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Disciplina: Evolução e Paleontologia (BID06) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Reposição ( Cod.:464353) ( peso.:1,50) 
Prova: 14463877 
Nota da Prova: 6,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O cladismo é uma das formas de representar como as espécies evoluíram a partir de 
seus ancestrais em comum e como as características que foram surgindo permitiram 
a sua diferenciação. No entanto, para que um cladograma seja uma forma eficiente 
de transmitir a informação, é necessário saber interpretá-lo. Sobre o cladograma, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Lampreia e tubarões estão separados pelo surgimento da mandíbula. 
II- Considerando da lampreia até o gorila, temos um grupo parafilético. 
III- O que separa as salamandras dos répteis é que esses últimos possuem a pele seca. 
IV- Tigres não possuem relação de parentesco com os tubarões. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<www.bioglossa.wikispaces.com/cladograma.com.br>. Acesso em: 21 nov. 2016. 
 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_1%20aria-label=
2. A formação de uma nova espécie é um processo que necessita da interação entre 
características muito especiais e específicas. Essas características devem ser 
ambientais, genéticas e a pressão da seleção natural, atuando sobre os indivíduos de 
modo a selecioná-los. Com essas características e interações, ao longo do tempo, há 
a formação de uma nova espécie. Com relação ao nome do processo de formação de 
espécies, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) É chamado de abiogênese. 
 b) É chamado biogênese. 
 c) É chamado criacionismo. 
 d) É chamado especiação. 
 
3. A especiação é o processo responsável pela origem de novas espécies a partir de um 
mesmo ancestral, tendo grande importância na geração da diversidade de seres vivos. 
Nos itens a seguir constam as etapas necessárias ao estudo da especiação: 
 
I- Colocar os diferentes tipos de população na sequência correta. 
II- Estudar diferentes populações contemporâneas de uma espécie ao mesmo tempo. 
III- Estudar as diferenças existentes entre as espécies que parecem mais próximas em 
termos de parentesco. 
IV- Acompanhar diferentes raças geográficas de uma espécie, isoladas ou não 
geograficamente. 
 
Agora, assinale a alternativa em que as etapas necessárias ao estudo da especiação 
estão dispostas na sequência CORRETA: 
 a) II - IV - I - III. 
 b) II - IV - III - I. 
 c) IV - II - III - I. 
 d) II - I - III - IV. 
 
4. Pode parecer difícil de acreditar, mas o DNA de uma aranha que vive nas regiões 
quentes das Américas, da Argentina aos Estados Unidos, ajuda a entender as 
mudanças sofridas pela Floresta Amazônica e a Mata Atlântica nos últimos cinco 
milhões de anos. Isso só foi possível porque o DNA possui algumas características 
fundamentais. Ele é capaz de se autorreplicar e, durante esse processo, alguns erros 
ocorrem - as chamadas mutações. Elas vão se acumulando ao longo do tempo numa 
dada população. Se grupos de uma mesma espécie param de ter contato entre si, eles 
passarão a acumular mutações diferentes. Com relação à evolução molecular, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.bbc.com/portuguese/geral-44325028. Acesso em: 18 jul. 2019. 
 a) A troca de nucleotídeos no DNA e de aminoácidos nas proteínas responsáveis 
pela evolução em nível molecular é frequentemente chamada de diminuição. 
 b) Os estudos em nível molecular apresentam a limitação imposta, por ainda não ser 
possível determinar a sequência completa de DNA do genoma de um organismo. 
 c) A idade geológica de algumas linhagens evolutivas com poucos fósseis 
disponíveis pode ser inferida através do mecanismo chamado Relógio Molecular. 
 d) Segundo a teoria neutra da evolução molecular, grande parte da evolução ocorre 
devido à seleção natural. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_4%20aria-label=
 
5. Quando a evolução atua em um contexto de grandes dimensões, ela entra na 
classificação de macroevolução. Neste contexto, a macroevolução é representada 
através de algumas estratégias e fenômenos que ocorrem na natureza, tais como 
simbiose, evolução convergente, coevolução e radiação adaptativa. Com relaçãoà 
radiação adaptativa, ela pode ocorrer em algumas situações bem específicas. Sobre 
essas situações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Na colonização, os indivíduos e as espécie chegam em uma área nova para eles, 
mas com intensa competição com outras espécies. 
( ) Na extinção de competidores, uma espécie aproveita o espeço deixado por 
outras espécies que disputavam recursos. 
( ) Na substituição de competidores, um grupo, através de alguma característica 
positiva, domina os recursos e causa a extinção de outro grupo que disputava o 
recurso. 
( ) Nas barreiras adaptativas, um determinado grupo desenvolve uma característica 
que permite a ele explorar um recurso que até então era inexplorado. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
6. Ao longo da evolução para o surgimento da espécie humana, nossos antepassados 
passaram por fases evolutivas determinadas pelas suas características físicas e pelas 
suas características comportamentais. As características comportamentais se referem 
ao local em que viviam, bem como ao que comiam, entre outras características. 
Assinale a alternativa CORRETA referente ao nome do estágio evolutivo do homem 
em que seus antepassados, parecidos com chipanzés, começaram a andar nas savanas 
arbóreas no estilo bípede: 
 a) Estágio dos Australopitecus. 
 b) Estágio do hominídeos. 
 c) Estágio da floresta úmida. 
 d) Estágio dos chipanzés. 
 
7. A imagem anexa mostra um exemplo de especiação. Algo extrínseco para o 
organismo impede que dois ou mais grupos se acasalem, causando especiação nesta 
linhagem. O isolamento representado, neste caso, pode ser uma cadeia de montanhas 
ou um rio. Sobre o processo de especiação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O exemplo da imagem pode ser considerado uma especiação alopátrica, tendo em 
vista que as espécies foram separadas por uma barreira geográfica. 
II- Após certo tempo, caso a barreira geográfica desapareça, os indivíduos agora não 
pertencem a mesma espécie, e já não são mais capazes de se reproduzirem entre si. 
III- Neste tipo de especiação, ocorre um isolamento reprodutivo, o qual é o 
responsável pela diferenciação entre duas espécies. O isolamento geográfico não 
possui efeito sobre essa população. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_7%20aria-label=IV- Neste caso, o processo de especiação pode ser desencadeado a partir de um 
isolamento geográfico, o qual pode resultar em um isolamento reprodutivo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://www.ib.usp.br/evosite/evo101/VC1bAllopatric.shtml>. Acesso em: 25 maio 
2017. 
 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
8. A Sistemática Filogenética surge nos anos 1950, sendo desenvolvida pelo 
entomólogo alemão Willi Hennig, a partir da publicação de Philogenetic 
Systematics. De acordo com Amorim (2002, p. 95 apud SOUZA; ROCHA, 2013, 
s.p.), "o centro da proposta de Hennig é que as classificações biológicas devem ser 
um reflexo inequívoco do conhecimento atual sobre as relações de parentesco entre 
os táxons", ou seja, as classificações devem se basear em grupos monofiléticos, 
também denominados grupos 'naturais', isto é, conjuntos de seres vivos que 
apresentam ancestrais comuns e exclusivos. A respeito dos métodos de classificação 
dos seres vivos, analise as sentenças a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_8%20aria-label=
I- O método de classificação fenotípico leva em consideração a evolução das 
espécies, não havendo qualquer relação com as semelhanças morfológicas existentes 
entre elas. 
II- A sistemática filogenética é atualmente o método mais utilizado pelos 
pesquisadores. 
III- O cladograma só pode ser construído para espécies cuja relação ancestral é 
polifilética. 
IV- Em um cladograma, quanto mais distante for o ancestral comum de duas 
espécies, maior será a distância entre as classificações de seus agrupamentos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SOUZA, P. H. R.; ROCHA, M. B. Sistemática Filogenética e Divulgação 
Científica: análise da Revista Scientific American Brasil. 2013. Disponível em: 
https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/1982-
5153.2015v8n1p75. Acesso em: 16 out. 2019. 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
9. Se fosse possível apontar uma câmera de vídeo para o norte da cordilheira dos Andes 
e mostrar em poucos minutos o que se passou em 6 milhões de anos, o filme 
mostraria as montanhas subindo às alturas e levando consigo alguns dos diversos 
papagaios que se espalhavam por todo o norte do continente. Nas cenas 
correspondentes aos últimos dois milhões de anos, as coloridas aves, já isoladas de 
seus parentes que ficaram nas terras baixas, começariam a acumular diferenças entre 
si até originarem espécies distintas. Essa versão da história, que contraria a hipótese 
mais aceita, é resultado do trabalho da bióloga Camila Ribas, do Laboratório de 
Genética e Evolução Molecular de Aves da Universidade de São Paulo (USP). Ela 
reconstruiu a história evolutiva dos papagaios do gênero Pionus com ajuda da 
biogeografia, especialidade que analisa a distribuição geográfica da diversidade 
biológica. Esse tipo de enfoque tem raízes profundas: foram padrões biogeográficos 
os principais responsáveis por levar os britânicos Charles Darwin e Alfred Russel 
Wallace a elaborar a teoria da evolução. A especiação é o fenômeno responsável pela 
geração de novas espécies. Com relação ao tipo de especiação descrita no texto 
acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O tipo de especiação, que o texto exemplifica, é a especiação alopátrica. Esse tipo 
de especiação ocorre por meio do isolamento geográfico de uma espécie ancestral. 
 
PORQUE 
 
II- Uma barreira geográfica, neste caso o surgimento das cordilheiras dos Andes, fez 
com que os indivíduos de uma população se separarem, interrompendo o fluxo 
gênico entre eles. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_9%20aria-label=
 
FONTE: https://bdpi.usp.br/item/001627756. Acesso em: 18 jul. 2019. 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
da I. 
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, é uma proposição falsa. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira. 
 
10. Os fenômenos evolutivos podem ser classificados como microevolutivos ou 
macroevolutivos, de acordo com o seu nível de atuação. Com relação aos fenômenos 
macroevolutivos, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) A progressão da vida na Terra desde o primeiro ser vivo até todas as formas de 
vida hoje existentes pode ser considerada um exemplo de radiação adaptativa. 
 b) A coevolução é o processo em que duas ou mais espécies evoluem juntas, devido 
às forças seletivas que exercem umas sobre as outras. 
 c) São denominados fenômenos macroevolutivos aqueles que ocorrem abaixo do 
nível de espécie. 
 d) A evolução convergente ocorre quando espécies que não possuem relação de 
parentesco evoluem com extraordinária similaridade de forma e de 
comportamento. 
 
Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QklEMDY0Nw==&action2=QklEMDY=&action3=NDY0MzUz&action4=MjAxOS8y&prova=MTQ0NjM4Nzc=#questao_10%20aria-label=

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