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Apostilha tecnico em
enfermagem
Enfermagem
Università degli Studi di Bergamo
466 pag.
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TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
 
 
 
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TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1. Interpretação de texto: informações literais e inferências possíveis; ponto de vista do 
autor; significação contextual de palavras e expressões; relações entre ideias e recursos 
de coesão; figuras de estilo. ............................................................................................... 1 
2. Conhecimentos linguísticos: ortografia: emprego das letras, divisão silábica, acentuação 
gráfica, encontros vocálicos e consonantais, dígrafos; classes de palavras: substantivos, 
adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios, preposições, conjunções, inter-
jeições: conceituações, classificações, flexões, emprego, locuções. Sintaxe: estrutura da 
oração, estrutura do período, concordância (verbal e nominal); regência (verbal e nomi-
nal); crase, colocação de pronomes; pontuação. .............................................................. 45 
 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO: 
1. Resolução de problemas envolvendo frações, conjuntos, porcentagens, sequências 
(com números, com figuras, de palavras). ‘ ......................................................................... 1 
2. Raciocínio lógico-matemático: proposições, conectivos, equivalência e implicação lógi-
ca, argumentos válidos. .................................................................................................... 43 
 
 
LEGISLAÇÃO APLICADA À EBSERH: 
1. Lei Federal no 12.550, de 15 de dezembro de 2011 ..................................................... . 1 
2. Decreto no 7.661, de 28 de dezembro de 2011. ............................................................. 2 
3. Regimento Interno da EBSERH - 3a revisão. ................................................................. 7 
 
 
LEGISLAÇÃO APLICADA AO SUS: 
1. Evolução histórica da organização do sistema de saúde no Brasil e a construção do 
Sistema Único de Saúde (SUS) – princípios, diretrizes e arcabouço legal. ........................ 1 
2. Controle social no SUS. .................................................................................................. 6 
3.Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde. ................................................... 7 
4. Constituição Federal, artigos de 194 a 200. ................................................................. 15 
5. Lei Orgânica da Saúde ‐ Lei no 8.080/1990, Lei no 8.142/1990 e Decreto Presidencial 
no 7.508, de 28 de junho de 2011. ................................................................................... 18 
6. Determinantes sociais da saúde. .................................................................................. 31 
7. Sistemas de informação em saúde. ............................................................................... 31 
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TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
1. Código de Ética em Enfermagem. ‘ .................................................................................. 1 
2. Lei no 7.498, de 25 de junho de 1986. ............................................................................. 6 
3. Decreto no 94.406, de 8 de junho de 1987. ................................................................... 16 
4. Enfermagem no centro cirúrgico. ................................................................................... 18 
4.1. Recuperação da anestesia. 
4.2. Central de material e esterilização. 
4.3. Atuação nos períodos pré‐operatório, trans‐operatório e pós‐operatório. 
4.4. Atuação durante os procedimentos cirúrgico‐anestésicos. 
4.5. Materiais e equipamentos básicos que compõem as salas de cirurgia e recuperação 
anestésica. 
4.6. Rotinas de limpeza da sala de cirurgia. 
4.7. Uso de material estéril. 
4.8. Manuseio de equipamentos: autoclaves; seladora térmica e lavadora automática ul-
trassônica. 
5. Noções de controle de infecção hospitalar. ................................................................... 35 
6. Procedimentos de enfermagem. .................................................................................... 36 
6.1. Verificação de sinais vitais, oxigenoterapia, aerossolterapia e curativos. 
6.2. Administração de medicamentos. 
6.3. Coleta de materiais para exames. 
7. Enfermagem nas situações de urgência e emergência. ................................................ 59 
7.1 Conceitos de emergência e urgência. 
7.2. Estrutura e organização do pronto socorro. 
7.3. Atuação do técnico de enfermagem em situações de choque, parada cardio‐ respira-
tória, politrauma, afogamento, queimadura, intoxicação, envenenamento e picada de ani-
mais peçonhentos. 
8. Enfermagem em saúde pública. .................................................................................... 61 
8.1. Política Nacional de Imunização. 
8.2. Controle de doenças transmissíveis, não transmissíveis e sexualmente transmissí-
veis. 
8.3. Atendimento aos pacientes com hipertensão arterial, diabetes, doenças cardiovascu-
lares, obesidade, doença renal crônica, hanseníase, tuberculose, dengue e doenças de 
notificações compulsórias. 
8.4. Programa de assistência integrada a saúde da criança, mulher, homem, adolescente 
e idoso. 
9. Conduta ética dos profissionais da área de saúde. ....................................................... 85 
10. Princípios gerais de segurança no trabalho. ................................................................ 85 
10.1. Prevenção e causas dos acidentes do trabalho. 
10.2. Princípios de ergonomia no trabalho. 
10.3. Códigos e símbolos específicos de Saúde e Segurança do Trabalho 
 
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
 A Opção Certa Para a Sua Realização 
 
 
 
 
 
 
 
 
A PRESENTE APOSTILA NÃO ESTÁ VINCULADA A EMPRESA ORGANIZADORA DO CONCURSO 
PÚBLICO A QUE SE DESTINA, ASSIM COMO SUA AQUISIÇÃO NÃO GARANTE A INSCRIÇÃO DO 
CANDIDATO OU MESMO O SEU INGRESSO NA CARREIRA PÚBLICA. 
 
O CONTEÚDO DESTA APOSTILA ALMEJA ENGLOBAR AS EXIGENCIAS DO EDITAL, PORÉM, ISSO 
NÃO IMPEDE QUE SE UTILIZE O MANUSEIO DE LIVROS, SITES, JORNAIS, REVISTAS, ENTRE OUTROS 
MEIOS QUE AMPLIEM OS CONHECIMENTOS DO CANDIDATO, PARA SUA MELHOR PREPARAÇÃO. 
 
ATUALIZAÇÕES LEGISLATIVAS, QUE NÃO TENHAM SIDO COLOCADAS À DISPOSIÇÃO ATÉ A 
DATA DA ELABORAÇÃO DA APOSTILA, PODERÃO SER ENCONTRADAS GRATUITAMENTE NO SITE DA 
APOSTILAS OPÇÃO, OU NOS SITES GOVERNAMENTAIS. 
 
INFORMAMOS QUE NÃO SÃO DE NOSSA RESPONSABILIDADE AS ALTERAÇÕES E RETIFICAÇÕES 
NOS EDITAIS DOS CONCURSOS, ASSIM COMO A DISTRIBUIÇÃO GRATUITA DO MATERIAL RETIFICADO, 
NA VERSÃO IMPRESSA, TENDO EM VISTA QUE NOSSAS APOSTILAS SÃO ELABORADAS DE ACORDO 
COM O EDITAL INICIAL. QUANDO ISSO OCORRER, INSERIMOS EM NOSSO SITE, 
www.apostilasopcao.com.br, NO LINK “ERRATAS”, A MATÉRIA ALTERADA, E DISPONIBILIZAMOS 
GRATUITAMENTE O CONTEÚDO ALTERADO NA VERSÃO VIRTUAL PARA NOSSOS CLIENTES. 
 
CASO HAJA ALGUMA DÚVIDA QUANTO AO CONTEÚDO DESTA APOSTILA, O ADQUIRENTE 
DESTA DEVE ACESSAR O SITE www.apostilasopcao.com.br, EENVIAR SUA DÚVIDA, A QUAL SERÁ 
RESPONDIDA O MAIS BREVE POSSÍVEL, ASSIM COMO PARA CONSULTAR ALTERAÇÕES LEGISLATIVAS 
E POSSÍVEIS ERRATAS. 
 
TAMBÉM FICAM À DISPOSIÇÃO DO ADQUIRENTE DESTA APOSTILA O TELEFONE (11) 2856-6066, 
DENTRO DO HORÁRIO COMERCIAL, PARA EVENTUAIS CONSULTAS. 
 
EVENTUAIS RECLAMAÇÕES DEVERÃO SER ENCAMINHADAS POR ESCRITO, RESPEITANDO OS 
PRAZOS ESTITUÍDOS NO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR. 
 
É PROIBIDA A REPRODUÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTA APOSTILA, DE ACORDO COM O 
ARTIGO 184 DO CÓDIGO PENAL. 
 
APOSTILAS OPÇÃO 
 
 
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
 A Opção Certa Para a Sua Realização 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
Língua Portuguesa A Opção Certa Para a Sua Realização 1
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
GUIA PRÁTICO DA NOVA ORTOGRAFIA 
Mudanças no alfabeto 
O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as 
letras k, w e y. 
O alfabeto completo passa a ser: A B C D E F G H I J K L M 
N O P Q R S T U V WX Y Z 
As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido 
da maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em 
várias situações. 
Por exemplo: 
a) na escrita de símbolos de unidades de medida: km (quilô-
metro), kg (quilograma), W (watt); 
b) na escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus deri-
vados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, 
yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano. 
Trema 
Não se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a letra u 
para indicar que ela deve ser pronunciada nos gru-
pos gue, gui, que, qui. 
Como era: agüentar, argüir, bilíngüe, cinqüenta, delinqüen-
te, eloqüente,ensangüentado, eqüestre, freqüente, lingüeta, 
lingüiça, qüinqüênio, sagüi,seqüência, seqüestro, tranqüilo, 
Como fica: aguentar, arguir, bilíngue, cinquenta, delinquente, 
eloquente, ensanguentado, equestre, frequente, lingueta, 
linguiça, quinquênio, sagui, sequência, sequestro, tranquilo. 
Atenção: o trema permanece apenas nas palavras estrangei-
ras e em suas derivadas. Exemplos: Müller, mülleriano. 
Mudanças nas regras de acentuação 
1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das 
palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na 
penúltima sílaba). 
Como era: alcalóide, alcatéia, andróide, apóia, apóio(verbo 
apoiar), asteróide, bóia,celulóide, clarabóia, colméia, Coréia, 
debilóide, epopéia, estóico, estréia, estréio (verbo estrear), 
geléia, heróico, ideia, jibóia, jóia, odisséia, paranóia, paranói-
co, platéia, tramóia. 
Como fica: alcaloide, alcateia, androide apoia, apoio (verbo 
apoiar), asteroide, boia, celuloide, claraboia, colmeia, Coreia, 
debiloide, epopeia, estoico, estreia, estreio(verbo estrear), 
geleia, heroico, ideia, jiboia joia, odisseia, paranoia, paranoi-
co, plateia tramoia. 
Atenção: essa regra é válida somente para palavras paroxí-
tonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxíto-
nas terminadas em éis, éu, éus, ói, óis. 
Exemplos: papéis, herói, heróis, troféu, troféus. 
2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e 
no u tônicos quando vierem depois de um ditongo. 
Como era: baiúca, bocaiúva, cauíla, feiúra. 
Como fica: baiuca, bocaiuva, cauila, feiura. 
Atenção: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em 
posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. 
Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí. 
3. Não se usa mais o acento das palavras terminadas 
em êem e ôo(s). 
Como era: abençôo, crêem (verbo crer), dêem (verbo dar), 
dôo (verbo doar), enjôo, lêem (verbo ler),magôo (verbo mago-
ar), perdôo (verbo perdoar), povôo (verbo povoar), vêem 
(verbo ver), vôos, zôo. 
Como fica: abençoo creem (verbo crer), deem (verbo dar), 
doo (verbo doar), enjoo, leem (verbo ler), magoo (verbo ma-
goar), perdoo (verbo perdoar), povoo (verbo povoar), veem 
(verbo ver), voos, zoo. 
4. Não se usa mais o acento que diferenciava os pa-
res pára/para, péla(s)/ pe-
la(s),pêlo(s)/pelo(s), pólo(s)/polo(s) e pêra/pera. 
Como era: Ele pára o carro. Ele foi ao póloNorte. Ele gosta 
de jogar pólo. Esse gato tem pêlos brancos. Comi uma pêra. 
Como fica: Ele para o carro. Ele foi ao polo Norte. Ele gosta 
de jogar polo. Esse gato tem pelos brancos. Comi uma pera. 
Atenção: Permanece o acento diferencial em pôde/pode. 
Pôde é a forma do passado do verbo poder (pretérito perfeito 
do indicativo), na 3ª pessoa do singular. 
Pode é a forma do presente do indicativo, na 3ª pessoa do 
singular. 
Exemplo: Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele 
pode. 
Permanece o acento diferencial em pôr/por. Pôr é verbo. Por 
é preposição. 
Exemplo: Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim. 
Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural 
dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, 
deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). 
Exemplos: Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros. Ele 
vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba. Ele mantém a 
palavra. / Eles mantêm a palavra. Ele convém aos estudantes. 
/ Eles convêm aos estudantes. Ele detém o poder. / Eles 
detêm o poder. Ele intervém em todas as aulas. / Eles inter-
vêm em todas as aulas. 
É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as 
palavras forma/ fôrma. Em alguns casos, o uso do acento 
deixa a frase mais clara. Veja este exemplo: Qual é a forma 
da fôrma do bolo? 
5. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas 
(tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicati-
vo dos verbos arguir e redarguir. 
6. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados 
em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, 
desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir, etc. Esses verbos 
admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do 
indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo. 
Veja: a) se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas 
formas devem ser acentuadas. 
Exemplos: 
verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; 
enxágue, enxágues, enxáguem. 
verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; 
delínqua, delínquas, delínquam. 
b) se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam 
de ser acentuadas. 
Exemplos: (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pro-
nunciada mais fortemente que as outras): verbo enxaguar: 
enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxa-
gues, enxaguem. verbo delinquir: delinquo, delinques, delin-
que, delinquem; delinqua, delinquas, delinquam. 
Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, 
aquela com a e i tônicos. 
Uso do hífen 
Algumas regras do uso do hífen foram alteradas pelo novo 
Acordo. Mas, como se trata ainda de matéria controvertida em 
muitos aspectos, para facilitar a compreensão dos leitores, 
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APOSTILAS OPÇÃOA Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
Língua Portuguesa A Opção Certa Para a Sua Realização 2
apresentamos um resumo das regras que orientam o uso do 
hífen com os prefixos mais comuns, assim como as novas 
orientações estabelecidas pelo Acordo. As observações a 
seguir referem-se ao uso do hífen em palavras formadas por 
prefixos ou por elementos que podem funcionar como prefi-
xos, como: aero, agro, além, ante, anti, aquém, arqui, auto, 
circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, in-
fra, inter, intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, 
pós, pré, pró, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, 
tele, ultra, vice, etc. 
1. Com prefixos, usa-se sempre o hífen diante de palavra 
iniciada por h. 
Exemplos: anti-higiênico, anti-histórico, co-herdeiro, macro-
história, mini-hotel, proto-história, sobre-humano, super-
homem, ultra-humano. 
Exceção: subumano (nesse caso, a palavra humano perde 
o h). 
2. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal 
diferente da vogal com que se inicia o segundo elemento. 
Exemplos: aeroespacial, agroindustrial, anteontem, antiaéreo, 
antieducativo, autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, 
autoinstrução, coautor, coedição, extraescolar, infraestrutura, 
plurianual, semiaberto, semianalfabeto, semiesférico, semio-
paco. 
Exceção: o prefixo co aglutina-se em geral com o segundo 
elemento, mesmo quando este se inicia por o: coobrigar, 
coobrigação, coordenar, cooperar, cooperação, cooptar, coo-
cupante etc. 
3. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o 
segundo elemento começa por consoante diferente de r ou s. 
Exemplos: anteprojeto, antipedagógico, autopeça, autoprote-
ção, coprodução, geopolítica, microcomputador, pseudopro-
fessor, semicírculo, semideus, seminovo, ultramoderno. 
Atenção: com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen. 
Exemplos: vice-rei, vice-almirante etc. 
4. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o 
segundo elemento começa por r ou s. Nesse caso, duplicam-
se essas letras. 
Exemplos: antirrábico, antirracismo, antirreligioso, antirrugas, 
antissocial, biorritmo, contrarregra, contrassenso, cosseno, 
infrassom, microssistema, minissaia, multissecular, neorrea-
lismo, neossimbolista, semirreta, ultrarresistente, Ultrassom. 
5. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o 
segundo elemento começar pela mesma vogal. 
Exemplos: anti-ibérico, anti-imperialista, anti-inflacionário, anti-
inflamatório, auto-observação, contra-almirante, contra-atacar, 
contra-ataque micro-ondas micro-ônibus semi-internato, semi-
interno. 
6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se 
o segundo elemento começar pela mesma consoante. 
Exemplos: hiper-requintado, inter-racial, inter-regional, sub-
bibliotecário, super-racista, super-reacionário, super-
resistente, super-romântico. 
Atenção: Nos demais casos não se usa o hífen. 
Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, 
superproteção. 
Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de palavra 
iniciada por r: sub-região, sub-raça etc. 
Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de pala-
vra iniciada por m, n e vogal: circum-navegação, pan-
americano etc. 
7. Quando o prefixo termina por consoante, não se usa o 
hífen se o segundo elemento começar por vogal. 
Exemplos: hiperacidez, hiperativo, interescolar, interestadual, 
interestelar, interestudantil, superamigo, superaquecimento, 
supereconômico, superexigente, superinteressante, superoti-
mismo. 
8. Com os prefi-
xos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se 
sempre o hífen. 
Exemplos: além-mar, além-túmulo, aquém-mar, ex-aluno, ex-
diretor, ex-hospedeiro, ex-prefeito, ex-presidente, pós-
graduação, pré-história, pré-vestibular, pró-europeu, recém-
casado, recém-nascido, sem-terra. 
9. Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi-
guarani: açu, guaçu e mirim. 
Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu. 
10. Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que 
ocasionalmente se combinam, formando não propriamente 
vocábulos, mas encadeamentos vocabulares. 
Exemplos: ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo. 
11. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perde-
ram a noção de composição. 
Exemplos: girassol, madressilva, mandachuva, paraquedas, 
paraquedista, pontapé. 
12. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma 
palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele 
deve ser repetido na linha seguinte. 
Exemplos: Na cidade, conta-se que ele foi viajar. 
O diretor recebeu os ex-alunos. 
Resumo 
Emprego do hífen com prefixos. 
Regra básica - Sempre se usa o hífen diante de h: anti-
higiênico, super-homem. 
Outros casos: 
1. Prefixo terminado em vogal: Sem hífen diante de vogal 
diferente: autoescola, antiaéreo. 
Sem hífen diante de consoante diferente de r e s: anteprojeto, 
semicírculo. 
Sem hífen diante de r e s. 
Dobram-se essas letras: antirracismo, antissocial, ultrassom. 
Com hífen diante de mesma vogal: contra-ataque, micro-
ondas. 
2. Prefixo terminado em consoante: 
Com hífen diante de mesma consoante: inter-regional, sub-
bibliotecário. 
Sem hífen diante de consoante diferente: intermunicipal, su-
persônico. 
Sem hífen diante de vogal: interestadual, superinteressante. 
Observações: 
1. Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de pala-
vra iniciada por r sub-região, sub-raça etc. 
Palavras iniciadas por h perdem essa letra e juntam-se sem 
hífen: subumano, subumanidade. 
2. Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de 
palavra iniciada por m, n e vogal: circum-navegação, pan-
americano etc. 
3. O prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento, 
mesmo quando este se inicia por o: coobrigação, coordenar, 
cooperar, cooperação, cooptar, coocupante etc. 
4. Com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen: vice-rei, vice-
almirante etc. 
5. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam 
a noção de composição, como girassol, madressilva, manda-
chuva, pontapé, paraquedas, paraquedista etc. 
6. Com os prefi-
xos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se 
sempre o hífen: ex-aluno, sem-terra, além-mar, aquém-mar, 
recém-casado, pós-graduação, pré-vestibular, pró-europeu. 
¨ 
Fonte: Guia Prático da Nova Ortografia - Douglas Tufano 
Editora Melhoramentos - Agosto de 2008 
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
Língua Portuguesa A Opção Certa Para a Sua Realização 3
Novo Acordo Ortográfico é adiado para 2016 
O objetivo de adiar a vigência do novo Acordo Ortográfi-
co visa a alinhar o cronograma brasileiro com o de outros 
países e dar um maior prazo de adaptação às pessoas. 
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Dicas para uma boa interpretação de texto 
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
Língua Portuguesa A Opção Certa Para a Sua Realização 4
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Língua Portuguesa A Opção Certa Para a Sua Realização 5
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
Língua Portuguesa A Opção Certa Para a Sua Realização 8
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APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos 
Língua Portuguesa A Opção Certa Para a Sua Realização 10 
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