revisao sistema nervoso 1

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Fisiologia humana: uma abordagem integrada 271
Integração da transferência de informação neural
 41. Quando um neurônio pré-sináptico faz sinapse com um número 
maior de neurônios pós-sinápticos, o padrão é chamado de diver-
gência. Quando vários neurônios pré-sinápticos fazem sinapse 
com um número menor de neurônios pós-sinápticos, o padrão é 
chamado de convergência. (p. 260; Fig. 8.22)
 42. A transmissão sináptica pode ser modificada em resposta à atividade 
na sinapse, um processo denominado plasticidade sináptica. (p. 261)
 43. Os receptores acoplados à proteína G ou geram potenciais sináp-
ticos lentos ou modificam o metabolismo celular. Os canais iôni-
cos geram potencias sinápticos rápidos. (pp. 261, 263; Fig. 8.23)
 44. A somação de potenciais graduados simultâneos de diferentes 
neurônios é denominada somação espacial. A somação de poten-
ciais graduados que ocorrem em um curto intervalo de tempo é 
denominada de somação temporal. (p. 266; Fig. 8.24).
 45. A modulação pós-sináptica de um terminal axonal permite a 
modulação seletiva dos colaterais e seus alvos. A modulação pós-
-sináptica ocorre quando um neurônio modulador faz sinapse 
com um corpo celular ou com dendritos pós-sinápticos. (p. 266; 
Fig. 8.24)
 46. A potenciação de longa duração e a depressão de longa duração 
são mecanismos pelos quais os neurônios alteram a força das suas 
conexões sinápticas. (p. 267; Fig. 8.25)
QUESTÕES PARA REVISÃO
Além da resolução destas questões e da checagem de suas respostas na p. A-10, reveja os Tópicos abordados e objetivos de aprendizagem, no início deste capítulo.
Nível um Revisando fatos e termos
 1. Liste as três classes funcionais de neurônios e explique como eles 
diferem estrutural e funcionalmente.
 2. Os neurônios motores somáticos controlam __________, e os 
neurônios ____________ controlam as musculaturas lisa e car-
díaca, as glândulas e alguns tecidos adiposos.
 3. Os neurônios autonômicos são classificados como neurônios 
________________ ou neurônios _________________.
 4. Relacione cada termo à sua descrição:
 (a) axônio
 (b) dendrito
 (c) aferente
 (d) eferente
 (e) zona de gati-
lho
 1. processo neuronal que recebe sinais de 
entrada
 2. neurônio sensorial, transmite informa-
ção ao SNC
 3. processo longo que transmite sinais às 
células-alvo
 4. região do neurônio onde inicia o po-
tencial de ação
 5. neurônio que transmite informação do 
SNC para as demais partes do corpo
 5. Cite os dois tipos principais de células encontradas no sistema 
nervoso.
 6. Desenhe um neurônio típico e indique o corpo celular, o axônio, os 
dendritos, o núcleo, a zona de gatilho, o cone axônico, os colaterais 
e os terminais axonais. Desenhe as mitocôndrias, o retículo endo-
plasmático rugoso, o aparelho de Golgi e as vesículas nas partes 
apropriadas do neurônio.
 7. O transporte axonal se refere a:
 (a) liberação de neurotransmissores na fenda sináptica.
 (b) utilização de microtúbulos para enviar secreções do corpo 
celular para o terminal axonal.
 (c) movimento de organelas e de citoplasma para cima e para 
baixo do axônio.
 (d) movimento do terminal axonal para a sinapse com uma nova 
célula pós-sináptica.
 (e) nenhuma das anteriores.
 8. Relacione as características apropriadas com os dois tipos de po-
tenciais. As características podem se aplicar a um ou a ambos os 
tipos.
 (a) potencial de ação
 (b) potencial graduado
 1. tudo ou nada
 2. pode ser somado
 3. a amplitude diminui com a dis-
tância
 4. apresenta período refratário
 5. a amplitude depende da intensi-
dade do estímulo
 6. não possui limiar
 9. Organize os seguintes eventos na ordem correta:
 (a) o neurônio eferente atinge o limiar e dispara um potencial de 
ação.
 (b) o neurônio aferente atinge o limiar e dispara um potencial de 
ação.
 (c) o órgão efetor responde, gerando um sinal de saída.
 (d) o centro integrador chega à decisão sobre a resposta.
 (e) o órgão sensorial detecta alterações no ambiente.
 10. Liste os quatro principais tipos de canais iônicos encontrados nos 
neurônios. Eles são dependentes de ligante, dependentes de volta-
gem ou controlados mecanicamente?
 11. Relacione a(s) célula(s) da glia à direita às funções à esquerda. 
Pode haver mais de uma resposta correta para cada função.
 (a) células imunes modificadas
 (b) ajudam a formar a barreira he-
matencefálica
 (c) forma mielina
 (d) separa os compartimentos líqui-
dos no SNC
 (e) encontrado(a) no sistema nervo-
so periférico
 (f ) encontrado(a) nos gânglios 
 1. astrócitos
 2. células ependimárias
 3. microglia
 4. oligodendrócitos
 5. células satélite
 6. células de Schwann
272 Dee Unglaub Silverthorn
 12. Um potencial de ação é (marque todas as respostas corretas):
 (a) uma inversão das concentrações de Na
�
 e K
�
 dentro e fora do 
neurônio.
 (b) mesmo tamanho e forma no início e no final do axônio.
 (c) iniciado por potenciais pós-sinápticos inibidores graduados.
 (d) transmitido até a região distal do neurônio, ocasionando a 
liberação de neurotransmissores.
 13. Escolha entre os seguintes íons e preencha as lacunas corretamen-
te: Na
�
, K
�
, Ca
2�
, Cl
–
.
 (a) A membrana celular em repouso é mais permeável ao 
______________ do que ao ______________. Apesar de o 
__________ contribuir pouco para o potencial de membrana 
em repouso, ele tem um papel-chave na geração de sinais elé-
tricos em tecidos excitáveis.
 (b) A concentração de ____________ é 12 vezes maior no lado 
externo do que do lado interno da célula.
 (c) A concentração de ___________ é 30 vezes maior do lado 
interno do que no lado externo da célula.
 (d) Um potencial de ação ocorre quando ___________ entra na 
célula.
 (e) O potencial de membrana em repouso ocorre devido à alta 
permeabilidade da célula ao _______________.
 14. O que é a bainha de mielina?
 15. Liste dois fatores que aumentam a velocidade de condução.
 16. Liste três maneiras pelas quais um neurotransmissor pode ser re-
movido da sinapse.
 17. Desenhe um gráfico de um potencial de ação. Abaixo do gráfico, 
desenhe a posição dos canais de K
�
 e Na
�
 durante cada fase.
Nível dois Revisando conceitos
 18. O que causa a fase de despolarização de um potencial de ação? 
(Marque todas as que se aplicarem.)
 (a) Saída do K 
�
 da célula através dos canais dependentes de vol-
tagem.
 (b) Bombeamento do K
�
 para dentro da célula pela 
Na
�
-K
�
-ATPase.
 (c) Bombeamento do Na
�
 para dentro da célula pela 
Na
�
-K
�
-ATPase.
 (d) Entrada do Na
�
 na célula através dos canais dependentes de 
voltagem.
 (e) Abertura do portão de inativação do canal de Na
�
.
 19. Liste quatro neurotransmissores, seu(s) receptor(es) e diga se o 
receptor é um canal iônico ou um receptor acoplado à proteína G.
 20. Crie um mapa mostrando a organização do sistema nervoso utili-
zando os seguintes termos mais quaisquer termos que você quiser 
adicionar:
 • alvo
 • astrócito
 • célula ependimal
 • células da glia
 • células de Schwann
 • células satélite
 • cérebro
 • divisão autônoma
 • divisão motora somática
 • divisão parassimpática
 • divisão periférica
 • divisão sensorial
 • divisão simpática
 • estímulo
 • glândulas
 • integração
 • interneurônio
 • medula espinal
 • microglia
 • músculos
 • neurônio
 • neurônio eferente
 • neurotransmissor
 • oligodendrócito
 • sinais aferentes
 • SNC
 21. Organize os seguintes termos para descrever a sequência de even-
tos após a ligação de um neurotransmissor ao seu receptor no neu-
rônio pós-sináptico. Os termos podem ser utilizados mais de uma 
vez ou nenhuma vez.
 (a) O potencial de ação é disparado no cone axônico.
 (b) A zona de gatilho atinge o limiar.
 (c) Despolarização da célula.
 (d) Exocitose.
 (e) Ocorre potencial graduado.
 (f ) Abertura dos canais iônicos dependentes de ligante.
 (g) Ocorre fluxo corrente local.
 (h) Ocorre condução saltatória.
 (i) Abertura dos canais de Ca
2�
 dependentesde voltagem.
 (j) Abertura dos canais de K
�
 dependentes de voltagem.
 (k) Abertura dos canais de Na
�
 dependentes de voltagem.
 22. Relacione o melhor termo (hiperpolariza, despolariza, repolariza) 
aos seguintes eventos. A célula em questão possui um potencial de 
membrana em repouso de – 70 mV.
 (a) O potencial de membrana muda de – 70 mV para – 50 mV.
 (b) O potencial de membrana muda de − 70 mV para − 90 mV.
 (c) O potencial de membrana muda de � 20 mV para − 60 mV.
 (d) O potencial de membrana muda de − 80 mV para − 70 mV.
 23. Um neurônio possui um potencial de membrana em repouso de 
– 70 mV. Este neurônio hiperpolarizará ou despolarizará quando 
cada um dos eventos a seguir ocorrer? (Mais de uma resposta pode 
se aplicar; liste todas as que estão corretas.)
 (a) Na
�
 entra na célula.
 (b) K
�
 sai da célula.
 (c) Cl
–
 entra na célula.
 (d) Ca
2�
 entra na célula.
 24. Se todos os potenciais de ação em um determinado neurônio são 
idênticos, como o neurônio transmite informação sobre a intensi-
dade e a duração do estímulo?
 25. A presença de mielina permite que o axônio (escolha todas as res-
postas corretas):
 (a) produza potenciais de ação mais frequentes.
 (b) conduza os impulsos mais rapidamente.
 (c) produza potenciais de ação com maior amplitude.
 (d) produza potenciais de ação com maior duração.
 26. Defina, compare e diferencie os seguintes conceitos:
 (a) limiar, sublimiar, supralimiar, tudo ou nada, ultrapassagem 
(overshoot) e subpassagem (undershoot).
 (b) potencial graduado, PIPS, PEPS.
 (c) período refratário absoluto, período refratário relativo.
 (d) neurônio aferente, neurônio eferente, interneurônio.
 (e) neurônio sensorial, neurônio motor somático, neurônio sim-
pático, neurônio autonômico, neurônio parassimpático.
 (f ) potencial sináptico rápido, potencial sináptico lento.
 (g) somação temporal, somação espacial.
 (h) convergência, divergência.
Nivel três Solucionando problemas
 27. Se os músculos e os neurônios dos bebês estão completamente 
funcionais e desenvolvidos ao nascimento, por que eles não con-
seguem focar os olhos, sentar ou aprender a engatinhar dentro 
de horas após o nascimento? (Dica: o problema não é a força 
muscular.)
 28. Os canais de Na
�
 dependentes de voltagem de um neurônio se 
abrem quando a célula despolariza. Se a despolarização abre os 
canais, o que faz eles se fecharem quando o neurônio está na fase 
máxima da despolarização?
Fisiologia humana: uma abordagem integrada 273
 29. Um dos medicamentos que Jim toma para pressão alta faz o seu nível 
de K
�
 no sangue diminuir de 4,5 mM para 2,5 mM. O que acontece 
com o potencial de membrana em repouso de suas células do fígado 
(hepatócitos)? (Marque todas as alternativas que estiverem corretas.)
 (a) Reduz.
 (b) Aumenta.
 (c) Sem alteração.
 (d) Fica mais negativo.
 (e) Fica menos negativo.
 (f ) Dispara um potencial de ação.
 (g) Despolariza.
 (h) Hiperpolariza.
 (i) Repolariza.
 30. Caracterize cada um dos seguintes estímulos como mecânico, quí-
mico ou térmico:
 (a) água do banho a 41°C.
 (b) acetilcolina.
 (c) um leve cheiro de perfume.
 (d) adrenalina.
 (e) suco de limão.
 (f ) um soco no braço.
 31. Um axônio não mielinizado tem necessidades de ATP muito 
maiores do que um axônio mielinizado de mesmo diâmetro e 
comprimento. Você pode explicar por quê?
Nível quatro Problemas quantitativos
 32. A equação de GHK muitas vezes é abreviada para excluir o cloreto, 
que tem um papel mínimo no potencial de membrana na maioria 
das células. Além disso, devido ao fato de que é difícil determinar 
os valores da permeabilidade absoluta da membrana para os íons 
Na
�
 e K
�
, a equação é revisada para que se possa utilizar a razão da 
permeabilidade de ambos os íons, expressa como � � PNa/PK:
Vm � 61 log
[K�] � � [Na
�] fora
[K�]dentro� � [Na
�]dentro
fora
Assim, se você souber as permeabilidades relativas da membrana 
para estes dois íons e suas concentrações intracelular (LIC) e ex-
tracelular (LEC), você poderá calcular o potencial de membrana 
de uma célula.
 (a) Uma célula em repouso possui um valor de alfa de 0,025 e as 
seguintes concentrações iônicas:
Na�: LIC � 5 mM, LEC � 135 mM
K�: LIC � 150 mM, LEC � 4 mM
 Qual é o potencial de membrana da célula?
 (b) A permeabilidade da célula em (a), aumenta subitamente, em 
que � � 20. Agora, qual é o potencial de membrana da célula?
 (c) A Sra. Nguyen tem pressão alta, e sua médica inicia um tra-
tamento com um fármaco que, como efeito colateral, reduz 
as concentrações plasmáticas de K
�
 de 4 mM para 2,5 mM. 
Utilizando os outros valores em (a), qual é o potencial de 
membrana?
 (d) A médica receita um suplemento de potássio para a 
Sra. Nguyen, que decide que duas pílulas fazem bem, mas qua-
tro são melhores. A sua concentração plasmática de K
�
 agora 
é de 6 mM. O que acontece com o potencial de membrana?
 33. Em cada um dos seguintes cenários, um potencial de ação será 
produzido? O neurônio pós-sináptico tem um potencial de mem-
brana em repouso de �70 mV.
 (a) Quinze neurônios fazem sinapse com um neurônio pós-
-sináptico. Na zona de gatilho, 12 dos neurônios produzem 
PEPSs de 2 mV cada, e os outros três produzem PIPSs de 
3 mV cada. O limiar da célula pós-sináptica é de � 50 mV.
 (b) Quatorze neurônios fazem sinapse com um neurônio pós-
-sináptico. Na zona de gatilho, 11 dos neurônios produzem 
PEPSs de 2 mV cada, e os outros três produzem PIPSs de 
3 mV cada. O limiar da célula pós-sináptica é de � 60 mV.
 (c) Quinze neurônios fazem sinapse com um neurônio pós-
-sináptico. Na zona de gatilho, 14 dos neurônios produzem 
PEPSs de 2 mV cada, e um outro produz um PIPS de 9 mV. 
O limiar da célula pós-sináptica é de � 50 mV.
As respostas para as questões de Revisando conceitos, Figuras, Questões gráficas e Questões para revisão ao final do capítulo podem ser 
encontradas no Apêndice A (p. A-1).