@import url(https://fonts.googleapis.com/css?family=Source+Sans+Pro:300,400,600,700&display=swap); Leia o texto a seguir.TEXTO 1Os jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados,discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muitoultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dospaíses mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.Em 1980, tínhamos uma média de, aproximadamente, doze homicídios por cem milhabitantes. Lamentavelmente, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencionalaumentou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 - 121,6% -, ou seja,ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes.Simultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média,a cada queda de 1% do PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990.Estudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos daviolência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. Contudo, avitimização letal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens negros, do sexomasculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada daviolência no Brasil, sobretudo em função de sua cor e da pobreza a que estão cronicamentesubmetidos.Ao longo do texto, é usada uma operação de construção de argumentos que podemoschamar ou de dedutivo (quando parte de uma tese geral e vai desenvolvendo-a), ou deindutivo (quando parte de afirmações e premissas até chegar a uma conclusão). Combase nessas informações, indique abaixo a alternativa em que há uma correspondênciacorreta entre trecho do texto e operação argumentativa:Escolha uma opção:A.\u201cOs jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados, discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muito ultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dos países mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.\u201d - Dedutivo.B.\u201cSimultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média, a cada queda de 1% do PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990\u201d. - Dedutivo.C.\u201cLamentavelmente, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencional aumentou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 - 121,6% -, ou seja, ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes\u201d. - Dedutivo.D.\u201cA violência no País há muito ultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dos países mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio\u201d. - Indutivo.E.\u201cEstudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos da violência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. Contudo, a vitimização letal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens pobres e negros, do sexo masculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada da violência no Brasil.\u201d. - Dedutivo.FeedbackSua resposta está correta.De acordo Koch (2014), a ordem dos argumentos é importante para a compreensão dos fatores e da lógica do texto. Podemos encontrar em KOCH, Ingedore. O texto e a construção dos sentidos.10. ed. São Paulo: Contexto, p.11- 37,2014.A resposta correta é: \u201cOs jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados, discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muito ultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dos países mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.\u201d - Dedutivo.Questão 2IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoUm dos muitos fatores responsáveis pela construção de sentidos de um texto, a intertextualidade, é imprescindível para a construção e compreensão do texto. Com base em sua compreensão deste conceito, leia as afirmativas abaixo e responda ao que se pede.I) A intertextualidade existe independentemente da inter-relação entre os conhecimentos de mundo do produtor e do receptor do texto.II) Para ser eficaz, o produtor deve mobilizar os intertextos que supostamente tem em comum com o receptor.III) O interlocutor do texto nem sempre tenta apreender o que o produtor quis dizer a partir dos intertextos conhecidos sobre o assunto, já que a intertextualidade sempre é marcada, explícita.Assinale a alternativa correta.Escolha uma opção:A.I, apenas.B.II, apenas.C.III, apenas.D.I e III, apenas.E.I, II e III.FeedbackSua resposta está incorreta.Com base nas informações trazidas por Santos (2018), entende-se que a definição de intertextualidade foi trazida pelo estudioso Bakhtin (1978) a partir dos seus estudos acerca do dialogismo, do qual compreende o diálogo entre várias ideias no texto. Podemos encontrar em SANTOS, J. E. de S. As intertextualidades explícita e implícita no discurso político. Ao pé da Letra. (UFPE. Online), v. 18. 2. p. 119-137, 2016A resposta correta é: II, apenas.Questão 3CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia atentamente o texto a seguir:"Para a filosofia pragmatista norte-americana, a posse da verdade, longe de ser um fim em si,é apenas um meio preliminar para outras satisfações vitais. Se eu estou perdido na floresta ecom fome, e se eu encontrar o que parece ser uma estrada de bois, é de extrema importânciaque eu pense haver uma habitação humana no final do mesmo, pois, se eu pensar assim eseguir o caminho, eu me salvarei. O verdadeiro pensamento é útil aqui, porque a casa que é oseu objetivo é útil. O valor prático das verdadeiras ideias é, portanto, derivado principalmenteda importância prática de seus objetivos para nós".Com base no texto, podemos dizer que, para a filosofia pragmatista norte-americana, aposse da verdade:Escolha uma opção:A.É um bem coletivo.B.Está somente no mundo e dele deve ser decifrada.C.Não advém da prática, mas sim de uma compreensão metafísica das coisas.D.É derivada de nossa satisfação e vinculada ao que for melhor para nós acreditarmos.E.É o outro lado da moeda da falsidade.FeedbackSua resposta está correta.De acordo com Cantalice e Oliveira (2009) \u201cA leitura e sua compreensão é considerada uma habilidade dinâmica que envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma maior capacidade de fazer críticas e criar analogias com outras informações lidas. \u201d Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.A resposta correta é: É derivada de nossa satisfação e vinculada ao que for melhor para nós acreditarmos.Questão 4CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoConstata-se que o processo de leitura e interpretação de um texto pressupõe acompreensão do que são texto, ator social e sentidos, como uma forma de evitarmos aideia de que o uso da linguagem se faz apenas com o objetivo de passar ou comunicarinformações. Com base nessas discussões e nos textos, assinale a alternativa abaixo quemelhor caracteriza a relação entre Texto, Ator Social e Sentidos em uma concepçãocrítica de leitura.Escolha uma opção:A.Os sentidos de um texto estão situados na cabeça do ator produtor do texto, não importando o papel do leitor e interlocutor.B.Pensar sentido e texto é pensar em uma dimensão independente da dimensão dos atores sociais.C.O texto funciona muito mais em função dos atores sociais que o produzem do que das palavras usadas.D.O texto não pode ser pensado como desvinculado dos sentidos, uma vez que os sentidos estão ligados tão somente às palavras presentes no texto.E.Os atores sociais, uma vez sendo concebidos como sujeitos ativos em sociedade, como sujeitos da história, ao mesmo tempo em que são responsáveis pela manutenção e transformação da sociedade, podem ser compreendidos a partir dos textos que produzem como fruto de suas interações, o que nos permite entender os sentidos de um texto tanto como uma proposta de significação deles, quanto o produto de uma negociação entre os atores interlocutores.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Ribeiro e Sousa (2018), parti dos autores sociais as capacidades de entendimento dos processos de compreensão comunicativos do texto da maneira que se escreve e se estrutura o texto. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, n. 17, p. 122-140, 13 dez. 2018. A resposta correta é: Os atores sociais, uma vez sendo concebidos como sujeitos ativos em sociedade, como sujeitos da história, ao mesmo tempo em que são responsáveis pela manutenção e transformação da sociedade, podem ser compreendidos a partir dos textos que produzem como fruto de suas interações, o que nos permite entender os sentidos de um texto tanto como uma proposta de significação deles, quanto o produto de uma negociação entre os atores interlocutores.Questão 5CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoO conceito de leitura como interação entre autor-texto-leitor traz o benefício deentendermos a rede complexa de ativação de conhecimentos e de informações queescapam do nível textual/linguístico e que fazem o texto ter sentido. Com base nisso, leiaa charge abaixo e assinale a alternativa correta:Escolha uma opção:A.O sentido da charge está estritamente ligado às palavras veiculadas na imagem.B.Para compreender a charge, não é importante saber quem são os personagens envolvidos ou a que eles se referem.C.A figura do personagem interpelado poderia ser suprimida, pois não haveria problema na interpretação e no reconhecimento dos intertextos.D.O entrevistador não participa da construção de sentidos do texto.E.A charge só adquire tom de humor quando se reconhecem os intertextos e as referências a outras situações textuais.FeedbackSua resposta está correta.De acordo com Cantalice e Oliveira (2009), entender o texto é desenvolver várias habilidades além daquilo que está escrito no texto, pois vários são os fatores que levam o leitor a interagir com as ideias veiculadas no texto. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.A resposta correta é: A charge só adquire tom de humor quando se reconhecem os intertextos e as referências a outras situações textuais.Questão 6IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto a seguir e responda ao que se pede.TEXTO 1Os jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados,discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muitoultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dospaíses mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.Em 1980, tínhamos uma média de, aproximadamente, doze homicídios por cem milhabitantes. Lamentavelmente, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencionalaumentou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 - 121,6% -, ou seja,ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes.Simultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média,a cada queda de 1% do PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990.Estudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos daviolência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. Contudo, avitimização letal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens negros, do sexomasculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada daviolência no Brasil, sobretudo em função de sua cor e da pobreza a que estão cronicamentesubmetidos.O eixo argumentativo predominante no texto acima pode ser enquadrado em qual dostipos abaixoEscolha uma opção:A.Apenas faz indagações sem respondê-las.B.Aponta vários culpados pelo problema.C.Usa dados demonstrativos.D.Parte de estratégias indutivas de argumentação.E.Usa somente comparações.FeedbackSua resposta está incorreta.Segundo Ribeiro e Souza (2018), toda produção textual resulta em uma sistematização do gênero escolhido. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, n. 17, p. 122-140, 13 dez. 2018.A resposta correta é: Usa dados demonstrativos.Questão 7CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto a seguir.Considerando seu conhecimento linguístico, assinale a alternativa que contém o sinônimo errado para cada um dos trechos abaixo.Escolha uma opção:A.\u201cfoi possível ouvir poucas vozes dissonantes\u201d (linha 05) - concordantes.B.\u201cou, pelo contrário, enaltecida como admirável vocação à intertextualidade\u201d (linhas 24 e 25) - elogiada.C.\u201cacusação mais infamante que um escritor pode receber\u201d (linhas 02 e 03) - indecorosa.D.\u201cO paladino mais aguerrido da cruzada a favor da justiça literária\u201d (linhas 07 a 09) - militante.E.\u201ctal característica pode ser estigmatizada como desdenhável propensão ao plágio\u201d (linhas 22 e 23) - depreciativa.FeedbackSua resposta está correta.De acordo com Rocha e Silva (2017), é necessário entender o que foi escrito para que os interlocutores se relacionem na comunicação. Podemos encontrar em ROCHA, Max Silva; SILVA, Maria Margarete de Paiva. A linguística textual e a construção do texto: um estudo sobre os fatores de textualidade. Revista A Cor das Letras. v. 18, n. 2, p. 26-44, maio/ago. 2017. A resposta correta é: \u201cfoi possível ouvir poucas vozes dissonantes\u201d (linha 05) - concordantes.Questão 8CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoVeja o cartum abaixo e assinale a alternativa que define qual(is) intertextos(s) é(são) possível(eis) reconhecer na construção desse texto.Escolha uma opção:A.Na figura 8, há a referência a Stalin e ataque que levou à sua morte.B.Na figura 10, há a referência ao ataque alienígena de Vaginha, Minas Gerais.C.Na figura 7, há uma referência a Saddam Hussein, ex-ditador iraquiano.D.Na figura 4, há uma referência à Bíblia, especificamente à história de Davi e Golias.E.Na figura 6, há uma referência ao Cavalo de Troia, episódio da Odisseia de Homero.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Koch (2012), a intertextualidade pode ser percebida de maneira explicita quando há a menção de algo que pode ser recuperado em outros textos. Podemos encontrar em KOCH, I. G. V. Introdução à linguística textual: trajetória e grandes temas. São Paulo: Martins Fontes, v.1, p.92-146, 2009.A resposta correta é: Na figura 4, há uma referência à Bíblia, especificamente à história de Davi e Golias.Questão 9CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia os textos a seguir:TEXTO 3O HOMEM; AS VIAGENSO homem, bicho da Terra tão pequenochateia-se na Terralugar de muita miséria e pouca diversão,faz um foguete, uma cápsula, um módulotoca para a Luadesce cauteloso na Luapisa na Luaplanta bandeirola na Luaexperimenta a Luacoloniza a Luaciviliza a Luahumaniza a Lua.Lua humanizada: tão igual à Terra.O homem chateia-se na Lua.Vamos para Marte \u2014 ordena a suas máquinas.Elas obedecem, o homem desce em Martepisa em Marteexperimentacolonizacivilizahumaniza Marte com engenho e arte.Marte humanizado, que lugar quadrado.Vamos a outra parteClaro \u2014 diz o engenhosofisticado e dócil.Vamos a Vênus.O homem põe o pé em Vênus,vê o visto \u2014 é istoidemidemidem.O homem funde a cuca se não for a Júpiterproclamar justiça junto com injustiçarepetir a fossarepetir o inquietorepetitório.Outros planetas restam para outras colônias.O espaço todo vira Terra-a-terra.O homem chega ao Sol ou dá uma voltasó para teverNão-vê que ele inventaroupa insiderável de viver no Sol.Põe o pé e:mas que chato é o Sol, falso touroespanhol domado.Restam outros sistemas forado solar a col-Onizar.Ao acabarem todossó resta ao homem(estará equipado )a dificílima dangerosíssima viagemde si a si mesmo:pôr o pé no chãodo seu coraçãoexperimentarcolonizarcivilizarhumanizaro homemdescobrindo em suas próprias inexploradas entranhasa perene, insuspeitada alegriade con-viver.(ANDRADE, Carlos Drummond. As impurezas do branco. Posfácio Betina Bischof. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.)TEXTO 4DA ETERNA PROCURASó o desejo inquieto, que não passa,Faz o encanto da coisa desejada...E terminamos desdenhando a caçaPela doida aventura da caçada.(QUINTANA, Mario. Antologia poética. Porto Alegre: L&PM, 1997).Com base na leitura do Texto 3, O HOMEM; AS VIAGENS, de Carlos Drummond de Andrade, e do Texto 5, DA ETERNA PROCURA, de Mario Quintana, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I - Os poemas, uma vez sendo lidos em comparação um ao outro, podem ser entendidos como casos de intertextualidadePORQUEII - um menciona o outro de forma indireta, o que mostra que um poeta usou o outro como referência.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.Escolha uma opção:A.A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.B.A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.C.As asserções I e II são proposições falsas.D.As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.E.As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.FeedbackSua resposta está correta.De acordo com Koch (2009), quando identificamos a aspectos de outros textos em um gênero de produção escrita temos o que chamamos de informação implícita. Podemos encontrar em KOCH, I. G. V. Introdução à linguística textual: trajetória e grandes temas. São Paulo: Martins Fontes, v.1, p.92-146, 2009.A resposta correta é: As asserções I e II são proposições falsas.Questão 10CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia a seguir:TEXTO 2A prática de fazer nada(Adaptado de: http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vida/. Acesso em: 2 abr. 2018).Analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta:I___ A expressão "do lugar" (linha 21) tem o mesmo referente da expressão "o local" (linha 19).II___ A expressão "a pausa" (linha 13) pode ser correlata ao assunto principal do texto, onadismo e a prática de fazer nada.III___ O nadismo só se aplica a ficar "contemplando a vista lá fora" (linha 41).Escolha uma opção:A.I, apenas.B.I, II e III.C.II, apenas.D.I e II, apenas.E.II e III, apenas.FeedbackSua resposta está correta.Com base em Cantalice e Oliveira (2009), \u201c os alunos compreenderem um texto e usam estratégias de leitura, necessitam conhecer quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las.\u201d Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.A resposta correta é: I e II, apenas.Questão 11CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia a seguir:Com base na leitura do texto 2, é correto afirmar que:Escolha uma opção:A.A intertextualidade nas obras de Chico Buarque jamais foi comprovada.B.O autor do texto acima defende o posicionamento de Wilson Martins frente à obra de Chico.C.O autor do texto entende o uso de outras obras na literatura de Chico Buarque como uma prática autoral de intertextualidade.D.Chico Buarque se cala porque aceita a crítica.E.As canções de Chico Buarque toda vez foram acusadas de plágio.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Santos (2018), o uso de outras vozes no texto é uma maneira de construir texto, pois sempre o texto será composto de outras vozes. Podemos encontrar em SANTOS, J. E. de S. As intertextualidades explícita e implícita no discurso político. Ao pé da Letra. (UFPE. Online), v. 18. 2. p. 119-137, 2016. A resposta correta é: O autor do texto entende o uso de outras obras na literatura de Chico Buarque como uma prática autoral de intertextualidade.Questão 12CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoObserve o anúncio a seguir.O anúncio publicitário acima se utiliza de um fator extralinguístico de textualidade que,em vez de prejudicar, auxilia na construção dos sentidos do texto. Assinale abaixo aalternativa que indica o fator extralinguístico.Escolha uma opção:A.Coerência.B.Referenciação.C.Aceitabilidade.D.Coesão.E.Intencionalidade.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Koch (2014), todo texto objetiva comunicar algo a alguém que vai também interagir com aquele que começa a comunicação acerca de uma mensagem que surge antes do texto ser produzido. Podemos encontrar em KOCH, Ingedore. O texto e a construção dos sentidos.10. ed. São Paulo: Contexto, p.11-37, 2014.A resposta correta é: Intencionalidade.Questão 13CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto abaixo:Analise as afirmativas sobre partes do texto 2.I___ "Merecidamente" (linha 04), "sem dúvida" (linha 09) e "obviamente" (linha 21) mostram que o autor do texto defende a posição do crítico Wilson Martins.II___ No trecho "repetidos ataques com tons cada vez mais irreverentes" (linha 11), há a comprovação de que o autor do texto é partidário da ideia de que Chico Buarque plagiou obras em seu livro.III___ O trecho "uma prática do plágio já consolidada na obra musical e teatral de Chico Buarque" (linhas 13 e 14) é uma menção a um fato consolidado e já aceito por todos em relação à obra de Chico Buarque.Assinale a alternativa correta.Escolha uma opção:A.As afirmativas I, II e III são falsas.B.As afirmativas I e III estão corretas.C.A afirmativa III é falsa.D.A afirmativa II está correta.E.Apenas a afirmativa I está correta.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Rocha e Silva (2017), é por intermédio dos textos que os sujeitos se comunicam, nesse sentido, os fenômenos devem ser contextualizados no interior da linguagem. Podemos encontrar em ROCHA, Max Silva; SILVA, Maria Margarete de Paiva. A linguística textual e a construção do texto: um estudo sobre os fatores de textualidade. Revista A Cor das Letras. v. 18, n. 2, p. 26-44, maio/ago. 2017. A resposta correta é: As afirmativas I, II e III são falsas.Questão 14IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia os textos abaixo:TEXTO 3O HOMEM; AS VIAGENSO homem, bicho da Terra tão pequenochateia-se na Terralugar de muita miséria e pouca diversão,faz um foguete, uma cápsula, um módulotoca para a Luadesce cauteloso na Luapisa na Luaplanta bandeirola na Luaexperimenta a Luacoloniza a Luaciviliza a Luahumaniza a Lua.Lua humanizada: tão igual à Terra.O homem chateia-se na Lua.Vamos para Marte \u2014 ordena a suas máquinas.Elas obedecem, o homem desce em Martepisa em Marteexperimentacolonizacivilizahumaniza Marte com engenho e arte.Marte humanizado, que lugar quadrado.Vamos a outra parteClaro \u2014 diz o engenhosofisticado e dócil.Vamos a Vênus.O homem põe o pé em Vênus,vê o visto \u2014 é istoidemidemidem.O homem funde a cuca se não for a Júpiterproclamar justiça junto com injustiçarepetir a fossarepetir o inquietorepetitório.Outros planetas restam para outras colônias.O espaço todo vira Terra-a-terra.O homem chega ao Sol ou dá uma voltasó para teverNão-vê que ele inventaroupa insiderável de viver no Sol.Põe o pé e:mas que chato é o Sol, falso touroespanhol domado.Restam outros sistemas forado solar a col-Onizar.Ao acabarem todossó resta ao homem(estará equipado )a dificílima dangerosíssima viagemde si a si mesmo:pôr o pé no chãodo seu coraçãoexperimentarcolonizarcivilizarhumanizaro homemdescobrindo em suas próprias inexploradas entranhasa perene, insuspeitada alegriade con-viver.(ANDRADE, Carlos Drummond. As impurezas do branco. Posfácio Betina Bischof. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.)TEXTO 4DA ETERNA PROCURASó o desejo inquieto, que não passa,Faz o encanto da coisa desejada...E terminamos desdenhando a caçaPela doida aventura da caçada.(QUINTANA, Mario. Antologia poética. Porto Alegre: L&PM, 1997).Com base na leitura do Texto 3, O HOMEM; AS VIAGENS, de Carlos Drummond de Andrade, e do Texto 5, DA ETERNA PROCURA, de Mario Quintana, é possível dizer que:Escolha uma opção:A.Quintana destaca a importância de prendermos nossa caça.B.Quintana mostra como o homem, em função do desejo, é capaz de enlouquecer.C.Drummond destaca não só o interesse humano de explorar, mas também uma profunda insatisfação consigo próprio, que lhe impede de aprender a conviver consigo e com seus semelhantes.D.Drummond enaltece a capacidade transformadora do homem de explorar e anexar outros planetas.E.Em ambos os poemas, o homem assume um papel desolador devido a seus desejos.FeedbackSua resposta está incorreta.Com base em Koch( 2009), é necessário identificar a presença de outros textos a partir da leitura e compreensão do sentido. Podemos encontrar em KOCH, I. G. V. Introdução à linguística textual: trajetória e grandes temas. São Paulo: Martins Fontes, v.1, p.92-146, 2009.A resposta correta é: Drummond destaca não só o interesse humano de explorar, mas também uma profunda insatisfação consigo próprio, que lhe impede de aprender a conviver consigo e com seus semelhantes.Questão 15CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto abaixo.TEXTO 1Os jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados,discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muitoultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dospaíses mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.Em 1980, tínhamos uma média de, aproximadamente, doze homicídios por cem milhabitantes. Lamentavelmente, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencionalaumentou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 - 121,6% -, ou seja,ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes.Simultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média,a cada queda de 1% do PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990.Estudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos daviolência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. Contudo, avitimização letal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens negros, do sexomasculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada daviolência no Brasil, sobretudo em função de sua cor e da pobreza a que estão cronicamentesubmetidos.Assinale a alternativa que indica corretamente a tese central do texto, considerando quese trata de um texto argumentativo.Escolha uma opção:A.\u201cSimultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%\u201d.B.\u201cO grau de violência intencional aumentou\u201d.C.\u201cOs custos da violência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997\u201d.D.\u201cOs jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados, discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica\u201d.E.\u201cA violência no País há muito ultrapassou todos os limites\u201d.FeedbackSua resposta está correta.Com base em Ribeiro e Souza (2018), é o entendimento da argumentação que se faz o aprofundamento da exposição dos argumentos que defendem a tese. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e ArgumentaçãoA resposta correta é: \u201cOs jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados, discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica\u201d.Questão 16IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto abaixo.Estamos na sociedade da informação. Somos autênticos informívoros, necessitamos deinformação para sobreviver, como necessitamos de alimento, calor ou contato social. Nasciências da comunicação, considera-se que informação é tudo aquilo que reduz a incerteza deum sistema. Nesse sentido, todos nós nos alimentamos de informação que nos permite NÃOAPENAS prever COMO TAMBÉM controlar os acontecimentos de nosso meio.Previsão e controle são duas das funções fundamentais da aprendizagem, inclusive nosorganismos mais simples. Na vida social, a informação é ainda mais essencial PORQUE osfenômenos que nos rodeiam são complexos e cambiantes e, PORTANTO, ainda maisincertos do que os que afetam os outros seres vivos. A incerteza é ainda maior na sociedadeatual, como consequência da descentração do conhecimento e dos vertiginosos ritmos demudança em todos os setores da vida. Um traço característico de nossa cultura daaprendizagem é que, EM VEZ DE ter de buscar ativamente a informação com que alimentarnossa ânsia de previsão e controle, estamos sendo abarrotados, superalimentados deinformação, na maioria das vezes em formato fast food.Sofremos uma certa obesidade informativa, consequência de uma dieta poucoequilibrada.Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I) A falta de informação sobre os fenômenos que nos cercam pode gerar insegurançaPORQUEII) não nos permite controlar a realidade que nos cerca.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.Escolha uma opção:A.A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.B.As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.C.A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.D.As asserções I e II são proposições falsas.E.As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.FeedbackSua resposta está incorreta.Com base em Ribeiro e Souza (2018), é necessário saber o motivo do que se escreve e em que lugar a temática quer chegar. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, n. 17, p. 122-140, 13 dez. 2018.A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.Questão 17CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto abaixo e responda ao que se pede:TEXTO 1"O trecho da música \u2018Nos bailes da vida\u2019, de Milton Nascimento, \u2018todo artista tem de ir aonde o povo está\u2019, é antigo, e a música, de tão tocada, acabou por se tornar um estereótipo detocadores de violões e de rodas de amigos em Visconde de Mauá, nos anos 1970. Em termosdigitais, porém, ela ficou mais atual do que nunca. É fácil entender o porquê: antigamente,quando a informação se concentrava em centros de exposição, veículos de comunicação,editoras, museus e gravadoras, era preciso passar por uma série de curadores, para garantir apublicação de um artigo ou livro, a gravação de um disco ou a produção de uma exposição. Omesmo funil, que poderia ser injusto e deixar grandes talentos de fora, simplesmente porquenão tinham acesso às ferramentas, às pessoas ou às fontes de informação, também serviacomo filtro de qualidade. Tocar violão ou encenar uma peça de teatro em um grande auditóriocostumava ter um peso muito maior do que fazê-lo em um bar, um centro cultural ou umacalçada. Nas raras ocasiões em que esse valor se invertia, era justamente porque, para uso doespaço \u2018alternativo\u2019, havia mecanismo de seleção tão ou mais rígidos que os espaços oficial".(RADFAHRER, L. Todo artista tem de ir aonde o povo está.Disponível em: <HTTP://novo.itaucultural.org.br>. Acesso em: 29 jul. 2014 (adaptado).A partir do texto acima, é possível assinalar que:Escolha uma opção:A.O fato de os artistas terem podido nos últimos anos montar seus próprios ambientes de produção não significou que seus trabalhos pudessem ser disponibilizados de uma forma mais fácil.B.A evolução das ferramentas tecnológicas popularizou a produção e a divulgação da arte ao reduzir a importância dos centros de exposição.C.Hoje não precisa mais de curadoria para a avaliação da obra de arte.D.As tecnologias desenvolvidas nos últimos anos não permitiram a independência dos artistas.E.Não há mecanismos de medição da qualidade das obras artísticas, porque o público agora não pode mais avaliar ou confiar.FeedbackSua resposta está correta.De acordo Cantalice e Oliveira (2009), \u201cno ensino superior nos deparamos com uma pluralidade de textos e somos convidados a conhecê-los por meio da leitura. \u201d Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.A resposta correta é: A evolução das ferramentas tecnológicas popularizou a produção e a divulgação da arte ao reduzir a importância dos centros de exposição.Questão 18CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoCom base em seu conhecimento sobre paralelismo sintático e semântico, assinale aalternativa que NÃO apresenta erro desta categoria:Escolha uma opção:A.A preservação do meio ambiente representa não só um dever de cidadania e é para que o planeta sobreviva.B.Amantes dos antigos bolachões penam não só para encontrar os discos, que ficam a cada dia mais raros. A dificuldade aparece também na hora de trocar a agulha, ou de levar o toca- discos para o conserto.C.Marcos gosta de chocolate e de jogar futebol.D.A tão inesperada decisão é fruto resultante de humilhações, mágoas, concepções equivocadas e agressores por parte de colegas que almejavam ocupar sua função.E.Ora jogava videogame, ora fazia a lição de casa.FeedbackSua resposta está correta.Com base em Koch (2014), o texto é um lugar que se desenvolve dentro de um jogo de perguntas e respostas nas relações entre os termos, no qual relacionam os sentidos dos textos. Podemos encontrar em KOCH, Ingedore. O texto e a construção dos sentidos.10. ed. São Paulo: Contexto, p.11-37, 2014.A resposta correta é: Ora jogava videogame, ora fazia a lição de casa.Questão 19IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto e responda ao que se pede.TEXTO 2O ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) Luís Roberto Barroso defendeu alegalização, com regulação rígida pelo Estado, de todos os tipos de drogas no país. Eleparticipou hoje (28) de seminário sobre descriminalização do uso de drogas, promovido pelaFundação Fernando Henrique Cardoso, na capital paulista.Para Barroso, a legalização das drogas quebraria o poder do tráfico nas comunidadescarentes e reduziria os casos de vítimas inocentes, que morrem por causa de bala perdida emfavelas e de jovens humildes cooptados pelo tráfico.O ministro disse que o papel do Estado é desincentivar o consumo das drogas emostrar seus malefícios. "Não estamos defendendo as drogas, temos que enfrentar [oproblema]. A guerra às drogas fracassou no mundo inteiro, mas o consumo só aumenta."Barroso concorda com a ideia de que a ilegalidade só assegura o monopólio do traficante.Para Barroso, o consumo recreativo, em ambiente privado, não deve ser proibido."Cada um faz as suas escolhas de vida, e talvez este [consumo de drogas] não esteja entre osmaiores riscos", disse o ministro.Ele disse que comportamentos que não causam danos a terceiros poderiam serliberados e que réus primários, com bons antecedentes, flagrados com drogas não deveriamser presos preventivamente e, sim, receber outros tipos de punição, como prestação de serviçoà comunidade. Em agosto de 2015, Barroso votou no STF pela inconstitucionalidade de umanorma da Lei das Drogas (Lei 11.343) que criminaliza o porte para uso de drogas.O STF julgará o Recurso Extraordinário 635.659, ajuizado por um ex-preso deDiadema (SP), condenado a dois meses de prestação de serviços à comunidade por porte demaconha. A droga foi encontrada na cela do detento. Relatado pelo ministro Gilmar Mendes,o recurso deveria ter sido julgado em 2015, mas foi adiado. Se a maioria dos ministros daCorte julgar o artigo da lei inconstitucional, o STF, na prática, estará descriminalizando oporte de droga para consumo pessoal.O ministro disse que seu objetivo é defender, no STF, a descriminalização apenas damaconha como um primeiro passo, fazendo com que a decisão possa ser estendida para outrasdrogas.Com base na leitura, podemos afirmar que:I) Como é um texto em sua maior parte argumentativo, é muito fácil encontrar sua tese.II) A tese por deontologia (quando diz o que é preciso fazer) é passível de ser formulada combase em informações presentes no texto, como, por exemplo, na ideia de que a ilegalidade sóassegura o monopólio do traficante.III) Por culpabilidade (quando se aponta o culpado pela situação), a tese do texto acima éformulada a partir da fala do ministro Barroso: "Cada um faz as suas escolhas de vida, etalvez este [consumo de drogas] não esteja entre os maiores riscos".Assinale a alternativa correta:Escolha uma opção:A.Somente a preposição III é verdadeira.B.Somente a preposição I é verdadeira.C.As asserções II e IV são proposições verdadeiras.D.As asserções I, II e III são proposições verdadeiras.E.As asserções I e III são proposições falsas.FeedbackSua resposta está incorreta.De acordo com Ribeiro e Souza (2018), a argumentação é um conjunto de fatores diferentes com finalidade persuasiva. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, n. 17, p. 122-140, 13 dez. 2018.A resposta correta é: Somente a preposição I é verdadeira.Questão 20IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoA prática de não fazer nada(Adaptado de: http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vida/. Acesso em: 2 abr. 2018).Analise as afirmativas sobre o texto 2, preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) ouF (falso).( ) O texto discute a prática do nadismo sem usar falas das pessoas.( ) A prática do nadismo será incorporada pelas empresas em todo o Brasil.( ) O texto mostra que, apesar de muitas pessoas resistirem de início à prática do nadismo,elas acabam por perceber que isso é importante para sua própria saúde.( ) Ter usado depoimentos deu ao texto uma demonstração verídica de que o nadismo tembenefícios.A opção correta é:Escolha uma opção:A.V - V - F - FB.F - V - V - FC.F - F - V - VD.V - F - F - VE.V - F - V - VFeedbackSua resposta está incorreta. De acordo com Cantalice e Oliveira (2009), \u201cA leitura é um processo cada vez mais presente no dia a dia do ser humano, possibilitando uma melhor inserção social. \u201d Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009. A resposta correta é: F - F - V - VLeia o texto a seguir.TEXTO 1Os jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados,discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muitoultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dospaíses mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.Em 1980, tínhamos uma média de, aproximadamente, doze homicídios por cem milhabitantes. Lamentavelmente, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencionalaumentou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 - 121,6% -, ou seja,ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes.Simultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média,a cada queda de 1% do PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990.Estudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos daviolência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. Contudo, avitimização letal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens negros, do sexomasculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada daviolência no Brasil, sobretudo em função de sua cor e da pobreza a que estão cronicamentesubmetidos.Ao longo do texto, é usada uma operação de construção de argumentos que podemoschamar ou de dedutivo (quando parte de uma tese geral e vai desenvolvendo-a), ou deindutivo (quando parte de afirmações e premissas até chegar a uma conclusão). Combase nessas informações, indique abaixo a alternativa em que há uma correspondênciacorreta entre trecho do texto e operação argumentativa:Escolha uma opção:A.\u201cOs jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados, discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muito ultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dos países mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.\u201d - Dedutivo.B.\u201cSimultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média, a cada queda de 1% do PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990\u201d. - Dedutivo.C.\u201cLamentavelmente, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencional aumentou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 - 121,6% -, ou seja, ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes\u201d. - Dedutivo.D.\u201cA violência no País há muito ultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dos países mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio\u201d. - Indutivo.E.\u201cEstudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos da violência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. Contudo, a vitimização letal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens pobres e negros, do sexo masculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada da violência no Brasil.\u201d. - Dedutivo.FeedbackSua resposta está correta.De acordo Koch (2014), a ordem dos argumentos é importante para a compreensão dos fatores e da lógica do texto. Podemos encontrar em KOCH, Ingedore. O texto e a construção dos sentidos.10. ed. São Paulo: Contexto, p.11- 37,2014.A resposta correta é: \u201cOs jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados, discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muito ultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dos países mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.\u201d - Dedutivo.Questão 2IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoUm dos muitos fatores responsáveis pela construção de sentidos de um texto, a intertextualidade, é imprescindível para a construção e compreensão do texto. Com base em sua compreensão deste conceito, leia as afirmativas abaixo e responda ao que se pede.I) A intertextualidade existe independentemente da inter-relação entre os conhecimentos de mundo do produtor e do receptor do texto.II) Para ser eficaz, o produtor deve mobilizar os intertextos que supostamente tem em comum com o receptor.III) O interlocutor do texto nem sempre tenta apreender o que o produtor quis dizer a partir dos intertextos conhecidos sobre o assunto, já que a intertextualidade sempre é marcada, explícita.Assinale a alternativa correta.Escolha uma opção:A.I, apenas.B.II, apenas.C.III, apenas.D.I e III, apenas.E.I, II e III.FeedbackSua resposta está incorreta.Com base nas informações trazidas por Santos (2018), entende-se que a definição de intertextualidade foi trazida pelo estudioso Bakhtin (1978) a partir dos seus estudos acerca do dialogismo, do qual compreende o diálogo entre várias ideias no texto. Podemos encontrar em SANTOS, J. E. de S. As intertextualidades explícita e implícita no discurso político. Ao pé da Letra. (UFPE. Online), v. 18. 2. p. 119-137, 2016A resposta correta é: II, apenas.Questão 3CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia atentamente o texto a seguir:"Para a filosofia pragmatista norte-americana, a posse da verdade, longe de ser um fim em si,é apenas um meio preliminar para outras satisfações vitais. Se eu estou perdido na floresta ecom fome, e se eu encontrar o que parece ser uma estrada de bois, é de extrema importânciaque eu pense haver uma habitação humana no final do mesmo, pois, se eu pensar assim eseguir o caminho, eu me salvarei. O verdadeiro pensamento é útil aqui, porque a casa que é oseu objetivo é útil. O valor prático das verdadeiras ideias é, portanto, derivado principalmenteda importância prática de seus objetivos para nós".Com base no texto, podemos dizer que, para a filosofia pragmatista norte-americana, aposse da verdade:Escolha uma opção:A.É um bem coletivo.B.Está somente no mundo e dele deve ser decifrada.C.Não advém da prática, mas sim de uma compreensão metafísica das coisas.D.É derivada de nossa satisfação e vinculada ao que for melhor para nós acreditarmos.E.É o outro lado da moeda da falsidade.FeedbackSua resposta está correta.De acordo com Cantalice e Oliveira (2009) \u201cA leitura e sua compreensão é considerada uma habilidade dinâmica que envolve criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma maior capacidade de fazer críticas e criar analogias com outras informações lidas. \u201d Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.A resposta correta é: É derivada de nossa satisfação e vinculada ao que for melhor para nós acreditarmos.Questão 4CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoConstata-se que o processo de leitura e interpretação de um texto pressupõe acompreensão do que são texto, ator social e sentidos, como uma forma de evitarmos aideia de que o uso da linguagem se faz apenas com o objetivo de passar ou comunicarinformações. Com base nessas discussões e nos textos, assinale a alternativa abaixo quemelhor caracteriza a relação entre Texto, Ator Social e Sentidos em uma concepçãocrítica de leitura.Escolha uma opção:A.Os sentidos de um texto estão situados na cabeça do ator produtor do texto, não importando o papel do leitor e interlocutor.B.Pensar sentido e texto é pensar em uma dimensão independente da dimensão dos atores sociais.C.O texto funciona muito mais em função dos atores sociais que o produzem do que das palavras usadas.D.O texto não pode ser pensado como desvinculado dos sentidos, uma vez que os sentidos estão ligados tão somente às palavras presentes no texto.E.Os atores sociais, uma vez sendo concebidos como sujeitos ativos em sociedade, como sujeitos da história, ao mesmo tempo em que são responsáveis pela manutenção e transformação da sociedade, podem ser compreendidos a partir dos textos que produzem como fruto de suas interações, o que nos permite entender os sentidos de um texto tanto como uma proposta de significação deles, quanto o produto de uma negociação entre os atores interlocutores.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Ribeiro e Sousa (2018), parti dos autores sociais as capacidades de entendimento dos processos de compreensão comunicativos do texto da maneira que se escreve e se estrutura o texto. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, n. 17, p. 122-140, 13 dez. 2018. A resposta correta é: Os atores sociais, uma vez sendo concebidos como sujeitos ativos em sociedade, como sujeitos da história, ao mesmo tempo em que são responsáveis pela manutenção e transformação da sociedade, podem ser compreendidos a partir dos textos que produzem como fruto de suas interações, o que nos permite entender os sentidos de um texto tanto como uma proposta de significação deles, quanto o produto de uma negociação entre os atores interlocutores.Questão 5CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoO conceito de leitura como interação entre autor-texto-leitor traz o benefício deentendermos a rede complexa de ativação de conhecimentos e de informações queescapam do nível textual/linguístico e que fazem o texto ter sentido. Com base nisso, leiaa charge abaixo e assinale a alternativa correta:Escolha uma opção:A.O sentido da charge está estritamente ligado às palavras veiculadas na imagem.B.Para compreender a charge, não é importante saber quem são os personagens envolvidos ou a que eles se referem.C.A figura do personagem interpelado poderia ser suprimida, pois não haveria problema na interpretação e no reconhecimento dos intertextos.D.O entrevistador não participa da construção de sentidos do texto.E.A charge só adquire tom de humor quando se reconhecem os intertextos e as referências a outras situações textuais.FeedbackSua resposta está correta.De acordo com Cantalice e Oliveira (2009), entender o texto é desenvolver várias habilidades além daquilo que está escrito no texto, pois vários são os fatores que levam o leitor a interagir com as ideias veiculadas no texto. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.A resposta correta é: A charge só adquire tom de humor quando se reconhecem os intertextos e as referências a outras situações textuais.Questão 6IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto a seguir e responda ao que se pede.TEXTO 1Os jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados,discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muitoultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dospaíses mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.Em 1980, tínhamos uma média de, aproximadamente, doze homicídios por cem milhabitantes. Lamentavelmente, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencionalaumentou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 - 121,6% -, ou seja,ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes.Simultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média,a cada queda de 1% do PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990.Estudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos daviolência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. Contudo, avitimização letal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens negros, do sexomasculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada daviolência no Brasil, sobretudo em função de sua cor e da pobreza a que estão cronicamentesubmetidos.O eixo argumentativo predominante no texto acima pode ser enquadrado em qual dostipos abaixoEscolha uma opção:A.Apenas faz indagações sem respondê-las.B.Aponta vários culpados pelo problema.C.Usa dados demonstrativos.D.Parte de estratégias indutivas de argumentação.E.Usa somente comparações.FeedbackSua resposta está incorreta.Segundo Ribeiro e Souza (2018), toda produção textual resulta em uma sistematização do gênero escolhido. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, n. 17, p. 122-140, 13 dez. 2018.A resposta correta é: Usa dados demonstrativos.Questão 7CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto a seguir.Considerando seu conhecimento linguístico, assinale a alternativa que contém o sinônimo errado para cada um dos trechos abaixo.Escolha uma opção:A.\u201cfoi possível ouvir poucas vozes dissonantes\u201d (linha 05) - concordantes.B.\u201cou, pelo contrário, enaltecida como admirável vocação à intertextualidade\u201d (linhas 24 e 25) - elogiada.C.\u201cacusação mais infamante que um escritor pode receber\u201d (linhas 02 e 03) - indecorosa.D.\u201cO paladino mais aguerrido da cruzada a favor da justiça literária\u201d (linhas 07 a 09) - militante.E.\u201ctal característica pode ser estigmatizada como desdenhável propensão ao plágio\u201d (linhas 22 e 23) - depreciativa.FeedbackSua resposta está correta.De acordo com Rocha e Silva (2017), é necessário entender o que foi escrito para que os interlocutores se relacionem na comunicação. Podemos encontrar em ROCHA, Max Silva; SILVA, Maria Margarete de Paiva. A linguística textual e a construção do texto: um estudo sobre os fatores de textualidade. Revista A Cor das Letras. v. 18, n. 2, p. 26-44, maio/ago. 2017. A resposta correta é: \u201cfoi possível ouvir poucas vozes dissonantes\u201d (linha 05) - concordantes.Questão 8CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoVeja o cartum abaixo e assinale a alternativa que define qual(is) intertextos(s) é(são) possível(eis) reconhecer na construção desse texto.Escolha uma opção:A.Na figura 8, há a referência a Stalin e ataque que levou à sua morte.B.Na figura 10, há a referência ao ataque alienígena de Vaginha, Minas Gerais.C.Na figura 7, há uma referência a Saddam Hussein, ex-ditador iraquiano.D.Na figura 4, há uma referência à Bíblia, especificamente à história de Davi e Golias.E.Na figura 6, há uma referência ao Cavalo de Troia, episódio da Odisseia de Homero.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Koch (2012), a intertextualidade pode ser percebida de maneira explicita quando há a menção de algo que pode ser recuperado em outros textos. Podemos encontrar em KOCH, I. G. V. Introdução à linguística textual: trajetória e grandes temas. São Paulo: Martins Fontes, v.1, p.92-146, 2009.A resposta correta é: Na figura 4, há uma referência à Bíblia, especificamente à história de Davi e Golias.Questão 9CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia os textos a seguir:TEXTO 3O HOMEM; AS VIAGENSO homem, bicho da Terra tão pequenochateia-se na Terralugar de muita miséria e pouca diversão,faz um foguete, uma cápsula, um módulotoca para a Luadesce cauteloso na Luapisa na Luaplanta bandeirola na Luaexperimenta a Luacoloniza a Luaciviliza a Luahumaniza a Lua.Lua humanizada: tão igual à Terra.O homem chateia-se na Lua.Vamos para Marte \u2014 ordena a suas máquinas.Elas obedecem, o homem desce em Martepisa em Marteexperimentacolonizacivilizahumaniza Marte com engenho e arte.Marte humanizado, que lugar quadrado.Vamos a outra parteClaro \u2014 diz o engenhosofisticado e dócil.Vamos a Vênus.O homem põe o pé em Vênus,vê o visto \u2014 é istoidemidemidem.O homem funde a cuca se não for a Júpiterproclamar justiça junto com injustiçarepetir a fossarepetir o inquietorepetitório.Outros planetas restam para outras colônias.O espaço todo vira Terra-a-terra.O homem chega ao Sol ou dá uma voltasó para teverNão-vê que ele inventaroupa insiderável de viver no Sol.Põe o pé e:mas que chato é o Sol, falso touroespanhol domado.Restam outros sistemas forado solar a col-Onizar.Ao acabarem todossó resta ao homem(estará equipado )a dificílima dangerosíssima viagemde si a si mesmo:pôr o pé no chãodo seu coraçãoexperimentarcolonizarcivilizarhumanizaro homemdescobrindo em suas próprias inexploradas entranhasa perene, insuspeitada alegriade con-viver.(ANDRADE, Carlos Drummond. As impurezas do branco. Posfácio Betina Bischof. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.)TEXTO 4DA ETERNA PROCURASó o desejo inquieto, que não passa,Faz o encanto da coisa desejada...E terminamos desdenhando a caçaPela doida aventura da caçada.(QUINTANA, Mario. Antologia poética. Porto Alegre: L&PM, 1997).Com base na leitura do Texto 3, O HOMEM; AS VIAGENS, de Carlos Drummond de Andrade, e do Texto 5, DA ETERNA PROCURA, de Mario Quintana, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I - Os poemas, uma vez sendo lidos em comparação um ao outro, podem ser entendidos como casos de intertextualidadePORQUEII - um menciona o outro de forma indireta, o que mostra que um poeta usou o outro como referência.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.Escolha uma opção:A.A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.B.A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.C.As asserções I e II são proposições falsas.D.As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.E.As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.FeedbackSua resposta está correta.De acordo com Koch (2009), quando identificamos a aspectos de outros textos em um gênero de produção escrita temos o que chamamos de informação implícita. Podemos encontrar em KOCH, I. G. V. Introdução à linguística textual: trajetória e grandes temas. São Paulo: Martins Fontes, v.1, p.92-146, 2009.A resposta correta é: As asserções I e II são proposições falsas.Questão 10CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia a seguir:TEXTO 2A prática de fazer nada(Adaptado de: http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vida/. Acesso em: 2 abr. 2018).Analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta:I___ A expressão "do lugar" (linha 21) tem o mesmo referente da expressão "o local" (linha 19).II___ A expressão "a pausa" (linha 13) pode ser correlata ao assunto principal do texto, onadismo e a prática de fazer nada.III___ O nadismo só se aplica a ficar "contemplando a vista lá fora" (linha 41).Escolha uma opção:A.I, apenas.B.I, II e III.C.II, apenas.D.I e II, apenas.E.II e III, apenas.FeedbackSua resposta está correta.Com base em Cantalice e Oliveira (2009), \u201c os alunos compreenderem um texto e usam estratégias de leitura, necessitam conhecer quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las.\u201d Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.A resposta correta é: I e II, apenas.Questão 11CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia a seguir:Com base na leitura do texto 2, é correto afirmar que:Escolha uma opção:A.A intertextualidade nas obras de Chico Buarque jamais foi comprovada.B.O autor do texto acima defende o posicionamento de Wilson Martins frente à obra de Chico.C.O autor do texto entende o uso de outras obras na literatura de Chico Buarque como uma prática autoral de intertextualidade.D.Chico Buarque se cala porque aceita a crítica.E.As canções de Chico Buarque toda vez foram acusadas de plágio.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Santos (2018), o uso de outras vozes no texto é uma maneira de construir texto, pois sempre o texto será composto de outras vozes. Podemos encontrar em SANTOS, J. E. de S. As intertextualidades explícita e implícita no discurso político. Ao pé da Letra. (UFPE. Online), v. 18. 2. p. 119-137, 2016. A resposta correta é: O autor do texto entende o uso de outras obras na literatura de Chico Buarque como uma prática autoral de intertextualidade.Questão 12CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoObserve o anúncio a seguir.O anúncio publicitário acima se utiliza de um fator extralinguístico de textualidade que,em vez de prejudicar, auxilia na construção dos sentidos do texto. Assinale abaixo aalternativa que indica o fator extralinguístico.Escolha uma opção:A.Coerência.B.Referenciação.C.Aceitabilidade.D.Coesão.E.Intencionalidade.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Koch (2014), todo texto objetiva comunicar algo a alguém que vai também interagir com aquele que começa a comunicação acerca de uma mensagem que surge antes do texto ser produzido. Podemos encontrar em KOCH, Ingedore. O texto e a construção dos sentidos.10. ed. São Paulo: Contexto, p.11-37, 2014.A resposta correta é: Intencionalidade.Questão 13CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto abaixo:Analise as afirmativas sobre partes do texto 2.I___ "Merecidamente" (linha 04), "sem dúvida" (linha 09) e "obviamente" (linha 21) mostram que o autor do texto defende a posição do crítico Wilson Martins.II___ No trecho "repetidos ataques com tons cada vez mais irreverentes" (linha 11), há a comprovação de que o autor do texto é partidário da ideia de que Chico Buarque plagiou obras em seu livro.III___ O trecho "uma prática do plágio já consolidada na obra musical e teatral de Chico Buarque" (linhas 13 e 14) é uma menção a um fato consolidado e já aceito por todos em relação à obra de Chico Buarque.Assinale a alternativa correta.Escolha uma opção:A.As afirmativas I, II e III são falsas.B.As afirmativas I e III estão corretas.C.A afirmativa III é falsa.D.A afirmativa II está correta.E.Apenas a afirmativa I está correta.FeedbackSua resposta está correta.Segundo Rocha e Silva (2017), é por intermédio dos textos que os sujeitos se comunicam, nesse sentido, os fenômenos devem ser contextualizados no interior da linguagem. Podemos encontrar em ROCHA, Max Silva; SILVA, Maria Margarete de Paiva. A linguística textual e a construção do texto: um estudo sobre os fatores de textualidade. Revista A Cor das Letras. v. 18, n. 2, p. 26-44, maio/ago. 2017. A resposta correta é: As afirmativas I, II e III são falsas.Questão 14IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia os textos abaixo:TEXTO 3O HOMEM; AS VIAGENSO homem, bicho da Terra tão pequenochateia-se na Terralugar de muita miséria e pouca diversão,faz um foguete, uma cápsula, um módulotoca para a Luadesce cauteloso na Luapisa na Luaplanta bandeirola na Luaexperimenta a Luacoloniza a Luaciviliza a Luahumaniza a Lua.Lua humanizada: tão igual à Terra.O homem chateia-se na Lua.Vamos para Marte \u2014 ordena a suas máquinas.Elas obedecem, o homem desce em Martepisa em Marteexperimentacolonizacivilizahumaniza Marte com engenho e arte.Marte humanizado, que lugar quadrado.Vamos a outra parteClaro \u2014 diz o engenhosofisticado e dócil.Vamos a Vênus.O homem põe o pé em Vênus,vê o visto \u2014 é istoidemidemidem.O homem funde a cuca se não for a Júpiterproclamar justiça junto com injustiçarepetir a fossarepetir o inquietorepetitório.Outros planetas restam para outras colônias.O espaço todo vira Terra-a-terra.O homem chega ao Sol ou dá uma voltasó para teverNão-vê que ele inventaroupa insiderável de viver no Sol.Põe o pé e:mas que chato é o Sol, falso touroespanhol domado.Restam outros sistemas forado solar a col-Onizar.Ao acabarem todossó resta ao homem(estará equipado )a dificílima dangerosíssima viagemde si a si mesmo:pôr o pé no chãodo seu coraçãoexperimentarcolonizarcivilizarhumanizaro homemdescobrindo em suas próprias inexploradas entranhasa perene, insuspeitada alegriade con-viver.(ANDRADE, Carlos Drummond. As impurezas do branco. Posfácio Betina Bischof. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.)TEXTO 4DA ETERNA PROCURASó o desejo inquieto, que não passa,Faz o encanto da coisa desejada...E terminamos desdenhando a caçaPela doida aventura da caçada.(QUINTANA, Mario. Antologia poética. Porto Alegre: L&PM, 1997).Com base na leitura do Texto 3, O HOMEM; AS VIAGENS, de Carlos Drummond de Andrade, e do Texto 5, DA ETERNA PROCURA, de Mario Quintana, é possível dizer que:Escolha uma opção:A.Quintana destaca a importância de prendermos nossa caça.B.Quintana mostra como o homem, em função do desejo, é capaz de enlouquecer.C.Drummond destaca não só o interesse humano de explorar, mas também uma profunda insatisfação consigo próprio, que lhe impede de aprender a conviver consigo e com seus semelhantes.D.Drummond enaltece a capacidade transformadora do homem de explorar e anexar outros planetas.E.Em ambos os poemas, o homem assume um papel desolador devido a seus desejos.FeedbackSua resposta está incorreta.Com base em Koch( 2009), é necessário identificar a presença de outros textos a partir da leitura e compreensão do sentido. Podemos encontrar em KOCH, I. G. V. Introdução à linguística textual: trajetória e grandes temas. São Paulo: Martins Fontes, v.1, p.92-146, 2009.A resposta correta é: Drummond destaca não só o interesse humano de explorar, mas também uma profunda insatisfação consigo próprio, que lhe impede de aprender a conviver consigo e com seus semelhantes.Questão 15CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto abaixo.TEXTO 1Os jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados,discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica. A violência no País há muitoultrapassou todos os limites. Tanto é assim que dados recentes mostram o Brasil como um dospaíses mais violentos do mundo, levando-se em conta o risco de morte por homicídio.Em 1980, tínhamos uma média de, aproximadamente, doze homicídios por cem milhabitantes. Lamentavelmente, nas duas décadas seguintes, o grau de violência intencionalaumentou, chegando a mais do que o dobro do índice verificado em 1980 - 121,6% -, ou seja,ao final dos anos 90 foi superado o patamar de 25 homicídios por cem mil habitantes.Simultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%, isto é, em média,a cada queda de 1% do PIB a violência crescia mais do que 5% entre os anos 1980 e 1990.Estudos do Banco Interamericano de Desenvolvimento mostram que os custos daviolência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997. Contudo, avitimização letal se distribui de forma desigual: são, sobretudo, os jovens negros, do sexomasculino, entre 15 e 24 anos, que têm pago com a própria vida o preço da escalada daviolência no Brasil, sobretudo em função de sua cor e da pobreza a que estão cronicamentesubmetidos.Assinale a alternativa que indica corretamente a tese central do texto, considerando quese trata de um texto argumentativo.Escolha uma opção:A.\u201cSimultaneamente, o PIB por pessoa em idade de trabalho decresceu 26,4%\u201d.B.\u201cO grau de violência intencional aumentou\u201d.C.\u201cOs custos da violência consumiram, apenas no setor saúde, 1,9% do PIB entre 1996 e 1997\u201d.D.\u201cOs jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados, discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica\u201d.E.\u201cA violência no País há muito ultrapassou todos os limites\u201d.FeedbackSua resposta está correta.Com base em Ribeiro e Souza (2018), é o entendimento da argumentação que se faz o aprofundamento da exposição dos argumentos que defendem a tese. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e ArgumentaçãoA resposta correta é: \u201cOs jovens negros no Brasil têm sido alvo da violência letal, por serem marginalizados, discriminados e vulnerabilizados pela pobreza crônica\u201d.Questão 16IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto abaixo.Estamos na sociedade da informação. Somos autênticos informívoros, necessitamos deinformação para sobreviver, como necessitamos de alimento, calor ou contato social. Nasciências da comunicação, considera-se que informação é tudo aquilo que reduz a incerteza deum sistema. Nesse sentido, todos nós nos alimentamos de informação que nos permite NÃOAPENAS prever COMO TAMBÉM controlar os acontecimentos de nosso meio.Previsão e controle são duas das funções fundamentais da aprendizagem, inclusive nosorganismos mais simples. Na vida social, a informação é ainda mais essencial PORQUE osfenômenos que nos rodeiam são complexos e cambiantes e, PORTANTO, ainda maisincertos do que os que afetam os outros seres vivos. A incerteza é ainda maior na sociedadeatual, como consequência da descentração do conhecimento e dos vertiginosos ritmos demudança em todos os setores da vida. Um traço característico de nossa cultura daaprendizagem é que, EM VEZ DE ter de buscar ativamente a informação com que alimentarnossa ânsia de previsão e controle, estamos sendo abarrotados, superalimentados deinformação, na maioria das vezes em formato fast food.Sofremos uma certa obesidade informativa, consequência de uma dieta poucoequilibrada.Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I) A falta de informação sobre os fenômenos que nos cercam pode gerar insegurançaPORQUEII) não nos permite controlar a realidade que nos cerca.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.Escolha uma opção:A.A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.B.As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.C.A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.D.As asserções I e II são proposições falsas.E.As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.FeedbackSua resposta está incorreta.Com base em Ribeiro e Souza (2018), é necessário saber o motivo do que se escreve e em que lugar a temática quer chegar. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, n. 17, p. 122-140, 13 dez. 2018.A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.Questão 17CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto abaixo e responda ao que se pede:TEXTO 1"O trecho da música \u2018Nos bailes da vida\u2019, de Milton Nascimento, \u2018todo artista tem de ir aonde o povo está\u2019, é antigo, e a música, de tão tocada, acabou por se tornar um estereótipo detocadores de violões e de rodas de amigos em Visconde de Mauá, nos anos 1970. Em termosdigitais, porém, ela ficou mais atual do que nunca. É fácil entender o porquê: antigamente,quando a informação se concentrava em centros de exposição, veículos de comunicação,editoras, museus e gravadoras, era preciso passar por uma série de curadores, para garantir apublicação de um artigo ou livro, a gravação de um disco ou a produção de uma exposição. Omesmo funil, que poderia ser injusto e deixar grandes talentos de fora, simplesmente porquenão tinham acesso às ferramentas, às pessoas ou às fontes de informação, também serviacomo filtro de qualidade. Tocar violão ou encenar uma peça de teatro em um grande auditóriocostumava ter um peso muito maior do que fazê-lo em um bar, um centro cultural ou umacalçada. Nas raras ocasiões em que esse valor se invertia, era justamente porque, para uso doespaço \u2018alternativo\u2019, havia mecanismo de seleção tão ou mais rígidos que os espaços oficial".(RADFAHRER, L. Todo artista tem de ir aonde o povo está.Disponível em: <HTTP://novo.itaucultural.org.br>. Acesso em: 29 jul. 2014 (adaptado).A partir do texto acima, é possível assinalar que:Escolha uma opção:A.O fato de os artistas terem podido nos últimos anos montar seus próprios ambientes de produção não significou que seus trabalhos pudessem ser disponibilizados de uma forma mais fácil.B.A evolução das ferramentas tecnológicas popularizou a produção e a divulgação da arte ao reduzir a importância dos centros de exposição.C.Hoje não precisa mais de curadoria para a avaliação da obra de arte.D.As tecnologias desenvolvidas nos últimos anos não permitiram a independência dos artistas.E.Não há mecanismos de medição da qualidade das obras artísticas, porque o público agora não pode mais avaliar ou confiar.FeedbackSua resposta está correta.De acordo Cantalice e Oliveira (2009), \u201cno ensino superior nos deparamos com uma pluralidade de textos e somos convidados a conhecê-los por meio da leitura. \u201d Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009.A resposta correta é: A evolução das ferramentas tecnológicas popularizou a produção e a divulgação da arte ao reduzir a importância dos centros de exposição.Questão 18CorretoAtingiu 1,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoCom base em seu conhecimento sobre paralelismo sintático e semântico, assinale aalternativa que NÃO apresenta erro desta categoria:Escolha uma opção:A.A preservação do meio ambiente representa não só um dever de cidadania e é para que o planeta sobreviva.B.Amantes dos antigos bolachões penam não só para encontrar os discos, que ficam a cada dia mais raros. A dificuldade aparece também na hora de trocar a agulha, ou de levar o toca- discos para o conserto.C.Marcos gosta de chocolate e de jogar futebol.D.A tão inesperada decisão é fruto resultante de humilhações, mágoas, concepções equivocadas e agressores por parte de colegas que almejavam ocupar sua função.E.Ora jogava videogame, ora fazia a lição de casa.FeedbackSua resposta está correta.Com base em Koch (2014), o texto é um lugar que se desenvolve dentro de um jogo de perguntas e respostas nas relações entre os termos, no qual relacionam os sentidos dos textos. Podemos encontrar em KOCH, Ingedore. O texto e a construção dos sentidos.10. ed. São Paulo: Contexto, p.11-37, 2014.A resposta correta é: Ora jogava videogame, ora fazia a lição de casa.Questão 19IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoLeia o texto e responda ao que se pede.TEXTO 2O ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) Luís Roberto Barroso defendeu alegalização, com regulação rígida pelo Estado, de todos os tipos de drogas no país. Eleparticipou hoje (28) de seminário sobre descriminalização do uso de drogas, promovido pelaFundação Fernando Henrique Cardoso, na capital paulista.Para Barroso, a legalização das drogas quebraria o poder do tráfico nas comunidadescarentes e reduziria os casos de vítimas inocentes, que morrem por causa de bala perdida emfavelas e de jovens humildes cooptados pelo tráfico.O ministro disse que o papel do Estado é desincentivar o consumo das drogas emostrar seus malefícios. "Não estamos defendendo as drogas, temos que enfrentar [oproblema]. A guerra às drogas fracassou no mundo inteiro, mas o consumo só aumenta."Barroso concorda com a ideia de que a ilegalidade só assegura o monopólio do traficante.Para Barroso, o consumo recreativo, em ambiente privado, não deve ser proibido."Cada um faz as suas escolhas de vida, e talvez este [consumo de drogas] não esteja entre osmaiores riscos", disse o ministro.Ele disse que comportamentos que não causam danos a terceiros poderiam serliberados e que réus primários, com bons antecedentes, flagrados com drogas não deveriamser presos preventivamente e, sim, receber outros tipos de punição, como prestação de serviçoà comunidade. Em agosto de 2015, Barroso votou no STF pela inconstitucionalidade de umanorma da Lei das Drogas (Lei 11.343) que criminaliza o porte para uso de drogas.O STF julgará o Recurso Extraordinário 635.659, ajuizado por um ex-preso deDiadema (SP), condenado a dois meses de prestação de serviços à comunidade por porte demaconha. A droga foi encontrada na cela do detento. Relatado pelo ministro Gilmar Mendes,o recurso deveria ter sido julgado em 2015, mas foi adiado. Se a maioria dos ministros daCorte julgar o artigo da lei inconstitucional, o STF, na prática, estará descriminalizando oporte de droga para consumo pessoal.O ministro disse que seu objetivo é defender, no STF, a descriminalização apenas damaconha como um primeiro passo, fazendo com que a decisão possa ser estendida para outrasdrogas.Com base na leitura, podemos afirmar que:I) Como é um texto em sua maior parte argumentativo, é muito fácil encontrar sua tese.II) A tese por deontologia (quando diz o que é preciso fazer) é passível de ser formulada combase em informações presentes no texto, como, por exemplo, na ideia de que a ilegalidade sóassegura o monopólio do traficante.III) Por culpabilidade (quando se aponta o culpado pela situação), a tese do texto acima éformulada a partir da fala do ministro Barroso: "Cada um faz as suas escolhas de vida, etalvez este [consumo de drogas] não esteja entre os maiores riscos".Assinale a alternativa correta:Escolha uma opção:A.Somente a preposição III é verdadeira.B.Somente a preposição I é verdadeira.C.As asserções II e IV são proposições verdadeiras.D.As asserções I, II e III são proposições verdadeiras.E.As asserções I e III são proposições falsas.FeedbackSua resposta está incorreta.De acordo com Ribeiro e Souza (2018), a argumentação é um conjunto de fatores diferentes com finalidade persuasiva. Podemos encontrar em RIBEIRO, P.; SOUZA, D. D. DE S. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, n. 17, p. 122-140, 13 dez. 2018.A resposta correta é: Somente a preposição I é verdadeira.Questão 20IncorretoAtingiu 0,00 de 1,00Marcar questãoTexto da questãoA prática de não fazer nada(Adaptado de: http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vida/. Acesso em: 2 abr. 2018).Analise as afirmativas sobre o texto 2, preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) ouF (falso).( ) O texto discute a prática do nadismo sem usar falas das pessoas.( ) A prática do nadismo será incorporada pelas empresas em todo o Brasil.( ) O texto mostra que, apesar de muitas pessoas resistirem de início à prática do nadismo,elas acabam por perceber que isso é importante para sua própria saúde.( ) Ter usado depoimentos deu ao texto uma demonstração verídica de que o nadismo tembenefícios.A opção correta é:Escolha uma opção:A.V - V - F - FB.F - V - V - FC.F - F - V - VD.V - F - F - VE.V - F - V - VFeedbackSua resposta está incorreta. De acordo com Cantalice e Oliveira (2009), \u201cA leitura é um processo cada vez mais presente no dia a dia do ser humano, possibilitando uma melhor inserção social. \u201d Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de CANTALICE, Lucicleide Maria de; OLIVEIRA, Katya Luciane de. Estratégias de leitura e compreensão textual em universitários. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 2, p. 227-234, jul./dez. 2009. A resposta correta é: F - F - V - V
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