APOL 1 ATIVIDADES AQUÁTICAS SILVIA BEATRIZ

Prévia do material em texto

APOL 1 ,2,3,4,5,6 ATIVIDADES AQUÁTICAS SILVIA BEATRIZ 
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Essas pinturas mostram povos babilônicos, caldeus e os antigos egípcios mergulhando de pontos elevados, com o objetivo de alcançar comida ou buscar tesouros no fundo do mar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 39.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os saltos ornamentais, assinale a alternativa correta:
	A	Virou esporte na Europa, no fim do século XIX.	
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto: 
"Conceitualmente, os métodos de ensino são ações para os professores organizarem suas atividades educacionais, seja em uma escola, seja em um programa de treinamento, seja nas aulas de natação". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 99.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente um dos métodos de ensino da natação identificados em academias:
	A	Demonstrativo.
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“[...] uma aula bem organizada possibilita um melhor desenvolvimento motor da criança, aumentando seu domínio corporal no ambiente aquático”.Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 65.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases do desenvolvimento psicomotor da faixa etária de 7 a 8 anos na natação infantil, assinale a alternativa correta
D	A aprendizagem do gestual natatório é facilitada e o aluno inicia a técnica do nado.	
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“[...] a atividade física promove uma vida ativa para os idosos. Eles mantêm e melhoram sua capacidade de deslocamento, a aptidão para as tarefas domésticas e, no caso dos que ainda trabalham, o aumento da performance”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 69.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a aprendizagem da natação pelos idosos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a maior dificuldade desse público:
	B	Transferência do gesto motor do meio terrestre para o aquático.
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
"O bom professor sabe aplicar a teoria na prática, transmitindo orientações de [uma] forma didática".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino das atividades aquáticas, assinale a alternativa correta
A	Deve-se levar em consideração o desenvolvimento integral do aluno.
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Uma vez que os homens viviam próximo a rios e mares, a atividade de deslocar-se na água era comum, quase obrigatória”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a teoria do início da natação, assinale a alternativa correta:
	A	O ser humano desenvolveu a técnica observando os animais	
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Leia a citação:
“Nenhum espaço de aprendizagem está isolado do mundo; a piscina, tampouco. Diferentes alunos exigem diferentes estratégias de ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 53.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre um dos aspectos que deve ser levado em consideração pelo professor de natação no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta:
	B	A fase de desenvolvimento do aluno.
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“A principal teoria sobre o início da natação especula que o ser humano tenha começado a desenvolver suas técnicas a partir da observação dos animais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a Antiguidade e a postura do homem quando estava na água, assinale a alternativa correta:
	B	Modificava sua posição natural, assumindo a posição de quadrúpede.
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“Isso implica reconhecer o estágio de desenvolvimento em que cada aluno se encontra, de forma a garantir que as aulas fluam de [uma] forma prazerosa e possibilitem um aprendizado eficiente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 56.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o movimento humano dentro da água, assinale a alternativa correta:
	A	É mais complexo no meio aquático, estando mais subordinado às características físicas dos praticantes.	
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:
“Entre os fatores que afetam o processo de aprendizagem estão os sociais [...] [nos quais] podemos incluir o nível socioeconômico, a cultura, a família e o grupo de afinidade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 61.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre um dos aspectos do fator social denominado cultura, assinale a alternativa correta
C	O local em que um indivíduo vive é indutor do processo de aprendizagem.
APOL 2 ATIVIDADES AQUÁTICAS SILVIA BEATRIZ
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas
Leia a citação:
“Nenhum espaço de aprendizagem está isolado do mundo; a piscina, tampouco. Diferentes alunos exigem diferentes estratégias de ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 53.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre um dos aspectos que deve ser levado em consideração pelo professor de natação no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta:
	B	A fase de desenvolvimento do aluno.
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Uma vez que os homens viviam próximo a rios e mares, a atividade de deslocar-se na água era comum, quase obrigatória”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a teoria do início da natação, assinale a alternativa correta:
	A	O ser humano desenvolveu a técnica observando os animais.
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Atente paraa citação:
“Durante o século XIX, os ingleses criaram as primeiras regras para a prática da natação como esporte, bem como as primeiras competições”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 44.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a natação e sobre quando ela foi incorporada ao programa olímpico, assinale a alternativa correta:
	C	Na primeira edição moderna, em 1896.	
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Na Antiguidade, filósofos apontavam a água como um dos quatro elementos fundamentais da matéria, junto com o fogo, a terra e o ar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 24.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a utilização da água pelos gregos, assinale a alternativa correta:
	C	Utilizavam para tratamento de saúde por meio de banho de contraste.	
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“A modalidade [hidroginástica] se popularizou com o crescimento do número de clubes e academias e atualmente é bastante procurada não apenas pelos idosos [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 83.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente a definição de hidroginástica:
	C	Conjunto de exercícios físicos realizados dentro da água, o que objetiva o ganho de força e de resistência muscular.
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
"Algumas vezes, a realização do movimento técnico errado ou dificuldades de aprendizagem pela criança podem ser decorrentes de orientações imprecisas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 99.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação, assinale a alternativa correta:
	B	O professor deve conhecer os movimentos técnicos dos nados para realizar correções.	
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“As travessias e maratonas também são reguladas pela Fina [Federação Internacional de Natação], responsável ainda por organizar competições de diferentes distâncias”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 34.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre uma modalidade de esporte aquático que tem distâncias de 7,5 km e 10 km, a Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos considera como? Assinale a alternativa correta:
	D	Maratona aquática.
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto: 
"O brincar consiste em uma atividade que leva as crianças a interagir com o meio, desenvolvendo a imaginação, a personalidade, a inteligência e a criatividade, além de aprender a interagir com os colegas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 90.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação para crianças, assinale a alternativa correta:
	B	Devem objetivar a segurança dentro da água, o lazer e a diversão.	
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“[...] não há possibilidade de o ensino ocorrer sem aprendizagem, ou seja, ensina-se apenas quando o aluno reconhece que aprendeu. Esse ensino, entretanto, pode ser formal ou informal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 52.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino informal, assinale a alternativa correta:
	A	Ocorre na rua, em casa e nas relações cotidianas.
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“A divulgação midiática de esportes e eventos que ocorriam em ambiente aquático era crescente, principalmente nos Estados Unidos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 36.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as características que deram origem ao nome natação sincronizada, assinale a alternativa correta:
	E	Combina elementos da natação, ginástica rítmica e balé.
APOL 3 ATIVIDADES AQUÁTICAS SILVIA BEATRIZ
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas
Leia a citação:
“Nenhum espaço de aprendizagem está isolado do mundo; a piscina, tampouco. Diferentes alunos exigem diferentes estratégias de ensino”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 53.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre um dos aspectos que deve ser levado em consideração pelo professor de natação no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta:
	B	A fase de desenvolvimento do aluno.
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
"Segundo Figueiredo [...] e Bonachela [...], a prática regular de hidroginástica pode beneficiar os alunos de diversas maneiras [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 87.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente um dos benefícios da hidroginástica:
	E	Aumento da resistência cardiovascular.
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Na Antiguidade, filósofos apontavam a água como um dos quatro elementos fundamentais da matéria, junto com o fogo, a terra e o ar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 24.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a utilização da água pelos gregos, assinale a alternativa correta:
	C	Utilizavam para tratamento de saúde por meio de banho de contraste.
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
"Ao apito é procurada por diferentes grupos de alunos, tais como gestantes, idosos e adultos em diferentes faixas etárias".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 87.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente uma atividade de hidroginástica para idosos:
	A	Atividades recreativas que visam ao bem-estar e recuperam a autoestima.	
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto: 
"Conceitualmente, os métodos de ensino são ações para os professores organizarem suas atividades educacionais, seja em uma escola, seja em um programade treinamento, seja nas aulas de natação". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 99.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas, assinale a alternativa que indica corretamente um dos métodos de ensino da natação identificados em academias:
	A	Demonstrativo.	
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:
“Desenvolver a percepção corporal e a organização do equilíbrio, fundamentais para a natação, representa um grande desafio para o aluno de mais idade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 69.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o processo de ensino da natação para idosos, relacione corretamente cada fase às suas respectivas características:
Adaptação ao meio líquido.
Flutuação.
Aprendizado do nado. 
( ) Deve-se considerar a coordenação geral, a lateralidade, a respiração lateral e a capacidade aeróbica.
( ) Destaque para o equilíbrio, a lateralidade, a percepção corporal e a mudança de posição.
( ) Desenvolve-se a percepção corporal no meio aquático, o equilíbrio no deslocamento pela piscina e a entrada e a saída da piscina.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	3 – 2 – 1.
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
"O bom professor sabe aplicar a teoria na prática, transmitindo orientações de [uma] forma didática".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 79.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino das atividades aquáticas, assinale a alternativa correta:
	A	Deve-se levar em consideração o desenvolvimento integral do aluno.	
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“A divulgação midiática de esportes e eventos que ocorriam em ambiente aquático era crescente, principalmente nos Estados Unidos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 36.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as características que deram origem ao nome natação sincronizada, assinale a alternativa correta:
	E	Combina elementos da natação, ginástica rítmica e balé.
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“Para Mansoldo [...], uma aula bem organizada possibilita um melhor desenvolvimento motor da criança, aumentando seu domínio corporal no ambiente aquático”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 65.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o ensino da natação para crianças, relacione corretamente cada faixa etária às suas respectivas atividades indicadas:
Crianças de 0 a 6 meses.
Crianças de 6 meses a 3 anos.
Crianças de 3 anos a menos de 7 anos.
( ) Com relação à estimulação espacial, podem ser usados objetos, jogos e mergulhos, possibilitando a aquisição de noções de distância e profundidade.
( ) Para estimular a coordenação dinâmica global, podem ser utilizados colchonetes e bancadas com pouco volume de água.
( ) O professor deve priorizar atividades psicomotoras pois, nesse período, a criança está construindo a estruturação de sua lateralidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
D	2 – 1 – 3.
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Atente para a citação:
“Atualmente, a natação é um dos esportes mais praticados em escolas, clubes e academias, sendo reconhecida como importante atividade para a saúde e o lazer”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 44.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a gestão mundial dos esportes aquáticos, assinale a alternativa que contempla corretamente o órgão responsável:
	B	Federação Internacional de Natação (Fina).
	
APOL 4 ATIVIDADES AQUATICAS SILVIA BEATRIZ
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:
“A respiração ajuda o aluno a gastar menos energia durante o nado, propiciando também um bom alinhamento do corpo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 146.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a respiração na natação, assinale a alternativa correta:
	B	Deve estar em harmonia com os movimentos de braçadas e pernadas.
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto do texto:
“[...] Ao nos movimentarmos em terra, as pernas desempenham função locomotora e os braços, função equilibradora. No nado crawl, essas funções são invertidas: os braços passam a ter função locomotora, e as pernas, função equilibradora [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 135.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a sequência pedagógica do aprendizado do nado crawl, assinale a alternativa que os apresenta corretamente a sequência correta:
	A	Adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação, respiração lateral e deslocamento.	
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:
“[...] A densidade do corpo humano influencia na flutuação, variando conforme a composição corporal, a faixa etária, o sexo e o relaxamento muscular [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 146.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a flutuabilidade, assinale a alternativa que contenha o tipo utilizado no nado crawl:
	A	Ventral.
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto do texto:
“Podemos afirmam que o nado costas é uma inversão do crawl, pois suas técnicas se assemelham [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 162.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a flutuabilidade, assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo utilizado no nado costas:
	B	Dorsal.
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“[...] a Organização Mundial da Saúde [OMS], define como idoso um limite de 65 anos ou mais de idade para os indivíduos de países desenvolvidos e 60 anos ou mais de idade para indivíduos de países subdesenvolvidos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 128-129.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o papel do profissional de Educação Física na natação para idosos, é correto afirmar que:
	C	Tem uma missãoespecial: reativar o corpo e fazer com que os idosos redescubram sua autoestima.	
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“A técnica do nado peito é uma das que mais passaram por evoluções. McCauley [...] afirma que, atualmente, existem três formas diferentes de nadar o estilo peito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 209.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as diferentes formas de nadar o estilo peito, identifique e relacione corretamente as características a cada uma das formas: 
Estilo convencional (plano).
Estilo ondulado.
Estilo onda (moderno). 
( ) É o mais praticado por nadadores de elite de todo o mundo. Ao contrário do que se pensa, o estilo não é complexo, apenas são necessárias algumas adaptações.
( ) O movimento de tronco deve ser semelhante ao da ondulação do golfinho. Consiste, primeiro, em um forte movimento de braço, buscando-se a maior elevação possível no momento da respiração. Em seguida, o nadador deve realizar um movimento de perna para trás e para baixo, provocando um encaixe de quadril para a execução do deslize e a projeção para a frente.
( ) Costumava ser o mais utilizado para o aprendizado de adultos e crianças. Com um deslocamento horizontal forte, provocado pela ação da pernada, o corpo desliza sem elevação de ombros no momento da respiração.
D	3 – 2 – 1	
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto
“O nado peito tem como característica uma respiração organizada e de forma ritmada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 198.
O nado peito apresenta as mesmas exigências quanto ao fator hidrodinâmico e à ação propulsiva observadas nos nados crawl e costas. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a posição do corpo no nado peito, assinale a alternativa correta:
	A	Deve ficar sempre na posição horizontal, em decúbito ventral, e permanecer no nível do ombro e do quadril. A cabeça deve se elevar e se abaixar durante o movimento da respiração.
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“Ao apito longo (SW 2.1.5) do Árbitro Geral, os nadadores devem subir no bloco de partida e ali permanecer. Ao comando ‘às suas marcas’, do Juíz de Partida, devem colocar-se imediatamente na posição de partida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 227.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a saída de atletismo, é correto afirmar que:
	E	Ao sinal da partida, deve-se puxar intensamente o lado inferior do bloco para fazer o corpo movimentar-se para a frente.
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“Atualmente, há centros especializados em natação infantil. Muitas vezes, pais e familiares admitem ter medo de inserir crianças tão pequenas nas aulas. Porém, o bebê não sabe o que significa a palavra medo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 114.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a idade mínima indicada para os bebês iniciarem a natação, é correto afirmar que:
	E	Alguns estudiosos compreendem que os bebês devem iniciar dos três até os trinta e seis meses de idade. Outros, afirmam que a idade mínima é de seis meses para iniciação.
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“A adolescência é uma fase de mudanças físicas, hormonais e comportamentais, marcada, muitas vezes, por conflitos internos. É uma idade em que o indivíduo fica pendulando entre a infância e a idade adulta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 124.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as questões que levam o adolescente para a natação, é correto afirmar que:
	D	As questões estão relacionadas à saúde, à qualidade de vida, ao gosto pelo esporte e à melhora da aptidão física.
APOL 5 ATIVIDADES AQUATICAS SILVIA BEATRIZ
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“A palavra máster significa mestre, isto é, aquele que domina alguma arte ou conhecimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 132.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a natação máster, é correto afirmar que:
	D	É uma categoria competitiva destinada aos praticantes que já têm certa experiência na piscina.
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Leia o texto:
A postura do aluno no meio líquido é um padrão individual e deve também ser trabalhada pelo professor.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a posição do aluno na água, assinale a alternativa correta:
B	Corpo em posição hidrodinâmica, com os ombros soltos e o pescoço relaxado.
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto do texto:
“Passemos agora à propulsão de braços. É necessário incentivar os alunos a realizar movimentos amplos, ainda que, inicialmente, com pouca exigência técnica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 154.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a braçada no nado crawl, assinale a alternativa correta:
C	Começa com a entrada da mão na água.
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“A técnica do nado peito é uma das que mais passaram por evoluções. McCauley [...] afirma que, atualmente, existem três formas diferentes de nadar o estilo peito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 209.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as diferentes formas de nadar o estilo peito, identifique e relacione corretamente as características a cada uma das formas: 
Estilo convencional (plano).
Estilo ondulado.
Estilo onda (moderno). 
( ) É o mais praticado por nadadores de elite de todo o mundo. Ao contrário do que se pensa, o estilo não é complexo, apenas são necessárias algumas adaptações.
( ) O movimento de tronco deve ser semelhante ao da ondulação do golfinho. Consiste, primeiro, em um forte movimento de braço, buscando-se a maior elevação possível no momento da respiração. Em seguida, o nadador deve realizar um movimento de perna para trás e para baixo, provocando um encaixe de quadril para a execução do deslize e a projeção para a frente.
( ) Costumava ser o mais utilizado para o aprendizado de adultos e crianças. Com um deslocamento horizontal forte, provocado pela ação da pernada, o corpo desliza sem elevação de ombros no momento da respiração.
D	3 – 2 – 1.
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“A saída mais utilizada na natação competitiva é chamada de grab start, conhecida como saída de agarre. Ela foi introduzida na década de 1970 e,atualmente, é utilizada nas saídas de revezamento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 228.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases de execução da saída de agarre, é correto afirmar que:
	B	Manter a cabeça para baixo e os quadris acima dos pés, agarrar o lado inferior do bloco com as mãos é a primeira fase.
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:
“Para a realização do nado, o aluno deve se manter na posição horizontal, alinhado à superfície da água da forma mais natural possível”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 162.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o nado de costas, assinale a alternativa correta:
	C	A propulsão das pernas ocorre na parte ascendente.
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto do texto:
"Nessa fase, o aluno deve flexionar o cotovelo, trazendo seu antebraço para trás, na direção dos pés, e estender o pulso quando o antebraço estiver na posição de puxar o corpo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 167.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o nado de costas, assinale a alternativa que contempla a fase descrita no texto:
	C	Propulsão dos membros superiores – início da braçada de costas.
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:
“O nado crawl apresenta vários tipos de respiração”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 148.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os tipos de respiração, relacione os conceitos utilizados no nado crawl:
Bilateral
Unilateral.
Sem respirar de forma contínua.
( ) Pode deixar o nado pendendo para um lado.
( ) Geralmente utilizado para a correção do nado.
( ) Apresenta dificuldade de manter a técnica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	E	2 – 1 – 3.
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“No trabalho de pernas, a ondulação é fundamental, pois pouca ondulação reduz a propulsão”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 214.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o movimento de deslize da perna no nado borboleta, é correto afirmar que:
	B	Na continuação da ondulação do corpo, as pernas devem ser mantidas unidas e realizando o movimento ondulatório.	
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“[...] a Organização Mundial da Saúde [OMS], define como idoso um limite de 65 anos ou mais de idade para os indivíduos de países desenvolvidos e 60 anos ou mais de idade para indivíduos de países subdesenvolvidos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 128-129.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o papel do profissional de Educação Física na natação para idosos, é correto afirmar que:
	C	Tem uma missão especial: reativar o corpo e fazer com que os idosos redescubram sua autoestima.
APOL 6 ATIVIDADES AQUATICAS SILVIA BEATRIZ
Questão 1/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:
“A respiração ajuda o aluno a gastar menos energia durante o nado, propiciando também um bom alinhamento do corpo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 146.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a respiração na natação, assinale a alternativa correta:
	B	Deve estar em harmonia com os movimentos de braçadas e pernadas.
Questão 2/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto do texto:
“Podemos afirmam que o nado costas é uma inversão do crawl, pois suas técnicas se assemelham [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 162.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a flutuabilidade, assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo utilizado no nado costas:
	B	Dorsal.
Questão 3/10 - Atividades Aquáticas
Leia o texto:
A postura do aluno no meio líquido é um padrão individual e deve também ser trabalhada pelo professor.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a posição do aluno na água, assinale a alternativa correta:
	B	Corpo em posição hidrodinâmica, com os ombros soltos e o pescoço relaxado.
Questão 4/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“Considerando-se a nova divisão da adolescência [...], a fase adulta começa aos 25 anos de idade, em média”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 126.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre os objetivos da natação na vida adulta, é correto afirmar que:
	E	Estão relacionados à melhora do condicionamento cardiorrespiratório, à manutenção de corpo saudável, à participação em competições, ao relaxamento e ao lazer.
Questão 5/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto do texto:
“[...] Ao nos movimentarmos em terra, as pernas desempenham função locomotora e os braços, função equilibradora. No nado crawl, essas funções são invertidas: os braços passam a ter função locomotora, e as pernas, função equilibradora [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 135
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a sequência pedagógica do aprendizado do nado crawl, assinale a alternativa que os apresenta corretamente a sequência correta:
	A	Adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação, respiração lateral e deslocamento.
Questão 6/10 - Atividades Aquáticas
Leia o extrato de texto:
“A piscina é compreendida como uma área de escape dos problemas da vida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 126.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a organização das aulas para os adultos, é correto afirmar que:
	E	Geralmente obedecem à sequência: adaptação ao meio líquido, seguida do aprendizado dos nados elementares, como o crawl e costas e, depois, inicia-se a nado peito e borboleta.
Questão 7/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“Na fase submersa da saída do bloco, o nadador deve fazer a filipina. Trata-se de um conjunto de movimentos altamente propulsivospara otimizar as respectivas saídas e viradas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 211.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre o movimento da filipina, é correto afirmar que:
	A	O movimento completo da filipina deve ser realizado em três fases do deslize: o primeiro acontece após o mergulho de entrada na água.
Questão 8/10 - Atividades Aquáticas
Leia o excerto de texto:“[...] A densidade do corpo humano influencia na flutuação, variando conforme a composição corporal, a faixa etária, o sexo e o relaxamento muscular [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 146.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre a flutuabilidade, assinale a alternativa que contenha o tipo utilizado no nado crawl:
	A	Ventral.	
Questão 9/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“Na natação, as saídas realizadas são de dois tipos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 226.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as saídas, é correto afirmar que:
	A	A saída de cima do bloco com um mergulho é utilizada para os estilos do nado livre, peito e borboleta.
Questão 10/10 - Atividades Aquáticas
Leia o fragmento de texto:
“A saída mais utilizada na natação competitiva é chamada de grab start, conhecida como saída de agarre. Ela foi introduzida na década de 1970 e, atualmente, é utilizada nas saídas de revezamento”.
disponível em: SILVA, M. C. Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 228.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos das atividades aquáticas sobre as fases de execução da saída de agarre, é correto afirmar que:
	B	Manter a cabeça para baixo e os quadris acima dos pés, agarrar o lado inferior do bloco com as mãos é a primeira fase.