Atividade 2 - Bioquimica

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22/10/2023, 16:26 Teste: Atividade 2
https://famonline.instructure.com/courses/31315/quizzes/156900/take 1/6
Atividade 2
Iniciado: 22 out em 16:21
Instruções do teste
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0,2 ptsPergunta 1
Observe a ilustração das principais vias de utilização da glicose a seguir:
Fonte: Nelson, David, L. e Michael M. Cox. Princípios de Bioquímica de Lehninger. Disponível em: Minha Biblioteca,
(7th edição). Grupo A, 2018.
Considerando a imagem, avalie as afirmações a seguir:
I. O piruvato formado terá como destino a via aeróbica e/ou a via anaeróbica.
II. O Glicogênio formado a partir da glicose é resultado da gliconeogênesse.
A+
A
A-
22/10/2023, 16:26 Teste: Atividade 2
https://famonline.instructure.com/courses/31315/quizzes/156900/take 2/6
III. A oxidação de glicose pela glicólise e pela via das pentoses-fosfatos irão gerar
32 moléculas de ATP.
IV. O glicogênio será armazenado no corpo humano nos tecidos hepáticos e
musculares.
 
É correto apenas o que se afirma em:
I, II e IV.
II, III e IV.
II e III.
I, III e IV.
I e IV.
0,2 ptsPergunta 2
Leia o texto a seguir:
“Ácidos e bases podem ser reconhecidos, e, portanto, classificados, por um
conjunto de reações químicas específicas. Estas classificações de ácidos e bases
são baseadas em reações químicas que muitas vezes têm uma aplicação geral,
outras vezes se prestam para situações particulares de aplicações restritas. Mais
comumente ácidos e bases são classificados de acordo com a teoria de Arrhenius
(1884), Bronsted-Lowry (1923) ou de Lewis (1923)”
Fonte: Conceitos de ácidos e bases. Centro de apoio à educação a distância UFMG, [s.d.]. Disponível em:
https://www2.ufjf.br/quimicaead/wp-content/uploads/sites/224/2013/09/QI_Aula3.pdf
(https://www2.ufjf.br/quimicaead/wp-content/uploads/sites/224/2013/09/QI_Aula3.pdf) . Acesso em: 20 de dezembro de 2021.
 
Na teoria de Bronsted-Lowry os ácidos são classificados como:
substâncias que, em solução aquosa, originam íons H+(aq).
espécies químicas capazes de doar um elétron (Cl-).
substâncias que, em solução aquosa, originam íons OH− (aq).
espécies químicas capazes de receber um próton (H+).
A+
A
A-
https://www2.ufjf.br/quimicaead/wp-content/uploads/sites/224/2013/09/QI_Aula3.pdf
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22/10/2023, 16:26 Teste: Atividade 2
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espécies químicas capazes de doar um próton (H+).
0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
“A glicólise é uma via central quase universal do catabolismo da glicose, a via com
o maior fluxo de carbono na maioria das células. A quebra glicolítica da glicose é a
única fonte de energia metabólica em alguns tecidos e células de mamíferos (p.
ex., eritrócitos, medula renal, encéfalo e esperma). Alguns tecidos vegetais
modificados para o armazenamento de amido (como os tubérculos da batata) e
algumas plantas aquáticas (p. ex., agrião) derivam a maior parte de sua energia
da glicólise; muitos microrganismos anaeróbicos são totalmente dependentes da
glicólise.”
Fonte: Nelson, David, L. e Michael M. Cox. Princípios de Bioquímica de Lehninger. Disponível em: Minha Biblioteca,
(7th edição). Grupo A, 2018.
 
Considerando o texto e os conhecimentos acerca da glicólise, analise as
seguintes afirmações:
I. A glicólise tem atividade de 10 enzimas entre duas fases, a fase de
"investimento" e a fase "pagamento" sob a forma de ATP.
II. A fase de investimento corresponde por 5 etapas, em que a primeira enzima
que inicia a glicólise é a hexoquinase.
III. São geradas quatro moléculas de ATP ao final da glicólise, isso faz com que a
glicólise seja a principal via de produção de energia no organismo.
IV. A glicólise depende sempre de oxigênio para ocorrer e por isso é uma via
aeróbica.
 
É correto apenas o que se afirma em: 
I e II, apenas.
IV, apenas.
I e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
A+
A
A-
22/10/2023, 16:26 Teste: Atividade 2
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II e III, apenas.
0,2 ptsPergunta 4
Veja a imagem a seguir:
 
 
Fonte: FOGAÇA, Jennifer. Conceito de pH e pOH. Mundo educação, [s.d.].
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/conceito-ph-poh.htm
(https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/conceito-ph-poh.htm) Acesso em: 20 de dezembro de 2021
 
Considerando a imagem acima e seus conhecimentos sobre o assunto, analise as
afirmações a seguir:
I. Quando o valor do pH for abaixo de 7 corresponde a uma solução ácida e acima
de 7 corresponde a uma solução neutra.
II. O pH ideal do sangue em humano deve estar entre 7,35 e 7,45.
III. O sistema tampão nos seres humanos tem como função principal deixar o pH
ácido.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
A+
A
A-
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/conceito-ph-poh.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/conceito-ph-poh.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/conceito-ph-poh.htm
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22/10/2023, 16:26 Teste: Atividade 2
https://famonline.instructure.com/courses/31315/quizzes/156900/take 5/6
II, apenas.
III, apenas.
I, II e III.
0,2 ptsPergunta 5
Veja a seguinte figura do esquema geral da via de oxidação de glicose a
pentoses-fosfato:
Fonte: Nelson, David, L. e Michael M. Cox. Princípios de Bioquímica de Lehninger. Disponível em: Minha Biblioteca,
(7th edição). Grupo A, 2018.
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta:
A ribulose-5-fosfato será transformada em Ribose-5-fosfato na fase oxidativa e isso
irá gerar NADPH para ser usado na biossíntese de ácidos graxos.
A+
A
A-
22/10/2023, 16:26 Teste: Atividade 2
https://famonline.instructure.com/courses/31315/quizzes/156900/take 6/6
Salvo em 16:26 
As vias das pentoses-fosfato têm grande importância para o organismo, pois têm
relação direta com a formação de estruturas químicas de nucleotídeos, coenzimas,
DNA e RNA.
A glicose 6-fosfato segue tanto pela fase oxidativa quanto pela fase não oxidativa
para ao final produzir a ribulose-5-fosfato.
Na fase não oxidativa, o 6-fosfogliconato será convertido em ribulose-5-fosfato pela
enzima transcetolase.
A glicose 6-fosfato segue tanto pela fase oxidativa quanto pela fase não oxidativa
para ao final produzir a ribose-5-fosfato.
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A+
A
A-