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Serviço Social AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
Curso: 
Serviço Social 
 
 
Serviço Social AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Psicologia 
Social 
Teleaula: 03 
 
Caro Aluno(a), 
 
Seja muito bem-
vindo(a) à nossa 
terceira aula-
 
 
Serviço Social AULA ATIVIDADE ALUNO 
atividade! Esta terá 
como foco a 
compreensão dos 
principais aspectos 
relacionados à 
questão social, tais 
como, os papéis 
sociais, a 
individualidade, a 
identidade e a 
 
 
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consciência. Para 
tanto, você deverá ler 
a atividade, discutir 
com seus colegas 
sobre a definição de 
Psicologia social e, em 
seguida, responder à 
questão que se 
segue. Vamos lá? 
 
 
 
Serviço Social AULA ATIVIDADE ALUNO 
ATIVIDADE: 
Abaixo, existe um 
pequeno resumo 
sobre o tema 
abordado. Leia o 
mesmo e, em 
seguida, façam uma 
breve discussão para 
 
 
Serviço Social AULA ATIVIDADE ALUNO 
responder à 
pergunta. 
TEXTO (RESUMO): 
 
Ao nascer, já temos 
alguns papéis 
prescritos como 
idade, sexo ou 
posição familiar. À 
medida que 
 
 
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adquirimos novas 
experiências, 
ampliando nossas 
relações, vamos nos 
transformando, 
adquirindo outros 
papéis que são 
definidos pela 
sociedade e cultura. 
 
 
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Em cada grupo no 
qual relacionamos, 
deparamo-nos com 
normas que 
conduzem as relações 
entre as pessoas, 
algumas são mais 
sutis, outras mais 
rígidas. São essas 
normas que 
 
 
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caracterizam 
essencialmente os 
papéis sociais e que 
produzem as relações 
sociais (LANE, 2006). 
Entende-se que os 
papéis que 
adquirimos nas 
nossas experiências e 
relações vão designar 
 
 
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o modelo de 
comportamento que 
caracteriza nosso 
lugar na sociedade. 
Porque 
desempenhamos 
vários papéis sociais 
(de filha(o), pai ou 
mãe, patrão ou 
empregado), estes 
 
 
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podem se cruzar por 
meio de uma situação 
divergente gerando 
conflito de papéis. 
Além disso, 
dependendo do papel 
que o indivíduo 
exerce, ele adquire 
um lugar na 
sociedade que é 
 
 
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denominado de 
status, que, 
juntamente com os 
papéis sociais, 
determinam sua 
posição social. Então, 
papel é o 
comportamento, a 
ação, enquanto o 
 
 
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status é o prestígio 
que se adquire. 
Savoia (1989, p. 60) 
afirma que “o papel é 
o comportamento 
que os outros 
esperam de nós e o 
status é o que 
acreditamos ser”. 
Nesse sentido, os 
 
 
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papéis que 
desempenhamos e os 
status que 
acreditamos ter, 
diante da sociedade, 
explicam nossa 
individualidade, 
nossa identidade 
social e consciência 
de si mesmo que 
 
 
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adquirimos, a partir 
das nossas relações 
sociais. 
Os papéis sociais 
permitem-nos 
compreender a 
situação social, pois 
são referências para a 
nossa percepção do 
outro, ao mesmo 
 
 
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tempo que são 
referências para o 
nosso próprio 
comportamento. 
Aprender os nossos 
papéis sociais é, na 
realidade, aprender o 
conjunto de rituais 
que nossa sociedade 
criou. Bock, Furtado e 
 
 
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Teixeira (2008) nos 
apontam que 
identidade é a 
denominação dada às 
representações 
(ideias e sentimentos) 
que o indivíduo 
desenvolve a respeito 
de si próprio, a partir 
do conjunto de suas 
 
 
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vivências. A 
identidade é a síntese 
pessoal sobre si 
mesmo, incluindo 
dados pessoais (cor, 
sexo, idade), biografia 
(trajetória pessoal), 
atributos que os 
outros lhe conferem, 
permitindo uma 
 
 
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representação a 
respeito de si próprio. 
 
QUESTÃO: 
Diante do trecho 
citado, analise com 
seus colegas a 
questão proposta: 
 
 
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Os papéis sociais que 
o indivíduo 
desempenha e os 
status que ele 
acredita ter diante da 
sociedade explicam 
sua individualidade, 
identidade e 
consciência de si 
mesmo. Explique. 
 
 
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OBSERVAÇÃO: 
Como sugestão, peça 
aos alunos que 
utilizem o livro 
didático da disciplina 
pág. 63-66: 
 
SANTOS, Mayra 
Campos Frâncica dos. 
 
 
Serviço Social AULA ATIVIDADE ALUNO 
Psicologia social. 
Londrina: Editora e 
Distribuidora 
Educacional, 2019, 
ISBN 
9788552214823. 
 
REFERÊNCIAS: 
 
 
 
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BOCK, A.M.B.; 
FURTADO, O.; 
TEIXEIRA, M.L.T. 
Psicologias: uma 
introdução ao estudo 
da psicologia. 14. ed. 
São Paulo: Saraiva, 
2008. 
LANE, Silvia T. 
Maurer. O que é 
 
 
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psicologia social. 22. 
ed. São Paulo: 
Brasiliense, 2006. 
PISANI, Elaine Maria. 
Temas de psicologia 
social. 2. ed. 
Petrópolis: Vozes, 
1996. 
 
 
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SAVOIA, Mariângela 
Gentil. Psicologia 
social. São Paulo: 
McGraw-Hill, 1989. 
 
Bom Trabalho! 
Profª Mayra C. 
Frâncica dos Santos