TESTE 1

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Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: ELABORAÇÃO DE TRABALHO CIENTÍFICO 
Aluno(a): ADAILTON JOAQUIM DOS SANTOS 201907118152
Acertos: 7,0 de 10,0 21/03/2023
Acerto: 1,0 / 1,0
(ENADE - 2017 - Licenciatura - Educação Física - Adaptado) Na tentativa de superar o paradigma da aptidão
física e esportiva, vigente na concepção de ensino de Educação Física até a década de 1970, surgiram
diversas abordagens pedagógicas para o ensino desse componente curricular na educação brasileira.
Considerando as características e a constituição dessas abordagens pedagógicas, avalie as afirmações a
seguir.
I. As abordagens crítico-superadora e crítico-emancipatória são fundamentadas em teorias críticas da
educação e questionam a hegemonia do esporte como conteúdo das aulas.
II. A abordagem psicomotora apoia-se na psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem para
compreender os mecanismos envolvidos e propor formas de facilitar a aprendizagem de habilidades
motoras.
III. A abordagem desenvolvimentista ocupa-se em entender as relações entre movimento, cognição e
afetividade para estimular o desenvolvimento do ser humano.
É correto o que se afirma em:
II, apenas.
I e III, apenas.
 I, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
Respondido em 21/03/2023 15:52:55
Explicação:
A resposta certa é: I, apenas.
Acerto: 1,0 / 1,0
O processo de construção do método científico se dá de forma racional, no intuito de se obter respostas ao
que está sendo investigado. Assinale a alternativa que apresenta a ordem de construção do método científico
de forma adequada:
 Observação - questionamento - hipótese - experimento - análise - conclusão.
Observação - questionamento - experimento - resposta - conclusão.
Questionamento - observação - hipótese - análise - experimento - conclusão.
Hipótese - questionamento - observação - experimento - análise - conclusão.
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
ADAILTON SANTOS
Realce
ADAILTON SANTOS
Lápis
Questionamento - observação - hipótese - experimento - resposta - conclusão.
Respondido em 21/03/2023 15:53:16
Explicação:
A resposta certa é: Observação - questionamento - hipótese - experimento - análise - conclusão.
Acerto: 1,0 / 1,0
(ENADE - 2017 - Licenciatura - Educação Física - Adaptado) ''No desenvolvimento profissional em Educação
Física, o docente agrega uma gama de expectativas, perspectivas e valores que auxiliam na definição de sua
identidade profissional. Contudo, esses fatores não se apresentam dissociados de problemáticas e de
enfrentamentos decorrentes do processo de socialização profissional. O percurso profissional em Educação
Física resulta da ação conjunta de três processos de desenvolvimento: o de crescimento pessoal, o de
aquisição de competências para o ensino e o de socialização profissional. Dessa forma, para o
desenvolvimento profissional em Educação Física, é necessário saber como utilizar o conhecimento científico.
Entretanto, a produção de conhecimento não é realizada apenas pela ciência, mas também pelo
conhecimento popular.''
(FOLLE, A. et al. Construção da carreira docente em Educação Física: escolhas, trajetórias e perspectivas.
Movimento, Porto Alegre, v.15, n.1, p. 25-49, 2009.)
A partir do exposto, é correto afirmar que a principal diferença entre conhecimento científico e conhecimento
popular está na:
Capacidade de explicar fenômenos do cotidiano.
Natureza do objeto conhecido e produzido.
Possibilidade de se atestar a veracidade do conhecimento produzido.
Tendência de o conhecimento produzido ser absoluto ou definitivo.
 Abordagem metodológica e nos instrumentos de produção do conhecimento.
Respondido em 21/03/2023 15:53:26
Explicação:
A resposta certa é: Abordagem metodológica e nos instrumentos de produção do conhecimento.
Acerto: 1,0 / 1,0
(Inep/Enade 2012 - Designer) A princípio, não deveria haver diferenças notáveis entre métodos de pesquisa
científica e métodos de desenvolvimento de projeto, salvo maior rigor e densidade desses instrumentos no
primeiro caso. Em ambos, o emprego de métodos supõe procedimentos explícitos, sistemáticos e que,
sobretudo, promovam a comunicação e o diálogo entre as partes envolvidas no processo de criação e
aplicação de conhecimentos.
Fonte: CIPINIUK, A.; PORTINARI, D.B. Sobre métodos de design. In: COELHO, L. A. L. (org.). Design
método. Rio de Janeiro/Teresópolis: Ed. PUC-Rio/Novas Ideias, 2006, p. 27 (adaptado).
De acordo com o fragmento de texto apresentado, a metodologia científica:
Encarrega-se da transmissão e do tratamento dos dados em uma pesquisa. 
Inclui a intuição na avaliação de recursos projetuais. 
 Destina-se à construção e à validação de uma pesquisa. 
Coloca-se a serviço da produção dos meios de disseminação da linguagem científica. 
Desenvolve-se como meio de tradução das condições formais em linguagem científica. 
Respondido em 21/03/2023 15:57:43
Explicação:
 Questão3
a
 Questão4
a
A resposta certa é: Destina-se à construção e à validação de uma pesquisa. 
Acerto: 1,0 / 1,0
''Os artigos científicos constituem a unidade de informação do periódico científico. Por meio deles, as
informações do autor são transformadas em conhecimento científico, que é de domínio público. Se o artigo é
divulgado adequadamente, ele poderá ser lido, citado e utilizado por profissionais de saúde nas suas
atividades diárias.''
Fonte: PEREIRA, M.G. Estrutura do artigo científico. In: Epidemiol. Serv. Saúde, v. 21 n. 2. Brasília, jun.
2012.
O texto de um artigo científico é dividido em introdução, métodos, resultados e discussão. Uma das
informações que deve constar na seção ''Material e métodos'' de um projeto de pesquisa é:
 Procedimentos e processos empregados
Formulação do problema de pesquisa
Justificativa do estudo
Objetivo
População do estudo
Respondido em 21/03/2023 16:17:21
Explicação:
A resposta certa é: Procedimentos e processos empregados
Acerto: 1,0 / 1,0
(Adaptado da Fundação Carlos Chagas - Cargo: Bibliotecário - 2019) Embora as normas prescrevam o
número de palavras que um resumo deve conter, existem aspectos que influem na extensão de um resumo,
como a extensão e complexidade do documento que está sendo resumido, a diversidade do conteúdo
temático, a importância do documento para a instituição que elabora o resumo e a finalidade. O resumo que
contempla todos os elementos estruturantes de um artigo científico, apresentando os objetivos, a
metodologia, os resultados e a conclusão do estudo é classificado como:
Indicativo
Explicativo
Narrativo
 Informativo
Nota cientifica
Respondido em 21/03/2023 16:18:56
Explicação:
A resposta certa é: Informativo
Acerto: 0,0 / 1,0
A produção científica é o resultado do processo de criação do conhecimento
através da pesquisa, que são divulgadas através de eventos científico,
notas e revistas. É de suma importância que o trabalho seja publicado em
uma rede cientifica com ampla divulgação. Essas redes cientificas são
essenciais como banco de pesquisas para se recorrer quando iniciamos uma
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
pesquisa. De acordo com a busca em redes cientificas, analise as
alternativas abaixo:
 
I. Buscarmos trabalhos científicos no início - Para que se conheça bem
sobre o objeto de estudo e tudo o que o cerca;
II. Buscarmos trabalhos científicos durante o desenvolvimento da
metodologia - Para verificar ou confirmar procedimentos que possam
parecer errados;
III. Buscarmos trabalhos científicos durante discussão - Para servir de
elementos de comparação, explicação ou ilustração para nossos
resultados e análises;
IV. Buscarmos trabalhos científicos durante a conclusão - Para buscar
conclusões parecidas com as pesquisas já encontradas nas pesquisas.
 
É correto o que se afirma:
I apenas
III apenas
I, II, III e IV
 I, II e III
 I e IV
Respondido em 21/03/2023 16:29:02
Explicação:
O importante é que, qualquer que seja o momento em que estamos recorrendo à produçãocientífica,
devemos buscar sempre autores e publicações cuja contribuição seja significativa para a ciência e para
nossos estudos. Podemos fazer buscas nas revistas cientificas nas introdução para inicio do projeto, para
desenvolvimento da metodologia e nas discussões e resultados, mas as conclusões são de acordo com
cada trabalho.
Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a opção que traz a referência de um artigo científico feita em conformidade com a ABNT:
SARTORI-CINTRA, Angélica Rossi; AIKAWA, Priscila; CINTRA, Dennys Esper Correa. Obesidade
versus osteoartrite: muito além da sobrecarga mecânica. Einstein (São Paulo), Set 2014, vol.12,
no.3, p.374-379.
SARTORI-CINTRA, Angélica Rossi; AIKAWA, Priscila; CINTRA, Dennys Esper Correa. Obesidade
versus osteoartrite: muito além da sobrecarga mecânica. Einstein (São Paulo), Set 2014, vol.12,
no.3, p.374-379. ISSN 1679-4508
 SARTORI-CINTRA, Angélica Rossi; AIKAWA, Priscila; CINTRA, Dennys Esper Correa. Obesidade
versus osteoartrite: muito além da sobrecarga mecânica. Einstein, São Paulo, v. 12, n. 3, p.374-379,
set. 2014. ISSN 1679-4508.
SARTORI-CINTRA, Angélica Rossi; AIKAWA, Priscila; CINTRA, Dennys Esper Correa. Obesidade
versus osteoartrite: muito além da sobrecarga mecânica. Einstein, São Paulo, Set 2014, v.12, n. 3,
p.374-379. ISSN 1679-4508
Sartori-Cintra, Angélica Rossi, Aikawa, Priscila e Cintra, Dennys Esper Correa. Obesidade versus
osteoartrite: muito além da sobrecarga mecânica. Einstein (São Paulo), Set 2014, vol.12, no.3,
p.374-379. ISSN 1679-4508
Respondido em 21/03/2023 16:25:31
Explicação:
A resposta certa é: SARTORI-CINTRA, Angélica Rossi; AIKAWA, Priscila; CINTRA, Dennys Esper Correa.
Obesidade versus osteoartrite: muito além da sobrecarga mecânica. Einstein, São Paulo, v. 12, n. 3, p.374-
379, set. 2014. ISSN 1679-4508.
 Questão8
a
Acerto: 0,0 / 1,0
A farmacovigilância tem como objetivo identificar possíveis eventos adversos relacionados aos
medicamentos em grandes populações, assim como prevenir e entender esses tipos de reações e avaliar
possíveis eventos que não foram encontrados durante os ensaios clínicos. Sobre esse assunto analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
As indústrias farmacêuticas detentoras de registro não têm responsabilidades em relação a
farmacovigilância, sendo os eventos adversos ocorridos após a comercialização apenas
responsabilidade da ANVISA
A farmacovigilância destina-se apenas a vigilância após a comercialização de medicamentos de
origem sintética e produtos destinados à saúde, como cosméticos, mas não fitoterápicos
Evento adverso tem necessariamente relação de causalidade com o produto administrado
 Os eventos adversos graves são aqueles que resultem em óbito ou ameaça à vida, anomalias
congênitas
 Evento adverso grave é qualquer episódio não esperado após a administração de um produto em
investigação ou produtos já registrados em participantes de pesquisa ou pacientes
Respondido em 21/03/2023 16:29:55
Explicação:
Evento adverso é qualquer episódio não esperado (sintoma, sinal, alteração de exames laboratoriais) após
a administração de um produto em investigação (no caso de ensaios clínicos) ou produtos já registrados em
participantes de pesquisa ou pacientes. Os eventos adversos não necessariamente têm relação de
causalidade com o produto administrado. Já os eventos adversos graves são aqueles que resultem em
óbito, ou ameaça à vida, anomalias congênitas e/ou exige internação hospitalar ou o prolongamento da
mesma. Além dos medicamentos, a farmacovigilância engloba também os produtos biológicos para saúde,
fitoterápicos, vacinas, hemoterápicos, medicamentos tradicionais e complementares. No Brasil, os
detentores de registro, ou seja, os responsáveis pelas medicações de uso humano disponibilizados ou
comercializados no Brasil registrados na ANVISA, precisam seguir as Boas práticas de farmacovigilância que
é contemplada pela RDC nº46/2020 e a Instrução Normativa (IN nº 63/2020) que trata sobre o relatório
periódico de avaliação do risco benéfico
Acerto: 0,0 / 1,0
Adaptada de FURB- 2022 Prefeitura de Blumenau- SC - Farmacêutico) A farmacovigilância corresponde a
fase IV da pesquisa de um ensaio clínico, fase que se inicia após o registro do novo produto em
investigação. Sobre esse assunto analise a relação entre as assertivas a seguir:
I. Durante a fase pré-comercialização as informações coletadas são, inevitavelmente, incompletas em
relação a possíveis RAMs (reações adversas medicamentosas), também conhecidos como eventos adversos
aos medicamentos.
PORQUE
II. Informações sobre reações adversas raras, porém graves, toxicidade crônica, uso em grupos especiais
(como crianças, idosos ou mulheres grávidas) ou interações medicamentosas são, frequentemente,
completas ou estão disponíveis.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas
 A asserção I é uma proposição verdadeira enquanto a II é falsa.
 A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Respondido em 21/03/2023 16:27:22
Explicação:
Durante as fases I, II e III (pré-comercialização) nem sempre é possível avaliar a segurança do
medicamento, pois durante um ensaio clínico há um critério de seleção e inclusão dos participantes muito
controlados e a exclusão de grupos como idosos, crianças e gestantes. Além disso, há controle de todas as
 Questão9
a
 Questão10
a
medicações utilizadas e administradas ao longo do estudo, o que diminui as chances de interações com
outros medicamentos, realidade não observada durante a pós-comercialização.