AULA FONTES DE ENERGIA - RECURSOS ESTRATÉGICOS -Geografia - 7 ano

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NOME DO ALUNO (A): 7° ANO 
PROFESSOR: DISCIPLINA: GEOGRAFIA 
 
AULA – FONTES DE ENERGIA - RECURSOS ESTRATÉGICOS 
 Orientações para a aula: 
- Reserve um lugar claro e tranquilo, isso ajudará você a ficar concentrado 
durante a aula; 
- Leia a aula com muita atenção e desenvolva a aula e as atividades de acordo 
com as orientações do professor; 
- Evite tudo o que possa tirar seu foco nas atividades, assim você termina mais 
rápido e com resultados melhores; 
- Entregue a atividade respondida na escola 
 
EXERCÍCIOS 
1 - Os povos indígenas têm forte ligação com o meio em que vivem. De que maneira a construção de 
uma usina hidrelétrica pode afetar a vida desses povos? 
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 Leia o trecho da reportagem a seguir e, depois, responda as perguntas 2 e 3. 
 
 Segundo um estudo divulgado pela WWF Brasil em novembro de 2016, Brasília é uma das cidades com 
maior potencial no país para produção de energia solar. Enquanto o Brasil já apresenta uma irradiação 
mínima maior do que a de países que investem pesado na tecnologia (Japão, Inglaterra e Alemanha, por 
exemplo), o Distrito Federal desponta acima da média nacional em poder de captação. De acordo com 
a pesquisa, se apenas 0,41% da área da cidade fosse coberta com módulos fotovoltaicos, a energia 
produzida seria suficiente para alimentar a cidade inteira. 
CONTAIFER, Juliana. Embaixada da Suíça instala 700 m² de placas de energia solar no DF. Metrópoles, 5 ago. 2017. Disponível em: . 
Acesso em: 5 ago. 2017. 
 
2 - A reportagem faz referência a qual tipo de produção de energia? 
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3 - Com base em seus conhecimentos, cite dois pontos favoráveis à instalação desse tipo de 
infraestrutura na cidade citada. 
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4 – Comente com suas palavras sobre a importância das fontes alternativas para a produção de energia. 
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BONS ESTUDOS!!!