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historia do brasil republicano

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1. HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO
2. Simulados das avaliações
QUESTIONÁRIO
Simulados das avaliações
	Iniciado em
	terça-feira, 14 nov. 2023, 08:03
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça-feira, 14 nov. 2023, 08:51
	Tempo empregado
	48 minutos 3 segundos
	Notas
	16,00/20,00
	Avaliar
	8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
“O fiel do infiel, ocorrendo na missão à transposição dessa fronteira através da catequização. O índio deveria renunciar as suas crenças, rituais e práticas, como a poligamia e a antropofagia”. A partir dessa compreensão os portugueses desrespeitaram a cultura nativa, não levando em consideração seus anseios e práticas, impondo os valores europeus, no tocante as vivências econômicas, políticas, sociais e religiosas. Então, fundamentados na negação da cultura indígena os europeus, e também os jesuítas realizaram contra os nativos:
Escolha uma opção:
a.
Não exigia reconhecimento de sua cultura, apenas obrigavam a um trabalho exaustivo.
b.
O etnocídio e o genocídio dos povos nativos da América.
c.
A valorização de sua cultura somada a cultura europeia.
d.
Formavam grupos de estudos para conhecerem as demais culturas existentes.
Feedback
A resposta correta é: O etnocídio e o genocídio dos povos nativos da América.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As condições naturais levaram muita dificuldade aos povoadores, devido aos períodos de seca e por conta da vegetação da caatinga, com pobre cobertura de plantas hidrófilas e maioria de cactáceas. Segundo Caio Prado Jr, a pecuária logrou êxito do sertão devido:
 
I. Ao aumento do consumo no litoral, como consequência da economia açucareira.
II. Pela baixa densidade econômica e a baixa produtividade industrial.
III. A facilidade com que se estabeleciam as fazendas.
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I e II estão corretas.
b.
Somente a alternativa II está correta.
c.
Todas as afirmativas estão erradas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As várias viagens e tentativas de conquistas territoriais empreendidas pelo infante Dom Henrique trouxeram muitas vantagens. Identifique-as:
I - Contribuiu para que os portugueses adquirissem experiência.
II - Conhecimento sobre os ventos e o regime das marés do Oceano Atlântico sul.
III - Todo esse conhecimento foi somado ao desenvolvimento de técnicas de navegação.
IV - A criação das Caravelas, as quais navegavam contra o vento, melhor do qualquer outro tipo de barco.
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I e II estão corretas.
b.
As alternativas III e IV estão corretas.
c.
Todas as alternativas estão corretas.
d.
As alternativas I e IV estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Caminhando paralelamente a economia açucareira, vimos desenvolver a pecuária a partir de uma necessidade do próprio engenho, que deve ser considerada uma economia secundária, volta para satisfazer as necessidades elementares da população.
Escolha uma opção:
a.
Verdadeiro
b.
Falso
Feedback
A resposta correta é: Verdadeiro
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Durante o período colonial os pastores evangélicos foram enviados para as colônias para catequizar os povos das terras “descobertas” e salvá-los da ignorância e selvageria, através da imposição da fé da Igreja de Roma.
Escolha uma opção:
a.
Falso
b.
Verdadeiro
Feedback
A resposta correta é: Falso
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Ao analisarmos a importância dessa atividade econômica para o processo de colonização e ocupação territorial, percebemos que o Brasil ficou negligenciado pelos portugueses, tendo em vista que poucos foram os portugueses enviados para a terra “descoberta”, além do que não houve um processo de ocupação através do povoamento.
Escolha uma opção:
a.
Falso
b.
Verdadeiro
Feedback
A resposta correta é: Verdadeiro
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O funcionamento do engenho, na maioria das vezes dependia da força animal, grande parte destes rebanhos foram sendo empurrados seguindo o curso dos rios, principalmente aqueles de regime intermitente, tornando-se a principal rota às margens do Rio São Francisco, também denominado rio dos currais. De acordo com a informação, é possível inferir que:
Escolha uma opção:
a.
Era uma tentativa de povoar as margens do Rio São Francisco.
b.
Pretendiam criar novas rotas para o gado.
c.
Queriam estabelecer um clima de parceria entre os criadores de gado e os colonos.
d.
Houve o aumento de grande quantidade de gado e trouxe problemas para a agricultura açucareira, chegando por vezes a invadir o plantio de cana, pisoteá-la ou usar como alimento.
Feedback
A resposta correta é: Houve o aumento de grande quantidade de gado e trouxe problemas para a agricultura açucareira, chegando por vezes a invadir o plantio de cana, pisoteá-la ou usar como alimento.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Ainda falando sobre as Expedições Marítimas, devemos ressaltar que foram emitidas Bulas Papais, que tratavam sobre o processo de ocupação e exploração das terras. Sobre elas é correto afirmar:
I - Dum diversas:  concedia total direito ao rei português de escravizar, conquistar, e transferir as terras conquistadas.
II - Intercoetera: O Grã – mestre Dom Henrique, teria plenos poderes para nomear os titulares de todos os benefícios, seja do clero secular, seja do regular, impor censura e outras penas eclesiásticas.
III - Começaram a ser produzidas pelos reis sem menor consentimento do papa.
IV - Romanus Pontifex: O príncipe Dom Henrique foi autorizado a submeter e converter os pagãos a obra de conquista portuguesa que promovia os interesses de Deus e da cristandade.
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I e II estão corretas.
b.
As alternativas III e IV estão corretas.
c.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: As alternativas I, II e IV estão corretas.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A partir das discussões e leituras temos a compreensão de que os portugueses desrespeitaram a cultura nativa, não levando em consideração seus anseios e práticas, impondo os valores europeus, no tocante as vivências econômicas, políticas, sociais e religiosas.
Escolha uma opção:
a.
Falso
b.
Verdadeiro
Feedback
A resposta correta é: Verdadeiro
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O missionário catequizador era a fronteira que separava o fiel do infiel, ocorrendo na missão a transposição dessa fronteira através da catequização. O índio deveria renunciar as suas crenças, tradições, rituais e práticas, como a poligamia e a antropofagia. Podemos dizer que no Brasil, alguns padres tiveram grau de importância significativa no processo de catequização dos povos nativos, os quais destacamos os padres:
Escolha uma opção:
a.
Antonio Vieira, José Anchieta e Manuel da Nóbrega.
b.
Antonio Vieira e José da Nóbrega.
c.
Joaquim José da Silva Xavier e Antonio Vieira.
d.
José de Anchieta, Manuel da Nóbrega e José da Nóbrega.
Feedback
A resposta correta é: Antonio Vieira, José Anchieta e Manuel da Nóbrega.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Após as mudanças ocorridas, em 1759 os padres que não aceitavam a suspensão do poder temporal nas missões, propostas então pelo Ministro Marquês de Pombal e então, foram expulsos dos domínios portugueses, mas outras ordens religiosas devido à obediência, como por exemplo, a Ordem das Carmelitas, permaneceram na colônia. Com a expulsão dos Padres Jesuítas, algumas mudanças ocorreram, principalmente para os povos indígenas e colonos. Dentre estasmudanças, podemos destacar:
Escolha uma opção:
a.
A proibição do trabalho escravo deixou os índios eufóricos e com força para lutarem por seus direitos.
b.
Os colonos se aproximaram com maior facilidade dos nativos, utilizando-os como mão de obra semiassalariados, mas esse contato nem sempre foi amistoso, ocorrendo algumas vezes brigas e resistência dos índios.
c.
A proibição do trabalho assalariado por parte do Marquês possibilitou uma mudança de comportamento por parte dos colonos.
d.
A liberação do trabalho e de acesso e permanência na escola foram direitos adquiridos pelos indígenas contra a vontade do Marquês.
Feedback
A resposta correta é: Os colonos se aproximaram com maior facilidade dos nativos, utilizando-os como mão de obra semiassalariados, mas esse contato nem sempre foi amistoso, ocorrendo algumas vezes brigas e resistência dos índios.
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque as alternativas que identificam a passagem do modo de produção feudal ao modo capitalista de produção.
I - O produtor torna-se comerciante e capitalista;
II - Surgiram outros modelos de capitais em substituição ao capitalismo;
III - Começaram a ser produzidos produtos em menor escala;
IV - O comerciante apodera-se diretamente da produção.
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I e IV estão corretas.
b.
As alternativas III e IV estão corretas.
c.
As alternativas I e II estão corretas.
d.
Todas as alternativas estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: As alternativas I e IV estão corretas.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Considerada uma economia secundária, ela foi desenvolvida no sertão nordestino como consequência das dificuldades entre a criação de gado na fazenda de cana-de-açúcar, mesmo sendo de fundamental importância para o transporte da cana e o funcionamento do engenho. Este trecho refere- se:
Escolha uma opção:
a.
A economia de caprinos.
b.
Ao cultivo do tabaco.
c.
A economia de cana-de-açúcar.
d.
A economia de pecuária.
Feedback
A resposta correta é: A economia de pecuária.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Sistema Colonial estava baseado em uma lógica mercantilista, sustentada pelo pacto e o monopólio colonial, estes que defendiam os interesses da metrópole mediante a colônia. Lembremos que a colônia era vista como fonte de lucros e riquezas, complementares extraeuropeias. A partir desta informação, dentre as alternativas abaixo, indique os fatores que causaram a crise no Sistema Colonial:
Escolha uma opção:
a.
Por causa dos movimentos sociais em favor da liberação para o trabalho escravo.
b.
Devido à exploração do trabalho infantil, apoiada pela sociedade.
c.
Ocorreu a partir de fatores internos gerados pela própria organização dessa economia mercantilista baseada na acumulação primitiva de capital.
d.
Queria uma influência na economia e na organização social da Europa, a colônia possuía suas peculiaridades, como o escravismo e o senhoril.
Feedback
A resposta correta é: Ocorreu a partir de fatores internos gerados pela própria organização dessa economia mercantilista baseada na acumulação primitiva de capital.
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Esse tipo de exploração da mão de obra africana foi possível devido ao alto fluxo econômico gerado pela produção do açúcar. A inserção de mão de obra escrava aumentaria significativamente os lucros dos colonos, visto que após a instalação da indústria açucareira, deveriam ser comprados equipamentos, compra de mão de obra escravizada e contratação de mão de obra especializada.
Escolha uma opção:
a.
Verdadeiro
b.
Falso
Feedback
A resposta correta é: Verdadeiro
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A organização da lavoura açucareira estava centralizada no engenho,  da máquina que moía a cana o local onde era preparado o açúcar, composto pela moenda, caldeira, casa de purgar, além da casa grande, senzala e capela.
Escolha uma opção:
a.
Falso
b.
Verdadeiro
Feedback
A resposta correta é: Verdadeiro
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O sistema econômico Capitalista foi colocado em prática por volta do final do século XV, quando da crise do Sistema Feudal.
Escolha uma opção:
a.
Falso
b.
Verdadeiro
Feedback
A resposta correta é: Falso
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A organização da lavoura açucareira estava centralizada no engenho, da máquina que moía a cana e local onde era preparado o açúcar. Qual era a composição do engenho?
Escolha uma opção:
a.
Pela casa grande, a senzala e a casa de purgar.
b.
Era composto pela moenda e a casa de purgar.
c.
Pelos escravos responsáveis pela moenda.
d.
Era composto pela moenda, caldeira, casa de purgar, além da casa grande, senzala e capela.
Feedback
A resposta correta é: Era composto pela moenda, caldeira, casa de purgar, além da casa grande, senzala e capela.
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os Padres que vieram para o Brasil na missão de catequizar, evangelizar os nativos americanos assumiram o compromisso de serem os “Soldados de Cristo”. Eram também fiéis servidores do rei, posto que, sem a autorização explícita do monarca, não podiam partir de Portugal para o Brasil ou o contrário. Podemos inferir que este texto refere-se ao grupo que corresponde:
Escolha uma opção:
a.
Ao grupo de apoio ao rei.
b.
A caravana espanhola que estava chegando em apoio ao rei de Portugal.
c.
A caravana que acompanhava Cristóvão Colombo em sua viagem ao Brasil.
d.
Aos seis primeiros jesuítas, liderados por Manuel da Nóbrega.
Feedback
A resposta correta é: Aos seis primeiros jesuítas, liderados por Manuel da Nóbrega.
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
As relações estabelecidas entre brancos e escravos, não foi a todo o momento marcado pelo conflito e pelas tensões, mas  poderiam ser desenvolvidos laços de proximidade e de intimidade entre as partes.
Escolha uma opção:
a.
Verdadeiro
b.
Falso
Feedback
A resposta correta é: Verdadeiro
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