20AVAL-Oficina de Textos em Espanhol

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ZAYN EDUCACIONAL - 2ª Licenciatura em Letras: Português e Espanhol
20 – Oficina de Textos em Espanhol
ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1
01 - A necessidade de comunicação do ser humano pode ser identificada de forma registrada desde o período pré-histórico. Esse formato são gravuras que retratam um contexto vivido, e são consideradas a gênese da escrita. Assinale a alternativa que apresenta esse meio de comunicação:
Escolha uma opção:
a. Enciclopédias.
b. Arte rupestre.
c. Xilogravura.
d. Papiro.
e. Pergaminhos.
02 - A comunicação é composta por uma sequência de eventos e possui uma finalidade principal que é a comunhão de ideias. O processo como um todo, embora pareça simples, é complexo e envolve, obrigatoriamente, vários elementos. São elementos da comunicação:
Escolha uma opção:
a. Emissor, receptor, canal, mensagem, manual e contexto.
b. Emissor, receptor, elemento, mensagem, código e contexto.
c. Emissor, receptor, canal, mensagem, código e contexto.
d. Emissor, tradutor, canal, mensagem, manual e contexto.
e. Emissor, receptor, canal, mensagem, função e contexto.
03 - Considerando que o processo de comunicação é composto por seis elementos, preencha a lacuna de forma a conceituar um deles: _____________ é o meio no qual se propaga a mensagem, a ideia objeto da comunicação.
Escolha uma opção:
a. Emissor.
b. Canal.
c. Receptor.
d. Contexto.
e. Código.
04 - Aprender uma língua estrangeira, na grande maioria das vezes, é uma decisão tomada por motivações pessoais, que levam o estudante a busca de uma ampliação de horizontes. Atender a esses anseios pessoais é uma das funções da língua, que se denomina:
Escolha uma opção:
a. Função autônoma.
b. Função especial.
c. Função gramatical.
d. Função social.
e. Função intercultural.
05 - Ao contrário do que muitos pensam, a linguagem oral e escrita não são réplicas falada e escrita de uma mesma mensagem. Cada um com suas particularidades, possuem propósitos distintos e particularidades também. Diante desta afirmativa, marque a alternativa que contém as características da linguagem escrita:
Escolha uma opção:
a. Formal, espontânea e simultânea.
b. Informal, Fática e Poética.
c. Nenhuma das alternativas.
d. Formal, planejada e não imediata.
e. Planejada, simultânea e informal.
06 - Leia o texto a seguir:
“En relación con cada una de las dimensiones se tratan aspectos concretos que permiten caracterizarlas y situar su alcance. La dimensión de agente social, de acuerdo con la tradición de análisis de los documentos del Consejo de Europa, se concreta en tres aspectos relevantes: las transacciones que habrá de ser capaz de llevar a cabo el alumno o el aprendiente en relación con sus propias necesidades -más sofisticadas a medida que se avanza en el dominio de la lengua-; las interacciones sociales en las que participa como miembro de una comunidad -o de las comunidades sociales, académicas o profesionales en las que se vaya integrando-; y los textos, orales y escritos, con los que podrá desenvolverse en relación con sus propias necesidades y objetivos.” (Plan Curricular – Objetivos Generales – Introducción - Instituto Cervantes) Nessa afirmação, o plano curricular de ensino de espanhol como língua estrangeira reforça qual função da língua?
Escolha uma opção:
a. Cidadã.
b. Nenhuma das alternativas.
c. Cultural.
d. Autônoma.
e. Social.
07 - A aceitação de um graduando é composta por variáveis sociais e acadêmicas. Reconhecer os ____________ e práticas desse universo facilita a inclusão nesse universo de forma menos sofrida. A palavra que completa melhor a lacuna é:
Escolha uma opção:
a. Colegas.
b. Amigos.
c. Discursos.
d. Junções.
e. Métodos.
08 - O seminário é um gênero acadêmico bastante utilizado como recurso avaliativo nas graduações. Consiste em uma apresentação oral precedida por atividades que visam dar ao orador, a fundamentação necessária para a sua exposição. Dentre as etapas anteriores a exposição oral estão:
Escolha uma opção:
a. Divulgação.
b. Impressão e encadernação.
c. Estudo de texto base e elaboração do roteiro de exposição.
d. Mensagem.
e. Distinção.
09 - O termo tipologia textual (outra nomenclatura possível para estrutura textual) designa uma sequência definida pela natureza linguística de sua composição. Dito isto, a intenção comunicativa dos textos narrativos é:
Escolha uma opção:
a. Definem ideias e expressam opiniões.
b. Relatar os fatos que sucedem a um personagem.
c. Explicar de forma objetiva os fatos.
d. Reproduzir literalmente as palavras dos personagens.
e. Contar como são objetos, pessoas, lugares, animais, etc.
10 - ____________ é o nome dado ao texto cuja ideia principal é exposta ao final do mesmo, como consequência deduzida de tudo o que foi mencionado anteriormente. Assinale a alternativa que apresenta a estrutura narrativa correta.
Escolha uma opção:
a. Estrutura aberta e aditiva.
b. Estrutura fechada.
c. Estrutura sintetizadora ou indutiva.
d. Estrutura analítica ou dedutiva.
e. Estrutura paralela.