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Avaliação I - Individual (topicos especiais)

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883836)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 69826265
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A cultura, assim como a arte, é dinâmica, vai mudando conforme o tempo e o espaço. A cultura 
deve ser estudada a partir de três concepções: erudita, popular e de massa. Sobre essas três 
concepções de cultura, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cultura erudita. 
II- Cultura popular. 
III- Cultura de massa.
( ) Cultura proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às instituições 
acadêmicas.
( ) Cultura ligada às novas tecnologias e com os meios de comunicação. 
( ) Cultura relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada necessariamente em 
espaços formais de educação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II.
B III - I - II.
C II - III - I.
D I - II - III.
A questão da corrupção no meio político é assunto constante na mídia, tanto no Brasil quanto em 
outros países. Esse tipo de conduta criminosa nos faz refletir sobre a ética e a moral humana, 
especialmente quando ocorre no serviço público, com os representantes políticos do povo. Um caso 
curioso foi o ocorrido em novembro de 2016, quando a Assembleia Legislativa do Amapá (Alap) 
viveu uma condição atípica em razão da prisão de um de seus Deputados. Na ocasião, mesmo o 
deputado estando preso, a ALAP não poderia cassá-lo por falta de um instrumento considerado 
fundamental para reger os bons costumes e nortear medidas administrativas dentro da Assembleia 
Legislativa do Amapá: o Código de Ética e Decoro Parlamentar. Sobre os conceitos de ética e moral e 
sua aplicação em sociedade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ética é uma das áreas da filosofia que investiga sobre o agir humano na convivência com os 
outros.
( ) Nossas ações perante a sociedade em que vivemos são orientadas por princípios éticos e morais.
( ) A ética investiga o agir humano tanto com os outros quanto consigo mesmo.
( ) A expressão da ética ocorre no meio público e privado, e que é normativa a conduta antiética.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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2
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 30 jan. 2018.
A V - V - V - F.
B V - F - V - V.
C F - F - F - V.
D F - V - V - V.
A moral pode ser compreendida como um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas 
em determinadas épocas ou por um grupo, sendo um reflexo direto do modo de ser e conviver em 
sociedade, sugerindo, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em 
sociedade. Sobre a moral, assinale a alternativa CORRETA:
A É a ciência que estuda a ética.
B Compreende os valores concernentes ao bem e o mal.
C Não varia no tempo, pois trata-se de um conjunto de ideologias.
D Investiga o agir humano.
Atualmente, enfrentamos desafios éticos que decorrem da diversidade cultural das sociedades 
contemporâneas, do consumismo, do individualismo, do desprezo ao próximo e à natureza, gerando 
um quadro de crise que tem sérias implicações sobre a ética, valores e responsabilidade social. Sobre 
o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Podemos notar diferentes aspectos nesta crise: agravamento da desigualdade social, crise no 
sistema de trabalho e crise ecológica.
( ) Vivemos atualmente uma crise ecológica sem precedentes. Com os níveis de consumo atuais, 
esgotaremos os recursos naturais, o que favorece a sustentabilidade.
( ) A desigualdade hoje se mostra tão grande que pode até levar à desumanização dos indivíduos. 
( ) A crise atual e suas implicações são de inteira responsabilidade da iniciativa privada, pois ela é 
fundamental no desenvolvimento do país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
C V - V - V - F.
D V - V - F - V.
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A vivência da cidadania envolve atitudes que vão desde o simples gesto de não jogar resíduos na 
rua ao respeito ao próximo em todos os seus aspectos. Assim, o cidadão se sente mais digno em sua 
vida e reconhece seus direitos e deveres perante a sociedade. Sobre a cidadania, analise as sentenças a 
seguir:
I- Ser cidadão é buscar uma vida digna, respeitando a dignidade do próximo.
II- A participação da população tanto em eleições como em decisões em espaços democráticos é 
característica da cidadania.
III- O direito ao voto é uma forma do cidadão escolher seus representantes, os quais devem governar 
para si mesmos.
IV- A cidadania deve ser conquistada cotidianamente, de modo a promover a vivência de direitos e 
deveres que beneficiem a sociedade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
Quando se pensa em regime democrático e na sua implementação, buscam-se estratégias 
mínimas essenciais. Essa implementação só é possível se houver quatro condições básicas para o 
regime democrático acontecer. Sobre o contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Para escolher seus governantes, os eleitores recebem o direito ao voto, através das eleições.
II- Para ocorrer um regime democrático, são necessárias as eleições. Estas não necessitam ser 
periódicas, podendo ser designadas de acordo com a vontade do povo. 
III- Expressar-se faz parte do contexto e, neste sentido, a formação de partidos políticos resulta na 
garantia de direitos.
IV- Uma das condições básicas para acontecer o regime democrático é a acessibilidade informacional 
das ações políticas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa IV está correta.
Uma Organização Social é uma qualificação, um título, conferido a uma entidade para que ela 
possa receber determinados benefícios do Poder Público. As Organizações Sociais devem atender a 
uma demanda específica da comunidade, estando presentes atualmente na gestão de hospitais, museus 
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e institutos de fomento à pesquisa. Sobre as Organizações Sociais no Brasil, assinale a alternativa 
CORRETA:
A São de iniciativa pública.
B Apresentam uma gestão determinada pelo poder público.
C São de iniciativas privadas que buscam suprir uma utilidade de ordem pública.
D Podem apresentar fins lucrativos.
Desigualdade social é um problema que afeta, principalmente, os países não desenvolvidos, 
onde não há um equilíbrio no padrão de vida dos cidadãos, seja no âmbito econômico, educacional, 
profissional, entre outros. Sobre a desigualdade social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A diversidade humana deveria ser um instrumento de unificação das pessoas, diferentemente das 
desigualdades sociais, onde nem todos têm as mesmas oportunidades.
( ) A desigualdade também significa a diferença no tratamento e no respeito para com o outro, com 
padronização vinculada à busca pela soberania nacional. 
( ) A diversidade cultural pode contribuir significativamente no sentido cooperativo ou na geração 
de conflitos, que são chamados de conflitos sociais, gerando o princípio da desigualdade social.
( ) A desigualdade humana é caracterizada pelo preconceito e pelos diversos tipos de violências e 
pelas suas relações conflitantes dentro do contexto social. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - F - V.
C V - F - V - V.
D F - F - V - V.
É notável que a humanidade vive um tempo de reflexão sobre seu modo de ver o mundo e a 
própria essência humana, tendo em vista, ao menos na intenção, superar as mazelas causadas pelas 
guerras, violência e desigualdade social. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um 
horizonte de esperança para a humanidade:
A Na busca por um mundo melhor,a humanidade precisa ser mais humana, praticar o diálogo, que
pressupõe o reconhecimento mútuo e desejar uma vida mais digna e prazerosa para todos.
B Mudanças comportamentais são necessárias para promover a dignidade humana, por exemplo,
continuar trabalhando individualmente, seguindo a lógica do mercado, produzir mais e mais.
C A humanidade deve reconhecer que o diálogo pressupõe o reconhecimento individual, aspecto
fundamental para promover a paz e uma vida menos prazerosa e esperançosa.
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D
Os parâmetros de mercado que visam o sucesso absoluto do indivíduo, devem ser os norteadores
da humanidade, pois só assim conseguiremos progredir e garantir uma vida socialmente
sustentável para todos.
Quando tratamos de regras de conduta e participação social, podemos associar a palavra 
democracia ao seu conceito. Leia a seguinte citação referente ao termo Democracia:
Segundo Beetham (2003), o direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo. Em sua 
forma reativa, a participação consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de 
desenvolvimento. Na forma proativa, ela invoca a responsabilidade popular no desencadeamento da 
articulação de políticas de desenvolvimento. No primeiro caso, os governos propõem e os cidadãos 
reagem; no segundo, os cidadãos propõem e os governos reagem. Em ambas as formas, o direito de 
participação assume a lógica de colaborar com o desenvolvimento. No coração da democracia 
repousa, assim, o direito do cidadão de opinar nos assuntos públicos e de exercer controle sobre o 
governo, em pé de igualdade com os demais. Sobre o que representa a democracia, assinale a 
alternativa CORRETA:
FONTE: BEETHAM, David. Democracia e os direitos humanos: direitos civis, políticos, econômicos,
sociais e culturais. In: SYMONIDES, Janusz (org.). Direitos humanos: novas dimensões e
desafios. Brasília: UNESCO, 2003.
A Pode-se dizer que a democracia é apenas a eleição e os protestos nas ruas das cidades.
B A democracia faz diferença entre os grupos sociais, raças, religiões e econômicos.
C Podemos dizer que a democracia é uma manifestação coletiva da população em função de
determinadas situações sociais, políticas, culturais e econômicas.
D Cabe dizer que a democracia faz parte de um modelo, e que poucos países fazem parte do direito
da população de escolha.
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