migração. Pergunta 3 O que não constitui numa rede coletora? Ligações prediais Coletores de esgoto. Coletores tronco Órgãos acessórios Canais de escoamento. Pergunta 4 Com relação à classificação de resíduos sólidos, qual não corresponde à realidade? I - Efluentes industriais: constituem os resíduos sépticos, que podem conter organismos patogênicos e veicular doenças de outras cidades, estados e países; 29/11/2021 22:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/outline/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15820937_1/review/inline-feedback?… 3/5 II - Resíduos de portos, aeroportos, terminais rodoviários e ferroviários: gerados pela atividade industrial. Podem ser orgânicos ou inorgânicos; III - Resíduos radioativos (lixo atômico): são resíduos provenientes dos combustíveis nucleares. Seu gerenciamento é de competência exclusiva da CNEN — Comissão Nacional de Energia Nuclear; IV - Resíduos da construção civil: resíduos de demolições, restos de obras, solos de escavações, entre outros. I e II I, II, III e IV II, III e IV Apenas IV Apenas II Pergunta 5 Em relação ao tratamento de esgoto e sua importância no saneamento ambiental, assinale qual alternativa completa adequadamente a sentença abaixo, respectivamente: Sólidos presentes no esgoto são responsáveis pela __________________ de um corpo d’água quando lançados nele sem um tratamento adequado. Já a _________________é a capacidade de um curso d’água se recuperar por meio de mecanismos puramente naturais. deterioração da qualidade; autodepuração autodepuração; deterioração da qualidade melhora da qualidade; autodepreciação autodepreciação; melhora da qualidade estabilização da qualidade; requalificação Pergunta 6 Em relação as unidades do sistema das redes coletoras, assinale qual alternativa completa adequadamente as sentenças abaixo, respectivamente: _________________ - Permite introdução de equipamentos de limpeza na rede. _________________ - É uma câmara que permite a visitação para limpeza ou manutenção. _________________ - É o mais simples entre os acessórios de interligação, por isso é instalado no início de coletores. 29/11/2021 22:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/outline/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15820937_1/review/inline-feedback?… 4/5 Tubo de inspeção e limpeza; Poço de visita; Terminal de limpeza. Tubo de inspeção e limpeza; Terminal de limpeza; Poço de visita. Poço de visita; Terminal de limpeza; Tubo de inspeção e limpeza. Poço de visita; Tubo de inspeção e limpeza; Terminal de limpeza. Terminal de limpeza; Tubo de inspeção e limpeza; Poço de visita. Pergunta 7 A economia do país (boom econômico e recessão), o número de habitantes da região, a área relativa de produção, as variações sazonais e condições climáticas, os hábitos e costumes da população, o nível educacional e poder aquisitivo são exemplos de fatores que influenciam o quê? A geração de resíduos sólidos urbanos. A geração de resíduos hospitalares. A geração de resíduos industriais. A geração de resíduos nucleares. A geração de resíduos não renováveis. Pergunta 8 Em relação as funções básicas do solo, analise as alternativas: I - O solo sustenta o crescimento das plantas, além de fornecer suporte mecânico, água e nutrientes para as raízes que, por sua vez, distribuem para a planta inteira e são essenciais para sua existência; II - As características dos solos determinam o destino da água na superfície da Terra, essencial para a nossa sobrevivência. A perda de água, sua utilização, contaminação e purificação estão relacionadas à qualidade do solo; III - O solo desempenha um papel essencial na reciclagem de nutrientes e na destinação dos corpos de animais (incluindo o homem) e restos de plantas que morrem na superfície da Terra; IV - O solo é desprovido de organismos. Um punhado de solo pode conter bilhões de grãos de areia, silte e argila, que influenciam as características do solo, como a porosidade, que é responsável pelo movimento e pela manutenção de água e ar no solo. Apenas I Apenas II 29/11/2021 22:09 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/outline/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15820937_1/review/inline-feedback?… 5/5 Apenas III Apenas IV I, II, III e IV Pergunta 9 O cálculo do volume gerado de esgoto é uma etapa importante do início do projeto. Assinale qual alternativa completa adequadamente a sentença abaixo, respectivamente: • O esgoto ______________ é o esgoto gerado pela população nas suas tarefas diárias. Já _______________ são aquelas que acabam penetrando nas canalizações. Doméstico; as águas de infiltração. Comercial; as águas de escoamento. Urbano; as águas de infiltração. Industrial; as águas de vazamento. Residencial; as águas de retorno. Pergunta 10 Os solos apresentam funções básicas no ambiente: I Sustentar o crescimento das plantas II Determinar o destino das águas na superfície da terra III Dispersão de contaminantes (poluição) IV Esterilização de microrganismos V Fundação, base para construções Estão corretas: I, II, IV, V I, II, III e V I, II e V I, III, IV e V I, II, III, IV e V 24/11/2021 11:18 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15746220_1/review/inline-feedback?… 1/6 As respostas certas são exibidas em 17/12/21 às 00:00 As pontuações para a pergunta em 17/12/21 às 00:00 Conteúdo do exercício Pergunta 1 Qual destes é um órgão acessório utilizado ao longo do sistema de coleta e transporte de esgoto: Estação elevatória. Poço de acúmulo. Terminal de limpeza. Caixa de bloqueio. Sifão camuflado. 4,2/6 Tentativa 1 Enviado: 24/11/21 11:12 (UTC-3) 24/11/2021 11:18 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15746220_1/review/inline-feedback?… 2/6 Pergunta 2 Em relação ao conceito de meio ambiente e meio ambiente como bem jurídico, assinale qual alternativa completa adequadamente as sentenças abaixo, respectivamente: • O meio ambiente humano abarca os conceitos de meio ambiente ___________ e meio ambiente construído, de modo que o conceito de meio ambiente para o Direito é híbrido entre aspectos físicos, populacionais, éticos, culturais e sociais. • O meio ambiente não é composto apenas por elementos_________,como o ar, o solo, a terra e os aspectos climáticos; ele também é composto pelos aspectos____________, ou seja, da presença de seres vivos que representam a flora e a fauna e também os aspectos artificiais criados pelo homem como expressão de sua cultura ou pelas necessidades criadas pela civilização. Natural; naturais; populacionais. Desconstruído; ecológicos; artificiais. Geral; químicos; ambientais. Específico; físicos; complementares. Natural; convencionais; suplementares. Pergunta 3 Em relação aos tratamentos em locais sem coleta pública de esgoto, assinale qual alternativa completa adequadamente a sentença abaixo, respectivamente: Um dos tratamentos mais utilizados em residências é a ______________. Antes da destinação final, o efluente da fossa ____________________. fossa séptica; pode receber tratamento complementar. compostagem; pode ser descartado num rio. tecnologia UASB; pode ser reutilizado para descarga. lagoa aerada; pode ser usado como adubo orgânico. passagem para sarjeta da rua; pode ser descartado no oceano. Pergunta 4 Em relação ao meio ambiente como bem jurídico, não representa a realidade: 24/11/2021 11:18 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15746220_1/review/inline-feedback?… 3/6 I - Essa noção de bens comuns, no entanto, advém de uma impossibilidade fática de apropriação desses bens naturais, uma vez que não é possível estocar o ar, conter a água corrente e o oceano por suas proporções; ao mesmo tempo que se reconhecem como direitos de uso comum pela influência desses elementos naturais como condicionantes da vida humana, tal como compreendemos atualmente. II - O Estado não possui autonomia de tutela administrativa e tutela penal para buscar a cessação de comportamentos lesivos a esse bem jurídico. III - O Poder Público passa a figurar não como proprietário de bens ambientais — das águas e da fauna —, mas como um gestor ou gerente, que administra bens que não são dele e, por isso, deve explicar convincentemente sua gestão. Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas I e III. Apenas I e II. Pergunta 5 Analise as afirmativas sobre as interações ecológicas. Em seguida indique qual delas não corresponde à realidade: Relações intraespecíficas harmônicas: sociedade (organização de indivíduos da mesma espécie) e colônia (agrupamento de indivíduos da mesma espécie com graus de dependência entre si). Relações intraespecíficas desarmônicas: canibalismo e competições intra e interespecíficas (seleção natural). São relações entre espécies iguais, porém há um prejuízo para, pelo menos um dos lados. Relações interespecíficas harmônicas: mutualismo (ou simbiose), protocooperação, inquilinismo (ou epibiose) e comensalismo. Relações interespecíficas desarmônicas: amensalismo (ou antibiose), herbivorismo, predatismo, parasitismo e esclavagismo intra e interespecífico. Relações neutras: sem nenhuma interação ou relação entre indivíduos (apatia entre indivíduos de mesma espécie). Pergunta 6 Em relação ao dimensionamento de redes de distribuição de água, associe a segunda coluna de acordo com a primeira sobre as características das redes de tubos: 24/11/2021 11:18 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15746220_1/review/inline-feedback?… 4/6 (S) Condutos em série. (P) Condutos em paralelo. ( ) Mais de um trecho partem de um nó e chegam até outro nó. ( ) O fim de um trecho (extremidade a jusante) é conectado ao início de outro. ( ) a perda de carga total de uma rede de tubos é 20 mca. As tubulações que fazem parte desta rede tem, cada um, 10mca, 5mca e 5mca. ( ) A vazão total que passa numa rede de tubos é igual a 20m³/s. as tubulações que fazem parte desta rede de tubos tem, cada uma, vazão de 20m³/s. ( ) Uma rede de tubos tem entre os pontos A e B uma perda de carga de 10mca. As tubulações que fazem parte dessa rede de tubos tem, cada uma, perda de carga de 10mca. ( ) Numa rede de tubos, entra uma vazão de 30m³/s que se divide entre três tubulações. Posteriormente as três tubulações se unem, saindo o total de 30m³/s. Assinale a alternativa com a sequência correta: P, S, S, S, P, P. P, S, P, S, P, S. S, P, S, P, S, P. P, P, P, S, S, S. S, S, S, P, P, P. Pergunta 7 O cálculo do volume gerado de esgoto é uma etapa importante do início do projeto. Para quantificar o esgoto sanitário gerado em uma região, o que não é necessário considerar? I - O esgoto doméstico, que é o esgoto gerado pela população nas suas tarefas diárias em residências; II - O esgoto agropecuário, que é gerado por atividades agropecuárias e são coletadas das zonas rurais para tratamento adequado; III - O esgoto industrial, que é o despejo gerado por indústrias, desde que respeitados os padrões de lançamento na rede; IV - As águas de infiltração que acabam penetrando nas canalizações. Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas IV. Apenas II e IV. 24/11/2021 11:18 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15746220_1/review/inline-feedback?… 5/6 Pergunta 8 As características químicas verificam os teores qualitativos e quantitativos de certas substâncias na água que podem, extrapolando certos limites, ser inadequadas ao consumo. Assinale qual alternativa completa adequadamente a sentença abaixo, respectivamente: São características químicas da água: ____________________, ____________________ e ____________________. oxigênio dissolvido; matéria orgânica; micropoluentes inorgânicos. oxigênio dissolvido; sabor e odor; temperatura. matéria orgânica; coliformes totais; turbidez. micropoluentes inorgânicos; temperatura; demanda biológica de oxigênio. matéria orgânica; sólidos totais dissolvidos; cor. Pergunta 9 Em relação ao lodo proveniente de estações de tratamento: I) Adensamento consiste em concentrar os sólidos presentes no lodo para reduzir sua umidade. II) A estabilização pode ser realizada por digestão anaeróbia, aeróbia, tratamento térmico ou ainda estabilização química. III) A desidratação pode ser realizada por processos naturais ou mecânicos. IV) A adubação é a utilização convencional do lodo como nutriente para crescimento vegetal. V) A higienização; entre os mais usados estão a adição de cal e a compostagem. I está incorreta II e III estão incorretas IV está incorreta V está incorreta I, II, III, IV e V estão incorretas Pergunta 10 Para o cálculo do volume gerado de esgoto é necessário considerar: 24/11/2021 11:18 Comentários https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_74012_1/grades/assessment/_4455811_1/overview/attempt/_15746220_1/review/inline-feedback?… 6/6 O esgoto comercial, que é o esgoto gerado pelo comercio nas suas tarefas diárias em uma cidade. O esgoto público, que é o despejo gerado por instituições governamentais, desde que respeitados os padrões de lançamento na rede. As águas de infiltração que acabam penetrando nas canalizações. O esgoto hospitalar, que é todo material de rejeito produzido em instituições de saúde. O esgoto particular, que é o material líquido produzido pelas instituições privadas. Introdução à Ecologia APRESENTAÇÃO Seja muito bem-vindo ao estudo de Ecologia. Nesta Unidade de Aprendizagem introdutória, identificaremos a área de estudo de Ecologia e como ela se relaciona com o nosso dia-a-dia. Bons estudos! Ao final desta unidade você deve apresentar os seguintes aprendizados: Bons estudos. Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados: Reconhecer a área de estudo da Ecologia;• Caracterizar os níveis de organização biológica na escala de abrangência da Ecologia;• Relacionar a área de Ecologia com acontecimentos atuais.• DESAFIO Selecione uma reportagem atual (últimos seis meses) em jornais ou revistas que trate de ecologia. Analise e identifique a qual nível de organização biológica se refere a reportagem.Justifique a sua resposta com base no seu entendimento das relações que ocorrem em cada nível de organização. Você deverá apresentar uma cópia digital (retirada da internet ou obtenção por scanner ou máquina fotográfica) de toda a reportagem e das informações do periódico em que está contida a reportagem, como o nome e a data de publicação. Apresente também uma lauda contendo a sua análise sobre a reportagem. A lauda deve conter: - a identificação do objeto de estudo; - a identificação dos fatores relacionados com o objeto de estudo; - a identificação do nível de organização do estudo; - a justificativa da sua interpretação / escolha para tal nível. Para isso, embase teoricamente sua resposta com as informações contidas nesta Unidade de Aprendizagem e nas leituras complementares. INFOGRÁFICO Veja, a seguir, os níveis de organização biológica no campo de estudo da Ecologia. CONTEÚDO DO LIVRO O estudo da ecologia integra as áreas de pesquisa biológica e auxilia na tomada de decisões ambientais. Leia o capítulo a seguir e aprofunde seus conhecimentos. Boa Leitura. ECOLOGIA Ronei Tiago Stein Introdução à ecologia Objetivos de aprendizagem Ao final deste texto, você deve apresentar os seguintes aprendizados: � Reconhecer a área de estudo da ecologia. � Caracterizar os níveis de organização biológica na escala de abran- gência da ecologia. � Relacionar a área de ecologia com acontecimentos atuais. Introdução A ecologia é a parte da biologia que aborda as relações estabelecidas entre os seres vivos e o meio ambiente em que vivem. Neste texto, você vai ver a área de estudo da ecologia e como ela se relaciona com o nosso dia a dia. Também verá, de forma detalhada, seus níveis de organização biológica. Ecologia — definições gerais A ecologia é a ciência que procura entender os organismos e suas relações com o meio ambiente, as populações, as comunidades, os ecossistemas e a biosfera (LOPES, 2006). As raízes da ecologia levam aos estudos ligados à história natural, algo que, em essência, é tão antigo quanto o homem. Os egípcios e os babilônios, por exemplo, já aplicavam métodos ecológicos para combater as pragas que assolavam suas culturas de cereais no vale do rio Nilo e na Mesopotâmia (PINTO-COELHO, 2007). A palavra ecologia foi criada há mais de 100 anos pelo biólogo e naturalista alemão Ernst Heinrich Haeckel (1834-1919), que uniu dois termos gregos: oikos, que significa “casa”, e logos, que significa “estudo”. Logo, a ecologia é a ciência que estuda as “casas naturais”, ou seja, os diversos ambientes da natureza, incluindo as relações dos seres vivos entre si e com o ambiente. Mesmo sendo um campo da ciência distinto e reconhecido desde os anos 1900, aproximadamente, foi somente nas últimas décadas que a ecologia se tornou parte do vocabulário geral da população mundial. Ela se popularizou muito devido à crescente preocupação com questões relacionadas ao meio ambiente; após o homem ir ao espaço e tirar as primeiras fotografias da Terra, ele teve a real noção do tamanho do nosso planeta e de quão solitário e frágil ele é, pairando no espaço (Figura 1). Principalmente após a década de 1970, houve uma maior preocupação com questões como poluição, áreas naturais, crescimento populacional, consumo de alimentos e energia e diversidade biótica (ODUM; BARRETT, 2015). Figura 1. A exploração espacial dos anos 1960 e 1970 impulsionou também os estudos da ecologia. Fonte: BEST-BACKGROUNDS/Shutterstock.com. Atualmente, a ecologia é uma das ciências de maior interesse público e científico, e seu estudo é fundamental para a preservação do meio ambiente e de todos os organismos vivos. Para a área da ecologia, o meio ambiente é Introdução à ecologia2 o panorama animado ou inanimado onde se desenvolve a vida de um orga- nismo. No meio ambiente, existem vários fatores externos que influenciam os organismos. A ecologia tem como objeto de estudo as relações entre os organismos e o ambiente envolvente. É importante não confundir os termos meio ambiente e ecologia. O meio ambiente é um conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural, e inclui toda a vegetação, animais, microrganismos, solo, rochas, atmosfera e fenômenos naturais que podem ocorrer em seus limites. Também compreende recursos e fenômenos físicos, como, por exemplo, ar, água e clima, assim como energia, radiação, descarga elétrica e magnetismo. De acordo com Pinto-Coelho (2007), os enfoques da ecologia moderna são dois: � Enfoque descritivo (história natural): consiste em levantamentos da fauna e da flora. � Enfoque experimental: baseia-se em testes de hipóteses por meio de uma abordagem experimental, que pode conter experimentos tanto de laboratório quanto conduzidos no campo. A questão central em ecologia é determinar as causas da distribuição e da abundância de organismos. Isso pode ser avaliado em nível da comunidade e em nível das populações, por isso, a ecologia pode também ser dividida segundo seu objeto central de estudo: � Autoecologia: ecologia de populações. � Sinecologia: ecologia de comunidades. Por razões históricas e metodológicas, bem como por limitação de co- nhecimentos, o estudo ecológico esteve inicialmente restrito ao estudo de associações de plantas ou de animais, como segue: � Ecologia vegetal: apresenta o problema da restrição a apenas um nível trófico. � Ecologia animal: neste caso, os produtores autótrofos não são considerados. 3Introdução à ecologia Interações ecológicas A ecologia estuda os processos, as dinâmicas e as interações entre todos os seres vivos de um ecossistema. As interações ecológicas são caracterizadas pelo benefício de todos os seres vivos (harmônicas) ou pelo prejuízo de um deles (desarmônicas), e podem ocorrer entre seres da mesma espécie (intra- específicas) ou espécies diferentes (interespecíficas). � Relações intraespecíficas harmônicas: sociedade (organização de indivíduos da mesma espécie) e colônia (agrupamento de indivíduos da mesma espécie com graus de dependência entre si). � Relações intraespecíficas desarmônicas: canibalismo e competições intra e interespecíficas (seleção natural). São relações entre espécies iguais, porém há um prejuízo para pelo menos um dos lados. � Relações interespecíficas harmônicas: mutualismo (ou simbiose), protocooperação, inquilinismo (ou epibiose) e comensalismo. � Relações interespecíficas desarmônicas: amensalismo (ou anti- biose), herbivorismo, predatismo, parasitismo e esclavagismo intra e interespecífico. Os elementos que compõem os ecossistemas estão intimamente relacio- nados entre si, de modo que um interfere nas propriedades do outro e cada um é necessário para a manutenção da vida na Terra. Os ecossistemas são, portanto, unidades funcionais básicas em que os componentes bióticos e abióticos interagem e estão inseparavelmente relacionados (LOPES, 2006). Cada espécie pertence a um determinando ecossistema, fazendo parte de uma biocenose ou de uma comunidade, e pode sofrer efeitos distintos, como: � Fatores bióticos: interação entre os seres vivos (predação, cadeia alimentar, entre outros). � Fatores abióticos: interação com o solo, a água, o ar, entre outros. Introdução à ecologia4 O Brasil é conhecido mundialmente por suas belezas naturais, sendo o país mais rico em número de espécies de seres vivos do mundo. Além da beleza de suas praias, rios e mares, ele detém a parte mais extensa da maior planície inundável do mundo, o Pantanal, e da maior floresta úmida do mundo, a Floresta Amazônica (BARSANO; BARBOSA, 2013). Níveis de organização biológica A ecologia busca compreender a importância de cada espécie na natureza e a necessidade de preservar os vários ambientes naturais que a Terra abriga. Barsano e Barbosa (2013) descrevem que não são apenas a fauna e a flora que merecem cuidados: há outros fatores que também devem ser observados visando ao equilíbrioda natureza, entre eles o espaço físico, a temperatura e a localização. O termo biodiversidade (ou diversidade biológica) refere-se à riqueza e à variedade de plantas e animais que são encontrados nos mais diferentes ambientes. As plantas, os animais e os microrganismos fornecem alimentos, remédios e boa parte da matéria-prima industrial consumida pelo ser humano. Para melhor compreensão do mundo vivo, a biologia, a ecologia e muitas outras áreas utilizam níveis de organização biológica em seus estudos. As estruturas biológicas organizam-se hierarquicamente desde o nível de or- ganização mais baixo até ao nível de organização mais elevado, ou seja, da célula até a biosfera. Os níveis mais elevados (acima do nível “população”) são frequentemente referidos como organização ecológica. De acordo com Begon (2007), Townsend, Begon e Harper (2010), Cain, Bowman e Hacker (2011) e Nicolau (2017), cada nível de organização biológica é composto, principalmente, pelas unidades estruturais do nível organizacional imediatamente inferior, somado a um aumento da complexidade organizacional. Um conceito básico associado à organização biológica é o da emergência, ou surgimento, de caraterísticas e funções novas nos níveis organizacionais sucessivamente mais elevados, não presentes nos níveis de organização mais baixos. Isso significa que, na hierarquia, os níveis sucessivamente mais ele- vados apresentam caraterísticas e funções novas, que resultam do respectivo 5Introdução à ecologia aumento de complexidade. Assim, teoricamente, uma alteração na organização da estrutura biológica de um nível inferior acarreta alterações na organização das estruturas biológicas superiores — por exemplo, alterações na estrutura de um átomo conduzem, ou podem conduzir, a alterações na organização biológica de níveis superiores, indo da célula para o organismo até a biosfera. Os níveis de organização biológica são uma das melhores formas de deli- mitar a ecologia moderna, segundo Odum e Barrett (2015). Veja uma repre- sentação dos níveis de organização na Figura 2. Figura 2. Hierarquia dos níveis de organização biológica. Fonte: Adaptada de Odum e Barrett (2015). Evolução Diversidade IntegraçãoBiosfera Bioma Paisagem Ecossistema Comunidade População Organismo Sistema de órgãos Órgão Tecido Célula Desenvolvimento Regulação Os níveis de organização biológica iniciam pela célula, a qual é definida como a unidade básica, estrutural e funcional da vida. Ela é a menor unidade dos níveis de organização biológica que se classifica como ser vivo. Alguns Introdução à ecologia6 seres vivos são constituídos por uma única célula (seres unicelulares como bactérias, fungos, algas, entre outros), e outros são constituídos por conjuntos de células (seres multicelulares, como animais, plantas e o homem), conforme ressalta Nicolau (2017). Os tecidos são formados pela união de células especializadas. Eles estão presentes em apenas alguns organismos multicelulares, como as plantas e os animais. Quando organizados e juntos, os tecidos formam os órgãos, que são formados por vários tipos de tecidos — por exemplo, o coração é formado por tecido muscular, sanguíneo e tecido nervoso (nervos). Já os sistemas, por sua vez, são formados pela união de vários órgãos que trabalham em conjunto para desempenhar determinada função corporal — por exemplo, o sistema digestivo, que é formado por vários órgãos como boca, estômago, intestinos, entre outros. O conjunto de órgãos que constituem um ser vivo é denominado organismo. As características principais dos organismos são a capacidade de extrair energia a partir de nutrientes, de se adaptar às mudanças ambientais e de se reproduzir. A ecologia se preocupa de forma ampla, mas não total, com os níveis de sistema além do organismo. O termo população, originalmente cunhado para um grupo de pessoas, foi ampliado para incluir grupos de indivíduos de qualquer tipo de organismo. A população corresponde ao conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que ocorrem juntos em uma mesma área geográfica no mesmo intervalo de tempo (LOPES, 2006; ODUM; BARRETT, 2015). Já a comunidade (também denominada biocenose ou biota), inclui todas as populações que ocupam uma certa área. Sobre a comunidade atuam vários fatores físicos, químicos e geológicos do ambiente, como a luz, a umidade, a temperatura, os nutrientes, o solo e a água. Esses são os componentes abióticos, enquanto que os seres vivos são os componentes bióticos. A comunidade e o ambiente não vivo (abiótico) funcionam juntos, que eles correspondem ao ecossistema — também denominado biocenose ou biogeo- cenose em algumas bibliografias. Em relação à paisagem, ela se refere à área heterogênea composta de um agregado de ecossistemas em integração, que se repetem de maneira similar por toda a sua extensão. Uma bacia hidrográfica é um bom exemplo de unidade de paisagem, porque geralmente tem limites naturais identificáveis. 7Introdução à ecologia A bacia hidrográfica, de acordo com Brandão (2006), é uma região sobre a terra, na qual o escoamento superficial, em qualquer ponto, converge para um único ponto fixo. É a área abastecida por meio das águas das chuvas, das montanhas, subterrâneas ou de outros rios, as quais escoam em direção a um determinado curso d´água, abastecendo-o. Veja um exemplo na Figura 3. Figura 3. Esquematização de uma bacia hidrográfica. Fonte: Crystal Eye Studio/Shuttestock.com. O bioma designa uma área geográfica onde são encontradas flora, fauna e condições climáticas especificas. Em outras palavras, biomas são um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação contíguos e que podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria. Introdução à ecologia8 No Brasil há seis tipos de biomas continentais: Amazônia, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Pantanal e Pampa. Além disso, há também um bioma marinho ou aquático. Juntos, os biomas da Amazônia e da Mata Atlântica ocupam 100% de oito estados brasileiros, mas, devido ao desmatamento, atualmente a Mata Atlântica corresponde a 7% de sua área original. Já o bioma da Amazônia e do Pantanal ocupam juntos mais de metade do Brasil. A biosfera se refere ao conjunto de todos os ecossistemas da Terra, ou seja, a camada da Terra que contém seres vivos. Parcelas da biosfera de diferentes tamanhos podem ser consideradas ecossistemas, desde que haja intercâmbio de matéria e de energia entre os elementos abióticos e bióticos. Dessa forma, pode-se considerar ecossistema uma pequena lagoa ou um oceano inteiro. A biosfera toda pode ser vista como um grande ecossistema. Embora a distribuição dos organismos no planeta não seja homogênea, pois depende de fatores abióticos que variam de região para região, em linhas gerais, os limites da biosfera podem ser definidos com base nos regimes extremos de ocorrência de seres vivos: cerca de 7 mil metros de altitude, onde voam algumas aves migratórias, e por volta de 11 mil metros de profundidade nos oceanos, onde se encontram bactérias e alguns animais (LOPES, 2006). Ecologia e acontecimentos atuais Até o início do século XIX, o crescimento da população mundial foi relativa- mente lento, resultado do equilíbrio que existia entre as taxas de natalidade e de mortalidade, pois ambas se apresentavam bastante lentas. Isso acontecia porque era muito comum a ocorrência de grandes catástrofes sociais, como fome e pestes, que ocasionavam a morte de um grande número de pessoas. Porém, o relativo equilíbrio entre as taxas de natalidade e mortalidade foi rompido (primeiro nos países desenvolvidos e posteriormente nos países subdesenvolvidos) no final do século XIX, principalmente devido ao resul- tado das transformações provocadas pela industrialização e pelo avançoda medicina (ALMEIDA, 2007). 9Introdução à ecologia Esses benefícios para o homem vêm resultando em uma série de malefícios para o meio ambiente. Entre eles, a geração de resíduos sólidos, a poluição (da água, do solo e da atmosfera), o aumento do efeito estufa, o aquecimento global, as mudanças climáticas, entre outras. Além desses fatores já interferem no meio ambiente, o homem ainda faz uso da caça, pesca, desmatamento e queimadas para beneficiamento próprio, o que coloca uma enorme lista de animais e plantas em risco de extinção. O estudo da ecologia ganhou importância no cenário mundial atual em grande parte pelas ameaças destrutivas do homem à biosfera. Ecossistemas inteiros estão sendo ameaçados pelas mais diversas atividades humanas, muitas vezes de forma pouco racional. Gases de efeito estufa Embora o clima tenha sempre variado de modo natural, pesquisas e simulações sofisticadas vêm sinalizando um processo gradual de aumento das temperaturas médias. Somando-se ao processo natural, as atividades do homem, também denominadas atividades antrópicas, estão contribuindo para a produção de gases de efeito estufa, acentuando a concentração desses gases na atmosfera e, consequentemente, ampliando a capacidade de absorção de energia que naturalmente já possuem. As emissões antrópicas de dióxido de carbono, o gás que mais contribui para a intensificação do efeito estufa “antrópico”, decorrem principalmente da queima de combustíveis fósseis, como carvão, petróleo e gás natural (Figura 4), e de processos de modificação do uso do solo (desmatamento e queimadas), conforme menciona Almeida (2007). Introdução à ecologia10 Figura 4. Exemplo de emissão antrópica de dióxido de carbono. Fonte: Toa55/Shuttestock.com. Poluição Poluição é qualquer degradação das condições ambientais do habitat de uma coletividade humana. Abiko e Moraes (2009) descrevem que os principais tipos de poluição são: � poluição do solo; � poluição do ar; � poluição da água; � poluição acústica; � poluição visual. Esses tipos de poluição dificilmente ocorrem de forma isolada, em geral ocorrendo conjuntamente, com várias relações de interdependência entre eles. Os autores exemplificam essa interdependência da seguinte maneira: a dispo- sição inadequada de lixo em terrenos baldios pode causar, simultaneamente, a poluição do solo, da água, — por meio do líquido gerado pelo resíduo, que percola pelas camadas do solo, podendo atingir o lençol freático —, do ar — por meio da queima do lixo ou dos gases gerados na sua decomposição — e poluição visual, pelo aspecto desagradável dos resíduos. 11Introdução à ecologia Queimadas e desmatamento As queimadas e o desmatamento ilegais são outros vilões que ocasionam em uma enorme perda de biodiversidade. Eles respondem por mais de 75% das emissões de gás carbônico, sendo responsáveis por colocar o Brasil entre os dez maiores emissores de gases de efeito estufa. As queimadas, mesmo sendo irregulares, são comuns no país, para a renovação de pastagens e o preparo de novas áreas para agropecuária. Veja um exemplo na Figura 5. Figura 5. Desmatamento e queimadas geram uma enorme perda de biodiversidade. Fonte: Adaptada de Fedorov Oleksiy e Vladimir Melnikov/Shuttestock.com. O desmatamento ocorre em todo o planeta. Para você ter uma ideia da situação, há 10 mil anos, 55% do planeta Terra era coberto por florestas. Isso equivale a cerca de 70 milhões de quilômetros quadrados; entretanto, restam atualmente apenas 20 milhões de quilômetros quadrados de florestas. A situação mais grave é a da Mata Atlântica, que já tem cerca de 93% da sua cobertura original desmatada. Além disso, cerca de 30% do Cerrado e 15% da Floresta Amazônica estão irremediavelmente perdidos (SITUAÇÃO..., [2013?]). As florestas tropicais são as que mais sofrem na questão do desmatamento, pois são o alvo predileto das queimadas e também da extração de madeira. Um dado alarmante é que entre 1960 e 1990 cerca de 1/5 das matas tropicais foi destruído, uma velocidade realmente assustadora (SITUAÇÃO..., [2013?]). Introdução à ecologia12 Outro grande problema ambiental que o país vem sofrendo é o tráfico de animais silvestres, um dos principais comércios ilegais do mundo, perdendo apenas para as drogas e as armas. Somente no Brasil, são 38 milhões de animais silvestres retirados de seus ecossistemas todo ano para abastecer o mercado negro (SITE..., 2016). Todos esses problemas ambientais são responsáveis por uma enorme perda de biodiversidade. Somente no Brasil, no final de 2016, tínhamos 3.286 espé- cies ameaçadas de fauna e flora, das quais 698 eram de espécies de animais terrestres e, dessas, 165 estavam na categoria “criticamente em perigo”, a mais grave de todas, com altíssimo risco de extinção. Isso representa cerca de 27% de todas as espécies analisadas. Além disso, tínhamos 475 espécies ameaçadas de animais aquáticos e marinhos (153 delas “criticamente em perigo”) e 2.113 espécies ameaçadas de plantas (467 delas “criticamente em perigo”), conforme o WWF (2016). A missão dos ambientalistas é estudar e compreender as consequências que a poluição e a perda de espécies pode ocasionar no planeta Terra. 13Introdução à ecologia ABIKO, A.; MORAES, O. B. Desenvolvimento urbano sustentável: texto técnico. São Paulo: Escola Politécnica da USP, Departamento de Engenharia de Construção Civil, 2009. Disponível em: <http://www.pcc.usp.br/files/text/publications/TT_00029.pdf>. Acesso em: 19 jun. 2018. ALMEIDA, D. H. C. Mudanças climáticas: premissas e situação futura. São Paulo: LCTE, 2007. BARSANO, P. R.; BARBOSA, R. P. Meio ambiente: guia prático e didático. 2. ed. São Paulo: Érica, 2013. BEGON, M. Ecologia: de indivíduos a ecossistemas. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. BRANDÃO, V. 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C) As relações entre os organismos e entre os fatores do meio. D) O estudo do ambiente. E) O estudo das relações do ambiente. 2) Qual dos níveis de organização abaixo NÃO compreende a áreade estudo da ecologia? A) Organismos individuais. B) Fluxo de energia e matéria entre vários organismos de diferentes espécies. C) Vários organismos de diferentes espécies. D) Movimento de energia e matéria em torno dos planetas. E) Movimento de energia e matéria através do conjunto de vários ecossistemas. 3) O estudo da reprodução do mosquito da dengue deve levar em conta fatores ambientais em nível de: A) Organismo. B) Comunidade. C) População. D) Ecossistema. E) Biosfera. 4) Dentre as situações abaixo que tratam da área de ecologia, tem uma que é característica do movimento ambientalista. Qual das alternativas refere-se ao ambientalismo? A) O governo da Suíça construiu pontes verdes, que são passarelas sobre estradas, imitando a vegetação local, para permitir o trânsito livre e seguro dos animais do ecossistema. B) Pesquisadores da área florestal estudam a influência da temperatura e da umidade no desenvolvimento das espécies típicas do bioma Mata Atlântica ao longo da costa litorânea brasileira. C) A população de macacos bugios está ameaçada pela falta de alimento no seu habitat natural. D) Com o aquecimento global, as estações do ano não estão mais bem definidas, causando florada das árvores nativas brasileiras em épocas distintas. E) Ao longo do tempo, tem-se identificado a diminuição da população de abelhas no Brasil. Estudos atuais apontam que a principal causa é o uso de agrotóxicos. 5) Um produtor de trigo testa quatro fungicidas em pequenas áreas, e sua produção é um pouco maior quando os quatro fungicidas são usados em conjunto do que quando são utilizados separadamente. Sob uma perspectiva evolutiva, qual seria a provável consequência de longo prazo da aplicação dos quatro fungicidas em conjunto? A) A população total de fungos diminuirá e promoverá o surgimento de bactérias. B) Os fungos desenvolverão resistência a todos os fungicidas mais rapidamente. C) A prática impedirá o desenvolvimento de novas populações de fungos. D) Nos próximos anos, a população de fungos diminuirá. E) O desenvolvimento de resistência pela população de fungos será retardado. NA PRÁTICA No mundo vivo não há área tão pequena nem tão grande que não contenha uma ecologia. Em escala muito pequena, podemos observar o estudo ecológico em nível de célula individual, onde duas populações de patógenos podem competir pelos recursos que ela oferece. Em uma escala espacial ligeiramente maior, um intestino de cupim é habitado por bactérias, protozoários e outras espécies, todos obtendo condições perfeitas de sobrevivência. Figura 2 No outro extremo, numa escala ampla, podemos citar o tema atual sobre mudanças climáticas. O entendimento dos processos que conduzem a essas mudanças é puramente ecológico no nível de organização da biosfera. Como exemplo, veja este texto publicado no site da WWF-Brasil, uma ONG brasileira participante de uma rede internacional e comprometida com a conservação da natureza dentro do contexto social e econômico brasileiro. WWF-Brasil. Conteúdo interativo disponível na plataforma de ensino! SAIBA MAIS Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do professor: Fundamentos em Ecologia Autores: Pinto-Coelho, Ricardo M. Fundamentos em Ecologia Autores: Townsend, Colin R.; Begon, Michael ; Harper, John L. Conceito de meio ambiente e meio ambiente como bem jurídico APRESENTAÇÃO O meio ambiente, bem protegido pelo ordenamento jurídico, é o conjunto de aspectos naturais, físicos e populacionais e de interações entre estes. Também são aspectos culturais e artificiais criados pelo homem. Esses conceitos são provenientes de estudos científicos e de convenções internacionais, como a noção de "meio ambiente humano" decorrente da Conferência de Estocolmo, em 1972. Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai aprender o conceito de meio ambiente natural e as modalidades artificial e cultural. Além disso, você vai ver o conceito de meio ambiente como bem jurídico e suas repercussões práticas. Bons estudos. Ao final desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados: Descrever o conceito de meio ambiente.• Analisar os conceitos de meio ambiente natural, artificial e cultural.• Aplicar o conceito de meio ambiente como bem jurídico.• DESAFIO O meio ambiente não é composto apenas por elementos naturais, como o ar, o solo, a terra e os aspectos climáticos; ele também é composto pelos aspectos populacionais. Seu escritório foi procurado para prestar consultoria à empresa de construção A, para responder às seguintes perguntas: 1. Os artefatos históricos encontrados fazem parte do meio ambiente do município? 2. Caso afirmativo, qual a modalidade de meio ambiente que este integra? 3. Quais os dispositivos constitucionais que protegem essa espécie de meio ambiente? De acordo com os eventos narrados e conceitos aprendidos nesta Unidade de Aprendizagem, responda aos questionamentos da empresa de construção A. INFOGRÁFICO O meio ambiente natural é composto por aspectos físicos e populacionais, sendo os primeiros aqueles relacionados ao ar, à terra, às águas e à luz. Neste Infográfico, você vai ver as legislações vinculadas a cada um desses aspectos do meio ambiente e os respectivos bens tutelados por elas. CONTEÚDO DO LIVRO As diversas concepções de meio ambiente natural, artificial e cultural são conceitos-chave para a compreensão do meio ambiente como bem jurídico. O primeiro conceito é relacionado aos aspectos físicos e populacionais dos ecossistemas; o segundo, relacionado às criações do homem; já o terceiro, um grupo especial de construtos físicos e imateriais do ser humano que caracterizam sua evolução e conceituação como ser civilizado e culto. Acompanhe, agora, um trecho do capítulo Conceito de meio ambinete e meio ambiente como bem jurídico, parte do livro Direito e legislação ambiental, produzido para esta Unidade de Aprendizagem, que relaciona os conceitos-chave de meio ambiente como bem jurídico. Boa leitura. MEIO AMBIENTE Magnum Koury de Figueiredo Eltz Revisão técnica: Vanessa de Souza Machado Mestre e Doutora em Ciências Graduada em Ciências Biológicas Catalogação na publicação: Karin Lorien Menoncin CRB – 10/2147 M499 Meio ambiente [recurso eletrônico] / Ronei Tiago Stein ... [et al.]; [revisão técnica : Vanessa de Souza Machado]. – Porto Alegre : SAGAH, 2018. ISBN 978-85-9502-573-8 Engenharia de produção. 2. Meio ambiente. I. Stein, Ronei Tiago. CDU 502 Conceito de meio ambiente e meio ambiente como bem jurídico Objetivos de aprendizagem Ao final deste texto, você deve apresentar os seguintes aprendizados: � Conceituar meio ambiente. � Diferenciar os conceitos de meio ambiente natural, artificial e cultural. � Aplicar o conceito de meio ambiente como bem jurídico. Introdução O meio ambiente, bem protegido pelo ordenamento jurídico, é o conjunto de aspectos naturais, físicos e populacionais e o conjunto de interações entre esses aspectos. Também são aspectos culturais e artificiais criados pelo homem. Esses conceitos são provenientes de estudos científicos e de convenções internacionais, como a noção de meio ambiente humano, decorrente da conferência de Estocolmo em 1972. Neste capítulo, você vai ler sobre o conceito de meio ambiente natural e as modalidades artificial e cultural. Além disso, verá o conceito de meio ambiente como bem jurídico e as suas repercussões práticas. Conceito de meio ambiente O meio ambiente, tal como descrito nas ciências naturais, a exemplo do trabalho de Linhares (1998, p. 435), é retratado pelo: [...] meio físico formado pelo ar, pela luz, pela temperatura, pela umidade, pelo tipo de solo, pela água e pelos sais minerais, chamados de fatores abióticos ou biótipo; sendo que a reunião e a interação da comunidade com o ambiente físico formam um sistema ecológico ou ecossistema. Assim, uma
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