CORPO, CULTURA E MOVIMENTO - ATIVIDADE ONLINE 2 - 2 TENTATIVA - 70

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16/10/2023, 13:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22023/4
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Iniciado em segunda, 16 out 2023, 08:39
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 16 out 2023, 09:05
Tempo
empregado
25 minutos 35 segundos
Avaliar 1,40 de um máximo de 2,00(70%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O movimento negro começou a surgir no Brasil durante o período da escravidão. Para defender-se das violências e injustiças praticadas pelos
senhores, os negros escravizados se uniram para buscar formas de resistência. Ao longo dos anos, o movimento negro se fortaleceu e foi
responsável por diversas conquistas desta comunidade, que por séculos foi injustiçada e cujos reflexos das políticas escravocratas ainda são
visíveis na sociedade atual. Disponível em : < https://www.politize.com.br/movimento-negro/> Acesso em 02 de outubro de 2020.
Segundo Domingues (2007) é possível dividir a história política do movimento negro em três fases principais. 
Assinale a alternativa correta que indique as fases:
Escolha uma opção:
a. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios,
um segundo momento, foi entre a Segunda República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do
Movimento Negro Unificado (MNU). 
b. Na primeira fase diversas, entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios,
um segundo momento, foi entre a Primeira República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do
Movimento Negro Unificado (MNU).
c. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios,
um segundo momento, foi entre a Segunda República e Nova República, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Movimento
Negro Unificado (MNU).
d. Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios,
um segundo momento, foi entre a Segunda República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Teatro
Experimental do Negro (TEM).
e.
Na primeira fase, diversas entidades foram criadas, como clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios, um
segundo momento, foi entre a Primeira República e a ditadura civil militar, o terceiro momento foi marcado pelo surgimento do Teatro
Experimental do Negro (TEM).
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Sobre as constatações do censo a respeito da população indígena, analise as afirmativas abaixo e preencha com (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Há mais homens nas áreas urbanas e mais mulheres na zona rural.
( ) São altas as taxas de fecundidade e mortalidade nas comunidades indígenas.
( ) Os indígenas que habitam fora de suas terras apresentam baixa taxa de fecundidade e mortalidade.
( ) Apesar de ter melhorado a taxa de alfabetização, as comunidades ainda apresentam nível educacional baixo quando comparadas à população não
indígena.
( ) Na zona rural, aproximadamente 38,4% das crianças indígenas não possuíam certidão de nascimento.
Escolha a alternativa que corresponde à ordem exata das afirmações:
Escolha uma opção:
a. F-F-V-V-V
b. V-F-V-V-F 
c. F-V-V-V-V
d. V-F-F-F-V
e. F-V-V-F-V
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As mudanças ligadas aos aspectos sociais têm tido um efeito muito forte no estudo sobre gerenciamento e comportamento organizacional, De acordo
com os autores Don Hellriegel, John Slocum Jr. e Richard Woodman (2001, p. 12 apud SILVA, 2005, p. 75), há duas categorias de diversidades que
causam efeitos sobre o comportamento organizacional.
Assinale a alternativa correta, que apresenta os elementos das diversidades primárias.
Escolha uma opção:
a. Salário, estado civil, crenças religiosas.
b. Etnia, localização geográfica e estado paterno.
c. Etnia, gênero, habilidades físicas. 
d. Estado civil, orientação sexual e afetiva.
e. Idade, raça e educação.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
As identidades plurais evocam as discussões sobre a identidade nacional e a introdução do multiculturalismo numa educação-cidadã, considerando
todas as diversidades, posto que, olhando a distribuição geográfica do Brasil e sua realidade etnográfica, percebe-se que não existe uma única cultura
branca e uma única cultura negra e que regionalmente podemos distinguir diversas culturas no Brasil. 
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Os gaúchos no Rio Grande do Sul têm também peculiaridades culturais na sua dança, em seu traje e em seus hábitos alimentares e culinários
que se assemelham aos catarinenses.
b. Os afro-maranhenses e dos negros cariocas, tem a culinária semelhante.
c. Os descendentes de italianos em todo o Brasil preservaram alguns hábitos alimentares, que os assemelham aos alemães.
d. Os afro-baianos produzem no campo da religiosidade, da música, uma cultura parecida à dos afro-mineiros e dos afro-maranhenses.
e. As comunidades quilombolas ou remanescentes dos quilombos, apesar de terem alguns problemas comuns, apresentam também histórias,
culturas e religiões diferentes. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo Domingues (2007) é possível dividir a história política do movimento negro em três fases principais. A primeira faz do que hoje em
dia chamamos de Movimento Negro se deu entre a Primeira República ao Estado Novo (1889 a 1937) diversas entidades foram criadas, como
clubes negros, jornais escritos por e para negros, comunidades e grêmios. Qual entidade que mais se destacou na primeira fase?
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. União dos Homens de Cor.
b. Teatro Experimental do Negro.
c. Instituto Nacional do Negro.
d. Fundação Cultural Palmares.
e. Frente Negra Brasileira (FBN). 
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Nas ciências naturais, o conceito raça começou a ganhar espaço, sendo utilizado primeiramente na Zoologia e na Botânica para classificar espécies
animais e vegetais. Neste mesmo contexto, o naturalista sueco Carl Von Linné (1707-1778) utilizou-se do conceito raça para classificar as plantas em 24
raças/classes. 
A esse respeito, analise as alternativas e marque a que melhor caracteriza a afirmação acima:
Escolha uma opção:
a. Esta classificação representa até os dias de hoje o conceito de raça. 
b. Esta classificação é moderna e contemporânea.
c. Esta classificação deve ser utilizada para seres humanos.
d. Esta classificação está inteiramente abandonada na atualidade.
e. Esta classificação está inteiramente associada na atualidade.
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
As mudanças ligadas aos aspectos sociais têm tido um efeito muito forte no estudo sobre gerenciamento e comportamento organizacional, De
acordo com os autores Don Hellriegel, John Slocum Jr. e Richard Woodman (2001, p. 12 apud SILVA, 2005, p. 75), há duas categorias de
diversidades que causam efeitos sobre o comportamento organizacional.Assinale a alternativa correta, que apresenta os elementos das diversidades secundárias.
Escolha uma opção:
a. Estilo de comportamento, educação e orientação sexual.
b. Educação, experiência e crenças religiosas
c. Idade, raça e gênero.
d. Estado civil, orientação sexual e afetiva.
e. Etnia, gênero, habilidades físicas. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir: 
Está presente nas diversas culturas, raças, etnias, gerações, formas de vida, valores, concepções do mundo, crenças, representações simbólicas e
outros aspectos relacionados ao desenvolvimento da humanidade na história. Nesse sentido, a diversidade é um elemento constitutivo do gênero
humano e afirmação de suas peculiaridades naturais e socioculturais [...]Também existe a negação desses valores, configurados na intolerância, no
desrespeito ao outro, na desigualdade e na não liberdade.
De acordo com o enunciado assinale a definição correta de Diversidade:
Escolha uma opção:
a. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo negativo da sociedade.
b. Pode ser encontrada na comunhão de aliados, na intersecção das igualdades.
c. É quando as necessidades individuais se impõe ao todo vigente.
d. Está relacionado à variedade, diferença e multiplicidade. 
e. Características ou elementos semelhantes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I- Atualmente, com a preocupação mundial, com as questões socioambientais, o índio se torna alvo também como fator preponderante em
relação à natureza e às suas chances de sobrevivência. 
PORQUE
II- é comprovado que sua cultura não é depredadora, pois eles tiram da terra exatamente o que precisam, sem degradá-la, deixando de tal
modo intacto para que as futuras gerações possam também dela satisfazer as suas necessidades.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Sobre a história e cultura afro-brasileira e africana, tem aspectos culturais pluriétnicos que os representam e os levam a uma nova civilização.
De acordo com Prandi (2000), são características históricas deles:
Analise as afirmativas abaixo e Preencha com (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( )Em todos os lugares, realizavam serviços domésticos, organizados no complexo senzala.
( )Não se tratava de um povo, mas de uma multiplicidade de etnias, nações, línguas, culturas. Povos da África se classificaram em dois
grupos linguísticos sudaneses e bantos que se diversificaram em várias linguagens no Brasil.
( )Casamentos entre nações, miscigenação entre brancos e índios, promoveram com intensidade o apagamento das diferentes culturas
africanas.
( )Com o fim da escravidão, parece que a população negra, na tentativa de se integrar na sociedade brasileira, não como africana, mas
brasileiros desinteressado de suas próprias origens – passando agora a serem chamados simplesmente como negros africanos de origem
africana.
( ) Durante séculos de integração, miscigenação e branqueamento (físico e cultural), setores da população negra questionam e são
questionados sobre sua condição.
Escolha a alternativa que corresponde à ordem exata das afirmações:
Escolha uma opção:
a. V-F-F-F-F
b. F-V-F-V-F
c. F-F-F-F-F
d. V-V-F-V-V
e. V-V-V-V-V 