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AOL 2 TOPICOS INTEGRADORES III INGLES

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AOL 2 - TÓPICOS INTEGRADORES III - INGLÊS 
Pergunta 1 
Considere as frases seguintes: 
Rose and Jack standing at the bow is my 
favorite scene in Titanic. 
Balsam bough harvesting from trees less than 
5 feet in height is improper. 
As palavras em destaque estabelecem uma relação de: 
Conage. 
Hyponyms. 
Homographs. 
RESPOSTA CORRETA: Homophones. 
Conversion. 
 
Pergunta 2 
Marque a alternativa que NÃO traz uma informação correta sobre a PRAGMÁTICA. 
 
RESPOSTA CORRETA: A linguagem, entendida como o uso da língua, implica, apenas a 
sintaxe, a semântica. (OLLER JUNIOR, 1972). 
Pode ser entendida como o subcampo linguístico respon¬sável pelo estudo das formas 
pelas quais o contexto em que as unidades da língua estão empregadas contribui para o 
significado das unidades. 
É competência dos estudos pragmáticos explicar como a linguagem significa no uso 
concreto da comunicação linguística. 
Enquanto a pragmática é essa interação entre o conhecimento do falante sobre o mundo e 
as dimensões sintático-semânticas (visto que, como você viu anterior, elas se inter-
relacionam), a semântica, por meio do falante, seleciona o modelo pragmático que toca 
toda a estrutura sintática da linguagem. 
À medida que assumem um significado contextual, os elementos linguísticos também são 
unidades pragmáticas, pois, nesse contexto, o falante tem um papel fundamental, que se 
encontra com o papel da sintaxe da língua, e é o meio pelo qual o falante organiza sua 
concepção de mundo. 
 
Pergunta 3 
Considerando o exemplo abaixo, marque a opção que se refere ao agente: 
 
Daisy broke the glasses. 
The. 
Daisy and glasses. 
Broke. 
Glasses. 
RESPOSTA CORRETA: Daisy. 
 
Pergunta 4 
Considerando os itens de I a III assinale a alternativa correta: 
I- Entende-se que a sintaxe é a parte da gramática responsável pelo estudo da disposição 
das frases e palavras na linguagem, assim como da relação lógica entre as frases que 
formam o discurso. 
II - É o estudo das regras, dos princípios e dos processos que governam a forma como as 
palavras são relacionadas e combinadas entre si na construção dos significados que são 
transmitidos na linguagem. 
III - As unidades sintáticas constituem unidades semân-ticas, à medida que constituem cada 
qual um significado, que, por sua vez, constitui exclusões de maneira implícita. 
I e III. 
RESPOSTA CORRETA: I, II e III. 
I e II. 
II e III. 
Somente a III. 
 
Pergunta 5 
Assinale a alternativa que apresenta uma COMPARAÇÃO (SIMILE ). 
A sea of troubles. 
RESPOSTA CORRETA: To cry like a baby. 
I could eat a horse. 
Time is Money. 
The world is a stage. 
 
Pergunta 6 
Podemos afirmar, sobre a Semântica Composicional (Compositional Semantics), que: 
 
RESPOSTA CORRETA: É direcionada ao estudo da relação de sentido existente entre 
unidades linguís¬ticas, à medida que se ocupa dos processos de construção de significado 
de unidades redutíveis, como frases e textos, a partir da combinação das unidades 
irredutíveis que as compõem, como as palavras. 
Esta teoria também se preocupa com a forma como o significado se constrói a partir de 
unidades menores. No entanto, considera que a construção do significado é regrada por 
interações sociais fora das quais a língua nada significa — e não pela sintaxe. 
Pode ser aplicada para analisar o significado do léxico em relação à organização sintática da 
linguagem. De modo geral, a semântica lexical interessa-se por classificar as unidades 
lexicais, investigar as diferenças e semelhanças na estrutura semântica lexical entre as 
línguas e relacionar o significado lexical ao significado da frase e/ou à sintaxe. 
Abrange a relação dos signos com seus significados à medida que estuda o significado das 
unidades lexicais (lexical item). Unidades lexicais são palavras ou conjuntos de palavras que 
comportam um sentido próprio, recebendo, por¬tanto, o status de signos linguísticos 
(LEWIS, 1997). 
Parte do pressuposto de que a linguagem advém da capacidade cognitiva humana, por 
meio da qual só é possível descrever os significados experien¬ciados a partir da forma 
como cada pessoa concebe o mundo e as coisas no mundo, o que, por sua vez, é fruto da 
cultura na qual elas estão inseridas (CROFT; CRUSE, 2004). 
 
Pergunta 7 
Considerando os itens de I a III assinale a alternativa correta: 
I - No âmbito semântico, conotação é a relação entre lexemas e pessoas, coisas, eventos 
lugares, propriedades, processos e atividades externas ao sistema da linguagem. 
II - É importante para a conotação a referência, pois enquanto a conotação está ligada ao 
lexema, a referência (reference) está ligada a algo ou alguém no mundo em um 
determinado tempo. 
III - Diferentemente da denotação, a conotação, comumente chamada de sentido figurado, 
não é inerente ao lexema, pois ela é resultado de fatores extralinguís-ticos, como cultura e 
intenção do falante. 
II e III. 
RESPOSTA CORRETA: Somente a III. 
I e III. 
I e II. 
I, II e III. 
 
Pergunta 8 
Observe as sentenças abaixo e assinale a que NÃO condiz com o conceito de 
PRESSUPOSIÇÃO ( PRESUPPOSITION). 
 
Uma forma de verificar uma pressuposição é negar a frase e analisar se ela continua 
verdadeira — com esse “teste de negação”, pode-se identificar ou mesmo contestar sua 
presença. Se, diante da negação, a suposta pressuposição se tornar duvidosa, então, se está 
perante outro tipo de relação semântica. 
Trata-se de um assunto que tem sido estudado tanto pela semântica como pela pragmática, 
servindo muitas vezes para desafiar a distinção do limite entre elas. 
Pensada como um fenômeno semântico, a pressuposição pode ser entendida como parte 
do significado linguístico, sendo, portanto, uma propriedade que está no nível da frase ou 
da sentença. 
Uma das definições possíveis de pressuposição é a informação que o falante ou o 
enunciador presume ser previamente conhecida. 
RESPOSTA CORRETA: Outra forma de verificar se existe relação de pressuposição é 
identificar a presença de itens semânticos e expressões desencadeadores de 
pressuposição, os quais sinalizam sua existência no enunciado. 
 
Pergunta 9 
Assinale a alternativa que relaciona a noção de língua adotada por Saussure como melhor 
maneira de compreender o seu mecanismo. 
 
 
I - Saussure sugere que as palavras de uma língua são uma unidade de interpretação, não 
de representação, e a partir dessa ideia, Saussure (1916) define a língua como um sistema 
de signos linguísticos. 
 
 
II - O sistema de signos linguísticos — em que o signo linguístico (ou a unidade linguística, 
um conceito que abrange, entre outros termos, a noção de palavra) obedece ao princípio 
básico da arbitrariedade. 
 
 
III- Segundo Saussure, dizer que as palavras têm simplesmente a função de re¬presentar 
linguisticamente os objetos no mundo, que, nesse caso, lhes serviriam como referentes, é 
assumir que as línguas não passam de uma nomenclatura. Se assim fosse, cada palavra de 
determinada língua teria um equivalente exato em sentido em todas as outras, e você sabe 
que, na prática, isso não ocorre. 
 
I e II. 
II e III. 
somente a III. 
RESPOSTA CORRETA: I, II e III. 
I e III. 
 
Pergunta 10 
De acordo com a semântica lexical, podemos dividi-la em dois grupos, que são: 
RESPOSTA CORRETA: Holismo e localismo. 
Sintagma e paradigma. 
Língua e fala. 
Significante e significado. 
Sincronia e diacronia. 
	AOL 2 - TÓPICOS INTEGRADORES III - INGLÊS
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Considerando o exemplo abaixo, marque a opção que se refere ao agente:
	Pergunta 4
	Pergunta 5
	Pergunta 6
	Pergunta 7
	Pergunta 8
	Pergunta 9
	Pergunta 10

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