AQUICULTURA

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1. Pergunta 1
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Na aquicultura existem diversas atividades inseridas, dentre elas a piscicultura, que produz peixes; a carcinicultura, que realiza a produção de camarões; a malacocultura, que cria ostras, mexilhões e vieiras; a ranicultura, que produz rãs e etc.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a origem das espécies, podemos afirmar que as espécies mais presentes na aquicultura brasileira são:
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1. híbridas oriundas do cruzamento de espécies exóticas e espécies criadas em laboratório.
2. exóticas trazidas de outros continentes e híbridas oriundas do cruzamento de espécies nativas.
3. nativas da fauna brasileira e exóticas trazidas de outros países.
4. nativas brasileiras e híbridas oriundas do cruzamento entre espécies nativas.
5. Correta: 
nativas da fauna brasileira, híbridas oriundas do cruzamento entre espécies nativas e exóticas trazidas de outros países.
Resposta correta
2. Pergunta 2
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A aquicultura pode ser desempenhada em diferentes ambientes, desde que eles sejam capazes de proporcionar o crescimento da espécie criada ou cultivada. Independentemente do ambiente, é importante que o produtor consiga realizar os manejos necessários para a produção dos organismos aquáticos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os tipos de ambientes onde a aquicultura é desempenhada, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A aquicultura pode ser desempenhada em rios, lagos e reservatórios de usinas hidroelétricas com os fatores ambientais controlados.
II. ( ) A aquicultura pode ser realizada em terra firme utilizando água marinha.
III. ( ) A aquicultura pode ser realizada em ambiente fechado, utilizando água doce proveniente de um poço artesiano e tendo todos fatores ambientais controlados.
IV. ( ) A aquicultura pode ser desempenhada no mar com todos os parâmetros ambientais controlados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. F, V, V, F
Resposta correta
2. V, F, V, F.
3. F, F, V, V.
4. V, F, V, V.
5. F, V, F, V.
3. Pergunta 3
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As espécies pintado, cachara e caparari são também conhecidas como surubim. São peixes que apresentam um grande crescimento em cativeiro, não apresentam espinhas intramusculares e por isso têm a sua carne muito apreciada pelo mercado consumidor.
Considerando estas informações e o conteúdo estudado sobre os surubins, analise as afirmativas a seguir:
I. O cruzamento da fêmea do cachara com o macho do pintado gera a espécie híbrida conhecida como cachapinta.
II. O pintado apresenta ampla faixa de conforto térmico, por isso tem um alto desempenho quando criado no Norte do Brasil em ambientes com temperatura não controlada.
III.O cachara é uma espécie nativa que pode ser criada em todas as regiões do país.
IV. O caparari possui o hábito alimentar onívoro.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. I e IV.
2. Correta: 
I e III.
Resposta correta
3. II e III.
4. I, II e III.
5. I, II e IV.
4. Pergunta 4
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Leia o trecho a seguir:
“A aquicultura sustentável pode ser definida como a produção lucrativa de organismos aquáticos, mantendo uma interação harmônica duradoura com os ecossistemas e as comunidades locais. Deve ser produtiva e lucrativa, gerando e distribuindo renda. Deve usar racionalmente os recursos naturais sem degradar os ecossistemas no qual se insere. Deve gerar empregos e/ou auto-empregos para a comunidade local, elevando sua qualidade de vida e deve respeitar sua cultura.”
Fonte: VALENTI, C. WAGNER. A aqüicultura Brasileira é sustentável? In: Seminário Internacional de Aqüicultura, Maricultura e Pesca (Aquafair), 4. Concórdia, 2008. Anais... Concórdia: Embrapa Suínos e Avesp. 1-11, 2008, p. 1.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aquicultura sustentável, podemos afirmar que a externalidade do projeto se refere:
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1. aos tributos pagos aos governos estadual e federal para o licenciamento ambiental do empreendimento aquícola.
2. aos danos ambientais e sociais causados pela aquicultura, que podem ser quantificados monetariamente e incluídos nos custos de produção.
Resposta correta
3. aos ganhos obtidos pela venda de produtos oriundos da aquicultura que geram lucro à atividade.
4. às exportações dos produtos aquícolas para o mercado mundial.
5. aos fatores externos ao projeto, como a sociedade na qual ele está inserido, que disponibiliza sua mão-de-obra para que seja realizada a produção aquícola.
5. Pergunta 5
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Leia o trecho a seguir:
“Cultivar ostras é fácil. Não é preciso usar nenhum tipo de ração; as estruturas de cultivo são bastante simples; as sementes podem ser obtidas diretamente da natureza e não são necessários muitos cuidados com os animais. Aliás, o produtor não precisa nem mesmo ter muitos conhecimentos técnicos.”
Fonte: Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE. Ostreicultura: manual de boas práticas, qualidade e segurança para bons negócios. Brasília: SEBRAE, 2015. p. 1.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as espécies de ostras criadas no Brasil, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O estado que mais produz ostras no país é o Paraná.
II. ( ) As ostras são moluscos bivalves que se alimentam de fitoplanctons, zooplanctons e matéria orgânica particulada.
III. ( ) A ostra-do-mangue é uma espécie nativa brasileira.
IV. ( ) A ostra do pacífico, criada no Brasil, é capaz de suportar temperaturas negativas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. F, V, V, F.
2. V, F, F, V.
3. Correta: 
F, V, V, V
Resposta correta
4. F, F, V, V.
5. V, V, F, V.
6. Pergunta 6
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Leia o trecho a seguir:
“De acordo com as últimas estatísticas mundiais sobre aquicultura compiladas pela FAO, no mundo a produção proveniente da aquicultura atingiu o recorde histórico de 114,5 milhões de toneladas em peso vivo no ano de 2018, com um valor total de 263,6 bilhões de dólares. A produção foi de 82,1 milhões de toneladas de animais aquáticos (250,1 bilhões de dólares), 32,4 milhões de toneladas de algas aquáticas (13,3 bilhões de dólares) e 26 mil toneladas de conchas e pérolas ornamentais (179 mil dólares).”
Fonte: Food and Agriculture Organization of The United Nations, FAO. The state of world fisheries and aquaculture. Roma, 2020, p. 37. Disponível em: www.fao.org/publications/sofia/2020/en/. Acesso em: 26 jul. 2021.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a produção atual da aquicultura, analise as afirmativas a seguir:
I. No ano de 2018 o Brasil figurou entre os dez países que apresentaram as maiores produções oriundas da aquicultura.
II. A China é o maior player da aquicultura mundial.
III. Os únicos países situados fora da Ásia que estiveram entre os 10 maiores produtores de produtos aquícolas do mundo em 2018, foram Egito, Chile e Noruega.
IV. Os Estados Unidos foram o segundo maior produtor de produtos aquícolas em 2018.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. I e III.
2. II, III e IV.
3. Correta: 
II e III.
Resposta correta
4. III e IV.
5. I, II e IV.
7. Pergunta 7
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A primeira tentativa de criar camarão no Brasil foi na década de 1970, e partiu de uma iniciativa do governo do estado do Rio Grande do Norte, porém, não se obteve êxito então. Ao longo das últimas décadas, técnicas de criação foram criadas e aprimoradas levando a carcinicultura como umas das atividades de maior valor da aquicultura brasileira.
Considerado essas informações e o conteúdo estudado sobre as espécies de camarões criadas no Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I. O camarão cinza (L. vennamei) é uma espécie exótica de camarão criada em larga escala.
II. A produção de camarão em água doce é maior que a produção em água marinha.
III. O camarão cinza é criado nos estados do Nordeste brasileiro.
IV. O camarão da malásia apresenta maiorprodução do que o camarão cinza.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. II, III e IV.
2. I, II e IV.
3. I e II.
4. I e II.
5. Correta: 
I e III.
Resposta correta
8. Pergunta 8
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O Brasil é um país de tamanho continental, que possui uma costa de aproximadamente 8500 km de extensão e detém em seu território 12% da água doce disponível no planeta, sendo o principal player mundial na produção de soja e o 4° na produção de milho.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os conceitos de aquicultura, podemos afirmar que a aquicultura brasileira está:
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1. estagnada, e há expectativas de crescimento a curto prazo.
2. Correta: 
em crescimento, e tem potencial para se tornar uma das maiores do mundo.
Resposta correta
3. estagnada, e indicadores apontam declínio na produção para os próximos ciclos.
4. em declínio, e há indicadores que apontam sua falência a curto prazo.
5. em crescimento, porém seu potencial é baixo, o que limita seu crescimento.
9. Pergunta 9
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Os primeiros relatos da prática da aquicultura foram de aproximadamente 4500 anos atrás. Após isso, aconteceu a sua difusão pelo mundo, que se deu através das marinhas mercantes da época, mas principalmente pela emigração de pessoas provenientes de países que tinham em sua base cultural a criação, o cultivo e o consumo de espécies aquáticas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o surgimento e a difusão da aquicultura pelo mundo, analise os tipos de relações a seguir e associe-os com suas respectivas características:
1) China.
2) Egito.
3) Europa.
4) América do Norte.
5) Brasil.
( ) Há relatos de criação de tilápia datados no ano de 2500 a.C.
( ) Os primeiros relatos da prática da aquicultura foram feitos entre os anos de 1630 e 1654.
( ) Relatos indicam que o início da aquicultura se deu entre os anos 2000 e 1000 a. C.
( ) A aquicultura chegou com o objetivo de criar peixes para povoar lagos e rios.
( ) A prática da aquicultura se iniciou em monastérios religiosos, criando carpas e trutas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 2, 5, 1, 3, 5.
2. 3, 1, 5, 2, 4.
3. 1, 4, 2, 3, 5.
4. Correta: 
2, 5, 1, 4, 3.
Resposta correta
5. 1, 4, 2, 5, 3.
10. Pergunta 10
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As espécies de peixes tambaqui, pacu e pirapitinga são conhecidos como peixes redondos. São espécies sobre as quais já se tem um vasto conhecimento acerca de todas as fases de criação, desde a reprodução, larvicultura e engorda. O melhoramento genético para o tambaqui já existe, porém se encontra em suas fases iniciais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tambaqui, o pacu e a pirapitinga, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) As três espécies têm hábito alimentar onívoro e são capazes de se alimentar de zooplanctons e fitoplanctons.
II. ( ) O Sul do país proporciona o ano todo temperaturas próprias para a criação do tambaqui em ambientes abertos.
III. ( ) A pirapitinga é nativa das bacias amazônica e do Araguaia-Tocantins.
IV. ( ) O pacu pode ser criado na maior parte da região Sudeste do Brasil.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. V, V, F, V.
2. F, V, V, F.
3. Correta: 
V, F, V, V
Resposta correta
4. V, F, F, V.
5. F, F, V, V.
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