psicologia pessoas com deficiência prova

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21/09/2023, 14:34 Estácio: Alunos
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A Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015 institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com De�ciência (Estatuto
da Pessoa com De�ciência). 
Sobre essa lei, assinale a alternativa correta.
A de�ciência afeta a plena capacidade civil da pessoa, por isso, a pessoa com de�ciência pode exercer a
sua cidadania com limitações. Sendo inclusive incapaz para exercer o direito à guarda, à tutela, à curatela
e à adoção.
Uma vez que o contexto de trabalho é o ambiente mais desa�ador para uma pessoa com de�ciência,
consideram-se barreira apenas entraves que limitam o acesso da pessoa ao ambiente de trabalho.
A avaliação da de�ciência, quando necessária, será pautada nas limitações biológicas e em aspectos
médicos, uma vez que esses aspectos são fatores mais importantes de serem considerados.
 Considera-se pessoa com de�ciência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física,
mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
Compete à família da pessoa com de�ciência garantir a dignidade da pessoa com de�ciência ao longo de
toda a vida. A Família também é vista como a responsável legal pelo indivíduo com de�ciência, uma vez
que esse não tem autonomia para tomar decisões.
Respondido em 21/09/2023 14:08:27
Explicação:
Segundo o artigo 2º da lei 13.146/2015, considera-se pessoa com de�ciência a descrição conforme apresentada na
alternativa "que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em
interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de
condições com as demais pessoas.".
Acerto: 0,2  / 0,2
Márcio sente uma necessidade incontrolável de veri�car se trancou a porta ou desligou o fogão, várias vezes
antes de ir dormir.
Marque a alternativa que indica a necessidade que pode estar relacionada aos transtornos mentais.
Transtorno afetivo bipolar
 Transtorno obsessivo compulsivo
Esquizofrenia
Transtorno de ansiedade
Depressão unipolar
Respondido em 21/09/2023 14:13:56
Explicação:
O transtorno obsessivo compulsivo (TOC) é um transtorno neuropsiquiátrico caracterizado pela presença de
obsessões (pensamentos, impulsos, ou imagens mentais recorrentes, intrusivos e desagradáveis) e/ou compulsões
(atos motores e/ou mentais repetitivos estereotipados e ritualizados) que são realizados com a intenção de aliviar a
angústia trazidas pelas obsessões, ocupando um tempo considerável e comprometendo as atividades e os
relacionamentos do indivíduo. Os demais transtornos não apresentam essa característica.
Acerto: 0,2  / 0,2
A partir dos transtornos do neurodesenvolvimento, leia o fragmento de texto a seguir:
 Questão3
a
 Questão4
a
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"Apesar da enorme quantidade de pesquisas realizadas durante mais de meio século, este transtorno continua
apresentando desa�os à intervenção educativa e terapêutica. Por outro lado, quando temos a oportunidade de
nos relacionar com a pessoa que apresenta esse estranho transtorno qualitativo do desenvolvimento, sentimos
vivências de imprevisibilidade, impotência e fascinação difíceis de descrever. Este apresenta-se como um mundo
estranho, distante e cheio de enigmas."
COLL César; MARCHESI, Álvaro; PALACIOS, Jesus (Orgs.) Desenvolvimento Psicologia e Educação:
Necessidades Educativas Especiais e Aprendizagem Escolar. Porto Alegre: Artes Médicas; 1995. v. 3.
O texto apresentado aborda
A dislexia.
   O Transtorno do Espectro Autista (TEA).
  A dislalia.
  O Transtorno de Comunicação.
O Transtorno de Dé�cit de atenção/hiperatividade (TDAH).
Respondido em 21/09/2023 14:15:15
Explicação:
O trecho de texto aborda a pessoa com o TEA. Este transtorno nos fascina porque supõe um desa�o para algumas de
nossas motivações mais fundamentais como seres humanos. Temos a necessidade compreender os outros,
compartilhar mundos mentais, de interação. Por isso, o isolamento desconectado do autista é tão estranho e
fascinante para nós. No TDAH, podemos encontrar impulsividade, hiperatividade e desatenção. Devemos �car
atentos aos sintomas da desatenção. Estes devem persistir por pelo menos seis meses, em um grau que é incompatível
com o nível do desenvolvimento. A instabilidade de atenção interfere de forma negativa e diretamente nas atividades
sociais e acadêmicas e pro�ssionais. No Transtorno de Comunicação relacionam-se ao transtorno da linguagem, o
transtorno da fala, o transtorno da comunicação social (pragmática) e o transtorno da �uência com início na infância
(gagueira). Ocorrem precocemente e podem acarretar prejuízos funcionais durante toda a vida. O Transtorno de
Leitura trata-se da Dislexia. Este comprometimento interfere na capacidade de leitura e escrita. A Dislalia
considerada um Transtorno da Comunicação, é um transtorno de articulação da palavra, de origem orgânica ou
funcional. A pessoa vai omitir, substituir, distorcer ou acrescentar sons a palavra falada.
Acerto: 0,2  / 0,2
Existem diversas concepções e modelos de entendimento da de�ciência a longo da história. Hoje em dia
contamos com dois modelos: o clássico da biomedicina e o modelo mais completo que considera e de�ciência
como também produto do meio psicossocial. Leia as asserções a seguir, sobre a história das pessoas com
de�ciência:
 
I - Durante a Idade Antiga ocidental era autorizada a morte de pessoas com de�ciência já no nascimento, sendo
direito dos pais abandonar, afogar ou arremessar o bebê com de�ciência. Com o advento do cristianismo a
morte dessas crianças foi proibida
 
PORQUE
 
II - Para o cristianismo os bebês com de�ciência também possuíam alma e deveriam �car sob a guarda da própria
igreja, que inclusive poderia receber honorários e heranças dos familiares. A pessoa com de�ciência era
separada da vida pública e não tinha direitos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a relação entre as asserções:
A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa
 Questão5
a
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Ambas são verdadeiras, mas a segunda não justi�ca a primeira
 Ambas são verdadeiras, e a segunda justi�ca a primeira
A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira
Ambas são falsas
Respondido em 21/09/2023 14:29:51
Explicação:
Durante a idade antiga ocidental, gregos e romanos autorizavam a morte de crianças com de�ciência assim que
nascessem. Com o advento do cristianismo essas crianças passaram a ser vistas como espiritualmente possuidoras de
uma alma, porém, deveriam �car isoladas do convívio social, sem direitos e tuteladas pela igreja.
Acerto: 0,2  / 0,2
Para promover a inclusão e garantir a aprendizagem de todos os alunos na escola regular é preciso fortalecer a
formação dos professores e criar uma boa rede de apoio entre alunos, pro�ssionais de saúde e toda a
comunidade escolar. 
Fonte: BETTIO, C. D. B.; MIRANDA, A. C. A.; SCHIMIDT, A. Desenho Universal para a Aprendizagem e Ensino
Inclusivo na Educação Infantil. FFCLRP(USP): Ribeirão Preto. 2021. Disponível em:
https://doi.org/10.11606/9786588082034. Acesso em: 15 jun.2022. 
Assinale a alternativa correta em relação a inclusão de pessoas com de�ciência no ambiente escolar.
A inclusão é um direito negligenciado por leis nacionais e internacionais.
São previstos serviços de apoio ao ensino e estratégias de reformulação educacional que buscam criar
mecanismos de exclusão.
Os alunos com de�ciência devem se adaptar a realidade escolar para serem capazes de aprender nesse
contexto.
O acesso a uma educação básica de qualidade é um direito negociável, que é garantido por nossa
Constituição Federal e também pelo Estatuto da Criança e do Adolescente.
 Para a efetivação da inclusão, fazem-se necessárias adaptações educacionais e uma forma alternativa de
pensar o processoeducativo.
Respondido em 21/09/2023 14:25:24
Explicação:
O acesso a uma educação básica de qualidade é um direito universal, que é garantido por nossa Constituição Federal e
também pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Segregar uma parcela da população, impedindo o seu acesso a
oportunidades educacionais por conta de características especí�cas que implicam em maneiras peculiares de
aprendizagem signi�ca privar esses indivíduos ao acesso à sociedade, seus bens e serviços e, em última instância, aos
seus diretos fundamentais.
Acerto: 0,2  / 0,2
A de�ciência física é caracterizada por alterações completas ou parciais de um ou mais segmentos do corpo
humano, que causam comprometimento da mobilidade e da coordenação geral.
Marque a alternativa que apresenta os exemplos de tipos de de�ciência física mais comuns.
 Paraplegia, monoplegia e tetraplegia
Monoplegia, Hemiplegia e poliomielite
Paralisia cerebral, nanismo e lesões medulares
 Questão6
a
 Questão7
a
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Paraplegia, tetraplegia e artrite
Paralisia cerebral, amputação e espinha bí�da
Respondido em 21/09/2023 14:22:34
Explicação:
São exemplos de TIPOS de de�ciência física mais comuns a paraplegia, a monoplegia e a tetraplegia. Artrite,
poliomielite e lesões medulares são causas da de�ciência física, e não tipos de de�ciência física.
Acerto: 0,2  / 0,2
Analise o seguinte caso:
 
Lucas, de 8 anos de idade, frequenta a Escola "Alegria em Viver e Aprender" e está no 1º ano do Ensino
fundamental. A escola vem há algum tempo conversando com família e explicando que ele é indiferente aos
contatos sociais, sua linguagem é limitada, tem muita resistência às mudanças nas rotinas e é muito sensível a
som alto. Uma outra característica que percebem nele é que, quando acontecem muitas coisas ao seu redor
costuma balançar as mãos e também andar nas pontas dos pés.
 
Esses sintomas são característicos da pessoa que apresenta
De�ciência Auditiva.
De�ciência intelectual.
 Transtorno do Espectro Autista.
Transtorno do Dé�cit de Atenção e Hiperatividade.
De�ciência física.
Respondido em 21/09/2023 14:17:10
Explicação:
O TEA surge na infância, considerado um transtorno do desenvolvimento, cujos sintomas presentes relacionam-se a
dé�cit de interação social e comunicação, além de repertório restrito de interesses e comportamentos estereotipados
(como por ex. movimentar o corpo para frente e para trás, mexer os dedos na frente dos olhos, roer as unhas sem
parada, andar nas pontas dos pés, dentre outros). Pode estar associado a de�ciência mental. Segundo estudos, a
prevalência desta ocorrência é de 70%. As características apresentadas no quadro de Lucas, não é peculiar a
de�ciência auditiva e física. Pesquisas demonstram que uma criança pode apresentar TEA e também TDAH, inclusive
o DSM-V a�rma que se a criança apresentar os critérios para os dois comprometimentos, os dois diagnósticos devem
ser dados.
Acerto: 0,2  / 0,2
Daiane é professora do ensino fundamental e recebe um aluno com de�ciência visual em sua sala de aula no
início do ano. Ela solicita ajuda da coordenadora pedagógica dizendo que tem um ''aluno com necessidade
especiais''. A coordenadora corrige Daiane, dizendo que o termo ''pessoa com necessidades especiais não é
adequado''. Para pensar sobre o relato, observe as assertivas abaixo:
 
I - O termo ''pessoa com necessidades especiais'' foi amplamente divulgado a partir do �nal dos anos 90, porém,
ele não é adequado.
 
 Questão8
a
 Questão9
a
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PORQUE
 
II - ''Pessoas com necessidades especiais'' pode funcionar como um eufemismo, amenizando ou romantizando a
condição desta pessoa, que deve ser vista como comum e não especial. O correto é ''pessoa com de�ciência''.
Assinale a alternativa que apresenta a relação entre as asserções:
Ambas são falsas
 Ambas são verdadeiras, e a segunda justi�ca a primeira.
Ambas são verdadeiras, mas a segunda não justi�ca a primeira
A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa
A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira
Respondido em 21/09/2023 14:20:45
Explicação:
A expressão ''pessoa com necessidades especiais'' tornou-se um eufemismo: romantiza e ameniza a condição da
pessoa, que deve ser vista como comum no cotidiano e não especial.
Acerto: 0,2  / 0,2
A atuação do psicólogo organizacional e do trabalho é fundamental em um contexto de inserção de pessoas com
de�ciência no mercado de trabalho, uma vez que o pro�ssional pode criar condições para um ambiente mais
inclusivo. Em relação a inserção de pessoas com de�ciência no mercado de trabalho, assinale a alternativa que
representa uma possibilidade de ação para favorecer sua ocorrência.
Políticas públicas que busquem desenvolver locais de trabalho especí�cos para pessoas com de�ciência.
Políticas públicas que busquem dar auxílio �nanceiro a pessoas com de�ciência que possuem um
emprego. Promoção de políticas que garantam o acesso de pessoas com de�ciência à educação e
pro�ssionalização de qualidade.
Promoção de políticas que garantam o acesso de pessoas com de�ciência ao direito ao voto.
 Promoção de políticas que garantam o acesso de pessoas com de�ciência à educação e
pro�ssionalização de qualidade.
Investimento em escolas de educação especial, como as APAEs.
Respondido em 21/09/2023 14:33:03
Explicação:
São necessárias ações em diversas frentes para promover o acesso de pessoas com de�ciência ao mercado de
trabalho. São importantes políticas que promovam o acesso à educação e à pro�ssionalização de qualidade e de
maneira inclusiva, conforme abordado no módulo anterior. E, além disso, também são necessárias políticas públicas e
ações que visem favorecer a receptividade das organizações a esse per�l de trabalhador, criando políticas a�rmativas
e coibindo condutas discriminatórias.
 Questão10
a