PSICOLOGIA NO ESPORTE

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Disciplina: PSICOLOGIA NO ESPORTE  AV
Aluno: FELIPE DOMINGUES NUNES 202203252267
Turma: 9004
DGT0973_AV_202203252267 (AG)   20/05/2023 15:48:45 (F) 
Avaliação: 8,00 pts Nota SIA: 9,50 pts
 
ENSINEME: A PSICOLOGIA DO ESPORTE NA FORMAÇÃO DO ATLETA  
 
 1. Ref.: 4068398 Pontos: 1,00  / 1,00
A tomada de decisão envolve aspectos emocionais relevantes no processo de comportamento, in�uenciado também
pelos processos cognitivos. Em relação ao contexto de decisão em momentos decisivos, é incorreto a�rmar:
As contribuições da psicologia do esporte otimizam o processo de tomada de decisão, uma vez que o
indivíduo inserido no contexto esportivo estará apto para conhecer os pressupostos emocionais que podem
lhe in�uenciar de maneira negativa na tomada de decisão que envolvem riscos.
 Durante uma atuação pro�ssional que envolva uma competição, as contribuições da Psicologia do Esporte
não possuem relevância, uma vez que o físico sempre será o fator predominante na tomada de decisão.
As habilidades e o preparo físico são imprescindíveis para atuação em momentos decisivos e a tomada de
decisão envolve aspectos complexos que precisam ser abordados e aprimorados também nos treinamentos
em níveis mentais.
A psicologia do esporte contribui para compreensão dos processos que estão envolvidos na tomada de
decisão do atleta, auxiliando para que suas escolhas e atuação maximizem os ganhos e evitem prejuízos e
punições.
A tomada de decisão no esporte envolve atenção, foco, motivação, concentração e aspecto emocionais.
 2. Ref.: 4071361 Pontos: 1,00  / 1,00
Em relação à transição de carreira atlética, assinale a alternativa verdadeira:
O dropout é uma das possibilidades na transição de carreira esportiva, signi�ca a continuidade no esporte
mesmo quando seus aspectos físicos já não suportam o estresse dos treinamentos constantes de acordo com
a idade do atleta, buscando sempre alcançar o potencial máximo.
A carreira esportiva é marcada por aleatoriedades e sem planejamento estruturado, uma vez que o atleta só
poderá decidir o que pretende fazer a partir de algum título ou conquista.
 O atleta, durante e depois da sua carreira, deverá enfrentar situações, cada uma delas com exigências
especí�cas de ajustamento nas esferas de vida ocupacional, �nanceira, psicológica e social.
A carreira atlética tem um período de encerramento, este que se inicia após a conquista do primeiro título a
nível mundial.
Pode ser de�nida como um evento que resulta em um foco apenas no âmbito pro�ssional, sem levar em
consideração motivações pessoais e emocionais.
 3. Ref.: 7798775 Pontos: 1,00  / 1,00
(FGV/2014) As pesquisas na área de psicologia do esporte deram maior ênfase ao esporte de rendimento no período
de 1965 a 1990. Nos últimos anos, entretanto, o foco de interesse da Psicologia do Esporte se ampliou. A Psicologia
do Esporte voltada para crianças e adolescentes
deve se orientar para o alcance do alto rendimento nas competições, pois a expertise no esporte depende do
precoce desenvolvimento do talento na área esportiva.
tem como objetivo a análise e modi�cação de fatores psíquicos determinantes do desempenho no esporte.
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objetiva a melhoria planejada e sistemática das capacidades psíquicas individuais do rendimento,
estabilização e otimização do comportamento na competição.
 deve ter objetivos e formas de atuação muito especí�cas, de acordo com o nível de desenvolvimento dos
alunos, respeitando suas capacidades maturacionais dentre aspectos biológicos e sociais.
pretende acelerar e otimizar os processos de recuperação psicológica e a otimização dos processos de
comunicação social.
 
ENSINEME: A PSICOLOGIA DO ESPORTE NO ALTO RENDIMENTO  
 
 4. Ref.: 4071343 Pontos: 0,00  / 1,00
No contexto do alto rendimento, é comum atletas relatarem altos níveis de ansiedade, principalmente antes de uma
competição importante. Existem algumas intervenções da Psicologia do Esporte que auxiliam no manejo da
ansiedade. Assinale a alternativa que corresponda a algumas dessas possíveis intervenções:
Mindfulness, técnica 5-4-3-2-1, crioterapia e meditação
 Técnica Grounding, relaxamento muscular progressivo, imagem mental e Mindfulness
 Relaxamento muscular, liberação miofascial para relaxar os músculos faciais e meditação
Técnica 5-4-3-2-1, meditação, respiração e crioterapia
Respiração progressiva, crioterapia e técnica 5-4-3-2-1
 5. Ref.: 4068368 Pontos: 1,00  / 1,00
O Overtraining, por vezes, acaba sendo confundido com a Síndrome de Burnout. Porém, apesar de semelhantes, os
acometimentos têm como principal causa dois aspectos diferentes. Assinale a alternativa que corresponda a essa
diferença.
 O Overtraining tem como principal causa a intensa exaustão muscular, enquanto o Burnout tem como
principais características o estado de tensão emocional e o estresse crônico
O Overtraining é causado pelo excesso de descanso, enquanto o Burnout é caracterizado pela falta dele
O surgimento da Síndrome de Burnout se dá quando o indivíduo sofre intensa exaustão física, enquanto o
surgimento do Overtraining se dá, unicamente, pelo cansaço mental devido às demandas do contexto do alto
rendimento
O Burnout é causado pelo excesso de descanso, enquanto o Overtraining é caracterizado pela falta dele
O Overtraining é caracterizado por um estresse emocional crônico, e o Burnout tem como principal causa o
cansaço físico
 
ENSINEME: PRESSUPOSTOS EPISTEMIOLÓGICOS DA PSICOLOGIA DO ESPORTE  
 
 6. Ref.: 7823880 Pontos: 1,00  / 1,00
A psicologia esportiva é uma área da psicologia que se dedica a estudar e entender o comportamento humano no
contexto esportivo e do exercício físico. A história dessa área se iniciou em meados de 1897 onde se teve início com
as pesquisas e atuações. Quem realizou as primeiras pesquisas sobre a psicologia do esporte?
Peter Rudik
Avksenty Cezarevich Puni
Coleman Grif�th
F. Antonelli
 Norman Triplett
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 7. Ref.: 4077466 Pontos: 1,00  / 1,00
A Psicologia do Esporte, hoje em dia, atua nas mais diversas áreas e modalidades esportivas. Com
relação à atuação do psicólogo em projetos sociais, é correto a�rmar que o foco do trabalho consistirá em: 
Auxiliar no desenvolvimento do indivíduo, pensando num potencial atleta de alto rendimento.
Auxiliar na formação do atleta. 
Treinar mentalmente o atleta para que chegue ao alto rendimento. 
 Promoção do desenvolvimento de habilidades psicossociais importantes na construção do indivíduo,
além da transmissão de valores como trabalho em equipe, respeito às regras e liderança. 
Promover o treinamento de habilidades psicossociais para que o atleta performe bem.
 
ENSINEME: PSICOLOGIA SOCIAL DO ESPORTE  
 
 8. Ref.: 4065308 Pontos: 0,00  / 1,00
Para alguns autores presentes na literatura sobre o tema, a mídia contribui para o famoso entretenimento romano
de controle das massas chamado de "pão e circo". Nesse contexto, é papel da mídia:
 Captar a atenção do telespectador a �m de fornecê-lo o ideal imaginário e de satisfação, não conquistado tão
facilmente no dia a dia do trabalhador inerente ao sistema capitalismo.
Preferenciar alguns esportes em relação a outros menos populares,produzindo grandes espetáculos
altamente lucrativos, aos quais o público tem interesse em consumir.
 Levar informação, conteúdo, ciência e realidade sociais representantes da nossa cultura e sociedade para os
lares das famílias, contribuindo para o processo de aprendizagem, conhecimento, desenvolvimento e
evolução social e cultural.
Deter os meios de reprodução da realidade, contribuindo para alienação e �xação do público em suas
produções para aumentar o ibope e consequentemente o lucro das principais emissoras e programas
televisivos.
Vender espetáculos, sonhos, realidades modi�cadas, ideologias, ascensão �nanceira, glamorização dos
esportes e seus atletas.
 9. Ref.: 4065305 Pontos: 1,00  / 1,00
A liderança democrática caracteriza-se apenas pela �gura de um líder gestor, responsável por quanti�car o
desempenho e resultados da equipe.
Busca desempenhar um papel autoritário para motivação de seus membros, reproduzindo através de uma
�gura de poder a �scalização sobre os corpos dos atletas, visando os resultados
É uma contribuição das características sociais e culturais herdadas do capitalismo e produção de identidades
coletivas
É um tipo de liderança restrita, pouco �exível e rígida no que diz respeito às possiblidades fenomenológicas
existenciais dentro daquele contexto esportivo.
 Busca compreender os sujeitos do grupo sobre uma perspectiva acolhedora, mas e�ciente no manejo das
interferências mentais e psicológicas pessoais ou coletivas daquela equipe.
É uma liderança de mão única, na qual dentro de uma hierarquia de comando existe uma estrutura de líder e
comandados a ser respeitada e seguida.
 10. Ref.: 4053659 Pontos: 1,00  / 1,00
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29/09/2023, 19:24 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
Sobre os grupos esportivos e as in�uências que tramitam neste fenômeno sociopsicológico existencial, podemos
a�rmar que estas in�uências:
São apenas externas, quando advindas do contexto capitalista inerente à nossa cultura e sociedade
Podem ser tanto externas quanto internas; o que irá diferenciar uma da outra é a percepção do sujeito que a
identi�ca.
 Podem ser internas, quando relacionadas aos atributos e questões psicológicas e pessoais de cada membro
em relação aos outros indivíduos do mesmo contexto; e externas, quando vinculadas à sociedade, cultura,
política e economia de um determinado período especí�co.
São somente externas, uma vez que seus membros precisam estar atentos as demandas capitais e sociais de
produtividade, vitórias, repetição de comportamentos e lucro.
São apenas internas, quando advindas dos processos motivacionais e psicológicos de seus membros nas
relações grupais.