MATEMÁTICA - Avaliação 3 bimestre

Prévia do material em texto

MATEMÁTICA – 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
AVALIAÇÃO DO 3º BIMESTRE
ESCOLA: ____________________________________________________
PROFESSORA: ________________________________________________
ALUNO(A): __________________________________________________
_______________________________________________ 3º ANO: _____
DATA:_______________________________________________________
1. Lídia, na aula de Matemática, recebeu um quadro com estrelinhas igual ao da figura a seguir para serem circuladas em grupos de 10.
 A quantidade de dezenas que Lídia formará é:
a) ( ) 3 dezenas
b) ( ) 4 dezenas
c) ( ) 5 dezenas
d) ( ) 6 dezenas
2. Ordene os numerais em ordem crescente e marque com um X a alternativa correta:
a) ( ) 25, 88, 120, 153, 280, 326 e 400. 
b) ( ) 25, 120, 280, 88, 400, 153 e 326. 
c) ( ) 25, 88, 153, 120, 280, 326 e 400. 
d) ( ) 25, 400, 326, 280, 153, 120, e 88.
3. Observe no desenho abaixo o número da casa de Simone.
Qual é a escrita por extenso do número da casa de Simone?
a) ( ) Quarenta e cinco.
b) ( ) Quatro mil e cinco.
c) ( ) Quatrocentos e cinco.
d) ( ) Quatrocentos e cinquenta
4. Isabelly fez uma pesquisa de preços em quatro livrarias para comprar um livro literário. Marque com x a alternativa que indica o valor do livro mais barato.
a) ( ) Livro A
b) ( ) Livro B
c) ( ) Livro C
d) ( ) Livro D
5. Seu Ramiro tem um caminhão e faz a entrega de eletrodomésticos de uma loja. Ele, durante uma semana, entregou no período da manhã 634 produtos e, no período da tarde, 459. Quantos produtos ele entregou nessa semana?
a) ( ) 175
b) ( ) 1093
c) ( ) 425
d) ( ) 10813
6. A associação dos moradores do bairro em que Letícia mora arrecadou alimentos para serem doados a um orfanato. O gráfico a seguir mostra a quantidade de alguns alimentos.
a) Qual foi o total de alimentos arrecadados?
________________________________________________________________________________________
b) Qual foi a diferença entre a quantidade de açúcar e a de farinha?
________________________________________________________________________________________
c) Escreva como se leem os números que representam a quantidade de feijão e arroz.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
7. A tabela abaixo mostra o peso de alguns animais:
Quantas gramas o pardal pesa a mais que o beija-flor?
a) ( ) 10 g. 
b) ( ) 40g. 
c) ( ) 20g. 
d) ( ) 30g.
8. Um ônibus que vai de São Paulo a Botucatu parou depois de percorrer 45 km para pegar um passageiro. Sabendo que a distância total é de 212 km, quantos quilômetros ainda faltam percorrer?
a) ( ) 277.
b) ( ) 257.
c) ( ) 233.
d) ( ) 167.
9. Denise formou duas sequências de números. Em cada uma delas, ela usou um padrão que define o número seguinte:
· Sequência A: 120, 220, 320, 420, _______.
· Sequência B: 140, 230, 320, 410, _______.
Em cada uma das sequências, o próximo número, respectivamente para A e para B, será: 
a) ( ) 421 e 411.
b) ( ) 510 e 500.
c) ( ) 520 e 510.
d) ( ) 520 e 500.
10. Valdinei faz lembrancinhas para casamento. Para entregar as encomendas, ele embala as lembrancinhas em caixas.
Renata vai se casar e encomendou as lembrancinhas de Valdinei. Veja a encomenda que ela fez.
Quantas lembrancinhas, ao todo, Renata encomendou?
a) ( ) 7.
b) ( ) 70.
c) ( ) 700.
d) ( ) 7 000. 
11. Ordene as frases numerando-as de 1 a 5 para obter um problema, depois resolva-o.
( ) Bernardo colou as figurinhas não repetidas no álbum.
( ) Bernardo tinha um álbum com 143 figurinhas.
( ) Mas 15 delas eram repetidas.
( ) Com quantas figurinhas ficou o álbum de Bernardo?
( ) Ganhou de seu irmão mais 39 figurinhas.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
	
12. Observe os quatro saquinhos de onde Denise pode sortear uma bola.
 A B C D
Em qual saquinho é mais provável que Denise consiga sortear uma bola verde?
a) ( ) A.
b) ( ) B.
c) ( ) C.
d) ( ) D.
13. Daniel adora ovos quentes no café da manhã. Ele coloca um ovo na água e leva ao fogo; quando a água ferve, ele deixa cozinhando por um minuto e meio e desliga o fogo. 
Sabendo-se que um minuto corresponde a sessenta segundos, quanto equivale ao intervalo de tempo entre a fervura da água e o desligamento do fogo?
a) ( ) 90.
b) ( ) 120.
c) ( ) 150.
d) ( ) 45.
14. Elaine usou figuras geométricas não planas como carimbo, conforme mostra a figura:
Se Elaine usar todas as faces de uma pirâmide de base quadrada como carimbo, quais serão as figuras planas que obterá?
a) ( ) Retângulos e círculos.
b) ( ) Retângulos e triângulos.
c) ( ) Triângulos e quadrado.
d) ( ) Triângulos e círculos
15. Taís junta lacres de latinhas de alumínio para usar na confecção de artesanatos de crochê. Ela conseguiu juntar uma quantidade que foi guardada em saquinhos com 35 unidades em cada um.
Quantos lacres Taís já juntou?
a) ( ) 6.
b) ( ) 41.
c) ( ) 210.
d) ( ) 600.
MATEMÁTICA – 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
GABARITO DO 3º BIMESTRE
	QUESTÕES
	HABILIDADE
	RESPOTA
	Questão 1
	EF03MA02
	Letra C
	Questão 2
	EF03MA01
	Letra A
	Questão 3
	EF03MA02
	 Letra C
	Questão 4
	EF03MA03
	Letra D
	Questão 5
	EF03MA06
	Letra B
	
Questão 6
	
EF03MA27
	a) 1896
b) 79
c) 307 – trezentos e sete
178 – cento e setenta e oito
	Questão 7
	EF03MA26
	Letra B
	Questão 8
	EF03MA06
	Letra D
	Questão 9
	EF03MA10
	Letra D
	Questão 10
	EF03MA03
	Letra C
	Questão 11
	EF03MA06
	4 – 1 – 3 – 5 – 2 
167 figurinhas
	Questão 12
	EF03MA25
	Letra D
	Questão 13
	EF03MA23
	Letra A
	Questão 14
	EF03MA14
	Letra C
	Questão 15
	EF03MA07
	Letra C