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1. A função _______ se refere ao cumprimento dos objetivos e a análise dos meios e das condições necessárias para atingi-los. Esse, aliás, é o ponto de partida para as demais funções da avaliação. Complete a frase e assinale alternativa correta: a. Diagnóstica. b. Pedagógica. c. Psicológica. d. Sociológica. e. Filosófica. 2. Segundo Candau (2009, p. 46), “[...] é uma matéria de estudo fundamental na formação profissional de professores e um meio de trabalho do qual os professores se servem para dirigir a atividade de ensino, cujo resultado é a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos alunos”. Dentre os significados atribuídos a didática, podemos definir: a. Didática é uma prática filosófica educacional. b. Didática é uma área do conhecimento sociológico da educação. c. Didática é uma disciplina de mediação entre os objetivos e os conteúdos de ensino. d. Didática é uma filosofia de vida detida por parte da população. e. Didática é um conteúdo utilizado para facilitar o uso das leis civis. 3. O currículo, segundo Libâneo (2008) expressa os conteúdos de ensino. Nele, os assuntos são divididos em matérias e possuem diferentes graus de aprofundamento, organizados segundo o nível escolar dos alunos. Assinale a alternativa que complete a frase. De maneira que o professor é capaz de “prever” os ______ e as _______ que deve ser trabalhado com sua turma. a. Os significados e as práticas. b. Os deveres e as diretrizes. c. Os direitos e as leis. d. Os conhecimentos e as habilidades. e. Os desenvolvimentos e as leituras. 4. Essa prática exige mais do aluno, pois implica no uso de capacidades intelectuais, como estabelecer relações entre critérios, analisar fatos e fenômenos sob diversos pontos de vista. É necessário ainda, saber fazer a ligação do conteúdo aprendido com novas situações e fatos da vida social. Assinale a alternativa que descreve a consolidação generalizadora: a. A consolidação generalizadora se refere à aplicação do assunto entendido em situações novas. b. A consolidação generalizadora ocorre quando a aprendizagem do nosso educando, promovendo a oportunidade de formação social ao utilizar deste como aprendizagem extraescolar. c. A consolidação generalizadora ocorre por meio de exercícios. d. A consolidação generalizadora se refere a tarefas que levam ao aprimoramento do senso crítico e do pensamento livre do aluno. e. A consolidação generalizadora direciona o professor aos conteúdos programáticos que correspondem ao nível de aprendizagem de sua turma 5. Sendo um advogado renomado, ele se identificou com a educação e lutou por suas necessidades em sua época. Trabalhou em defesa do Ensino Público (gratuito), laico e obrigatório de qualidade a todos e ganhou destaque com sua efetiva participação no Manifesto dos Pioneiros/Escola Nova. a. Juscelino Kubitschek. b. Machado de Assis. c. Anísio Teixeira. d. Dom Pedro II. e. Fernando de Noronha. 6. Nas práticas diárias em nossos ___________ temos essa escrita e podemos incluir em nossos planejamentos projetos que promovam esse “pluralismo de ideias valorizando a experiência extraescolar, com ações fora do ambiente escolar”, projetos que visem a interação entre família, sociedade e escola. Podemos fazer o uso dos projetos e adequar a necessidade de nossa turma. Assinale a alternativa correta, que complete a frase: a. Plano de aula. b. Projeto de pesquisa. c. Plano de ensino. d. Plano de ação. e. Plano do biênio. 7. A primeira delas, que surgiu com o ensino dos primeiros educadores do Brasil, a pedagogia tradicional, apresenta o conhecimento intelectual e moral, todos os alunos são passivos e o professor é autoritário como detentor do saber. O método utilizado foi de repetição e memorização mecânica. Assinale a alternativa que apresente o nome dos primeiros educadores nacionais. a. Os Jesuítas. b. Os monges. c. Os sociólogos. d. Os filósofos. e. As freiras. 8. Para Demo (2009) o ensino e aprendizagem virtual são inovações ligadas ao desafio de ensinar, estão sempre nos acompanhando. Assinale as alternativas que apresenta o uso sobre custo benefício da tecnologia: I . Redução de custos com treinamento dos trabalhadores. II. Maior eficácia mensurada em melhoria da produtividade. III. Economia de tempo e condições ampliadas de competitividade. a. Apenas as alternativas I e II estão corretas. b. Apenas alternativa II está correta. c. Apenas alternativa I está correta. d. Apenas alternativa III está correta. e. Todas estão corretas. 9. Os alunos também precisam ser preparados para aprender. Por isso, no _______ é necessário mobilizar a atenção dos alunos, motivá-los a estudar e conhecer o novo assunto. Isso se torna mais fácil quando relacionamos os conhecimentos prévios dos alunos com o novo assunto. Qual o nome do momento da aula no qual podemos observar os conhecimentos prévios dos alunos, e promover uma motivação para o conteúdo: a. Final da aula. b. Feedback. c. Início da aula. d. Avaliação do conteúdo. e. Desenvolvimento da aula. 10. A didática faz parte da ciência pedagógica. A mesma está presente na prática escolar diária. Quais os processos que podemos definir a responsável por esta área de estudo? a. Processos educacionais e liberal. b. Processos progressista e escolanovista. c. Processos de ensino e aprendizagem. d. Processos civis e judiciais. e. Processos social e escolar.
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