REVISAO DE MATEMATICA 603

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Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes
Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes
ESCOLA MUNICIPAL CUSTÓDIO SIQUEIRA
Aluno: ________________________________________ Data: ___/____/______
Professor: Laura 
Turma: 603
REVISÃO DE MATEMÁTICA
1- Cada figura foi dividida em partes iguais. Que fração de cada figura corresponde às partes pintadas?
 a) b) c) d) 
 e) f) g) h) 
2- Associe a fração com a sua respectiva leitura:g)
h)
i)
j)
k)
l)
a) ( ) cinco meios.
( ) seis quintos.
( ) três milésimos
( ) nove centésimos.
( ) cinco vinte e seis avos.
( ) oito treze avos.
( ) sete nonos.
( ) oito centésimos.
( ) quatro décimos.
( ) um décimo.
( ) dois terços.
( ) quatro quinto.
b)
c) 
d)
e)
f)
3- Compare as frações utilizando os sinais de <, > ou =.
a) b) c) d)
 ----- ----- ----- ----- 
e) f) g) h)
 ----- ----- ----- ----- 
4- A moto de Paulo tem um tanque com capacidade para 6 litros de combustível. Durante um passeio, ele consumiu 4/6 desse combustível. Quantos litros de combustível o veículo consumiu durante o passeio?
5- Classifique cada fração em própria, imprópria ou aparente.
a) ______________ 
b) ______________
c) ______________
d) ______________
e) ______________
f) ______________
g) ______________
h) ______________
i) ______________
j) ______________
k) ______________
l) ______________
6- Verifique se os pares de figuras representam frações equivalentes. 
a) b) c)
d) e) f)
 
 
 
7- Observe a torta de morangos que Letícia fez. Ela dividiu a torta em 8 partes iguais e comeu 3 partes desta torta. Qual a fração que representa as partes que ela comeu?
8- Cada área colorida de em cada círculo representa uma fração de um inteiro. Qual alternativa representa a SOMA destas frações?
a)
b)
c)
d)
9- Cada área colorida de em cada círculo representa uma fração de um inteiro. Qual alternativa representa a DIFERENÇA destas frações?
a)
b)
c)
d)
10- Efetue os cálculos.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h) 
i)
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Atividade com frações equivalentes - Hora de Colorir - Atividades escolares (ahoradecolorir.com.br)
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