Relatório de aulas práticas

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
 
CURSO: ________________ DISCIPLINA: _________________________________ 
 
 
NOME DO ALUNO: ___________________________________________________ 
 
 
RA: __________ 
 
 
POLO DE MATRÍCULA: _______________________________________________ 
 
 
POLO DE PRÁTICA:______________________________________________________ 
 
 
DATA DAS AULAS PRÁTICAS (Relacione todas as datas em que compareceu): 
 
 
______/_____/_____ 
 
 ______/_____/_____ 
 
______/_____/_____ 
 
______/_____/_____ 
 
______/_____/_____ 
 
______/_____/_____ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
_____________________, ______ DE ___________ DE 20____
 
 
ATIVIDADE OBRIGATÓRIA 
Nesta parte do relatório, o aluno deve anexar as questões propostas (que estão 
no final do Roteiro de Prática). As questões devem ter sido respondidas em aula 
prática com o apoio e revisão do docente. As respostas devem estar à caneta 
e legiveis, não apresentar rasuras. 
As folhas das atividades devem estar vistadas pelo docente, esta etapa, 
portanto, deve ser realizada no dia da aula prática, nem antes nem depois. 
O aluno deve anexar somente as atividades obrigatórias referentes aos roteiros 
de prática que realizou. 
As atividades obrigatórias devem ser anexadas logo após a capa, em ordem 
crescente, respectivamente. Exemplo: Atividade Obrigatória 1, Atividade 
Obrigatória 2 e assim sucessivamente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESULTADOS E DISCUSSÃO 
O aluno deve descrever todos os resultados obtidos na aula, fazendo uma 
relação com o conhecimento teórico adquirido. Nesse momento, pode-se 
destacar todos os erros cometidos durante o processo e o que foi feito para 
solucionar o problema. O aluno pode apresentar os resultados por meio de 
cálculos ou tabelas, texto descritivo ou outra forma que julgar interessante. 
O aluno deve apresentar os resultados para cada roteiro trabalhado nas aulas 
práticas individualmente. Por exemplo: se o total de roteiros forem 6, o aluno 
deverá ter descrito os 6 roteiros nos resultados separadamente (mesmo que 
esses roteiros pertençam a uma mesma aula). Nesse ponto, podem ser 
inseridos gráficos, figuras e esquemas, a fim de ilustrar o que foi visto. 
Usar o modelo a seguir: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESCRIÇÃO DOS RESULTADOS 
 
ROTEIRO: ________ AULA: _______ DATA DA AULA: ____/____/____ 
 
Descreva os resultados, faça as correlações, cite as referências 
utilizadas, ilustre com figuras, gráficos, tabelas, desenhos e demais 
recursos que julgar colaborar com a melhor descrição dos resultados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
O aluno deverá colocar o nome dos livros e sites usados para a realização da 
atividade. As regras para fazer referência ao material utilizado deverão ser de 
acordo com a ABNT. 
Todas as linhas de cada referência deverão ser alinhadas à margem esquerda 
do texto. 
As referências deverão ser digitadas em espaço simples, separadas entre si por 
uma linha em branco de espaço simples. 
Os recursos tipográficos (negrito, grifo ou itálico) utilizados para destacar o título 
devem ser uniformes em todas as referências de um mesmo documento. 
Dar um espaço após o uso das pontuações. 
 
EXEMPLOS: 
 
LIVRO 
 
VICECONTI, P. E. V.; NEVES, S. Introdução à economia. 8. ed. São Paulo: 
Frase Editora, 2007. 622 p. 
 
DOCUMENTO/ARTIGO ELABORADO POR ATÉ 3 AUTORES 
 
HOLLER, F. J.; SKOOG, D. A.; CROUCH, S. R. Princípios de análise 
instrumental. 6. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009. 
 
DOCUMENTO/ARTIGO ELABORADO POR MAIS DE 3 AUTORES 
 
BUENO, O. C. et al. Mapa de fertilidade dos solos de assentamentos rurais do 
estado de São Paulo: contribuição ao estudo de territórios. Botucatu: FEPAF, 
2007. 
 
 
 
 
 
 
ARTIGOS ON-LINE 
 
LOBO, F. A. et al. Leaf and fruiting phenology and gas exchange of Mangabeira 
in response to irrigation. Brazilian Journal of Plant Physiology, Londrina, v. 20, 
n. 1, 2008. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/bjpp/a/RFN3MyX8fNkQ9kj8hsknf8y/. 
Acesso em: 17 set. 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO 
 
ITEM CRITÉRIOS PONTUAÇÃO 
ATIVIDADES 
OBRIGATÓRIAS 
 Respostas devem estar à caneta. 
 Não apresentar rasuras. 
 Vistadas pelo(a) docente. 
 Anexar somente as atividades 
obrigatórias referentes aos roteiros 
de prática que realizou. 
4,0 
RESULTADOS E 
DISCUSSÃO 
 Descrever os resultados por roteiro 
realizado, relacionando os achados, 
a teoria e referenciando-os. 
 Anexar, desenhos, fotos, 
diagramas, esquemas, tabelas, 
entre outros recursos que melhor 
ilustrem e descrevam os resultados. 
5,0 
ELEMENTOS PRÉ-
TEXTUAIS (CAPA) 
E PÓS-TEXTUAIS 
(REFERÊNCIAS) 
 Apresentar capa conforme modelo 
disponibilizado, contendo nome, 
RA, polo de matrícula, polo de 
prática, data das aulas e nome 
do(a) docente e disciplina. 
 Apresentar em ordem alfabética as 
referências utilizadas seguindo 
normas da ABNT. 
1,0