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1 A Revolução Russa se estendeu por vários setores no país, dentre eles soldados e marinheiros também haviam se rebelado contra o império. No Mar Negro, os militares de um navio russo fizeram um levante contra as péssimas condições em que se encontravam, pois faltava até comida no navio. Também reclamavam de uma possível participação na guerra contra o Japão. O levante virou tema de filme e propaganda soviética em 1925. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Flyboys. B Encouraçado Potemkin. C Pearl Harbor. D Barão vermelho. 2 Durante o século XVIII, o mundo se transforma dando início ao processo da Primeira Revolução Industrial que se caracterizou pela mecanização da produção. As primeiras indústrias que surgiram na Inglaterra serviram de modelo para outras nações. Sobre o desenvolvimento industrial durante o século XVIII, assinale a alternativa INCORRETA: A A exploração do trabalho assalariado. B O crescimento das cidades. C O controle de territórios fornecedores de matérias-primas. D O elevado investimento na formação técnica dos trabalhadores fabris. 3 A Liga das Nações (ou Sociedade da Nações), criada em 28 de abril de 1919, pela Conferência de Paz de Versalhes, foi uma espécie de tribunal supranacional. Qual era seu objetivo? A Regular a paz mundial através da eliminação dos conflitos políticos entre os territórios anexados após a Guerra. B Julgar e punir as nações que incentivassem a expansão imperialista com o objetivo de partilhar outras regiões do planeta. C Defender o ideal de que os povos submetidos à dominação estrangeira tinham direito de fazer a independência. D Arbitrar e regular os conflitos que no futuro surgissem, visando eliminar para sempre o perigo de nova guerra. 4. No que concerne à Revolução Russa, temos várias questões associadas. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA: A Pode ser chamada de revolução bolchevique. B Foi um dos mais importantes episódios da história do século XVIII. C Com a criação da União Soviética começou, então, o conflito mundial entre Capitalismo e Socialismo. D Ela deu início ao primeiro Estado de regime socialista: a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). 5 Os conflitos políticos entre as nações com uso de tecnologias sofisticadas foram marcantes no século XX. O lançamento de bombas atômicas nas cidades japonesas, por ocasião da Segunda Guerra Mundial, continua sendo lembrado como um marco de violência e barbárie a não ser repetido. Sobre essa guerra, assinale a alternativa CORRETA: A Consagrou a supremacia da Europa e da sua força militar, diminuindo, assim, a hegemonia dos Estados Unidos no contexto político internacional, e trazendo vantagens para nações mais pobres, como o Brasil. B Foi provocada pelo imperialismo nazista, ficando limitada a um conflito sem conteúdo político definido, mas com choques de interesses econômicos. C Com seu término, provocou acordos entre as grandes potências, que trouxeram a garantia de uma paz segura. D Transformou a Europa num cenário de disputas violentas, com o uso de uma tecnologia de guerra sofisticada e experiências causadoras de muitas vítimas. 6. Como forma de combate à depressão da década de 1930, o presidente Franklin Delano Roosevelt lançou o programa que visava combater a crise através da intervenção do Estado na economia. Como o programa lançado por Roosevelt se chamava? A Carpe Diem (aproveitar o dia). B Capitalism (Capitalismo). C New deal (novo acordo). D New Year (ano novo). 7. Leia os dois artigos extraídos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 26 de agosto de 1789: Artigo 1º: Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As distinções sociais não podem ser fundamentadas senão sobre a utilidade comum. Artigo 6º: A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos têm o direito de concorrer, pessoalmente ou pelos seus representantes, na sua formação. Ela tem de ser a mesma para todos, quer seja protegendo, quer seja punindo. Todos os cidadãos, sendo iguais aos seus olhos, são igualmente admissíveis a todas as dignidades, lugares e empregos públicos, segundo a capacidade deles, e sem outra distinção que a de suas virtudes e talentos. Ambos os artigos introduzem, na política, qual princípio? FONTE: http://www.direitoshumanos.usp.br/index.php/Documentos-anteriores-%C3%A0-cria%C3%A7%C3%A3o-da-Sociedade-das-Na%C3%A7%C3%B5es-at%C3%A9-1919/declaracao-de-direitos-do-homem-e-do-cidadao-1789.html. Acesso em: 2 set. 2021. A Livre circulação de pessoas. B Renda universal. C Nacionalidade. D Cidadania. 8. Algumas características e tendências da ordem internacional foram conformadas após o fim da Primeira Guerra (1914-1918). Sobre elas, assinale a alternativa INCORRETA: A O fortalecimento progressivo da Liga das Nações, a organização supranacional criada pelo Tratado de Versalhes. B A intensificação dos antagonismos entre as potências capitalistas, devido às duras condições impostas aos vencidos. C A reformulação política radical da região balcânica mediante a aplicação do princípio de reconhecimento das nacionalidades. D A internacionalização crescente da questão operária devido à repercussão mundial da revolução socialista na Rússia. 9. O rompimento pelos nazistas do Pacto Germano-Soviético firmado entre a Alemanha e a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), no ano de 1939, fez com que a União Soviética entrasse na Segunda Guerra em 1943. O que foi o Pacto Germano-Soviético? A Pacto que assegurava à Alemanha o direito de incorporar territórios poloneses com a permissão da França e da Inglaterra. B Política de acordos efetivada por Hitler e Churchill. C Efetivação do Pacto anti-Komintern entre Alemanha, URSS e Japão. D Política de acordos entre Hitler e Stálin de não agressão e neutralidade entre Alemanha e União Soviética por dez anos. 10. O início da década de 1930 assinalou um período de depressão econômica com graves problemas sociais, provocados pelas demissões em massa. Que fato gerou esse cenário? A Superprodução. B A quebra da bolsa de valores de Nova Iorque. C Frenéticos anos 1920. D Estilo de vida americano. 1 A Revolução Russa se estendeu por vários setores no país, dentre eles soldados e marinheiros também haviam se rebelado contra o império. No Mar Negro, os militares de um navio russo fizeram um levante contra as péssimas condiçõ es em que se encontravam, pois faltava até comida no navio. Também reclamavam de uma possível participação na guerra contra o Japão. O levante virou tema de filme e propaganda soviética em 1925. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Flyboys. B Encouraçado Potemkin. C Pearl Harbor. D Barão vermelho. 2 Durante o século XVIII, o mundo se transforma dando início ao processo da Primeira Revolução Industrial que se caracterizou pela mecanização da produção. As primeiras indústrias que surgiram na In glaterra serviram de modelo para outras nações. Sobre o desenvolvimento industrial durante o século XVIII, assinale a alternativa INCORRETA: A A exploração do trabalho assalariado. B O crescimento das cidades. C O controle de territórios fornecedores de m atérias - primas. D O elevado investimento na formação técnica dos trabalhadores fabris . 1 A Revolução Russa se estendeu por vários setores no país, dentre eles soldados e marinheiros também haviam se rebelado contra o império. No Mar Negro, os militares de um navio russo fizeram um levante contra as péssimas condições em que se encontravam, pois faltava até comida no navio. Também reclamavam de uma possível participação na guerra contra o Japão. O levante virou tema de filme e propaganda soviética em 1925. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: A Flyboys. B Encouraçado Potemkin. C Pearl Harbor. D Barão vermelho. 2 Durante o século XVIII, o mundo se transforma dando início ao processo da Primeira Revolução Industrial que se caracterizou pela mecanizaçãoda produção. As primeiras indústrias que surgiram na Inglaterra serviram de modelo para outras nações. Sobre o desenvolvimento industrial durante o século XVIII, assinale a alternativa INCORRETA: A A exploração do trabalho assalariado. B O crescimento das cidades. C O controle de territórios fornecedores de matérias-primas. D O elevado investimento na formação técnica dos trabalhadores fabris.