Buscar

Av1 - Serviço Social na Educação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Av1 - Serviço Social na Educação
Analise as afirmativas abaixo e ordene os itens conforme seu conceito:
A) A (...) teria se desenvolvido no século XVII, como resposta ao absolutismo, caracterizando-se pelos direitos necessários à liberdade individual, pela liberdade de ir e vir, de palavra, pensamento, entre outros. 
B) Na (...) , associada ao século XIX, desenvolvem-se os direitos referentes à participação no exercício do poder político, com extensão do direito ao voto em escala cada vez maior. 
C) Quanto à (...) , desenvolvida principalmente no século XX, inclui os direitos a um mínimo de bem-estar econômico-social, sendo o sistema educacional e os serviços sociais as instituições a ele relacionadas.
I - cidadania civil
II - cidadania social
III - cidadania política
Como ordenar corretamente cada item, com sua respectiva definição? 
Alternativas:
a) A - III; B - II; C - I
b) A - I; B - III e C – II Alternativa assinalada
c) A - I; B - II e C- III
d) A - II; B - III e C - I
e) A - III; B - I e C - II
2) É um modo de atuar e tem uma perspectiva: a apuração, a organização, o aprofundamento do sentir/pensar/agir dos excluídos do modo de produção capitalista, dos que estão vivendo ou viverão do trabalho, bem como dos seus parceiros e aliados em todas as práticas e instâncias da sociedade.
(...) não se restringe ao espaço escolar, vai além, pois os processos de aprendizagem são gerados em experiências cotidianas de luta organizada, nas quais o saber é cultura.
Conforme web aula, as afirmativas acima fazem menção ao conceito de: 
Alternativas:
a) Educação Infantil
b) Educação popular Alternativa assinalada
c) Brincadeiras educativas
d) Dinâmicas de grupo
e) Avaliação
3) Analise a citação abaixo:
Segundo Gohn (2005, p. 108):
A _______________ deve reconhecer a existência de demandas individuais e coletivas, orientar-se para a liberdade do sujeito pessoal, para a comunicação intercultural e para a gestão democrática da sociedade e suas mudanças. Deve aumentar a capacidade dos indivíduos de serem sujeitos, de compreender o outro em sua cultura.
O termo que preenche corretamente a lacuna é:
Alternativas:
a) Constituição Federal
b) Lei de Diretrizes a Bases da Educação Nacional
c) nova escola Alternativa assinalada
d) creche filantrópica
e) educação informal
4) Analise as afirmativas abaixo:
I - Considera-se que a educação é um direito de todas as pessoas, resguardado pela Política Nacional de Educação, independente de gênero, etnia, religião ou classe social.
II - O acesso à escola extrapola o ato da matrícula e implica apropriação do saber e das oportunidades educacionais oferecidas à totalidade dos alunos com vista a atingir as finalidades da educação, a despeito da população escolar.
III - A educação compõe o tripé da seguridade social, junto com a assistência social e saúde. 
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas:
a) Somente I e III
b) Somente II e III
c) Somente I e II Alternativa assinalada
d) Somente I
e) I, II e III
5) Em relação a educação popular, assinale V, se verdadeiro e F, se falso:
(  ) a Educação Popular traz uma pluralidade de perspectivas, concepções teóricas e conceitos.
(  ) pode se manifestar em vários espaços formais e não formais, numa multiplicidade de dimensões sociais nas quais são tecidas as relações cotidianas.
(  ) uma prática independente, que se concretiza como uma metodologia coletiva e que se potencializa às condições de captação, apreensão e leitura crítica da realidade.
As afirmativas são, respectivamente: 
Alternativas:
a) F, V, F
b) F, F, F
c) V, V, F
d) F, V, V
e) V, V, V Alternativa assinalada

Outros materiais