Buscar

QUESTIONÁRIO III

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO I – HISTÓRIA DA ARTE
· A definição de arte é uma questão complexa e multifacetada, que evoluiu ao longo da história. Marque V para as alternativas eFpara as falsas:
 
( ) A arte é um fenômeno social e cultural intrinsecamente ligado à existência humana, estabelecendo estreitas conexões com o processo histórico e social de sua produção.
( ) As funções atribuídas aos estamentos medievais determinaram a concepção de arte da antiguidade, pois, a consideração das obras em museus, das manifestações dos sentimentos de um artista ou até mesmo a ideia de genialidade surgiram nesse contexto.
( ) Ao explorar a história da arte, podemos traçar suas origens até a pré-história, onde encontramos as primeiras expressões artísticas nas pinturas rupestres.
( ) O clero era responsável por pintar e exercia uma grande influencia  à medida que as civilizações antigas floresceram, como os egípcios e gregos, a arte se tornou mais elaborada e simbólica.
 
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
V, F, V, F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a influência da religião nas artes antigas?
Resposta Marcada :
A arte egípcia era caracterizada por representações realistas e monumentais, especialmente em templos e túmulos, transmitindo ideais espirituais e simbólicos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Considere o que você estudou sobre a Arte Antiga e especialmente sobre a arte na pré-história. A arte na pré-história refere-se às manifestações artísticas que ocorreram antes do surgimento da escrita em todo o planeta. Analise as seguintes assertivas:
I – Expressões artísticas pré-históricas são extremamente diversas e não podem ser categorizadas uniformemente como um movimento artístico dentro da história da arte.
II- A arte atenta contra os deuses e busca desenvolver uma sociedade sem crenças, desse modo, a arte pré-histórica abrange um conjunto diverso de manifestações artísticas.
III- A produção artística do homem pré-histórico, pelo menos aquela que foi descoberta e preservada, consiste principalmente em demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro.
IV- As formas de arte pré-histórica, incluem as pinturas rupestres encontradas em cavernas, gravuras em pedra, esculturas em argila, cerâmicas decoradas, artefatos ornamentados e outros vestígios artísticos deixados pelos povos pré-históricos.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
IV – I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· “Ao mesmo tempo em que o romantismo clássico florescia, um movimento artístico conhecido como época egípcia desenvolvia-se em Roma, a partir de 1520 até aproximadamente 1610”.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
Falsa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Os escritos de filósofos greco-romanos como Platão (428 a.C – 348 a.C), Aristóteles (384 – 322 a.C.), Virgílio (70 a.C – 19 a.C.), Sêneca (4 a. C – 65 d. C) e outros começaram a ser traduzidos e rapidamente difundidos. Consequentemente, o espírito da antiga filosofia clássica logo invadiu as cortes da nova aristocracia burguesa. O ideal renascentista exigia , assim, que o homem cortês fosse versado em todas as disciplinas artísticas e científicas, como recomendado em uma das obras fundamentais da época.
 
De acordo com o material estudado, este trecho se refere a qual obra?
Resposta Marcada :
O Cortesão.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Considerando a formação  da arte barroca na Europa, analise as seguintes assertivas:
I – Durante o desenvolvimento do Barroco na Europa, diversos eventos históricos relevantes estavam ocorrendo, incluindo o Absolutismo.
II – Os monarcas desse período reivindicavam um poder de absoluta apropriação cultural diante das influências externas.
III – O movimento artístico conhecido como Barroco, teve origem na Itália no final do século XVI e início do século XVII.
IV – A arte se tornou uma poderosa ferramenta de propagação da construção e manutenção de símbolos para a formação de uma identidade nacional.
V – Por suceder o Renascimento, que valorizava a beleza e perfeição da herança clássica, algumas opiniões afirmam que as representações barrocas, são consideradas uma queda na qualidade artística.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
III – V – I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Segundo Imbroisi e Martins (2023), no final do século XVIII e no início do século XIX, surgiu uma nova tendência estética na Europa conhecida como Neoclassicismo. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) No período do Neoclassicismo, houve um retorno austero ao Classicismo nas formas de expressão artística, como pintura, escultura, arquitetura e mobiliário. Esse movimento representou uma clara reação ao estilo rococó ornamentado.
( ) No século XVIII, conhecido como a ‘Idade das Luzes’, os filósofos pregavam a importância da razão e da lógica. Essa crença na lógica levou à busca pela ordem e pelas virtudes ‘enobrecedoras’ da arte neoclássica.
( ) O Neoclassicismo foi impulsionado por estudiosos como, Johann Joachim Winckelmann (1717- 1768), Anton Raphael Mengs (1728-1779) e Giovanni Battista Piranesi (1720- 1778), que realizaram estudos minuciosos das ruínas de Roma e das coleções do Vaticano.
( ) As descobertas arqueológicas e as representações artísticas desses monumentos foram  o domínio da elite brasileira sobre os principais cargos políticos, que se efetivou logo após 1822.
( ) O barroco e o rococó foram desprezados, sendo considerados estilos Ligados ao crescimento das atividades comerciais e urbanas.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
V – V – V -F -F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· De acordo com Realismo, verifique a sequência do texto:
I – Além disso, o desenvolvimento do pensamento científico, filosófico e tecnológico, como o positivismo, determinismo, socialismo, liberalismo, a democracia e o darwinismo, teve um papel importante nesse período e se refletiu nas obras de arte produzidas.
II – As características do movimento artístico do Realismo, estão intrinsecamente ligadas à capacidade de retratar a realidade de forma verossímil.
III – Segundo Proença (1996), entre 1850 e 1900, surgiu nas artes, principalmente na França, uma nova tendência estética conhecida como Realismo. Esse movimento se desenvolveu paralelamente à crescente industrialização da sociedade, trazendo consigo um avanço significativo.
IV – O Realismo foi um movimento artístico e cultural que teve início no século XIX na Europa e abrangeu diversas formas de expressão, incluindo a literatura, o teatro, a arquitetura, a escultura e as artes plásticas.
V – Os artistas ligados a essa corrente rejeitaram a arte neoclássica e o romantismo, sentindo a necessidade de retratar a vida, os problemas e os costumes das classes média e baixa.
 
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
III – V – I – IV – II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Segundo Friques (2016), a arte moderna foi um conjunto de expressões artísticas, com origem na Europa, em meados do século XIX e XX. Cansados das formas tradicionais das artes, artistas modernistas se uniram para transformar e trazer novas visões à sociedade da época.
 
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
Verdadeira.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· De acordo com o material estudado, as características do movimento artístico do Realismo, estão intrinsecamente ligadas as quais capacidades?
Resposta Marcada :
Retratar a realidade de forma verossímil.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
Total27 / 30

Continue navegando