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Iniciado em sábado, 19 ago 2023, 22:33 Estado Finalizada Concluída em sábado, 19 ago 2023, 23:09 Tempo empregado 35 minutos 40 segundos Notas 7,34/10,00 Avaliar 7,34 de um máximo de 10,00(73%) Questão 1 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão As intervenções militares nas Américas só diminuíram uma vez que houve uma mudança de estratégia por parte dos Estados Unidos. A partir da década de 1930 as intervenções militares na América Latina foram sendo substituídas por intervenções indiretas. O que fez os Estados Unidos pararem de intervir diretamente nos países da América Latina? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. O aumento da insatisfação dos latino-americanos e o aumento do interesse pelo resto do mundo. b. As constantes crises no Oriente Médio levaram à perda de influência dos EUA. c. O aumento da influência da Rússia sobre o Leste Europeu. d. A preocupação com o crescimento econômico da China. e. A preocupação com a União Soviética. Questão 2 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Leia e analise o trecho a seguir: “A ideia de inferno foi a que mais assustou os integrantes dessas etnias. A crença em um lugar de punição em fogo, onde todos aqueles que não seguissem o verdadeiro deus, Jesus, pudessem ser punidos eternamente, era aterrorizante. Os indígenas se converteram com medo do lugar de punição eterna. Mas mesmo convertidos, o termo deste lugar permanecia a tal ponto que muitos deles se deprimiram e alguns cometiam suicídio.” O que este fragmento nos mostra sobre a religiosidade católica durante a colonização? A partir da análise do trecho acima, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Que tanto católicos, quanto protestantes eram igualmente tolerantes com a religiosidade indígena. b. Que o catolicismo estava se sentindo ameaçado pela expansão protestante. c. Que o catolicismo estava em um processo de modificação devido a Reforma Protestante. d. Que os católicos durante a colonização não respeitaram a religiosidade indígena. e. Que os católicos se esforçaram para compreender a religiosidade indígena. Questão 3 Correto Atingiu 0,68 de 0,68 Marcar questão Texto da questão Leia o texto abaixo: “A extrema direita é a ideologia política que reúne políticas ideológicas da direita tradicional, como a possibilidade de acumulação de riqueza, hierarquização social, livre-mercado e meritocracia, com os ideais anticomunistas, autoritários, ultranacionalistas e pautas morais como a defesa da família tradicional e apelo religioso.” De acordo com o exposto, podemos afirmar que a extrema-direita: Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Não possui mais força nas Américas e agora cresce na Europa e Ásia. b. Vem enfrentando grande resistência sobretudo do ex-presidente dos EUA, Donald Trump. c. Está sendo controlada pelo avanço dos ideais democráticos. d. Não conseguiu ganhar força nas Américas, pois esquerda e direita dominam o espaço político com moralidade. e. Vem conquistando espaço no continente americano, sobretudo nos EUA e Brasil. Questão 4 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão A partir da citação a seguir, analise as alternativas: "As diversas críticas à ditadura brasileira estimulou os presidente Ernesto Geisel (1907- 1996) e João Figueiredo (1918-1999) a flexibilizar e reabrir a política nacional até o ponto em que a ditadura daria espaço à democracia. Em 1985 com um governo eleito pelo Congresso e tutelado pelos militares até 1989. Só então o povo pode retornar às urnas, depois de 29 anos, para votar em um presidente, a última havia sido em 1960.” Segundo a citação, o que levou a ditadura brasileira ao seu fim? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. A ideologia democrática dos militares. b. As diversas críticas à ditadura. c. A pressão americana. d. A pressão soviética. e. Os diversos debates promovido pelos militares. Questão 5 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Sobre a civilização Maia, leia o texto a seguir: “Os maias possuíam um grande domínio sobre os astros. Possuíam também calendário próprio com 365 dias o que os auxiliava com a agricultura e na previsão de eclipses, assim como os astecas. Possuíam também escrita própria e que também era pictográfica. Sua escrita era registrada em murais, templos, monumentos, placas de pedra, madeira ou louça e seus registros destacavam feitos dos líderes maias. Poucas pessoas tinham acesso à escrita.” O que o enunciado acima nos apresenta sobre os maias? A partir do exposto assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. A política e a economia maia. b. A matemática e a astrologia maia. c. A agricultura e a pecuária maia. d. A astronomia e a escrita maia. e. A religião e a engenharia maia. Questão 6 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir: “Os astecas, que viviam onde hoje é o México, na América do Norte, às margens do lago Texcoco, criaram a cidade de Tenochtitlán, que se tornaria sua capital [...]. Os astecas aos poucos passaram a anexar os seus vizinhos ao seu território e iniciaram a formação de um império que com o uso da força conquistaram e submeteram outros povos. O governo asteca era centralizado na figura do imperador e os povos conquistados tinham que pagar tributos e escravizados à Tenochtitlán.” Como o povo asteca, de um povo indígena tribal se transformou em um império?Assinale a alternativa corretamente, visando o contexto apresentado acima. Escolha uma opção: a. Conforme iam crescendo foram estabelecendo alianças políticas com os grupos vizinhos e aos poucos anexaram esses povos com o uso da força. b. Criaram um sistema de trocas e alianças com outros povos, as trocas foram, aos poucos, se transformando em relações de confiança entre os astecas e seus vizinhos. c. Essa dominação envolveu a lógica econômica, pois os vizinhos dos astecas viram uma oportunidade econômica ao serem anexados ao território asteca. d. Os povos vizinhos dos astecas os procuraram e se submeteram em troca de proteção, uma vez que estavam sendo destruídos pelos maias. e. A dominação exercida pelos astecas ocorreu baseada na religiosidade onde os povos vizinhos aceitaram serem submetidos pois acreditam ser a vontade dos deuses. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir: “Com a conversão de Henrique inicia-se uma perseguição religiosa contra os católicos na Inglaterra. A sucessora de Henrique VIII, Maria I de Tudor (1516-1558), continuou a perseguição religiosa que seria freada com a ascensão da rainha Elizabeth I . Com a morte de Elizabeth e a sucessão dada aos Stuart, a perseguição continua e se intensifica. Ora um rei era anglicano, ora era católico. Dependendo da fé do rei, o perseguido era aquele da fé contrária.” A perseguição religiosa na Inglaterra ocasionou: Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. À criação da Igreja anglicana. b. À Revolução Puritana no território inglês. c. A imigração dos puritanos às Treze Colônias. d. À independência dos Estados Unidos. e. À restauração do catolicismo em território inglês. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Leia o excerto abaixo: “[...] surge como uma reação ao fortalecimento da esquerda e de sua chegada ao poder através da democracia. Uma vez no poder a esquerda se envolveu em escândalos de corrupção em diversos países e contribuiu para sua impopularidade. Todavia, a direita respondeu politicamente com governos que também não conseguiram se afastar dosescândalos de corrupção. Nesse vácuo de moralidade política nas democracias modernas do continente americano, surge como solução política o [...]” A partir do exposto, marque a alternativa que apresenta o conceito exposto no texto acima: Escolha uma opção: a. Desenvolvimentismo. b. Extremismo de direita. c. Ideal anarquista. d. Extremismo de esquerda. e. Neoliberalismo. Questão 9 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho da Declaração de James Monroe para o Congresso: “Julgamos propícia esta ocasião para afirmar, como um princípio que afeta os direitos e interesses dos Estados Unidos, que os continentes americanos, em virtude da condição livre e independente que adquiriram e conservam, não podem mais ser considerados, no futuro, como suscetíveis de colonização por nenhuma potência europeia […].” (MONROE, 1823, p. 3). De acordo com o enunciado: Analise o trecho da Declaração acima, e assinale corretamente: Escolha uma opção: a. O presidente Monroe afirma não permitir que os europeus interfiram nos interesses das Américas. b. O presidente Monroe afirma que a URSS não pode interferir nos interesses dos Estados Unidos. c. O presidente dos Estados Unidos afirma que apenas os asiáticos poderiam impor seus interesses aos povos das américas. d. O presidente Monroe se alinha aos interesses dos europeus no continente americano. e. O presidente dos Estados Unidos afirma que não se intrometeria em possíveis tentativas de intromissão dos europeus nas américas. Questão 10 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir: A América passou a ser conhecida pelos europeus apenas a partir de 1492, quando o navegador italiano, Cristóvão Colombo, à serviço dos espanhóis, chega equivocadamente na América Central à caminho das Índias Orientais. A chegada de Colombo não representa de forma alguma o início da história das Américas. Nesse continente já existiam cerca de 50 milhões de pessoas que foram chamadas, também de forma equivocada, de índios, por Colombo. Por que Colombo nomeou a população do território que encontrou de índios? Com base no contexto apresentado, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Porque a Índia reivindicava esse território. b. Porque os habitantes do território eram semelhantes aos da Índia. c. Porque acreditava ter chegado às índias. d. Porque os seus tripulantes eram da Índia e os homenageou. e. Porque indígena eram o nome de uma das etnias que viviam no território. Questão 11 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Sobre a Revolução Mexicana, leia a descrição a seguir: “O México se tornou, com a Revolução, o primeiro país a enfrentar suas oligarquias agrárias. No Brasil, por exemplo, isso só aconteceu após 1930. O sonho de Miguel Hidalgo por liberdade, terra para todos e igualdade racial estava acontecendo aos poucos sem que ele visse, através de líderes que hora eram aliados e hora inimigos, como Zapata, Villa e Carranza.” A partir do exposto, o que podemos afirmar sobre a Revolução Mexicana? Analise as alternativas e assinale corretamente: Escolha uma opção: a. Foi copiada pelos Estados Unidos. b. Se tornou um exemplo para a América Latina. c. Foi substituída por uma semelhante à brasileira. d. Foi desconsiderada pela América Latina. e. Foi desfeita por possuir muitos direitos. Questão 12 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir a respeito da história de Simon Bolivar: “A história da América Latina se confunde com a história de Simon Bolívar, um defensor da descolonização das américas. Lutou contra os espanhóis e é responsável pela independência de Colômbia, Equador, Venezuela, Bolívia e Peru. Como um dos libertadores da América, seu nome é um dos grandes nas lutas pela independência no continente.” Quais ideias Bolívar importa da Europa para libertar países da América do Sul? De acordo com o exposto, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Renascentistas. b. Socialistas. c. Iluministas. d. Protestantes. e. Niilistas. Questão 13 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão No século XIX, a fim de consolidar e fortalecer-se enquanto nação independente, os Estados Unidos lançaram uma campanha que tinha como slogan a frase “América para os americanos”. A partir da frase, foi construído um ideário que rejeitava a criação de novas colônias no continente americano, bem como a intervenção de países europeus na América. A frase “América para os americanos” resume qual ideário? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Política do Big Stick b. Doutrina Monroe c. Cortina de Ferro d. Macarthismo e. Neoliberalismo Questão 14 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Marcar questão Texto da questão Sobre a Revolução Sandinista, leia o fragmento a seguir: “Após ser recebido pelo presidente Sacasa, Sandino foi detido pela Guarda Nacional e assassinado por Somoza, o líder da Guarda, em fevereiro de 1934. Após o assassinato de Sandino, os poderes de Somoza se ampliam. Tomou controle do Congresso, a Guarda Nacional assumiu o processo eleitoral e deu um golpe de Estado no presidente Sacasa.” Após o assassinato de Sandino o que houve na Nicarágua? Analise e assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Somoza se torna presidente da Nicarágua e inicia uma perseguição às forças sandinistas remanescentes e contra todos que o contrariasse. b. Sandino, apesar de morto continuava influenciando a política no país, porém as forças sandinistas jamais chegaram ao poder. c. Sacasa se torna presidente e respeita as instituições democráticas. d. Sacasa se torna presidente e instala uma ditadura na Nicarágua. e. Somoza consegue chegar ao poder presidencial por vias democráticas. Questão 15 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Marcar questão Texto da questão “Como ditador [cubano] governou com o apoio do exército atendendo os interesses dos donos de indústrias e de engenho. Perseguiu, prendeu e assassinou opositores políticos, além de fechar partidos políticos, sindicatos de trabalhadores e censurar a imprensa. Anulou ainda a Constituição republicana no país. O povo viu tudo o que ocorria no país com desconfiança, pois Batista já havia governado o país.” De que maneira se estruturava o governo de Fulgêncio Batista? Analise o trecho acima e assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Para alinhar os interesses cubanos aos da América Latina. b. Para si e desprezou qualquer tipo de reivindicação das elites e trabalhadores. c. Para atender a classe trabalhadora e desprezou os interesses das elites de Cuba. d. Para atender tanto os interesses das elites quanto dos trabalhadores cubanos. e. Para atender os interesses da elite cubana e desprezou os interesses da classe trabalhadora.
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