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História

A disciplina de História estuda o passado da humanidade, desde as sociedades mais antigas até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os acontecimentos históricos, as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais que ocorreram ao longo do tempo e as diferentes formas de organização das sociedades. A disciplina é importante para compreendermos o presente e projetarmos o futuro, além de nos ajudar a desenvolver o senso crítico e a capacidade de análise e interpretação de fatos históricos. O conhecimento em História é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e críticos, capazes de compreender e atuar na sociedade em que vivem.

Exam

Text

HISTÓRIA MEDIEVAL

RESTRICTED

Graduate

General Studies

Renata F. dos Reis

Pedagogia

Outros

Other

A Idade Média: diferentes visões ao longo do tempo

1) As imagens mais difundidas e populares sobre a Idade Média encontram-se em dois extremos: ou...

A Idade Média: diferentes visões ao longo do tempo 1) As imagens mais difundidas e populares sobre a Idade Média encontram-se em dois extremos: ou se referem ao período como a Idade das Trevas, de estagnação econômica e política, com predomínio da religiosidade, da superstição e do medo; ou a compreendem como momento de origem dos nacionalismos e de tradições e valores que deveriam ser perpetuados. Essas representações foram forjadas historiograficamente em dois momentos específicos, que foram, respectivamente: O Renascimento e o Romantismo. 2) Leia os trechos abaixo, que fazem referência às investigações desenvolvidas por um historiador medievalista: “Os seus estudos renovaram radicalmente a nossa visão daquela época histórica. E isso graças sobretudo à sua grande criatividade. [...] de fato, sempre se interessou por temas de pesquisa geralmente ignorados pela história mais tradicional. [...]. Outro aspecto fundamental do seu trabalho é a atenção à mentalidade dos grupos sociais, que para ele era algo muito diferente das ideias e das ideologias. [...]. Antes dele, dominava a ideia de uma Idade Média uniformemente obscura e decadente, que se seguiu a um renascimento igualmente uniforme. [...] mostrou que a realidade é muito mais complexa e que, sobretudo, não existe uma Idade Média única, resumível a uma única dimensão. Graças aos seus estudos, sabemos que há muitas idades médias diferentes.” A partir das características da produção historiográfica desse autor, podemos considerá-lo como pertencente a qual período da historiografia sobre a Idade Média?: Ao século XX, pela renovação teórico-metodológica e temática. 3) A história da historiografia tem uma íntima conexão com os aspectos culturais, econômicos, políticos e sociais de cada uma das épocas, o que nos demonstra que a escrita da história também contém uma historicidade. Assinale V para verdadeiro e F para falso nas seguintes afirmacoes, que dizem respeito à historiografia sobre a Idade Média: ( ) A denominação Idade das Trevas para o medievo decorre da ausência de fontes primárias que permitam a escrita da história do período, que permanece envolto em muitos mistérios. ( ) As renovações historiográficas promovidas pela Escola dos Annales não influenciaram a historiografia medieval, já que esses historiadores preocupavam-se com a escrita da história do tempo presente. ( ) As visões do medievo consolidadas pelos historiadores renascentistas e iluministas obliteraram a riqueza artística e cultural do período, que também é rico em invenções presentes no nosso cotidiano. ( ) Existem diferentes periodizações para a Idade Média, em decorrência das concepções de continuidade ou ruptura que os historiadores empregam, além da diversidade de experiências no período. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: F – F – V – V. 4) Nos debates historiográficos contemporâneos sobre a Idade Média, um dos temas que recebeu muita atenção foi o da cronologia, da periodização e das temporalidades, todos relacionados às ideias de continuidade e ruptura do período medieval em relação à Antiguidade e aos Tempos Modernos. Sobre essa temática, são feitas as seguintes afirmações: I – No aspecto das continuidades ou legados, podemos citar que foi durante a Idade Média que se desenvolveram técnicas de utilização do moinho de vento e do arado, conceberam-se importantes teses filosóficas, forjou-se um estilo arquitetônico único e criou-se o modelo de universidade que conhecemos até hoje. II – Atualmente, a visão de que o Renascimento e os Tempos Modernos significam uma ruptura drástica com o período medieval encontra-se superada, pensando-se mais em continuidades e condições prévias que possibilitaram as mudanças observadas nesses períodos. III – O desprezo pelos mil anos correspondentes ao período medieval pelos historiadores renascentistas e humanistas deve-se por acreditarem que seu tempo significava um “renascimento” da civilização greco-latina, considerando, assim, o medievo como um “hiato” entre aquele presente e o passado da Antiguidade Clássica. Qual(is) está(ão) correta(s)? Todas estão corretas. 5) Determinadas cronologias e periodizações históricas vêm sendo criticadas pela naturalização de seu emprego, sem criticidade, e pelas generalizações, que não abordam determinadas especificidades culturais, geográficas e temporais. Leia o texto abaixo, que faz uma referência a esse tema em relação à Idade Média: “Rostovtzeff seguiu a tradição dos historiadores que organizaram a cronologia da História Mundial em Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Uma cronologia que apareceu pela primeira vez com os humanistas da Renascença, mas que só se consolidou nas últimas décadas do século XIX, com a ascensão do cientificismo. [...]. Ela escolheu apenas temas e culturas, afirma a historiadora Christine Dabat, representativos do passado da Europa ocidental. Segundo essas críticas, a Antiguidade não seria o período do nascimento da civilização como um todo, mas só do Ocidente.” A partir da leitura do texto e de seus conhecimentos sobre a historiografia da Idade Média e a teoria da história, assinale a alternativa correta: A divisão quadripartite da história, assim como os marcos cronológicos da Idade Média, corresponde a marcos da história europeia e não pode ser generalizada para outras sociedades que se desenvolveram sincronicamente pelo risco do etnocentrismo e do eurocentrismo. Fontes e problemas no estudo da Idade Média 1) As fontes históricas são materiais imprescindíveis para o trabalho do historiador. As diferentes formas com que as sociedades nos legaram vestígios de sua existência e experiência permitem que façamos nossas análises sobre sua história. Leia a citação a seguir, retirada da obra Fontes Históricas, organizada por Carla Pinsky (2008): “O uso das fontes também tem uma história porque os interesses dos historiadores variaram no tempo e no espaço, em relação direta com as circunstâncias de suas trajetórias pessoais e com suas identidades culturais. Ser historiador do passado ou do presente, além de outras qualidades, sempre exigiu erudição e sensibilidade no tratamento de fontes, pois delas depende a construção convincente de seu discurso.” Sobre esse trecho e a partir de seu conhecimento sobre as fontes históricas da Idade Média, assinale a alternativa correta: Houve inovações temáticas na escrita da história da Idade Média, que são correlatas a uma ampliação da concepção de “fonte histórica” por parte dos historiadores. 2) O período chamado de Idade Média, que, convencionalmente, abrange mil anos da história dos territórios europeus, foi marcado pela existência de diferentes reinos, cada um com as suas características socioeconômicas, com desenvolvimentos culturais e temporais próprios, representando um período de pluralidade de experiências. Sobre essa diversidade cultural, espacial, geográfica e temporal, são feitas as seguintes afirmações: I – As particularidades dos reinos medievais constituem um desafio para a escrita da história da Idade Média, pois a fragmentação das fontes, as diferentes datações, e as múltiplas línguas tornam difíceis generalizações sobre o período. II – As especificidades cronológicas e temporais dos reinos medievais são superadas pelo historiador quando ele se atém às datações impostas pela Igreja Católica, que eram universais e adotadas igualmente em todos os reinos. III – A diversidade de experiências medievais nos evidencia a importância do domínio de certos conhecimentos prévios antes do trabalho com as fontes primárias para que o historiador evite problemas de interpretação de cronologias. Qual(is) está(ão) correta(s)? Apenas as afirmativas I e III. 3) A historiografia medieval modificou-se substancialmente ao longo do século XX a partir de uma série de transformações no âmbito conceitual, metodológico e teórico que ocorreram na história da historiografia. Em relação às mudanças ocorridas no tratamento dos vestígios do passado, são feitas as seguintes afirmações. Assinale V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) As transformações conceituais, metodológicas e teóricas

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Leia o texto abaixo: Chamam-se reinos  romano-germânicos as  formações  políticas  surgidas  a  partir  da  desintegração  do Império Romano do Oci...

Leia o texto abaixo: Chamam-se reinos romano-germânicos as formações políticas surgidas a partir da desintegração do Império Romano do Ocidente. Na Península Ibérica, na antiga região romana da __________, surgiu o reino ____________; os reinos _______________ nas ilhas da Grã-Bretanha; e, na Europa Ocidental, na antiga região da ___________, o reino ___________. As lacunas do texto são corretamente preenchidas pela alternativa: Hispânia – visigodo – anglo-saxões – Gália – dos francos.

Após o fim do Império Romano do Ocidente, formaram-se diferentes reinos romano-germânicos na Europa  Ocidental,  e  muitas  características  desses...

Após o fim do Império Romano do Ocidente, formaram-se diferentes reinos romano-germânicos na Europa Ocidental, e muitas características desses reinos terminaram por configurar as relações econômicas e sociais da sociedade medieval. Sobre essas características e a sociedade europeia do medievo, são feitas as seguintes afirmações: I – O sistema econômico de muitos povos germânicos era baseado na troca e na exploração coletiva da terra, e essas características marcaram a economia da sociedade medieval. II – As relações estabelecidas entre os chefes germânicos e seus guerreiros conformaram as relações entre os reis e seus cavaleiros, relações essas baseadas na lealdade e na troca de favores. III – Os povos germânicos não tinham interesse pelo trabalho agrícola, por isso, durante a Idade Média, a principal forma de trabalho era a escravista, sendo os aprisionados nas guerras colocados para trabalhar nas terras dos reinos germânicos. Qual(is) está(ão) correta(s)? Apenas a I e a II.

Durante o período medieval, a Igreja Católica, herdeira das tradições romanas, sobressaiu-se como a  mais poderosa instituição e grande baluarte da...

Durante o período medieval, a Igreja Católica, herdeira das tradições romanas, sobressaiu-se como a mais poderosa instituição e grande baluarte da cultura europeia. Conforme avançava e convertia novos povos ao Cristianismo, ampliava mais ainda seu poderio espiritual e material, fundindo a cultura romana com a dos povos convertidos. No que se refere ao papel da Igreja Católica na cultura europeia medieval, é correto afirmar: A educação formal espalhou-se pela Europa por intermédio da Igreja Católica, à qual estavam ligadas as escolas e as universidades medievais.

Leia o texto a seguir, que trata de um sistema econômico, político e social surgido lentamente durante a dinastia carolíngia, e que se desenvolve c...

Leia o texto a seguir, que trata de um sistema econômico, político e social surgido lentamente durante a dinastia carolíngia, e que se desenvolve com vigor após a morte de Carlos Magno: O sistema _____________, que se forma no território do Império Carolíngio entre os séculos V e X, resulta da integração de estruturas econômicas, políticas e sociais provenientes dos povos _____________ e _______________. Nele, há _____________ do poder político do monarca e _____________ da nobreza regional e do _____________. A alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto é: feudal – germano – romano – enfraquecimento – fortalecimento – clero

Sobre a história dos francos durante a dinastia carolíngia e seu império, são feitas as seguintes afirmacoes:

I – A Batalha de Poitiers, em 732, e...

Sobre a história dos francos durante a dinastia carolíngia e seu império, são feitas as seguintes afirmacoes: I – A Batalha de Poitiers, em 732, e a posse do prefeito do palácio Carlos Martel marcaram a transição da dinastia merovíngia para a carolíngia, cujo primeiro rei foi Pepino, o Breve. II – O Império Carolíngio originou-se de um processo de unificação política e religiosa desenvolvida desde Clóvis, e seu auge ocorreu durante o governo de Carlos Magno, em que a expansão territorial e o relacionamento com a Igreja estavam consolidados. III – O Tratado de Verdum estabeleceu a divisão territorial entre os filhos de Luís, o Piedoso, porém não houve uma diminuição do poder do monarca frente à nobreza detentora de terras. Qual(is) está(ão) correta(s)? Apenas a I e a II.

Qual alternativa indica a característica que determina esse sistema de relação de trabalho?
O colono passa a ser restringido em sua liberdade de de...

Qual alternativa indica a característica que determina esse sistema de relação de trabalho? O colono passa a ser restringido em sua liberdade de deslocamento por questões fiscais, sendo mantido em condições de semiescravidão.

Quais dessas características estão nas origens do sistema de subordinação?
Desestruturação do Estado e frequentes pertubações bárbaras.

Diante disso, escolha a alternativa que mostra a principal inovação da dinastia Carolíngia.
Utilizar o sistema de subordinação para fins de governo.

Sobre as Cruzadas, são feitas as seguintes afirmacoes (assinale V para verdadeiro e F para falso):
As Cruzadas foram exitosas em todos seus objetiv...

Sobre as Cruzadas, são feitas as seguintes afirmacoes (assinale V para verdadeiro e F para falso): As Cruzadas foram exitosas em todos seus objetivos, inclusive na desestabilização do sistema feudal, que não representava mais os interesses da Igreja Católica. A temática religiosa foi apenas uma justificativa para o início do movimento das Cruzadas, cujo interesse maior era econômico, em função da expansão das atividades mercantis das cidades. Em razão das guerras religiosas iniciadas com o avanço dos cruzados, não foi possível estabelecer trocas culturais e econômicas entre as religiões. Para os cruzados, o combate aos “infiéis” era uma obrigação religiosa e, ao mesmo tempo, uma possibilidade de absolvição dos pecados. V – F – F – V.

O enfraquecimento das relações sociais baseadas no contrato vassálico foi uma das consequências do progressivo crescimento das cidades, acompanhado...

O enfraquecimento das relações sociais baseadas no contrato vassálico foi uma das consequências do progressivo crescimento das cidades, acompanhado pelo aumento de sua importância econômica. Sobre esse tema, são feitas as seguintes afirmacoes: I – Na Baixa Idade Média, houve um processo de fixação da população ligada às atividades mercantis nas cidades e em seus entornos, em razão da limitação espacial decorrente de suas muralhas. II – No final do período medieval, as cidades eram autossuficientes em relação ao campo, que não gerava excedentes de produção, obrigando-as a importar alimentos e fomentando as relações mercantis. III – O aumento da produção agrícola, decorrente de novas técnicas de cultivo e ampliação dos espaços cultiváveis, foi responsável pela prosperidade arquitetônica, educacional e comercial das cidades. Apenas I e III.

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