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Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:883835) Peso da Avaliação 3,00 Prova 69415179 Qtd. de Questões 12 Acertos/Erros 10/2 Nota 10,00 Analise as regiões a seguir: Na Região Sudeste, os principais elementos da cultura regional são: Festa do Divino, festejos da Páscoa e dos santos padroeiros, congada, cavalhadas, Bumba meu boi, Carnaval, peão de boiadeiro, dança de velhos, batuque, samba de lenço, festa de Iemanjá, Folia de reis, caiapó. A culinária do Sudeste é bem diversificada e apresenta forte influência do índio, do escravo e dos diversos imigrantes europeus e asiáticos. Entre os pratos típicos se destacam a moqueca capixaba, pão de queijo, feijão-tropeiro, carne de porco, feijoada, aipim frito, bolinho de bacalhau, picadinho, virado à paulista, cuscuz paulista, farofa, pizza etc. A Região Sul apresenta aspectos culturais dos imigrantes portugueses, espanhóis e, principalmente, alemães e italianos. As festas típicas são: a Festa da Uva (italiana) e a Oktoberfest (alemã). Também integram a cultura sulista: o fandango de influência portuguesa; a tirana e o anuo, de origem espanhola; a festa de Nossa Senhora dos Navegantes, a congada, o Boi-de-mamão, a dança de fitas, boi na vara. Na culinária, estão presentes: churrasco, chimarrão, camarão, pirão de peixe, marreco assado, barreado (cozido de carne em uma panela de barro), vinho. Sobre o conceito de diversidade cultural, assinale a alternativa CORRETA: Fonte: Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/diversidade-cultural-no- brasil.htm Acesso em: 20 mar. 2023. A Sobre a diversidade pode-se dizer que é uma mudança de culturas combinadas entre várias raças, religiões e sociedades, desenvolvendo mudanças sociais radicais, com interferência no convívio social e ocasionando guerras. B A cultura da diversidade das regiões do país se destaca apenas pela cor da pele, raça e religião, sendo os costumes alimentares uma característica anticultural. C Pode-se dizer que a diversidade em sua totalidade engloba uma única cultura no território inteiro do Brasil e inclui todas as culturas do mundo. D A diversidade e as diferenças culturais não são apenas o que se vê a olho nu, mas também a cultura construída socialmente, por um período longo, construídas pelas relações pessoais, assim como sociais, mas nem sempre é de comum acordo. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 10/05/2024, 16:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/7 A saúde pública no Brasil é operacionalizada pelo Sistema Único de Saúde - SUS - e atender a essa demanda é um enorme desafio, devido às dimensões e à complexidade do país. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Sistema Único de Saúde - SUS - precisa estar em constante evolução, sendo um processo contínuo de construção. ( ) O SUS é um dos maiores programas de saúde do mundo. ( ) A Constituição Federal estabelece que o SUS não deve ser estatal, ou seja, deve ser assegurado pela iniciativa privada. ( ) A Estratégia de Saúde da Família - ESF - é considerada a porta de entrada no sistema SUS. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B F - V - F - V. C V - F - V - V. D V - F - F - F. A insegurança no emprego é vivida, nos dias atuais, por muitas pessoas. Esta insegurança também está atrelada ao desenvolvimento de novas tecnologias, o que, por sua vez, tornou-se mais evidente nos últimos anos. Sobre os efeitos nocivos da insegurança no emprego, analise as sentenças a seguir: I- Produz sensação de apreensão quanto à continuidade futura de um cargo e/ou de um papel dentro do ambiente de trabalho. II- O maior aumento da insegurança no trabalho ocorreu em meados dos anos de 1990, entre os trabalhadores que exercem atividades manuais. III- Trata-se de um fenômeno recente causado por profundas alterações no contexto do mercado de trabalho. IV- Os estudos apontam que a insegurança no emprego é restrita ao ambiente de trabalho, não afetando a saúde e a vida pessoal dos empregados. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença II está correta. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D Somente a sentença I está correta. A grande concentração populacional nos centros urbanos exige o atendimento de necessidades básicas à dignidade humana, sendo que a moradia é um elemento essencial ao homem. Para tentar estruturar a questão habitacional no país, foi instituído no Brasil o Sistema Nacional de Habitação de 2 3 4 10/05/2024, 16:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/7 Interesse Social (SNHIS), sendo criados o Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social (FNHIS) e o Conselho Gestor do FNHIS. Sobre os objetivos do SNHIS, assinale a alternativa CORRETA: A Incentiva políticas públicas habitacionais à população por melhores condições de vida, deixando em segundo plano a população de baixa renda. B Intermedeia e apoia as ações de instituições e órgãos que desempenham atividades voltadas à habitação de classe média. C Procura a constante viabilização do acesso à terra urbanizada e à moradia sustentável às populações de diferentes poderes aquisitivos. D Implementação de políticas e programas públicos de investimentos habitacionais, visando atingir a população de baixa renda. Com o passar dos anos e com as evoluções da ciência e da tecnologia, a sociedade foi passando por inúmeras modificações, e foram essas mudanças que auxiliaram na evolução na sociedade. Além das evoluções tecnológicas terem afetado a sociedade, as organizações também sofreram muitas modificações, tanto positivas quanto negativas. Com relação a essas modificações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Com as evoluções da tecnologia nas organizações, houve uma maior necessidade de contratação de mão de obra especializada. ( ) Com essas transformações, houve a necessidade de maior investimento por parte das organizações. ( ) Com isso, houve uma exigência menor no que diz respeito às atividades especializadas dentro das organizações. ( ) Com a evolução tecnológica, a obrigatoriedade de um planejamento organizacional foi extinta. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - F - V. B F - V - V - F. C V - V - F - F. D V - F - V - V. A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes. Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar o certo ou o errado, os seus direitos e deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e principalmente moral. Através da nova Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas. Referentes aos exemplos dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade. ( ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade. ( ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade. ( ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 5 6 10/05/2024, 16:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/7 A V - F - V - V. B V - F - F - F. C F - F - V - V. D V - V - V - V. A função da ética tem como principal necessidade apresentar qual a melhor forma de praticar o comportamento, no meio social ou de cada pessoa. Podemos colocar, por exemplo, os políticos. Nesse caso, a ética prevalece como uma situação de grande importância, pois estão representando a população da sua localidade. A ética também faz pensar priorizando a vida presente e futura de modo moral. Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA: A É necessidade dos estados e municípios apresentarem demodo genérico os serviços efetuados para a população, de forma a não apresentar todos os dados. B É a diferença das questões humanitárias. Apenas os políticos têm a necessidade de apresentação da ética, pois representam a população. C Pode-se evidenciar que a ética faz parte das culturas e grupos em que todos têm a mesma crença e nas diferenças sociais. D É o modo de agir, de vir a que cada sociedade, grupo, pessoal através do seu comportamento e seus princípios morais, diferenciando o certo do errado. Portanto, o que pode ser certo para nós pode ser ao contrário para outra cultura ou grupo social. A questão da saúde no Brasil é complexa e dependente da atuação dos vários agentes que a compõem. Cada um desses agentes tem suas responsabilidades sobre a qualidade da saúde no país. Contudo, devemos ter claramente definido o conceito de saúde e suas implicações. Sobre o conceito de saúde, assinale a alternativa CORRETA: A Ausência total de doenças, enfermidades. B Um estado de bem-estar mental, consistindo na ausência parcial de doenças ou de afecções, mantendo-se a capacidade física. C Bem-estar mental e social. D Um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não consiste apenas na ausência de doença ou de enfermidade. Um ecossistema é uma unidade que inclui todos os organismos em uma dada região, interagindo com o ambiente físico, com suas características físico-químicas, e as inter-relações entre ambos. Os ecossistemas são complexos, sendo formados por muitos fatores bióticos e abióticos que se inter- relacionam. Sobre os fatores abióticos, assinale a alternativa CORRETA: A Vegetais e solo. B Água e algas. 7 8 9 10/05/2024, 16:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/7 C Vegetais e animais. D Solo e água. O estudo realizado pelo professor e pesquisador brasileiro Róber Iturriet Avila demonstrou que a a ciência econômica faz apologia ao egoísmo. O autor concluiu que o homem ficou, sob o aspecto teórico, mais egoísta e foi despreocupando-se dos demais agentes da sociedade. Ele passa de independente a autocentrado, de autocentrado a isolado, de isolado a egoísta, de egoísta a amoral e, finalmente, de amoral a imoral. Persiste, dessa maneira, a concepção que é também traduzida em apologia ao egoísmo e é associada à corrupção e à fraude. Parece, portanto, relevante retomar esse tema e desconstruir a noção de homo economicus tal como foi solidificada, uma vez que tal conceito carrega aspectos contraditórios e mesmo deletérios. Com relação às relações de trabalho, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://www.ibge.gov.br/apps/arranjos_populacionais/2015/pdf/publicacao.pdf. Acesso em: 18 jul. 2018. A A concepção da ideia do "Homo economicus" supervalorizou a produção de riqueza, o que contribui para a valorização da moral tradicional do trabalho. B O trabalho passou a ser realizado mais no interior das casas do que nas indústrias, em consequência da globalização e novas formas de valorizar a moral do trabalhador. C As relações de trabalho são manifestações do acúmulo de poder e riqueza dos trabalhadores, em consequência da visão econômica que se tem do trabalho voluntário. D A relação do homem com o trabalho está atualmente relacionada, em sua grande maioria, com a produção industrial nas grandes cidades, o que reforça a ideia do homem operário. (ENADE, 2010) A charge representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as alternativas que se seguem: I- A ética não se impõe imperativamente nem universalmente a cada cidadão; cada um terá que escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto é, praticar a autoética. II- A ética política supõe sujeito responsável por suas ações e pelo seu modo de agir na sociedade. III- A ética pode se reduzir ao político, do mesmo modo que o político pode se reduzir à ética, em um processo a serviço do sujeito responsável. IV- A ética prescinde de condições históricas e sociais, pois é no homem que se situa a decisão ética, quando ele escolhe os seus valores e as suas afinidades. V- A ética se dá de fora para dentro, como compreensão do mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores pessoais. 10 Revisar Conteúdo do Livro 11 10/05/2024, 16:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/7 Estão corretas: A I e V. B II e IV. C III e IV. D I e II. (ENADE, 2010) Conquistar um diploma de curso superior não garante às mulheres a equiparação salarial com os homens, como mostra o estudo "Mulher no mercado de trabalho: perguntas e respostas", divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), nesta segunda-feira, quando se comemora o Dia Internacional da Mulher. Segundo o trabalho embasado na Pesquisa Mensal de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de atividade econômica, a escolaridade de nível superior não aproxima os rendimentos recebidos por homens e mulheres. Pelo contrário, a diferença acentua-se. No caso do comércio, por exemplo, a diferença de rendimento para profissionais com escolaridade de onze anos ou mais de estudo é de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a comparação é feita para o nível superior, a diferença é de R$ 1.653,70 para eles. Considerando o tema abordado acima, analise as afirmações seguintes: I- Quanto maior o nível de análise dos indicadores de gêneros, maior será a possibilidade de identificação da realidade vivida pelas mulheres no mundo do trabalho e da busca por uma política igualitária capaz de superar os desafios das representações de gênero. II- Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho e na vida cotidiana, é suficiente para garantir a alteração dos padrões de inserção das mulheres no mercado de trabalho. III- No Brasil, a desigualdade social das minorias étnicas, de gênero e de idade não está apenas circunscrita pelas relações econômicas, mas abrange fatores de caráter histórico-cultural. IV- Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem havido incremento dos movimentos gerados no âmbito da sociedade para diminuir ou minimizar a violência e o preconceito contra a mulher, a criança, o idoso e o negro. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: . Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptações). A I, II e III. B I e II. C I, III e IV. Revisar Conteúdo do Livro 12 10/05/2024, 16:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/7 D II e IV. Imprimir 10/05/2024, 16:32 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 7/7
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