<div id="pf1" class="pf w0 h0" data-page-no="1"><div class="pc pc1 w0 h0"><img class="bi x0 y0 w1 h1" alt="" src="https://files.passeidireto.com/c1bb647b-a502-4094-bf33-f2fa71d94e8e/bg1.png"><div class="c x1 y1 w2 h2"><div class="t m0 x2 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">8/21/23, 4:02 PM</div></div><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 x4 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I \u2013 ...</div></div><div class="c x1 y3 w4 h4"><div class="t m0 x2 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review<span class="blank _0"></span>.jsp?attempt_id=_96337378_1&course_id=_293833_1&content_id=_3431462_1&retur\u2026</div></div><div class="c x5 y3 w5 h4"><div class="t m0 x6 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">1/5</div></div><div class="c x0 y5 w6 h5"><div class="t m0 x7 h6 y6 ff2 fs1 fc1 sc0 ls0 ws9"> <span class="fc0 ls1"> <span class="blank _1"> </span> <span class="blank _2"> </span><span class="ff3 fc1">Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNID<span class="blank _0"></span>ADE I</span></span></div></div><div class="c x8 y7 w7 h7"><div class="t m0 x1 h6 y8 ff2 fs1 fc1 sc0 ls1 ws9">CIÊNCIAS SOCIAIS 5368-30_44801_R_F1_20232</div></div><div class="c x0 y5 w6 h5"><div class="t m0 x9 h6 y6 ff3 fs1 fc1 sc0 ls1 ws1">CONTEÚDO</div></div><div class="c x0 y9 w6 h8"><div class="t m0 xa h6 ya ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws2">Usuário<span class="blank"> </span><span class="fc3 ws9"><span class="fc8 sc0">ma</span><span class="fc8 sc0">r</span><span class="fc8 sc0">i</span><span class="fc8 sc0">n</span><span class="fc8 sc0">a</span><span class="fc8 sc0">.f</span><span class="fc8 sc0">r</span><span class="fc8 sc0">a</span><span class="fc8 sc0">n</span><span class="fc8 sc0">ca</span><span class="fc8 sc0">3</span><span class="fc8 sc0"> </span><span class="fc8 sc0">@</span><span class="fc8 sc0">a</span><span class="fc8 sc0">l</span><span class="fc8 sc0">u</span><span class="fc8 sc0">n</span><span class="fc8 sc0">o</span><span class="fc8 sc0">.u</span><span class="fc8 sc0">n</span><span class="fc8 sc0">i</span><span class="fc8 sc0">p.br</span></span></div><div class="t m0 xa h6 yb ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws3">Curso<span class="blank"> </span><span class="fc3 ws9">CIÊNCIAS SOCIAIS</span></div><div class="t m0 xa h6 yc ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws4">T<span class="blank _0"></span>este<span class="blank"> </span><span class="fc3 ws9">QUESTIONÁRIO UNIDADE I</span></div><div class="t m0 xa h6 yd ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws5">Iniciado<span class="blank"> </span><span class="fc3 ws9">09/08/23 17:48</span></div><div class="t m0 xa h6 ye ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws6">Enviado<span class="blank"> </span><span class="fc3 ws9">21/08/23 16:00</span></div><div class="t m0 xa h6 yf ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws7">Status<span class="blank"> </span><span class="fc3 ws1">Completada</span></div><div class="t m0 xa h6 y10 ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws9">Resultado da tentativa<span class="blank _3"> </span><span class="fc3">4,5 em 5 pontos \ue661</span></div><div class="t m0 xa h6 y11 ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws9">T<span class="blank _0"></span>empo decorrido<span class="blank _4"> </span><span class="fc3">286 horas, 12 minutos</span></div><div class="t m0 xa h6 y12 ff3 fs1 fc2 sc0 ls1 ws9">Resultados exibidos<span class="blank _5"> </span><span class="fc3">T<span class="blank _0"></span>odas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corr<span class="blank _0"></span>etas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente</span></div><div class="t m0 xb h9 y13 ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 1</div><div class="t m0 xc h6 y14 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta Selecionada:<span class="blank _6"> </span><span class="v1">e. </span></div><div class="t m0 xc h6 y15 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws8">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 xd h6 y16 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 xd h6 y17 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 xd h6 y18 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 xd h6 y19 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xc h6 y1a ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 y1b ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div><div class="t m0 xe ha y1c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(UDESC/2019, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha y1d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Considere as a\ue6d1rmativas a seguir:</div><div class="t m0 xe ha y1e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I. Os princípios do positivismo se baseavam no pressuposto de que o conhecimento cientí\ue6d1co de<span class="blank _0"></span>via ser reconhecido como o único</div><div class="t m0 xe ha y1f ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">conhecimento verdadeir<span class="blank _0"></span>o.</div><div class="t m0 xe ha y20 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II. Segundo o positivismo, as superstições, religiões e demais ensinos teológicos de<span class="blank _0"></span>veriam ser ignorados.</div><div class="t m0 xe ha y21 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III. O positivismo in\ue6d2uenciou intelectuais brasileir<span class="blank _0"></span>os na I República.</div><div class="t m0 xe ha y22 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Está correto apenas o que se a\ue6d1rma em:</div></div><div class="c xf y23 w8 hb"><div class="t m0 x1 ha y24 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, II, III.</div></div><div class="c xf y25 w9 hb"><div class="t m0 x1 ha y26 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">I.</div></div><div class="c xf y27 wa hb"><div class="t m0 x1 ha y28 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e II.</div></div><div class="c xf y29 wb hb"><div class="t m0 x1 ha y2a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II e III.</div></div><div class="c xf y2b wc hb"><div class="t m0 x1 ha y2c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">II.</div></div><div class="c xf y2d w8 hb"><div class="t m0 x1 ha y2e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, II, III.</div></div><div class="c x0 y9 w6 h8"><div class="t m0 x10 ha y1a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: E.</div><div class="t m0 x10 ha y1b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: O positivismo comteano teve como base o pr<span class="blank _0"></span>essuposto de que o pensamento cientí\ue6d1co (positivo) era o único</div><div class="t m0 x10 ha y2f ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">capaz de alcançar a verdade; as demais formas de conhecimento (a \ue6d1loso\ue6d1a e a metafísica) er<span class="blank _0"></span>am marcas de estágios</div><div class="t m0 x10 ha y30 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">primitivos da sociedade. Por conta desses princípios, o positivismo in\ue6d2uenciou a intelectualidade brasileir<span class="blank _0"></span>a ao tempo da</div><div class="t m0 x10 ha y31 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">República. Um ex<span class="blank _0"></span>emplo a ser citado é que os dizeres \u201cordem e progr<span class="blank _0"></span>esso\u201d na nossa bandeira são heranças desta escola</div><div class="t m0 x10 ha y32 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">de pensamento.</div><div class="t m0 xb h9 y33 ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 2</div><div class="t m0 xc h6 y34 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta Selecionada:<span class="blank _6"> </span><span class="v1">c. </span></div><div class="t m0 xe ha y35 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(CESPE/CEBRASPE 2006, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha y36 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">O Positivismo, primeira corr<span class="blank _0"></span>ente teórica sistematizada do pensamento sociológico, derivou do cienti\ue6d1cismo, ou seja, da crença no poder</div><div class="t m0 xe ha y37 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">absoluto e ex<span class="blank _0"></span>clusivo da razão humana de conhecer a realidade e traduzi-la na forma de leis natur<span class="blank _0"></span>ais.</div><div class="t m0 xe ha y38 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Considere as a\ue6d1rmativas a seguir:</div><div class="t m0 xe ha y39 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I. O pensamento positivista reconhecia que os princípios do mundo físico e do mundo social diferiam entr<span class="blank _0"></span>e si quanto à essência, mas</div><div class="t m0 xe ha y3a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">assumia que as leis \ue6d1losó\ue6d1cas e metafísicas se aplicavam indistintamente aos fenômenos naturais e às questões humanas.</div><div class="t m0 xe ha y3b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II. \ue661O pensamento positivista apontava as leis sociais como a base da regulamentação da vida humana, da natur<span class="blank _0"></span>eza como um todo e até</div><div class="t m0 xe ha y3c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">mesmo do próprio universo.</div><div class="t m0 xe ha y3d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III. O pensamento positivista foi inspirado no método de investigação das ciências natur<span class="blank _0"></span>ais e postulava que fossem identi\ue6d1cados, nas</div><div class="t m0 xe ha y3e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">relações sociais, as mesmas r<span class="blank _0"></span>elações e princípios que os cientistas naturais utilizavam para explicar a vida natur<span class="blank _0"></span>al.</div><div class="t m0 xe ha y3f ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Está correto apenas o que se a\ue6d1rma em:</div></div><div class="c xf y40 wd hc"><div class="t m0 x1 ha y41 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">III.</div></div><div class="c x0 y42 w6 hd"><div class="t m0 x11 he y43 ff3 fs4 fc5 sc0 ls1 ws9">UNIP EAD<span class="blank _7"> </span>BIBLIOTECAS<span class="blank _8"> </span>MURAL DO ALUNO<span class="blank _8"> </span>TUTORIAIS</div><div class="t m0 x12 hf y44 ff3 fs5 fc6 sc0 ls1 ws9">marina.franca3 @aluno.unip.br<span class="blank _9"> </span><span class="ff4 fs6 fc7 v2">1</span></div><div class="t m0 x13 he y43 ff2 fs4 fc7 sc0 ls1 ws9">CONTEÚDOS A<span class="blank _0"></span>CADÊMICOS</div></div><div class="c x0 y9 w6 h8"><div class="t m0 x14 h6 y45 ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div><div class="t m0 x14 h6 y46 ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div></div><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:28.999996px;bottom:785.841250px;width:537.999944px;height:19.925900px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:40.240261px;bottom:729.129030px;width:143.057909px;height:11.751160px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:221.106340px;bottom:729.129030px;width:35.764480px;height:11.751160px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:43.305790px;bottom:760.806090px;width:51.092106px;height:25.035160px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:206.289610px;bottom:760.806090px;width:61.310550px;height:25.035160px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:267.600160px;bottom:760.806090px;width:82.258300px;height:25.035160px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:349.858460px;bottom:760.806090px;width:53.646760px;height:25.035160px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:94.397896px;bottom:760.806090px;width:111.891714px;height:25.035160px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a><a class="l"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:533.279110px;bottom:792.994140px;width:16.349490px;height:12.773010px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf2" class="pf w0 h0" data-page-no="2"><div class="pc pc2 w0 h0"><img class="bi x15 y0 we h10" alt="" src="https://files.passeidireto.com/c1bb647b-a502-4094-bf33-f2fa71d94e8e/bg2.png"><div class="c x1 y1 w2 h2"><div class="t m0 x2 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">8/21/23, 4:02 PM</div></div><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 x4 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I \u2013 ...</div></div><div class="c x1 y3 w4 h4"><div class="t m0 x2 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review<span class="blank _0"></span>.jsp?attempt_id=_96337378_1&course_id=_293833_1&content_id=_3431462_1&retur\u2026</div></div><div class="c x5 y3 w5 h4"><div class="t m0 x6 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">2/5</div></div><div class="c x0 y9 w6 h8"><div class="t m0 xc h6 y47 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws8">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 xd h6 y48 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 xd h6 y49 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 xd h6 y4a ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 xd h6 y4b ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xc h6 y4c ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 y4d ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div></div><div class="c xf y4e w9 h11"><div class="t m0 x1 ha y4f ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">I.</div></div><div class="c xf y50 wc hc"><div class="t m0 x1 ha y51 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">II.</div></div><div class="c xf y52 wd h11"><div class="t m0 x1 ha y4f ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">III.</div></div><div class="c xf y53 wf hc"><div class="t m0 x1 ha y51 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e III.</div></div><div class="c xf y54 w10 h11"><div class="t m0 x1 ha y55 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e II.</div></div><div class="c x0 y9 w6 h8"><div class="t m0 x16 ha y4c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: C.</div><div class="t m0 x16 ha y4d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: O positivismo buscou identi\ue6d1car as leis que regiam as r<span class="blank _0"></span>elações sociais, da mesma forma como as leis</div><div class="t m0 x16 ha y56 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">naturais r<span class="blank _0"></span>egiam o funcionamento do mundo real e do universo. Por conta desse propósito, o positivismo elegeu as</div><div class="t m0 x16 ha y57 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Ciências Físicas e Naturais como modelos par<span class="blank _0"></span>a a construção de um saber capaz de compreender e explicar as relações</div><div class="t m0 x16 ha y58 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">sociais.</div><div class="t m0 xb h9 y59 ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 3</div><div class="t m0 xc h6 y5a ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta Selecionada:<span class="blank _6"> </span><span class="v1">a. </span></div><div class="t m0 xc h6 y5b ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 wsa">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 xd h6 y5c ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 xd h6 y5d ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 xd h6 y5e ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 xd h6 y5f ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xc h6 y60 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 y61 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div><div class="t m0 xe ha y62 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(UECE/2018, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha y63 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">As ciências sociais estiveram, sobr<span class="blank _0"></span>etudo em seu nascedouro, profundamente marcadas pelo positivismo. No concernente à pesquisa social,</div><div class="t m0 xe ha y64 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">sob os parâmetr<span class="blank _0"></span>os desta corrente de pensamento, uma ideia ganha centralidade quando se busca o entendimento ou construção da</div><div class="t m0 xe ha y65 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">realidade social. Sobr<span class="blank _0"></span>e o tema, considere as a\ue6d1rmativas a seguir.</div><div class="t m0 xe ha y66 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I. Assim como a natureza, a sociedade humana r<span class="blank _0"></span>eger-se-ia por leis invariáveis e independentes \u2013 leis naturais \u2013 que interferem na vida</div><div class="t m0 xe ha y67 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">social, econômica, política e cultural de seus membr<span class="blank _0"></span>os. O conhecimento dessas leis proporcionaria, pois, o desvendamento da realidade</div><div class="t m0 xe ha y68 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">social.</div><div class="t m0 xe ha y69 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II. A sociedade humana está organizada de forma caótica, sem que haja nas ações humanas quaisquer sinais de evolução e pr<span class="blank _0"></span>ogresso.</div><div class="t m0 xe ha y6a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III. O conhecimento da realidade \ue6d1ca condicionado à possibilidade de os fenômenos sociais ser<span class="blank _0"></span>em tratados em termos das suas causas</div><div class="t m0 xe ha y6b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">\ue6d1nais, causas essas de\ue6d1nidas por meio da investigação das intenções de um ser superior, criador do universo e da realidade.</div><div class="t m0 xe ha y6c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Está correto apenas o que se a\ue6d1rma em:</div></div><div class="c xf y6d w9 h12"><div class="t m0 x1 ha y6e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">I.</div></div><div class="c xf y6f w9 h11"><div class="t m0 x1 ha y70 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">I.</div></div><div class="c xf y71 wc h11"><div class="t m0 x1 ha y72 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">II.</div></div><div class="c xf y73 wd h11"><div class="t m0 x1 ha y74 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">III.</div></div><div class="c xf y75 w11 h12"><div class="t m0 x1 ha y76 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II e III.</div></div><div class="c xf y77 wf h11"><div class="t m0 x1 ha y78 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e III.</div></div><div class="c x0 y9 w6 h8"><div class="t m0 x17 ha y60 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: A.</div><div class="t m0 x17 ha y61 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: Para o positivismo, não er<span class="blank _0"></span>a importante conhecer as causas \ue6d1nais dos fenômenos sociais. Para</div><div class="t m0 x17 ha y79 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">compreender o mundo social, er<span class="blank _0"></span>a necessário conhecer as leis que desencadeavam a realidade social e que explicavam,</div><div class="t m0 x17 ha y7a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">inclusive, o seu caminho em direção à or<span class="blank _0"></span>dem e ao progresso.</div><div class="t m0 xb h9 y7b ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 4</div><div class="t m0 xc h6 y7c ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta Selecionada:<span class="blank _6"> </span><span class="v1">d. </span></div><div class="t m0 xe ha y7d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(UEM/2011, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha y7e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Sobre a r<span class="blank _0"></span>elação entre a revolução industrial e o sur<span class="blank _0"></span>gimento da sociologia como ciência, considere as a\ue6d1rmativas a seguir.</div><div class="t m0 xe ha y7f ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I. A consolidação do modelo econômico baseado na indústria conduziu a uma grande concentr<span class="blank _0"></span>ação da população no ambiente urbano, o</div><div class="t m0 xe ha y80 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">qual acabou se constituindo em laboratório par<span class="blank _0"></span>a o trabalho de intelectuais interessados no estudo dos problemas que essa no<span class="blank _0"></span>va realidade</div><div class="t m0 xe ha y81 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">social gerava.</div><div class="t m0 xe ha y82 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II. A migração de gr<span class="blank _0"></span>andes contingentes populacionais do campo para as cidades gerou uma série de problemas modernos, que passar<span class="blank _0"></span>am a</div><div class="t m0 xe ha y83 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">demandar investigações visando à sua resolução ou minimização.</div><div class="t m0 xe ha y84 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III. Os con\ue6d2itos entre capital e tr<span class="blank _0"></span>abalho, potencializados pela concentração dos operários nas fábricas, foram tema de pesquisa dos</div><div class="t m0 xe ha y85 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">precursor<span class="blank _0"></span>es da sociologia e continuam inspirando debates cientí\ue6d1cos relevantes na atualidade.</div><div class="t m0 xe ha y86 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">IV<span class="blank _0"></span>. A necessidade de controle da força de tr<span class="blank _0"></span>abalho fez com que as fábricas e indústrias do século XIX inserissem sociólogos em seus quadros</div><div class="t m0 xe ha y87 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">pro\ue6d1ssionais par<span class="blank _0"></span>a atuarem no desenvolvimento de modelos de gestão mais e\ue6d1cientes e produtivos.</div><div class="t m0 xe ha y88 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Está correto apenas o que se a\ue6d1rma em:</div></div><div class="c xf y89 w12 h12"><div class="t m0 x1 ha y8a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, II e III.</div></div><div class="c x0 y9 w6 h8"><div class="t m0 x14 h6 y8b ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div><div class="t m0 x14 h6 y8c ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf3" class="pf w0 h0" data-page-no="3"><div class="pc pc3 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x15 y0 we h10" alt="" src="https://files.passeidireto.com/c1bb647b-a502-4094-bf33-f2fa71d94e8e/bg3.png"><div class="c x1 y1 w2 h2"><div class="t m0 x2 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">8/21/23, 4:02 PM</div></div><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 x4 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I \u2013 ...</div></div><div class="c x1 y3 w4 h4"><div class="t m0 x2 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review<span class="blank _0"></span>.jsp?attempt_id=_96337378_1&course_id=_293833_1&content_id=_3431462_1&retur\u2026</div></div><div class="c x5 y3 w5 h4"><div class="t m0 x6 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">3/5</div></div><div class="c x0 y8d w6 h13"><div class="t m0 xc h6 y8e ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws8">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 xd h6 y8f ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 xd h6 y90 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 xd h6 y91 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 xd h6 y92 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xc h6 y93 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 y94 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div></div><div class="c xf y4e w10 h12"><div class="t m0 x1 ha y95 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e II.</div></div><div class="c xf y96 w13 h11"><div class="t m0 x1 ha y26 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c xf y97 w14 h11"><div class="t m0 x1 ha y98 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c xf y99 w12 h11"><div class="t m0 x1 ha y74 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, II e III.</div></div><div class="c xf y9a w15 h12"><div class="t m0 x1 ha y9b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II, III e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c x0 y8d w6 h13"><div class="t m0 x16 ha y93 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: D<span class="blank _0"></span>.</div><div class="t m0 x16 ha y94 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: As fábricas e as indústrias do século XIX não contratar<span class="blank _0"></span>am sociólogos para que desenvolvessem modelos de</div><div class="t m0 x16 ha y9c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">gestão mais e\ue6d1cientes e produtivos. Os sociólogos daquele momento er<span class="blank _0"></span>am pensadores que estavam re\ue6d2etindo sobre a</div><div class="t m0 x16 ha y9d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">questão do trabalho, pois esse er<span class="blank _0"></span>a o problema que o ambiente do capitalismo nascente colocava diante de todos</div><div class="t m0 x16 ha y9e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">naquele instante.</div><div class="t m0 xb h9 y9f ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 5</div><div class="t m0 xc h6 ya0 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta Selecionada:<span class="blank _6"> </span><span class="v1">a. </span></div><div class="t m0 xc h6 ya1 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 wsa">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 xd h6 ya2 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 xd h6 ya3 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 xd h6 ya4 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 xd h6 ya5 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xc h6 ya6 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 ya7 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div><div class="t m0 xe ha ya8 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(UFU/2015, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha ya9 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">A concepção da Sociologia de Durkheim se baseia em uma teoria do fato social. Seu objetivo é demonstrar que pode e de<span class="blank _0"></span>ve existir uma</div><div class="t m0 xe ha yaa ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Sociologia objetiva e cientí\ue6d1ca, conforme o modelo das outras ciências, tendo por objeto o fato social.</div><div class="t m0 xe ha yab ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">ARON, R. <span class="ff5">As etapas do pensamento sociológico</span>. São Paulo: Martins Fontes, 1995. p. 336.</div><div class="t m0 xe ha yac ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Em vista do exposto, consider<span class="blank _0"></span>e as a\ue6d1rmativas a seguir.</div><div class="t m0 xe ha yad ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I. Segundo Durkheim, a primeira r<span class="blank _0"></span>egra, e a mais fundamental, é considerar os fatos sociais como objeto de análise.</div><div class="t m0 xe ha yae ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II. Durkheim demonstrou que o fato social está desconectado dos padr<span class="blank _0"></span>ões de comportamento culturais do indivíduo em sociedade e,</div><div class="t m0 xe ha yaf ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">portanto, deve ser usado par<span class="blank _0"></span>a explicar apenas alguns tipos de sociedade.</div><div class="t m0 xe ha yb0 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III. O estado normal da sociedade para Durkheim é o estado de anomia, quando todos os indivíduos e<span class="blank _0"></span>xercem bem os fatos sociais.</div><div class="t m0 xe ha yb1 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">IV<span class="blank _0"></span>. A solidariedade orgânica, para Durkheim, possui pequena divisão do trabalho social, como pode ser demonstr<span class="blank _0"></span>ada pela análise dos fatos</div><div class="t m0 xe ha yb2 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">sociais da sociedade.</div><div class="t m0 xe ha yb3 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Está correto apenas o que se a\ue6d1rma em:</div></div><div class="c xf yb4 w9 h12"><div class="t m0 x1 ha yb5 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">I.</div></div><div class="c xf yb6 w9 h12"><div class="t m0 x1 ha yb7 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">I.</div></div><div class="c xf yb8 wf h14"><div class="t m0 x1 ha yb9 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c xf yba wb h12"><div class="t m0 x1 ha y72 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II e III.</div></div><div class="c xf ybb w11 h12"><div class="t m0 x1 ha ybc ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c xf ybd w16 h14"><div class="t m0 x1 ha ybe ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 wsb">IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c x0 y8d w6 h13"><div class="t m0 x17 ha ya6 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: A.</div><div class="t m0 x17 ha ya7 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: O fato social, objeto da análise sociológica, está associado aos valores da sociedade da qual deriva; o</div><div class="t m0 x17 ha ybf ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">estado de anomia é típico de sociedades desorganizadas e anárquicas; a solidariedade or<span class="blank _0"></span>gânica é típica das sociedades</div><div class="t m0 x17 ha yc0 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">modernas e complexas, nas quais e<span class="blank _0"></span>xiste uma intensa divisão de trabalho.</div><div class="t m0 xb h9 yc1 ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 6</div><div class="t m0 xc h6 yc2 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta Selecionada:<span class="blank _6"> </span><span class="v1">e. </span></div><div class="t m0 xe ha yc3 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(AOCP/2020, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha yc4 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Max Weber é r<span class="blank _0"></span>econhecido na sociologia pela qualidade de seus estudos que envolvem o tema Estado Poder. Considere as a\ue6d1rmativas a</div><div class="t m0 xe ha yc5 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">seguir.</div><div class="t m0 xe ha yc6 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I. Para W<span class="blank _0"></span>eber, o poder e a dominação podem ser vistos como faces de uma mesma relação social em que um agente impõe a sua própria</div><div class="t m0 xe ha yc7 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">vontade e outro agente aceita essa imposição.</div><div class="t m0 xe ha yc8 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II. De acordo com W<span class="blank _0"></span>eber, as sociedades modernas são marcadas pela dominação pautada na crença e legitimidade das ordens constituídas,</div><div class="t m0 xe ha yc9 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">sendo seu tipo mais puro e<span class="blank _0"></span>xercido por meio de um quadro administr<span class="blank _0"></span>ativo burocrático.</div><div class="t m0 xe ha yca ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III. Segundo Weber, a dominação do tipo carismática pode ocorr<span class="blank _0"></span>er em sociedades antigas ou modernas, pois remete a uma qualidade</div><div class="t m0 xe ha ycb ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">pessoal ex<span class="blank _0"></span>ercida por um líder, como profetas, guerreir<span class="blank _0"></span>os e líderes políticos.</div><div class="t m0 xe ha ycc ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Está correto apenas o que se a\ue6d1rma em:</div></div><div class="c xf ycd w12 h12"><div class="t m0 x1 ha ybc ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, II e III.</div></div><div class="c x0 y8d w6 h13"><div class="t m0 x14 h6 yce ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div><div class="t m0 x14 h6 ycf ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf4" class="pf w0 h0" data-page-no="4"><div class="pc pc4 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x15 y0 we h10" alt="" src="https://files.passeidireto.com/c1bb647b-a502-4094-bf33-f2fa71d94e8e/bg4.png"><div class="c x1 y1 w2 h2"><div class="t m0 x2 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">8/21/23, 4:02 PM</div></div><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 x4 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I \u2013 ...</div></div><div class="c x1 y3 w4 h4"><div class="t m0 x2 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review<span class="blank _0"></span>.jsp?attempt_id=_96337378_1&course_id=_293833_1&content_id=_3431462_1&retur\u2026</div></div><div class="c x5 y3 w5 h4"><div class="t m0 x6 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">4/5</div></div><div class="c x0 yd0 w6 h15"><div class="t m0 xc h6 yd1 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws8">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 xd h6 yd2 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 xd h6 yd3 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 xd h6 yd4 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 xd h6 yd5 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xc h6 yd6 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 yd7 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div></div><div class="c xf yd8 w9 h12"><div class="t m0 x1 ha yd9 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">I.</div></div><div class="c xf yda wa h14"><div class="t m0 x1 ha ydb ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e II.</div></div><div class="c xf ydc wb h12"><div class="t m0 x1 ha ydd ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II e III.</div></div><div class="c xf yde wf h12"><div class="t m0 x1 ha y6e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e III.</div></div><div class="c xf ydf w12 h14"><div class="t m0 x1 ha ye0 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, II e III.</div></div><div class="c x0 yd0 w6 h15"><div class="t m0 x18 ha yd6 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: E.</div><div class="t m0 x18 ha yd7 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: A relação de dominação r<span class="blank _0"></span>equer um agente dominador e um agente que aceite a dominação; a burocracia é</div><div class="t m0 x18 ha ye1 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">a estrutura formal e r<span class="blank _0"></span>acional que legitima as instituições e os processos sociais na sociedade moderna; a dominação do</div><div class="t m0 x18 ha ye2 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">tipo carismática é aquela em que um agente se apresenta como pr<span class="blank _0"></span>ofeta, salvador ou líder político, sendo que essa</div><div class="t m0 x18 ha ye3 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">dominação pode ocorrer em sociedades primitivas ou nas mais modernas e so\ue6d1sticadas.</div><div class="t m0 xb h9 ye4 ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 7</div><div class="t m0 xc h6 ye5 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta Selecionada:<span class="blank _6"> </span><span class="v1">e. </span></div><div class="t m0 xc h6 ye6 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws8">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 xd h6 ye7 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 xd h6 ye8 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 xd h6 ye9 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 xd h6 yea ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xe ha yeb ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(AOCP/2020, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha yec ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">A produção teórica de Max W<span class="blank _0"></span>eber abrange diferentes áreas do conhecimento social. Sobr<span class="blank _0"></span>e Max Weber, considere as a\ue6d1rmativas a seguir.</div><div class="t m0 xe ha yed ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I. A ideia de que a sociedade de\ue6d1ne os indivíduos é enfaticamente negada na teoria de Weber.</div><div class="t m0 xe ha yee ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II. Os \u201ctipos ideais\u201d são uma normatização e tradução objetiva da r<span class="blank _0"></span>ealidade com o intuito, segundo Weber, de estruturar um quadro par<span class="blank _0"></span>a</div><div class="t m0 xe ha yef ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">que o mundo social possa ser compreendido.</div><div class="t m0 xe ha yf0 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III. O conceito de racionalização r<span class="blank _0"></span>epresenta o essencial para a compreensão da teoria de W<span class="blank _0"></span>eber sobre a modernidade.</div><div class="t m0 xe ha yf1 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Está correto apenas o que se a\ue6d1rma em:</div></div><div class="c xf yf2 wd h14"><div class="t m0 x1 ha yf3 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">III.</div></div><div class="c xf yf4 w9 h12"><div class="t m0 x1 ha y26 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">I.</div></div><div class="c xf yf5 wa h14"><div class="t m0 x1 ha yf6 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e II.</div></div><div class="c xf yf7 wb h12"><div class="t m0 x1 ha yf8 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II e III.</div></div><div class="c xf yf9 wf h12"><div class="t m0 x1 ha yfa ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e III.</div></div><div class="c xf yfb w16 h14"><div class="t m0 x1 ha ye0 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">III.</div></div><div class="c x0 yd0 w6 h15"><div class="t m0 xb h9 yfc ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 8</div><div class="t m0 xc h6 yfd ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta Selecionada:<span class="blank _6"> </span><span class="v1">e. </span></div><div class="t m0 xc h6 yfe ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws8">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 xd h6 yff ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 xd h6 y100 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 xd h6 y101 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 xd h6 y102 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xc h6 y103 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 y104 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div><div class="t m0 xe ha y105 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(ENEM/2016, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha y106 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">A relação entr<span class="blank _0"></span>e trabalho e modo de produção capitalista é:</div><div class="t m0 xe ha y107 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I. Baseada na posse dos meios de produção pelos empr<span class="blank _0"></span>esários capitalistas e pela venda da força de trabalho por parte do trabalhador;</div><div class="t m0 xe ha y108 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">assim, no capitalismo, o trabalho é como qualquer outr<span class="blank _0"></span>a mercadoria colocada à disposição no mercado.</div><div class="t m0 xe ha y109 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II. \ue661Estruturada na distribuição equânime de r<span class="blank _0"></span>enda e no declínio do capitalismo industrial e tecnocrata.</div><div class="t m0 xe ha y10a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III. \ue661Determinante para a ocorr<span class="blank _0"></span>ência de con\ue6d2itos entre as classes sociais.</div><div class="t m0 xe ha y10b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">IV<span class="blank _0"></span>. Determinante para a ampliação da explor<span class="blank _0"></span>ação do trabalhador.</div><div class="t m0 xe ha y10c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Está correto apenas o que se a\ue6d1rma em:</div></div><div class="c xf y10d w17 h12"><div class="t m0 x1 ha y10e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, III e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c xf y10f w12 h14"><div class="t m0 x1 ha y110 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, II e III.</div></div><div class="c xf y111 w15 h12"><div class="t m0 x1 ha y112 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">II, III e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c xf y113 w18 h12"><div class="t m0 x1 ha y51 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">III e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c xf y114 wf h14"><div class="t m0 x1 ha y115 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I e III.</div></div><div class="c xf y116 w17 h12"><div class="t m0 x1 ha y117 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">I, III e IV<span class="blank _0"></span>.</div></div><div class="c x0 yd0 w6 h15"><div class="t m0 x19 ha y103 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: E.</div><div class="t m0 x19 ha y104 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: A relação entr<span class="blank _0"></span>e o trabalho e o modo de produção capitalista não resulta em distribuição equânime da</div><div class="t m0 x1a h6 y118 ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0 em 0,5 pontos</div><div class="t m0 x14 h6 y119 ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div></div></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div> <div id="pf5" class="pf w0 h0" data-page-no="5"><div class="pc pc5 w0 h0"><img fetchpriority="low" loading="lazy" class="bi x15 y11a we h16" alt="" src="https://files.passeidireto.com/c1bb647b-a502-4094-bf33-f2fa71d94e8e/bg5.png"><div class="c x1 y1 w2 h2"><div class="t m0 x2 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">8/21/23, 4:02 PM</div></div><div class="c x3 y1 w3 h2"><div class="t m0 x4 h3 y2 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws9">Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I \u2013 ...</div></div><div class="c x1 y3 w4 h4"><div class="t m0 x2 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review<span class="blank _0"></span>.jsp?attempt_id=_96337378_1&course_id=_293833_1&content_id=_3431462_1&retur\u2026</div></div><div class="c x5 y3 w5 h4"><div class="t m0 x6 h3 y4 ff1 fs0 fc0 sc0 ls1 ws0">5/5</div></div><div class="c x0 y11b w6 h15"><div class="t m0 x1b h6 y11c ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">Segunda-feira, 21 de Agosto de 2023 16h00min56s GMT<span class="blank _0"></span>-03:00</div><div class="t m0 x19 ha y11d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">renda, tampouco no declínio do capitalismo industrial. Ao contr<span class="blank _0"></span>ário, essa relação reforça a concentr<span class="blank _0"></span>ação de renda e</div><div class="t m0 x19 ha y11e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">fortalece o capitalismo.</div><div class="t m0 xb h9 y11f ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 9</div><div class="t m0 xc h6 y120 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">Resposta</div><div class="t m0 xc h17 y121 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 wsc">Selecionada:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v3">a. </span></div><div class="t m0 xc h6 y122 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 wsd">Respostas:<span class="blank"> </span><span class="ws9 v1">a. </span></div><div class="t m0 x1c h6 y123 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 x1c h6 y124 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 x1c h6 y125 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 x1c h6 y126 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">e.</div><div class="t m0 xc h6 y127 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 y128 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div><div class="t m0 xe ha y129 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(UNESP/2016, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha y12a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">A condição essencial da existência e da supr<span class="blank _0"></span>emacia da classe burguesa é a acumulação da riqueza nas mãos dos particulares, a formação e</div><div class="t m0 xe ha y12b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">o crescimento do capital; a condição de e<span class="blank _0"></span>xistência do capital é o trabalho assalariado. [<span class="ff1 wse">\u2026</span>] O desenvolvimento da grande indústria socava o</div><div class="t m0 xe ha y12c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">terreno em que a burguesia assentou o seu r<span class="blank _0"></span>egime de produção e de apropriação dos pr<span class="blank _0"></span>odutos. A burguesia produz, sobretudo, seus</div><div class="t m0 xe ha y12d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">próprios co<span class="blank _0"></span>veiros. Sua queda e a vitória do proletariado são igualmente inevitáveis.</div><div class="t m0 xe ha y12e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(Karl Marx e Friedrich Engels. \u201cManifesto Comunista\u201d. Obras escolhidas, vol. 1, s/d.)</div><div class="t m0 xe ha y12f ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Entre as car<span class="blank _0"></span>acterísticas do pensamento marxista, podemos citar:</div></div><div class="c x1d y130 w19 h14"><div class="t m0 x1 ha y131 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">O repúdio à ascensão da burguesia.</div></div><div class="c x1d y132 w19 h12"><div class="t m0 x1 ha y133 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">O repúdio à ascensão da burguesia.</div></div><div class="c x1d y134 w1a h12"><div class="t m0 x1 ha y135 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">A caracterização da sociedade capitalista como jurídica e socialmente igualitária.</div></div><div class="c x1d y136 w1b h14"><div class="t m0 x1 ha yf6 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">O reconhecimento da importância do tr<span class="blank _0"></span>abalho da burguesia na construção de uma ordem socialmente justa.</div></div><div class="c x1d y137 w1c h12"><div class="t m0 x1 ha y138 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">O princípio de que a história é movida por meio do consenso entr<span class="blank _0"></span>e os interesses do capital e do trabalho.</div></div><div class="c x1e y139 w1d h18"><div class="t m0 x1 ha y13a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">A celebração do triunfo do capitalismo e das r<span class="blank _0"></span>eformas trabalhistas que permitem uma vida com mais qualidade</div><div class="t m0 x1 ha y13b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">para os tr<span class="blank _0"></span>abalhadores.</div></div><div class="c x0 y11b w6 h15"><div class="t m0 x18 ha y127 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: A.</div><div class="t m0 x18 ha y128 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: O marxismo repudia a ascensão da burguesia que, na sua opinião, não tem qualquer inter<span class="blank _0"></span>esse em construir</div><div class="t m0 x18 ha y13c ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">uma ordem socialmente justa; par<span class="blank _0"></span>a o marxismo, a história é movida pelos con\ue6d2itos irreconciliáveis entre capital e</div><div class="t m0 x18 ha y13d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">trabalho; o marxismo discor<span class="blank _0"></span>da de o capitalismo ser capaz de oferecer qualidade de vida para o trabalhador, já que o</div><div class="t m0 x18 ha y13e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">capitalismo é, em essência, um sistema que gera injustiça social.</div><div class="t m0 xb h9 y13f ff2 fs2 fc1 sc0 ls1 ws9">Pergunta 10</div><div class="t m0 xc h6 y140 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">Resposta</div><div class="t m0 xc h6 y141 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">Selecionada:</div><div class="t m0 x1f h6 y140 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">a.</div><div class="t m0 xc h6 y142 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 wsf">Respostas:<span class="blank"> </span>a.</div><div class="t m0 x1f h6 y143 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">b. </div><div class="t m0 x1f h6 y144 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">c. </div><div class="t m0 x1f h6 y145 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">d. </div><div class="t m0 x1f h6 y146 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">e. </div><div class="t m0 xc h6 y147 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário da</div><div class="t m0 xc h6 y148 ff3 fs1 fc4 sc0 ls1 ws1">resposta:</div><div class="t m0 xe ha y149 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">(ACAFE/2011, com modi\ue6d1cações)</div><div class="t m0 xe ha y14a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Karl Marx, mediante análise dos mecanismos econômicos e sociais do capitalismo, criou uma série de conceitos econômicos, políticos e</div><div class="t m0 xe ha y14b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">sociais que foram a base da ideologia socialista. Acer<span class="blank _0"></span>ca do Marxismo, todas as alternativas estão corretas, <span class="ff2 wsb">exceto</span>:</div></div><div class="c x20 y14c w1e h18"><div class="t m0 x1 ha y14d ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">O Marxismo defende que os meios de produção sejam contr<span class="blank _0"></span>olados pela iniciativa privada, deixando ao Estado a</div><div class="t m0 x1 ha y14e ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">administração das empr<span class="blank _0"></span>esas públicas.</div></div><div class="c x20 y14f w1e h19"><div class="t m0 x1 ha y150 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">O Marxismo defende que os meios de produção sejam contr<span class="blank _0"></span>olados pela iniciativa privada, deixando ao Estado a</div><div class="t m0 x1 ha y151 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">administração das empr<span class="blank _0"></span>esas públicas.</div></div><div class="c x21 y152 w1f h14"><div class="t m0 x1 ha y153 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Para a Re<span class="blank _0"></span>volução Socialista, o comunismo representa o \ue6d1m das desigualdades econômicas e sociais.</div></div><div class="c x22 y154 w20 h12"><div class="t m0 x1 ha y155 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Para Marx, a e<span class="blank _0"></span>xploração do operariado \ue6d1ca evidente no conceito de mais-valia.</div></div><div class="c x21 y156 w21 h14"><div class="t m0 x1 ha y157 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">O Socialismo Cientí\ue6d1co de Marx defende uma proposta r<span class="blank _0"></span>evolucionária para o proletariado.</div></div><div class="c x22 y158 w22 h12"><div class="t m0 x1 ha y159 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">No capitalismo, é impossível conciliar os interesses do tr<span class="blank _0"></span>abalhador com os interesses do capital.</div></div><div class="c x0 y11b w6 h15"><div class="t m0 x23 ha y147 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Resposta: A.</div><div class="t m0 x23 ha y148 ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">Comentário: O marxismo defende que os meios de produção sejam contr<span class="blank _0"></span>olados pelo Estado, ou seja, pelo</div><div class="t m0 x23 ha y15a ff3 fs3 fc4 sc0 ls1 ws9">trabalhador. Segundo essa ótica, de<span class="blank _0"></span>ve ser eliminada a propriedade privada dos meios de produção e a iniciativa</div><div class="t m0 x23 ha y15b ff3 fs3 fc4 sc0 ls1">privada.</div><div class="t m0 x24 h6 y15c ff6 fs7 fc9 sc0 ls2">\u2190<span class="ff2 fs1 fc1 ls1 ws9"> OK</span></div><div class="t m0 x14 h6 y15d ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div><div class="t m0 x14 h6 y15e ff3 fs1 fc3 sc0 ls1 ws9">0,5 em 0,5 pontos</div></div><a class="l" data-dest-detail="[5,"XYZ",29,328.567,null]"><div class="d m1" style="border-style:none;position:absolute;left:525.615360px;bottom:80.259155px;width:34.231690px;height:17.371399px;background-color:rgba(255,255,255,0.000001);"></div></a></div><div class="pi" data-data="{"ctm":[1.000000,0.000000,0.000000,1.000000,0.000000,0.000000]}"></div></div>
