Aula03_relatorioA_1-2021

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Física Experimental 1 IF-UFF
Aula 03. Tempo de Reação
Relatório A
Nome: Marina Oliveira da Silva
O objetivo desta prática é determinar o seu tempo de reação entre a geração de um
estímulo visual e a sua ação de resposta motora com um clique em um ícone.
1. Medindo a tempo de reação após um estímulo visual
O tempo de reação é o tempo entre a geração de um estímulo e a resposta de uma pessoa ao mesmo. Esse
conceito é útil para a descrição de diversas atividades cotidianas, como no trânsito. Um motorista trafegando em
um veículo, ao avistar um obstáculo ou uma situação de perigo, processa a informação e pisa no freio reagindo a
situação. O tempo gasto neste processamento é o tempo de reação. O tempo de reação é da ordem de algumas
centenas de milissegundos e geralmente pode ser a diferença na prevenção de um grave acidente. Idade, estado
emocional, influência de substâncias entorpecentes como bebida alcóolica são fatores que influenciam
diretamente no tempo de reação das pessoas.
A determinação do tempo de reação de um pesquisador para acionar um dado instrumento e sua eliminação é
um importante procedimento a ser realizado na obtenção de dados experimentais para realização de uma
pesquisa. A não observação dos aspectos relativos ao tempo de reação pode comprometer diretamente os
resultados de todo o trabalho da pesquisa fazendo o pesquisador chegar a uma conclusão errada. Além disso,
observa-se que o tempo de reação é diferente a cada vez que o pesquisador(a) realiza uma medição. Isto
significa que devemos utilizar um tratamento estatístico ao analisar os dados para caracterizar adequadamente o
tempo de reação.
Nesta atividade, você irá obter, uma estimativa, de tempo de reação usando seu computador/smartphone. Para
isso, você deve acessar o site
https://faculty.washington.edu/chudler/java/redgreen.html
e obter os seus tempos de respostas entre os instantes que você vir o sinal verde e apertar o botão correto.
Especificamente, sua tarefa é:
1. Clicar no botão “CLICK HERE TO START”;
Ao fazer isso, o botão que tinha cor laranja fica verde. Você vai perceber que ao clicar no botão o semáforo fica
vermelho
2. Clicar no “CLICK HERE IN THE GREEN LIGHT” assim que o semáforo ficar verde;
Observe que “REACTION TIME” foi preenchido com seu tempo de resposta.
3. Clicar no botão “CLICK HERE TO CONTINUE” e retornar ao item 2 acima;
4. Você deve executar esse programa até completar as cinco medidas;
5. As cinco medidas e o respectivo valor médio, AVR, devem ser copiados na tabela abaixo.
6. Realizar este procedimento 8 vezes, até obter um total de 40 medidas de tempo de reação.
1
https://meet.google.com/linkredirect?authuser=0&dest=https%3A%2F%2Ffaculty.washington.edu%2Fchudler%2Fjava%2Fredgreen.html
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Aula 03. Tempo de Reação
Relatório A
Tabela 1. Tempo de Reação e valor médio obtido através da utilização do site. Tempo em unidade de segundos.
Número da medida tempo de reação (s) média (AVG)
1 0,544 0,51579999
2 0,49
3 0,438
4 0,506
5 0,601
6 0,47 0,5132
7 0,543
8 0,595
9 0,494
10 0,464
11 0,441 0,5546
12 0,461
13 0,515
14 0,742
15 0,614
16 0,514 0,5352
17 0,522
18 0,523
19 0,519
20 0,598
21 0,42 0,488
22 0,687
23 0,361
24 0,496
25 0,476
2
Djalma Rosa Mendes Junior
Cuidado com a quantidade de casas decimais, o simulador te fornece valores com três casas decimais.
Djalma Rosa Mendes Junior
Cuidado com a quantidade de casas decimais, o simulador te fornece valores com três casas decimais.
Djalma Rosa Mendes Junior
Você não preencheu a planilha "Planilha_para_dados_Marina Oliveira Da Silva"
Djalma Rosa Mendes Junior
Cuidado com a quantidade de casas decimais, o simulador te fornece valores com três casas decimais.
Djalma Rosa Mendes Junior
Cuidado com a quantidade de casas decimais, o simulador te fornece valores com três casas decimais.
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Relatório A
Número da medida tempo de reação (s) média (AVG)
26 0,452 0,5206
27 0,454
28 0,589
29 0,476
30 0,632
31 0,466 0,5444
32 0,663
33 0,638
34 0,484
35 0,471
36 0,203 0,331
37 0,098
38 0,544
39 0,380
40 0,430
Determine a média e o desvio padrão do conjunto de dados da tabela acima.
média: 0,50 (unidade: segundos )
desvio padrão: 0,12 (unidade: segundos )
3
Djalma Rosa Mendes Junior
Cuidado com a quantidade de casas decimais, o simulador te fornece valores com três casas decimais.
Djalma Rosa Mendes Junior
OK
Djalma Rosa Mendes Junior
Cuidado com a quantidade de casas decimais, o simulador te fornece valores com três casas decimais.
Djalma Rosa Mendes Junior
OK
Djalma Rosa Mendes Junior
Cuidado com a quantidade de casas decimais, o simulador te fornece valores com três casas decimais.
Djalma Rosa Mendes Junior
Cuidado com a quantidade de casas decimais, o simulador te fornece valores com três casas decimais.
Djalma Rosa Mendes Junior
Você não preencheu a planilha "Planilha_para_dados_Marina Oliveira Da Silva"
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2. Construção de histograma (no papel milimetrado ou utilizando algum software)
Construa o histograma com o conjunto de dados apresentados nas Tabela 1. Preencha a Tabela 2 com os dados
calculados para construir seu histograma.
Identifique em seu histograma a posição do valor médio dos dados. Indique também a localização dos valores
xmédia+σ e xmédia-σ. Lembre-se de nomear os eixos do histograma, além de apresentar suas unidades
corretamente. Preste atenção aos algarismos significativos das escalas a serem apresentados nos eixos.
Tabela 2. Tabela auxiliar para a construção do histograma. Indique os intervalos dos bins e o número de
ocorrências (n)
bin
0,15 0,26 0,37 0,47 0,58 0,69 - -
n
2 0 3 22 9 4 - -
4
Djalma Rosa Mendes Junior
Quais os bins?..Você deveria colocar o limite inferior e o limite superior
Djalma Rosa Mendes Junior
Eixo x começando, exatamente, onde começa o primeiro bin..Você deveria deixar um espaço aqui..Não começar a escala de x no início do primeiro bin.
Djalma Rosa Mendes Junior
Você deveria colocar uma legenda no gráfico..Por exemplo..Figura 1. Histograma de tempo de reação obtidos com a utilização do site https://faculty.washington.edu/chudler/java/redgreen.html
Djalma Rosa Mendes Junior
OK..Legenda eixo x
Djalma Rosa Mendes Junior
Eixo x terminando, exatamente, onde termina o último bin..Você deveria deixar um espaço aqui..Não terminar a escala de x no final do último bin.
Djalma Rosa Mendes Junior
OK..Legenda eixo y
Djalma Rosa Mendes Junior
Quando você não colocar os valores iniciais e finais dos bins não tem como fazer a correção do histograma. Comentei em aulas que você deveria informar o início e final de cada bin
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QUESTÕES
Q.1. Informe qual o equipamento que você utilizou para realizar a medição (i.e. mouse, trackpad, celular). Caso
você desejasse saber se o tempo de reação medido está refletindo efetivamente o seu tempo de reação real ou se
está sendo influenciado pelo equipamento utilizado, cite uma possível maneira de você resolver esta dúvida.
R: Equipamento utilizado: celular. Poderíamos utilizar dois aparelhos ao mesmo tempo para sanar a dúvida, um
exemplo de aparelho seria o mouse e um celular.
Q.2 Observando o conjunto de dados obtido, os tempos de reação obtidos foram constantes ? Explique a
variação observada (se quiser, faça um gráfico para auxiliar sua resposta).
R: Na maior parte sim, mas podemos observar pelo gráfico inserido uma constância ao longo, apenas dois
pontos a qual está sinalizado por dois círculos, que possuem cores distintas pois queria demonstrar a
intensidade da variação, o círculo verde mostra uma pequena diminuição, já o círculo vermelho mostra uma
grande variação comparada ao todo.
´
Q.3. Uma maneira de verificar se a grandeza medida não variou ao longo do experimento é comparar os
resultados de um subconjunto de dados. Compare os dados de número 1, 15, 30 e 40, e discuta se a diferençaentre seus respectivos valores é razoável.
R: Há diferença de segundos entre os números comparados, acredito que seja uma
diferença razoável se for levado como referência os segundos, mas se for levado
como referência os milésimos de segundos nisso conseguimos perceber uma grande
diferença que não é mais razoável. Então tudo vai depender do referencial
Q.4. Cite as possíveis fontes de incerteza presentes em uma única medição de tempo de reação.
R: Erros sistemáticos e erros aleatórios: erros sistemáticos são associados à exatidão, como exemplos podemos
citar erros de calibração, de interpretação e de atribuição de valores a constantes e erros aleatórios estão
associados à precisão
Q.5 Baseado nas medidas de tempo de reação que você realizou, você acha que isto deveria ser levado em conta
na incerteza de uma medição na qual você esteja utilizando um cronômetro manual (acionado ao toque)?
Justifique.
R: Acredito que sim, pois possuem muitos fatores( fatores que digo, são fatores externos, como distração ou até
mesmo lentidão no sistema adquirido) que podem influenciar no erro da medição, quando eu utilizo outra fonte
de medição eu posso sanar essa minha incerteza.
5
https://pt.wikipedia.org/wiki/Exatid%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Calibra%C3%A7%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Interpreta%C3%A7%C3%A3o
https://pt.wikipedia.org/wiki/Constante_f%C3%ADsica
Djalma Rosa Mendes Junior
OK..Legenda eixo y
Djalma Rosa Mendes Junior
Para você discutir razoabilidade de diferença é importante você tem um parâmetro de comparação..Nesse caso você poderia usar o desvio padrão como uma grandeza de comparação.
Djalma Rosa Mendes Junior
Legenda do Gráfico?
Djalma Rosa Mendes Junior
Explicação da variação?
Djalma Rosa Mendes Junior
Como assim?
Djalma Rosa Mendes Junior
Como assim?
Djalma Rosa Mendes Junior
OK
Djalma Rosa Mendes Junior
Legenda eixo x?
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