Buscar

apol 2 - Comunicações Digitais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Comunicações Digitais 
O processo de roteamento é responsável pela construção das tabelas de 
repasses, ou de rotas, de cada dispositivo. Diferentes estratégias são 
utilizadas para a construção das tabelas de roteamento, empregando 
algoritmos mais simples ou mais eficientes, invariavelmente através da troca 
pacotes de controle com dados de endereços locais para a construção da 
visão global da topologia da rede. 
Com base no texto acima, avalie as informações a seguir 
 I. A construção global é mais complexa e leva mais tempo para ser 
concluída, pois depende da consolidação de todos os dados locais 
em uma única visão global da rede. 
 II. A estratégia adotada no processo de roteamento influencia no 
processo de convergência, podendo gerar mais dados ou levar mais 
tempo. 
 III. A chamada visão local de cada dispositivo é obtida de forma 
imediata, pela identificação de todos os dispositivos diretamente 
conectados ao dispositivo. 
É correto apenas o que se afirma em 
Nota: 10.0 
 
A II, apenas. 
 
B II, apenas. 
 
C I e II, apenas. 
 
D I e III, apenas. 
 
E I, II e III. 
Você acertou! 
Aula 5, tema 1. 
 
Questão 2/10 - Comunicações Digitais 
Alguns canais de comunicação transmitem informações organizadas em 
estruturas de dados, que permanecem em repouso na ausência de 
informações, determinando uma maneira de identificação fácil de início de 
mensagem, como ocorre nos acessos Ethernets, que utilizam um intervalo 
mínimo entre quadros, ou IFG (interframe gap) de 12 bytes. O preâmbulo, o 
byte de início de quadro (SoF) e o intervalo entre quadros (IFG) somam 20 
bytes. Outros tipos de canais transmitem continuamente, com ou sem 
informações, sendo necessário empregar um mecanismo de identificação 
de início de transmissão de mensagens, como ocorre no Frame-Relay e 
LAPB (HDLC), que utilizam delimitadores denominados flags. 
Com base no texto acima e na teoria da informação, avalie as informações 
a seguir 
 I. O mecanismo de enchimento de bit (bit stuff), altera a sequência 
binária de transmitida independentemente da sequência de bits 
presentes no processo. 
 II. Não é permitido que haja uma ocorrência do valor do flag dentro 
do quadro, nas informações transportadas no campo de dados, pois 
seria incorretamente interpretada como flag e anteciparia do fim do 
quadro, corrompendo a transmissão. 
 III. A transmissão de células ATM (Asynchronous Transfer Mode) 
ocorre na camada de enlace, atendendo às necessidades de 
comunicação de tempo real, com de elevada velocidade, comutação 
por software, com grande afinidade com a estrutura física de sistemas 
de transmissão. 
É correto apenas o que se afirma em 
Nota: 10.0 
 
A II, apenas. 
Você acertou! 
Aula 4, tema 1. 
 
B III, apenas. 
 
C I e II, apenas. 
 
D I e III, apenas. 
 
E I, II e III. 
 
Questão 3/10 - Comunicações Digitais 
Um dos desafios das comunicações digitais é garantir a entrega da 
informação de forma mais eficiente possível. O encaminhamento das 
informações para o destino correto, pelo caminho mais curto e de forma 
mais rápida, mesmo em ambiente com muitos dispositivos agregados, 
constitui-se como um grande desafio para a eficiência nas comunicações 
digitais. 
Com base no texto acima e na teoria da informação, avalie as informações 
a seguir 
 I. No modo de comunicação por circuito, a banda ociosa é 
aproveitada por outros fluxos de dados. 
 II. O modo de comunicação por circuito possui elevado 
aproveitamento dos recursos de banda alocada e disponível ao longo 
da qual a comunicação permanece estabelecida entre dispositivos. 
 III. O modo de comunicação por circuito é utilizado a mais tempo e se 
caracteriza pela definição da alocação de caminhos específicos 
(recursos), de enlace em enlace, ao longo do caminho entre os 
dispositivos que estabelecem comunicação. 
É correto apenas o que se afirma em 
Nota: 10.0 
 
A II, apenas. 
 
B III, apenas. 
Você acertou! 
Aula 4, tema 1. 
 
C I e II, apenas. 
 
D I e III, apenas. 
 
E I, II e III. 
 
Questão 4/10 - Comunicações Digitais 
Um dos grandes problemas encontrados em comunicação é o sincronismo. 
Redes de baixa velocidade ou assíncronas não possuem muitos problemas 
com o sincronismo. Mas à medida que velocidade de sistemas síncronos 
aumentam, pequenas variações na fase do sinal de relógio podem produzir 
perdas de dados. 
Com base no texto acima e na teoria da informação, avalie as informações 
a seguir 
 I. No sistema de distribuição do sinal de relógio codirecional, cada 
equipamento envia a sua referência de relógio na transmissão. 
 II. No sistema de distribuição do sinal de relógio centralizado é mais 
elaborado, no qual uma fonte centralizada de alta precisão e 
estabilidade fornece o sinal de relógio para todos os equipamentos do 
sistema. 
 III. Na distribuição de sinal de relógio contradirecional um dos 
dispositivos fornece o sinal para a referência tanto de transmissão 
quanto de recepção. 
É correto apenas o que se afirma em 
Nota: 10.0 
 
A II, apenas. 
 
B III, apenas. 
 
C I e II, apenas. 
 
D I e III, apenas. 
 
E I, II e III. 
Você acertou! 
Aula 3, tema 5. 
 
Questão 5/10 - Comunicações Digitais 
Os códigos de paridade simples - SPC (single parity check) são códigos 
empregados na detecção de falhas blocos curtos de bits. A paridade é 
calculada por somas de módulo 2, realizada pela operação XOR, em todos 
os bits de dados do bloco. A paridade pode ser par ou ímpar. Na recepção, 
o resultado da soma de módulo 2 de todos bits de dados mais a paridade, 
resultará sempre em um valor final “0”, para a paridade par ou “1”, para a 
paridade ímpar. 
 
 
Para os códigos de varredura da tecla “A”: 00011100 e “B”:00011011, 
transmitidos respectivamente com paridade ímpar e par seriam 
corretamente representados, apenas em 
Nota: 10.0 
 
A 000111001 e 000110110 
 
B 000111001 e 000110111 
 
C 000111000 e 000110110 
Você acertou! 
Aula 4, tema 4. 
 
D 000111000 e 000110111 
 
Questão 6/10 - Comunicações Digitais 
Os dispositivos que operam na camada de rede, desempenham o papel de 
entrega de pacotes em dispositivos de destino, onde estejam, através de 
duas funções principais, conhecidas como repasse e roteamento. No 
diagrama básico de um dispositivo operando na camada de rede, 
apresentado na figura abaixo, as interfaces de entrada recebem um sinal 
físico e processam as informações de controle de enlace. Os dados de 
controle do pacote são analisados para a identificação do tipo de serviço e 
do dispositivo de destino. As interfaces para encaminhamento do pacote 
(interfaces de destino) são localizadas pela rota de destino na tabela de 
repasses. 
 
Com base no texto acima, avalie as informações a seguir 
 I. O pacote pode entrar em uma fila de entrada no caso o elemento 
de comutação estar ocupado. 
 II. O elemento comutador é responsável pela construção das tabelas 
de repasses. 
 III. Independentemente do estado da fila de saída, o pacote é 
processado imediatamente na interface de entrada. 
É correto apenas o que se afirma em 
Nota: 10.0 
 
A II, apenas. 
 
B III, apenas. 
 
C I e II, apenas. 
 
D I e III, apenas. 
Você acertou! 
Aula 5, tema 1. 
 
E I, II e III, apenas. 
 
Questão 7/10 - Comunicações Digitais 
Um dos grandes problemas encontrados em comunicação é o sincronismo. 
Redes de baixa velocidade ou assíncronas não possuem muitos problemas 
com o sincronismo. Mas à medida que velocidade de sistemas síncronos 
aumentam, pequenas variações na fase do sinal de relógio podem produzir 
perdas de dados. 
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
I – Redes de transporte SDH utilizam sistema centralizados por relógio 
atômico, distribuído enlace a enlace, que fornece uma precisão de cerca de 
1 segundo em 1 milhão de anos. 
PORQUE 
II – O sistema de distribuição de relógio centralizado é mais elaborado, mas 
pode não justificar seu emprego pela complexidade na distribuição,embora 
seja muito preciso. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Nota: 10.0 
 
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Você acertou! 
Aula 3, tema 5. 
 
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 8/10 - Comunicações Digitais 
As estimativas atuais indicam que em 2020 cada pessoa no planeta 
utilizaria mais de seis dispositivos conectados na Internet e cerca de 12 
bilhões de dispositivos sem fio em 2022. Um problema básico deste cenário 
está na forma de endereçamento destes dispositivos. 
Com base no texto acima, avalie as informações a seguir 
 I. O protocolo IPv4 conta com 32 bits de endereçando, mais de 
quatro bilhões de endereços, e mesmo com esta grande quantidade 
de endereços, experimentou a escassez. 
 II. O IPv6 emprega 128 bits de endereços, dividido em 64 bits para 
endereços de rede e 64 bits para endereços de dispositivos em cada 
rede, representando uma quantidade de endereçamento quatro vezes 
maior que a capacidade do protocolo IP na versão 4. 
 III. A recomendação internacional ITU-T E.164 é utilizada no sistema 
de telefonia, na qual uma parte do denominado número telefônico 
internacional designa o país de forma global, outra parte designa a 
região dentro de um país e a última parte designa o assinante. 
É correto apenas o que se afirma em 
Nota: 10.0 
 
A II, apenas. 
 
B III, apenas. 
 
C I e II, apenas. 
 
D I e III, apenas. 
Você acertou! 
Aula 5, tema 2. 
 
E I, II e III. 
 
Questão 9/10 - Comunicações Digitais 
As redes sem fio têm sido utilizadas por muitos dispositivos e tem se 
aprimorado para suportar uma variedade maior de novos tipos de 
dispositivos, que se estendem do monitoramento médico e ambiental, aos 
escritórios e nas indústrias, à área de educação e na mobilidade urbana, 
projetando um crescimento exponencial na quantidade de dispositivos e de 
novas aplicações. 
Com base no texto acima, avalie as informações a seguir 
 I. Dispositivos Bluetooth operam em modo TDM, realizando saltos 
de frequência pseudoaleatórios a cada 625 µs, ocupando um dos 79 
canais disponíveis. 
 II. Dispositivos ZigBee formam redes mesh, repassando pacotes de 
informação através de múltiplos caminhos possíveis entre 
dispositivos. 
 III. O MQTT fornece uma solução para o problema de obtenção e 
divulgação de dados de variáveis, usando uma abordagem de 
comunicação centrada em dados, na qual os conteúdos e interesses 
são o foco da comunicação. 
É correto apenas o que se afirma em 
Nota: 10.0 
 
A II, apenas. 
 
B III, apenas. 
 
C I e II, apenas. 
 
D I e III, apenas. 
 
E I, II e III. 
Você acertou! 
Aula 6, tema 5. 
 
Questão 10/10 - Comunicações Digitais 
Um dos desafios das comunicações digitais é garantir a entrega da 
informação de forma mais eficiente possível. O encaminhamento das 
informações para o destino correto, pelo caminho mais curto e de forma 
mais rápida, mesmo em ambiente com muitos dispositivos agregados, 
constitui-se como um grande desafio para a eficiência nas comunicações 
digitais. 
Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
I - O modo de comunicação por circuito se caracteriza pela alocação de 
recursos estabelecendo, de enlace em enlace, um caminho entre os 
dispositivos que estabeleceram comunicação. 
PORQUE 
II – Um sistema de roteamento define as direções e preenche a tabela de 
rotas de cada elemento da rede. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Nota: 10.0 
 
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Você acertou! 
Aula 4, tema 1. 
 
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
E As asserções I e II são proposições falsas.