Etapa 01 Contextualizando Para início da nossa atividade eu te pergunto Você já desenvolveu algum tipo de atividade subordinada à direção de outra pessoa e mediante o pagamento de uma remuneração? Ess

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MAPA – IFPC - FUNDAMENTOS DE DIREITO DO 
TRABALHO - 54/2023 
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Olá, seja bem-vindo e bem-vinda! 
Boas-vindas à você que está chegando ao curso agora e para você que já está na 
caminhada de formação, lembre-se: sempre que tiver alguma dúvida relacionada a como 
realizar a atividade, poderá entrar em contato com o(a) mediador(a) da disciplina, através 
do canal: fale com o mediador 
Contudo, fica sempre a dica: Não deixe para fazer sua atividade na última hora, planeje-se! 
Etapa 01: Contextualizando 
Para início da nossa atividade eu te pergunto: 
Você já desenvolveu algum tipo de atividade subordinada à direção de outra pessoa e 
mediante o pagamento de uma remuneração? Essa atividade laborativa era formalizada? 
Sua carteira de trabalho foi assinada? Você compartilhava o ambiente de trabalho com 
outros funcionários? Você tirava férias? Usufruía do descanso semanal remunerado e 
recebia o salário ao final do mês? 
Para a realização desta atividade e para contextualização, leia a história de Adelaide 
Alexandrete, de 45 anos, que estava desaparecida há 21 anos: 
“Em entrevista ao G1, Adelaide descreveu sua rotina de trabalho exaustiva e comparou-a a 
uma prisão. Ela não tinha a liberdade de sair, mesmo nos finais de semana, e permanecia 
trabalhando continuamente. Ela vivia em uma parte da casa separada por duas estantes 
vazadas, o que permitia a vigilância constante dos patrões. Além disso, era forçada a tomar 
banho em uma bacia, já que o banheiro disponível não tinha chuveiro. Sem férias ou 
 
 
descanso semanal remunerado durante todos esses anos
 
A família de Adelaide a procurava desde 2008, quando o desaparecimento foi registrado na 
Delegacia da Polícia de Três de Maio, distrito no Noroeste do estado. Sua mãe enviou mais 
de 170 cartas para programas de TV, sem que Adelaide soubesse que estava. 
O caso de Adelaide veio à tona depois que um prontuário médico destacou sua condição de 
extrema ansiedade, a ausência de salário e a falta de liberdade para se movimentar 
livremente, levantando a questão: “Paciente submetida a trabalho escravo?” 
A reportagem completa, está disponível no link abaixo: 
https://www.cartacapital.com.br/sociedade/mulher-dada-como-desaparecida-e-resgatada-
apos-21-anos-em-trabalho-analogo-a-escravidao/ 
Etapa 02: Conceituando 
O trabalho é uma atividade central na vida dos indivíduos, pois é por meio dele que 
conseguimos desenvolver diversas habilidades e satisfazer diversas necessidades. 
Desenvolvemos nossa capacidade de social, ao nos relacionarmos com colegas de 
trabalho, ao passo que ao trabalhador também somos remunerados e alcançamos os 
recursos econômicos que nos permite satisfazer as nossas necessidades biológicas, sociais 
e culturais. 
O ato de trabalhar, de mediante a subordinação de outra pessoa e mediante remuneração 
pelos serviços prestados é disciplinado pela Constituição Federal de 1988 e pela 
Consolidação das Leis Trabalhistas - CLT. 
A partir desta exposição seguimos para a etapa 03 
Etapa 03: Problematizando 
 
 
Frente à leitura do texto apresentado na parte “Contextualizando” e com base nos 
conhecimentos adquiridos nesta disciplina, você deverá analisar de forma crítica o trabalho 
escravo contemporâneo e elaborar um texto dissertativo sobre este assunto, contendo 
introdução, desenvolvimento e conclusão. 
COMO FAZER ESTA ATIVIDADE - Orientações Importantes 
Assista ao vídeo explicativo desta atividade, depois da leitura, siga os passos abaixo: 
Parte 1: Análise, Conhecimento e Organização da atividade 
1º Leia o resumo da história de Adelaide. 
2º Acesse o link da reportagem e leia com muita atenção a história completa. 
3º Assista as aulas conceituais, tenha sempre em mãos o livro da disciplina e se precisar 
conte com os recursos da Biblioteca Virtual. 
4º Baixe o arquivo padrão (formulário) para a postagem da Atividade 
5º Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão em formato WORD, que está 
disponível para download no Material da Disciplina 
Parte 2: Planejamento e execução da atividade 
1º Já leu a história completa? 
2º Agora separe o material de apoio e os arquivos e responda às três perguntas abaixo. 
3º Sugestão: responda às três perguntas separadamente (pode ser no seu caderno ou em 
um arquivo do seu computador): 
1 Mesmo após 135 (cento e trinta e cinco) anos da abolição da escravidão, é possível 
identificar casos de escravidão contempoêna no país? 
2 O que significa a escravidão contemporânea? Ou o trabalho análogo ao trabalho 
escravo? 
3 A legislação brasileira prevê a qualidade e a saúde do trabalhador no ambiente de 
trabalho? Aponte pelo menos dois dispositivos legais que buscam proteger o 
trabalhador dessa prática. 
 
4º Junte as 3 (três) perguntas em um texto corrido (dissertativo), deve ter começo 
(introdução), meio (desenvolvimento) e fim (conclusão). Uma boa introdução trazendo o que 
será abordado e uma breve consideração final, tomando cuidado para que os assuntos 
estejam interligados e que tenha coerência (faça sentido). 
5º Responsa em até 2 (duas) laudas (páginas), as referências bibliográficas podem ser na 
terceira página. 
Parte 3: Revisão e Entrega 
 
 
1º Revise o texto, leia quantas vezes for necessário, veja se não possui erros gramaticais e 
ortográficos, por fim certifique-se que seu texto está de acordo com as normas da ABNT. 
2º Caso não tenha feito antes, baixe o arquivo padrão (formulário) para a postagem da 
Atividade 
3º Realize a sua atividade MAPA no Formulário Padrão em formato WORD, que está 
disponível para download no Material da Disciplina 
4º Poste arquivo no ambiente do STUDEO, de preferência com antecedência, pois se todos 
deixarem para a última hora o sistema pode congestionar, sua internet pode oscilar ou 
ocorrer qualquer outro imprevisto, sendo assim, estudante prevenido(a) vale por 2 e não 
passa por apuros. 
5º A atividade será aceita somente pelo STUDEO, atividades fora do prazo não serão 
aceitas. 
6º Em caso de dúvidas, entre em contato com o seu Professor (a) Mediador (a) pelo studeo 
no canal: Fale com Mediador. 
Desejo a você bons estudos! 
Atenciosamente 
Prof.a Ms. Jussara Romero Sanches 
 
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