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1. A função _______ se refere ao cumprimento dos objetivos e a análise dos meios e das condições necessárias para atingi-los. Esse, aliás, é o ponto de partida para as demais funções da avaliação. Complete a frase e assinale alternativa correta:
a. Diagnóstica.
b. Pedagógica.
c. Psicológica.
d. Sociológica.
e. Filosófica.
2. Segundo Candau (2009, p. 46), “[...] é uma matéria de estudo fundamental na formação profissional de professores e um meio de trabalho do qual os professores se servem para dirigir a atividade de ensino, cujo resultado é a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos alunos”. Dentre os significados atribuídos a didática, podemos definir:
a. Didática é uma prática filosófica educacional.
b. Didática é uma área do conhecimento sociológico da educação.
c. Didática é uma disciplina de mediação entre os objetivos e os conteúdos de ensino.
d. Didática é uma filosofia de vida detida por parte da população.
e. Didática é um conteúdo utilizado para facilitar o uso das leis civis.
3. O currículo, segundo Libâneo (2008) expressa os conteúdos de ensino. Nele, os assuntos são divididos em matérias e possuem diferentes graus de aprofundamento, organizados segundo o nível escolar dos alunos. Assinale a alternativa que complete a frase. De maneira que o professor é capaz de “prever” os ______ e as _______ que deve ser trabalhado com sua turma.
a. Os significados e as práticas.
b. Os deveres e as diretrizes.
c. Os direitos e as leis.
d. Os conhecimentos e as habilidades.
e. Os desenvolvimentos e as leituras.
4. Essa prática exige mais do aluno, pois implica no uso de capacidades intelectuais, como estabelecer relações entre critérios, analisar fatos e fenômenos sob diversos pontos de vista. É necessário ainda, saber fazer a ligação do conteúdo aprendido com novas situações e fatos da vida social. Assinale a alternativa que descreve a consolidação generalizadora:
a. A consolidação generalizadora se refere à aplicação do assunto entendido em situações novas.
b. A consolidação generalizadora ocorre quando a aprendizagem do nosso educando, promovendo a oportunidade de formação social ao utilizar deste como aprendizagem extraescolar.
c. A consolidação generalizadora ocorre por meio de exercícios.
d. A consolidação generalizadora se refere a tarefas que levam ao aprimoramento do senso crítico e do pensamento livre do aluno.
e. A consolidação generalizadora direciona o professor aos conteúdos programáticos que correspondem ao nível de aprendizagem de sua turma
5. Sendo um advogado renomado, ele se identificou com a educação e lutou por suas necessidades em sua época. Trabalhou em defesa do Ensino Público (gratuito), laico e obrigatório de qualidade a todos e ganhou destaque com sua efetiva participação no Manifesto dos Pioneiros/Escola Nova.
a. Juscelino Kubitschek.
b. Machado de Assis.
c. Anísio Teixeira.
d. Dom Pedro II.
e. Fernando de Noronha.
6. Nas práticas diárias em nossos ___________ temos essa escrita e podemos incluir em nossos planejamentos projetos que promovam esse “pluralismo de ideias valorizando a experiência extraescolar, com ações fora do ambiente escolar”, projetos que visem a interação entre família, sociedade e escola. Podemos fazer o uso dos projetos e adequar a necessidade de nossa turma. Assinale a alternativa correta, que complete a frase:
a. Plano de aula.
b. Projeto de pesquisa.
c. Plano de ensino.
d. Plano de ação.
e. Plano do biênio.
7. A primeira delas, que surgiu com o ensino dos primeiros educadores do Brasil, a pedagogia tradicional, apresenta o conhecimento intelectual e moral, todos os alunos são passivos e o professor é autoritário como detentor do saber. O método utilizado foi de repetição e memorização mecânica. Assinale a alternativa que apresente o nome dos primeiros educadores nacionais.
a. Os Jesuítas.
b. Os monges.
c. Os sociólogos.
d. Os filósofos.
e. As freiras.
8. Para Demo (2009) o ensino e aprendizagem virtual são inovações ligadas ao desafio de ensinar, estão sempre nos acompanhando. Assinale as alternativas que apresenta o uso sobre custo benefício da tecnologia:
I . Redução de custos com treinamento dos trabalhadores.
II. Maior eficácia mensurada em melhoria da produtividade.
III. Economia de tempo e condições ampliadas de competitividade.
a. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
b. Apenas alternativa II está correta.
c. Apenas alternativa I está correta.
d. Apenas alternativa III está correta.
e. Todas estão corretas.
9. Os alunos também precisam ser preparados para aprender. Por isso, no _______ é necessário mobilizar a atenção dos alunos, motivá-los a estudar e conhecer o novo assunto. Isso se torna mais fácil quando relacionamos os conhecimentos prévios dos alunos com o novo assunto. Qual o nome do momento da aula no qual podemos observar os conhecimentos prévios dos alunos, e promover uma motivação para o conteúdo:
a. Final da aula.
b. Feedback.
c. Início da aula.
d. Avaliação do conteúdo.
e. Desenvolvimento da aula.
10. A didática faz parte da ciência pedagógica. A mesma está presente na prática escolar diária. Quais os processos que podemos definir a responsável por esta área de estudo?
a. Processos educacionais e liberal.
b. Processos progressista e escolanovista.
c. Processos de ensino e aprendizagem.
d. Processos civis e judiciais.
e. Processos social e escolar.

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