Prévia do material em texto

Híbrido - 132664 . 5 - Hbd40 - Psicologia Aplicada Ao Cuidado - 20231 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
Nakerley Barros Gerhardt 
Nota final Enviado em: 18/03/23 17:58 (BRT) 
0,8/1 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“A Psicologia da Saúde não está interessada diretamente pela situação,que cabe ao foro médico. Seu 
interesse está na forma como o sujeito vive e experimenta o seu estado de saúde ou de doença, na 
sua relação consigomesmo, com os outros e com o mundo. Objetiva fazer com que as pessoas 
incluam no seu projeto de vida, um conjunto de atitudes e comportamentos ativos que as levem a 
promover a saúde e prevenir a doença, além de aperfeiçoar técnicas de enfrentamento no processo de 
ajustamento ao adoecer, à doença e às suas eventuais consequências (Barros, 1999).” 
Fonte: ALMEIDA, R. A.; MALAGRIS, L. E. N. A prática da psicologia da saúde. Revista da 
Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. Rio de Janeiro, v. 14, n. 2, p. 183-202, jul-dez., 2011. 
Considerando essas informações o que foi estudado no conteúdo sobre a Psicologia da Saúde no 
Brasil, pode-se afirmar que uma característica essencial do trabalho do psicólogo no contexto da 
saúde: 
1. Ocultar opções de resposta 
1. é a habilidade para trabalhar com dinâmicas em grupos de educação em 
saúde. 
2. é a sua capacitação técnica voltada para áreas diversas da psicologia. 
3. é a sua capacidade de realizar o psicodiagnóstico, identificando o tipo de 
sofrimento apresentado pelo paciente. 
4. é a capacidade de atuar na equipe, qualificando o trabalho 
interdisciplinar. 
Resposta correta 
5. é a experiência clínica voltada para os atendimentos individuais e em 
grupo. 
2. Pergunta 2 
0/0,1 
O Condicionamento Clássico, teoria construída pelo cientista Ivan Pavlov, foi uma base fundamental 
para a constituição do behaviorismo. Tal teoria traz conceitos como estímulos, reflexos 
condicionados e reflexos incondicionados. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o behaviorismo, analise as afirmativas 
a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) Um estímulo neutro pode tornar-se um estímulo condicionado. 
II. ( ) Um estímulo neutro, somado a um evento, gera um reflexo incondicionado. 
III. ( ) Um reflexo incondicionado cria um estímulo condicionado. 
IV. ( ) Um estímulo condicionado gera um reflexo condicionado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, V, F, V. 
Resposta correta 
2. Incorreta:F, V, F, V. 
3. V, F, F, V. 
4. V,V, V, F. 
5. V, V, F, F. 
3. Pergunta 3 
0,1/0,1 
Antes de a Psicologia tornar-se ciência, os conceitos sobre o homem partiam de deduções baseadas 
em observações. Filósofos da antiguidade elaboravam teorias místicas e religiosas, e curandeiros e 
líderes religiosos de muitas culturas descobriam formas de cuidado baseadas nas suas experiências. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre senso comum, ciência e método 
científico, analise as afirmativas a seguir e assinaleV para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) O senso comum tem pouca validade para nossas ações e intervenções, o que nos leva a 
desvalorizar este conhecimento. 
II. ( ) O senso comum é o nosso conhecimento sobre o cotidiano, repassado pela nossa cultura e 
aprendido no dia a dia. 
III. ( ) A ciência é um conhecimento que foi minuciosamente estudado, registrado e controlado, 
portanto, sua contestação é pouco praticada no meio científico. 
III. ( ) A ciência é um conhecimento que foi minuciosamente estudo, registrado e controlado, o que 
faz com que suas verdades sejam validadas definitivamente. 
IV. ( ) Os métodos científicos variam conforme o tipo de pesquisa, no entanto, todas as formas de 
pesquisa apresentam regras que neutralizam a subjetividade do pesquisador. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, F, V. 
Resposta correta 
2. F, V, V, F. 
3. V, V, F, V. 
4. F, V, V, V. 
5. V, V, V, F. 
4. Pergunta 4 
0,1/0,1 
Analise a situação a seguir: 
Ana era fisioterapeuta de um serviço de saúde e, apesar de sempre estudar muito, nunca se sentira 
capaz de realizar um grupo de educação em saúde na sua equipe. Ficava vermelha e sempre pensava 
que iria falar alguma besteira. Ainda assim, ela precisava realizar um grupo específico do seu 
conhecimento e foi um sucesso. Toda a equipe e usuários adoraram a experiência e Ana foi elogiada. 
A partir de então, ela passou a ter mais coragem, se permitindo realizar mais atividades como 
aquela. 
A situação acima está representando a teoria do condicionamento operante de Skinner. Considerando 
essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir: 
I. A situação retrata o “reforço” no comportamento, que foi o elogio e reconhecimento que Ana 
recebeu. 
II. O condicionamento operante afirma que o comportamento se mantém ou aumenta a partir do 
reforço positivo ou negativo, é o que aconteceu na experiência de Ana. 
III. Trata-se do reforçamento negativo, pois teve como consequência o nervoso e o constrangimento 
antes do trabalho realizado. 
IV. O condicionamento operante explica esta situação como uma punição pelo fato de Ana ser 
exposta a realizar uma atividade que a constrangesse. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e III. 
2. I e II. 
Resposta correta 
3. I, II e IV. 
4. II, III e IV. 
5. I e III. 
5. Pergunta 5 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“O confronto Gestalt/Behaviorismo pode ser resumido na posiçãoque cada uma das teorias assume 
diante do objeto da Psicologia — ocomportamento, pois tanto a Gestalt quanto o Behaviorismo 
definem aPsicologia como a ciência que estuda o comportamento.” 
Fonte: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao 
estudo de psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 1999, p. 61. 
Algumas diferenças significativas afastam o behaviorismo da gestalt, apesar de ambos considerarem 
o comportamento como um dos objetos em suas teorias. Considerando essas informações e o 
conteúdo estudado, pode-se afirmar que a principal diferença presente na gestalt está no conceito: 
Ocultar opções de resposta 
1. do comportamento e intuição. 
2. da percepção como uma função psiconeurológica que não foi considerada. 
Resposta correta 
3. de ambiente e insight. 
4. da intuição, independentemente do comportamento. 
5. da correspondência entre comportamento e pensamento. 
6. Pergunta 6 
0/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“A primeira história da Psicologia, no Brasil, tem por título: A Psicologia Experimental no Brasil. 
Seu autor, defende, em 1911, tese com o título: Associação de Idéias. Trata-se de Plínio Olinto, a 
quem o Rio de Janeiro deve a criação, no Instituto de Educação, do Laboratório para Cursos de 
Psicologia Geral e Clínica. Ao retornar da Europa, onde estudara com Georges Dumas, Maurício de 
Medeiros, conhecedor de metodologia de pesquisa e técnicas projetivas, dedica-se completamente à 
Psicologia.” 
Fonte: SOARES, A. R. A Psicologia no Brasil. Revista Psicologia: ciência e profissão. Brasília, v. 
30, p. 8-41, 2010. 
Considere essasinformações e o conteúdo estudado sobre a história da Psicologia no Brasil, analise 
as afirmativas a seguir: 
I. A Psicologia foi iniciada no Brasil por médicos formados na Europa, filhos de grandes 
latifundiários residentes no país. 
II. As ideias psicológicas no Brasil surgiram com a vinda dos jesuítas para catequizar os índios. Seus 
ideais psicológicos de educação auxiliavam nesse processo. 
III. O primeiro curso de graduação em Psicologia no Brasil foi criado na década de 50, no Rio de 
Janeiro. 
IV. A Psicologia da Saúde foi uma área criada antes do curso de graduação em Psicologia, 
especialmente porque os aspectos psicológicos eram estudadospor médicos. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, III e IV. 
2. Incorreta:I e IV. 
3. II e IV 
4. I e II. 
5. I e III. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
0,1/0,1 
Analise a situação a seguir: 
Uma pessoa que está enfrentando uma situação problemática buscou conselho com amigos próximos 
tentando compreender a origem de seu problema, mas não consegue ver uma alternativa. Em um 
dado momento, na hora mais inesperada, de forma súbita e sozinha, ela encontra uma explicação que 
passa a fazer todo sentido e a auxilia a achar uma estratégia adequada para resolver seu problema. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que, na Psicologia da 
Gestalt, o termo que explica esta situação é: 
Ocultar opções de resposta 
1. o insight. 
Resposta correta 
2. a análise do comportamento. 
3. o acesso ao inconsciente. 
4. a autorrealização. 
5. o acesso ao conteúdo consciente. 
8. Pergunta 8 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“Dizer, simplesmente, que o „homem‟ é objeto da ciência psicológica ou das várias psicologias não é 
suficiente, porque esta entidade genérica, em princípio, é objeto comum a todas as ditas „ciências 
humanas‟ dedicadas ao seu estudo. Resta entender como esta disciplina desenha a partir desta 
abstração genérica seus sujeitos concretos, entender como são construídos os objetos neste campo, 
além de caracterizar o que singulariza o olhar das psicologias entre as ciências humanas: este 
moderno olhar sobre o „psicológico‟.” 
Fonte: FILHO, K. P.; MARTINS, S. A subjetividade como objeto da(s) psicologia(as). Porto Alegre, 
Psicologia & Sociedade,v. 19, n. 3, p. 14-19, 2007. Disponível em: 
<https://www.scielo.br/pdf/psoc/v19n3/a03v19n3.pdf>. Acesso em: 13 jul. 2020. 
A partir da reflexão acima, podemos concluir que foi necessário que a psicologia definisse a essência 
de seu objeto de estudo, visto que várias escolas psicológicas divergem em seus métodos de estudo e 
prática. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a subjetividade humana 
enquanto objeto de estudo da psicologia, analise as afirmativas a seguir: 
I. O comportamento é uma expressão visível da subjetividade humana. 
II. O ser humano é um ser passivo na construção da sua história e da sua subjetividade. 
III. A subjetividade é nata. A pessoa já nasce com as características de expressão e emoções a serem 
manifestadas na idade adulta. 
IV. A subjetividade humana está em constante transformação. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e II. 
2. III e IV. 
3. I e III. 
4. I e IV. 
Resposta correta 
https://www.scielo.br/pdf/psoc/v19n3/a03v19n3.pdf
5. I, II e IV. 
9. Pergunta 9 
0,1/0,1 
Leia o trecho a seguir: 
“[...] a psicologia não é uma criação mágica ou abstrata. Pelo contrário, é uma criação humana e bem 
concreta: inicialmente, enquanto ideias psicológicas imersas na filosofia; depois, enquanto disciplina 
científica, tendo, nos dois momentos, o objetivo de compreender as ações, as atitudes, os 
comportamentos e tantos outros estados subjetivos humanos que se revelam dinamicamente na 
relação dos homens entre si no mundo em que vivem.” 
Fonte: CAMBAÚVA, L G.; SILVA, L. C.; FERREIRA, W. Reflexões sobre o estudo da história da 
psicologia. Estudos de Psicologia, Maringá, v. 2, n. 2, p. 207-227, 1998. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a história da Psicologia, pode-se 
afirmar que elase consolidou como ciência: 
Ocultar opções de resposta 
1. no século XVIII, o conhecido século das luzes, do iluminismo, movimento 
intelectual e filosófico. 
2. na pós-modernidade, caracterizada pela globalização e domínio do 
sistema capitalista, assim como nos avanços tecnológicos. 
3. na Idade Antiga, época em que os filósofos buscam encontrar respostas 
racionais para a origem das coisas. 
4. no século XIX, período de grandes invenções e descobertas que serviram 
de base para os avanços tecnológicos do século XX. 
Resposta correta 
5. na Idade Média, período em que os homens buscaram renascer a 
produção intelectual da Antiguidade. 
10. Pergunta 10 
0,1/0,1 
O método científico pode ser definido como um conjunto de regras que tem o objetivo de produzir 
um novo conhecimento científico, ou seja, um conhecimento válido baseado na objetividade. 
Existem vários tipos de métodos de pesquisa: experimental, dialética, empírica-analítica e histórica. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre método de pesquisa, ordene os 
procedimentos a seguir de acordo com a sequência em que devem ocorrer para a realização de uma 
pesquisa: 
( ) Levantamento de hipóteses. 
( ) Observação. 
( ) Experimentação. 
( ) Análise de dados e conclusão. 
( ) Elaboração de um problema. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 2, 1, 4, 3, 5. 
2. 5, 2, 3, 4, 1. 
3. 1, 2, 5, 4, 3. 
4. 3, 1, 4, 5, 2. 
Resposta correta 
5. 4, 1, 5, 2, 3.