AVALIAÇÃO 5 AGROECOLOGIA E AGRICULTURA ORGÂNICA - MULTIVIX

Prévia do material em texto

Iniciado em
	terça, 26 set 2023, 22:29
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 26 set 2023, 22:41
	Tempo empregado
	12 minutos 9 segundos
	Avaliar
	1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
A conversão do sistema de produção agrícola convencional para orgânico, segue uma série de exigências, adequações da propriedade, adoção de práticas agrícolas a partir de instruções legais. Sendo assim, o agricultor enfrentar uma série de dificuldades no período de conversão para adequação dentro processo de produção orgânica.
 
Fonte: ALCÂNTARA, F. A.; MADEIRA, N. R. Manejo do solo. In: HENZ, G. P.; ALCÂNTARA, F. A.; RESENDE, F. V. (Ed.). Produção orgânica de
hortaliças: o produtor pergunta, a Embrapa responde. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2007. p. 79-98. (Coleção 500 perguntas, 500 respostas).
Quais das alternativas a seguir trata-se de uma dessas dificuldades?
a.
A maior produtividade acontece no período de conversão para algumas situações e culturas, em que o manejo de pragas, doenças e invasoras é mais fácil.
b.
A produção por área maior do que a do sistema convencional não significa um menor desempenho global da unidade de produção.
c.
A agricultura orgânica é mais eficiente em termos de produtividade, mas cabe salientar que os agricultores orgânicos não estão preocupados com a produtividade em si, mas com o rendimento do sistema em seu conjunto.
d.
As unidades de produção no período de conversão apresentam desequilíbrios, principalmente nas dimensões econômica e técnica.
e.
Tendência de equilíbrio ecológico e crescimento da produtividade orgânica com o passar dos anos.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
Na agricultura convencional são utilizadas técnicas sofisticadas de cultivo, que incluem o uso de insumos externos como fertilizantes e defensivos químicos. Nesse contexto, analise a seguir alguns problemas relacionados ao uso das práticas agrícolas na agricultura convencional, bem como as causas que levaram ao seu surgimento e assinale a opção que traz a sequência correta:
 
Fonte: ALTIERI, M. A. Agroecologia: as bases científicas da agricultura alternativa. Rio de Janeiro: AS-PTA, 1989. 204p.
 
I – Degradação e exaustão de recursos do ambiente
II – Surgimento de problemas socioeconômicos e lutas por melhores condições de produção
III – Explosão populacional de pragas e patógenos com aumento e resistência destas aos métodos de controle.
IV – Êxodo rural
(   ) A pobreza e exaustão dos solos causa o êxodo rural e lutas pela posse das melhores terras agrícolas.
(   ) O uso frequente dos defensivos agrícolas torna as pragas e patógenos resistentes aos princípios ativos dos produtos, tornando-os pouco eficazes.
(   ) Consequência das modificações no espaço agrícola. Os agricultores sem oportunidades migram para as cidades causando desequilíbrios sociais.
(   ) Uso frequente da mecanização agrícola e dos fertilizantes químicos, sem intervalos de pousio (descanso) do solo.
a.
III, IV, II, I.
b.
I. III, IV, II.
c.
II, I, III, IV.
d.
II, I, IV, III.
e.
II, III, IV, I.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
Na agricultura orgânica, a unidade produtora deve destinar áreas apropriadas cujo manejo respeite o hábitat de espécies silvestres, preserve a qualidade das águas e a saúde do solo.
 
Fonte: SAMINEZ, T.C.O.; DIAS, R.P.; NOBRE, F.G.A.; MATTAR, R.G.H.; GONÇALVES, J.R.A. Circular técnica 67: Princípios norteadores da produção orgânica de hortaliças da Embrapa Hortaliças. Brasília, DF, 2008.
 
As práticas recomendadas são, EXCETO:
a.
As medidas para prevenir a erosão, a compactação, a salinização e outras formas de degradação do solo não são necessárias devidos ao sistema estar sempre em equilíbrio.
b.
Planejamento de sistemas que utilizem os recursos hídricos de forma responsável e apropriada ao clima e à geografia local.
c.
Integração da produção animal e vegetal.
d.
Manutenção e preservação de nascentes e mananciais hídricos.
e.
Planejamento e manejo de sistemas de irrigação considerando as especificidades de cada cultura.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
Um dos princípios da produção orgânica é a preservação e ampliação da biodiversidade. A restituição da biodiversidade vegetal permite o restabelecimento de inúmeras interações entre solo, plantas e animais, resultando em efeitos benéficos para o agroecossistema.
 
Fonte: SAMINEZ, T.C.O.; DIAS, R.P.; NOBRE, F.G.A.; MATTAR, R.G.H.; GONÇALVES, J.R.A. Circular técnica 67: Princípios norteadores da produção orgânica de hortaliças da Embrapa Hortaliças. Brasília, DF, 2008.
 
Entre esses efeitos podem-se citar:
a.
O uso eficaz e a conservação do solo e da água, com a proteção da cobertura vegetal contínua, do manejo da matéria orgânica e implantação de quebra-ventos.
b.
A otimização na utilização de recursos e insumos externos da propriedade rural.
c.
O controle químico de pragas e doenças.
d.
Os insumos produzidos dentro da propriedade podem ser descartados, uma vez que os externos são mais eficazes.
e.
A variedade na dieta alimentar e de produtos para o mercado é esporádica e deficiente
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
Por conversão, entende-se um processo gradual e crescente de desenvolvimento interativo na propriedade até chegar a um agroecossistema. Está orientado para a transformação do conjunto da unidade produtiva, gradativamente, até que se cumpra por completo o todo. A transição deve ser feita a partir de pequenas glebas, iniciando-se pelas áreas mais apropriadas, num processo crescente.
 
Fonte: SOUZA, J.  L. Agroecologia e agricultura orgânica: princípios, métodos e práticas. Incaper, Vitória, 2ª. edição atualizada, 2015.
 
Essa etapa ou fase do processo, contempla pelo menos três dimensões principais que estão descrita corretamente em:
a.
Normativa, biológica e social
b.
Econômica, social e ambiental
c.
Educativa, biológica e normativa
d.
Biológica, econômica e educativa
e.
Normativa, educativa e social
Parte inferior do formulário