QUESTIONÁRIO UNIDADE II _

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIESTUDOS DISCIPLINARES V 6597-15_SEI_DI_0122_R_20231 CONTEÚDO
Usuário aianne.soares @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES V
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 13/03/23 23:39
Enviado 13/03/23 23:58
Status Completada
Resultado da tentativa 4,5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 18 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Com o advento da internet nos anos 1990 e a sua posterior popularização, multiplicaram-se, em todo o
mundo, websites de museus, permitindo ao usuário da internet "visitar" museus localizados �sicamente em
diferentes continentes.
I - As primeiras experiências com a tecnologia digital de alguns museus apresentavam informações de uma obra
tal como eram catalogadas nos sistemas informacionais da instituição, na forma de um catálogo on-line. 
II - As primeiras experiências de digitalização de coleções consideravam uma coleção digital satisfatória quando ao
menos representava novas capacidades institucionais mesmo de mínima utilidade ao público da instituição.
III - Com o amadurecimento dos ambientes digitais, as possibilidades de comunicação e a aproximação do público-
instituição, os esforços começaram a se deslocar para a criação de coleções úteis e relevantes aos usuários. 
Veri�que as assertivas e indique a alternativa correta:
I, II e III corretas.
I e III corretas.
I, II e III corretas.
Somente III correta.
Somente I correta.
Somente II correta.
Resposta: B
Comentário: todas as assertivas estão corretas. As primeiras experiências com a tecnologia
digital de alguns museus apresentavam informações da obra tal como um catálogo on-line, o que
era considerado satisfatório ao público visitante. Com o amadurecimento das tecnologias, novas
possibilidade de comunicação e de aproximação do público-instituição, levaram as instituições a
se dedicarem à criação de coleções digitais úteis e relevantes aos usuários.
Pergunta 2
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_284937_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_284937_1&content_id=_3373006_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e.
Comentário
da resposta:
Uma das primeiras ações da instituição que deseja digitalizar sua coleção é clari�car as razões para um projeto
desta natureza.  As motivações devem estar alinhadas às estratégias da instituição, isto é, alinhadas ao plano
estratégico da instituição.  Os passos para um projeto de digitalização, independente da natureza do
acervo, podem ser organizados em um �uxo de trabalho no qual uma fase preparatória anterior à
conversão digital trata de quais aspectos:
Dos objetivos da digitalização, das condições de direitos autorais, da seleção, análise e
preparação dos objetos a serem digitalizados.
Dos objetivos da digitalização, das condições de direitos autorais e do plano anual de
exposições temporárias.
Dos objetivos da digitalização, das condições de direitos autorais, da seleção, análise e
preparação dos objetos a serem digitalizados.
Dos objetivos da digitalização e do restauro das obras primorosas do acervo.
Dos objetivos da digitalização e da contratação de especialistas de tecnologia da informação
para compor o quadro de funcionários da instituição.
Dos objetivos da digitalização, das condições de direitos autorais e da reorganização das
áreas expositivas da instituição.
Resposta: B
Comentário: na fase preparatória da digitalização de um acervo de obras de arte, a instituição
deve, antes de mais nada, ter clareza dos objetivos da digitalização; seja por acesso ou
preservação, os objetivos por tal decisão devem ser claros para todos. Além disso, as condições de
direitos autorais das obras do acervo são um aspecto primordial de avaliação. O fato de a
instituição ter a propriedade da obra não signi�ca que também detém os direitos autorais. 
Condições perante o autor (artista), herdeiros legais ou organizações gestoras representantes do
autor ou dos herdeiros devem ser observadas, clari�cadas e respeitadas. E as obras que serão
digitalizadas, devem passar por uma seleção, análise e preparação. Além das condições de direitos
autorais, as condições físicas das obras e quão frágeis estão para suportar o
processo de digitalização sem danos, as condições de limpeza e restauro, a organização,
catalogação e rotulação das obras são os aspectos de veri�cação prévia.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
O fato de uma instituição ter a propriedade de uma obra não signi�ca que também detém os direitos autorais. No
Brasil e em diversos outros países como Portugal, Espanha e França, a validade do direito de autor é de: 
70 anos após o falecimento do autor. 
10 anos após o falecimento do autor.
 35 anos após o falecimento do autor. 
50 anos após o falecimento do autor. 
70 anos após o falecimento do autor. 
100 anos após o falecimento do autor.  
Resposta: D
Comentário: no Brasil, assim como em Portugal, na Espanha e na França, a validade do
direito de autor é de 70 anos após o falecimento do autor (artista).
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
0 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e.
Segundo o documento Guia dos Museus Brasileiros (IBRAM, 2011) as tipologias das coleções de bens culturais que
compõem os acervos dos museus brasileiros foram classi�cadas em:
Antropologia e Etnogra�a, Arqueologia, Artes Visuais, Ciências Naturais e História Natural,
Ciência e Tecnologia, História. 
Artes Visuais, Ciências Naturais e História Natural.
Antropologia e Etnogra�a, Arqueologia, Artes Visuais, Ciências Naturais e História Natural.
Antropologia e Arqueologia, Artes Visuais, Ciências Naturais e História Natural, Ciência e
Tecnologia, História, Biblioteconômico, Documental e Arquivístico.   
Antropologia e Etnogra�a, Arqueologia, Artes Visuais, Ciências Naturais e História Natural,
Ciência e Tecnologia, História. 
Antropologia e Etnogra�a, Arqueologia, Artes Visuais, Ciências Naturais e História Natural,
Ciência e Tecnologia, História, Virtual, Biblioteconômico, Documental e Arquivístico.   
Pergunta 5
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Indique o museu brasileiro que iniciou suas atividades com acervo exclusivamente virtual.
Museu da Pessoa.
Museu de Arte de São Paulo (MASP).
Museu da Pessoa.
Museu da Casa Brasileira.
Museu do Ipiranga.
Museu Villa-Lobos.
Resposta: B
Comentário: o Museu da Pessoa foi fundado em 1991, com o objetivo de preservar e valorizar a
história de pessoas de todos os segmentos sociais.  No início, suas atividades eram
desenvolvidas exclusivamente no espaço virtual, até que, em 2006, fundou uma sede no bairro
da Vila Madalena, em São Paulo. 
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Em 1995, o primeiro museu brasileiro a disponibilizar um website com fotogra�as de seu acervo físico na internet
foi: 
O Museu de Arte Contemporânea da USP (MAC-USP).
O Museu deArte Moderna de São Paulo (MAM-SP). 
O Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand (Masp) .
A Pinacoteca do Estado de São Paulo .
O Museu Paulista da USP.
O Museu de Arte Contemporânea da USP (MAC-USP).
Resposta: E
Comentário: o Museu de Arte Contemporânea da USP (MAC-USP) foi o primeiro museu
brasileiro a disponibilizar um website com fotogra�as de seu acervo físico na internet. Ainda
mantém as características dos sistemas de catalogação.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Sobre curador e curadoria analise as assertivas a seguir e indique a alternativa correta:
I – O curador olha a arte e pensa sobre as suas relações com o mundo. 
 II – O curador procura identi�car as vertentes e os comportamentos do presente para enriquecer a compreensão
da existência estética. 
III – O conceito de curadoria e a existência do curador foram de�nindo-se aos poucos e de maneira orgânica na
contemporaneidade.
IV – O curador é um pro�ssional jovem que cuida de obras de arte.
I, II e III corretas.
I, II e III corretas.
II e III corretas.
IV correta.
III e IV corretas.
Todas estão corretas.
Resposta: A
Comentário: ser curador é uma pro�ssão “jovem”, o conceito de curadoria e a existência do
curador foram de�nindo-se aos poucos e de maneira orgânica na contemporaneidade.
Curadoria signi�ca cuidar, mas a atividade de um curador é muito mais do que isso, o curador
olha a arte e pensa sobre as suas relações com o mundo, procura identi�car as vertentes e os
comportamentos do presente para enriquecer a compreensão da existência estética.
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Em linhas gerais, existem 3 tipos de exposições, são elas:
Permanente, temporária e itinerante.
Permanente, alta temporada e baixa temporada.
Constante, variável e alternativa.
Permanente, temporária e itinerante.
Permanente, longa duração e curta duração.
Fixa, empréstimo, itinerante.
Resposta: C
Comentário: as tipologias expográ�cas são: permanente, temporária e itinerante.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Sobre as tipologias expográ�cas analise as assertivas a seguir e indique a alternativa correta:
I – A exposição permanente é aquela cujo acervo museográ�co é apresentado em constância durante toda a
jornada da vida da instituição.
II – A exposição temporária é de média duração, em geral, por dois motivos principais:  pelo empréstimo
temporário de obras pertencentes à coleção de outros museus/galerias (nacionais ou internacionais) e pela
necessidade de restauro de obras que compõem a exposição.
III – As exposições itinerantes são de longa duração já que não precisam se preocupar com a utilização de um
espaço da instituição para uma mesma exposição.
Somente I correta.
Todas estão corretas.
I e II corretas.
I e III corretas.
II e III corretas.
Somente I correta.
Resposta: E
Comentário: a exposição permanente é aquela cujo acervo museográ�co é apresentado em
constância durante toda a jornada da vida da instituição. Já a exposição temporária é de média
duração, em geral por dois motivos principais:  pelo empréstimo temporário de obras
pertencentes à coleção de outros museus/galerias (nacionais ou internacionais) e pelo ineditismo
de uma obra com fragilidades físicas devido a ação do tempo. E, por �m, as exposições
itinerantes são de curta duração.
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Segunda-feira, 13 de Março de 2023 23h58min40s BRT
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
Um bom layout é fundamental para a apresentação das obras ao público, caso contrário, pode levar
ao desinteresse e a não clareza dos objetivos da exposição. A tríade espaço-obra-público é o ponto-chave para
uma exposição de sucesso.  A princípio, há três principais disposições de layout usualmente empregadas
nos museus, são elas:
en�lade, galeria e contínuo.
en�lade, galeria e contínuo.
en�lade, circulação e salas.
en�lade, hierarquizada e salas.
en�lade, circulação e contínuo.
en�lade, galeria e salas.
Resposta: A
Comentário: as três principais disposições de layout usualmente empregadas nos museus, são:
en�lade, galeria e contínuo. Na en�lade (en�leirado):  há uma sequência de salas sucedidas
pelas extremidades e circulação principal num eixo marcado. Galeria: o espaço é
compartimentado de modo a criar uma sucessão de pequenas salas individuais. Por �m, o layout
contínuo é uma tipologia contemporânea de apresentação do conteúdo, frequentemente
empregado nas Bienais, onde é disposto uma série de elementos – de painéis a paredes –
buscando a �uidez na interação entre o expectador e a obra, sem hierarquizar o conteúdo.
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