Temas Contemporâneos de História

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DOUGLAS DA SILVA PEREIRA
Disciplina:
Temas Contemporâneos de História
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Questão
001 (Enem-2014) Três décadas — de 1884 a 1914 — separam o século XIX — que terminou
com a corrida dos países europeus para a África e com o surgimento dos movimentos
de unificação nacional na Europa — do século XX, que começou com a Primeira Guerra
Mundial. É o período do Imperialismo, da quietude estagnante na Europa e dos
acontecimentos empolgantes na Ásia e na África.
ARENDT, H. As origens do totalitarismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.
O processo histórico citado contribuiu para a eclosão da Primeira Grande Guerra na
medida em que
A) superou as crises econômicas.
B) difundiu as teorias socialistas.
X C) acirrou as disputas territoriais.
D) multiplicou os conflitos religiosos.
E) conteve os sentimentos xenófobos.
Questão
002 (UFF-Adaptada) Muitos historiadores consideram a Primeira Guerra Mundial como fator
de peso na crise das sociedades liberais contemporâneas. Assinale a opção que contém
argumentos todos corretos a favor de tal opinião.
A) Derrotadas na Primeira Guerra Mundial, as grandes potências liberais foram, por tal
razão, impotentes para conter, a seguir, o desafio comunista e o fascismo.
B) A Alemanha foi a principal responsável pela corrida armamentista e,
consequentemente, pelo início da guerra. Ameaçadora da paz europeia, procurou se
armar de forma indiscriminada com relação aos demais países, levando, portanto, à
inevitabilidade do conflito.
C) Durante a guerra, foi preciso instaurar regimes autoritários e ditatoriais em países antes
liberais como a França e a Inglaterra, em um prenúncio do fascismo ainda por vir.
D) A guerra transformou Estados antes liberais em gestores de uma economia militarizada
que utilizou de novo o trabalho servil para a confecção de armas e munições, em
flagrante desrespeito às liberdades individuais.
X E) A economia de guerra levou a um intervencionismo de Estado sem precedentes; a
“união sagrada” foi invocada em favor de sérias restrições às liberdades civis e políticas
e, em função da guerra recém-terminada, eclodiram em 1920 graves dificuldades
econômicas que abalaram os países liberais sobretudo através da inflação.
Questão
003 (AMEOESC 2018) Não é uma das causas da Revolução Russa:
X A) Tratado de Maastricht.
B) Despotismo dos Czares.
C) Grande desigualdade social.
D) A influência bismarckiana entre os soviéticos.
E) Situação da Rússia na guerra.
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Questão
004 (PUC- Camp) Adaptada - Leia o trecho a seguir:
I “...longe(...) [...] das melodiosas valsas vienenses[...] eram audíveis os lamentos das
nacionalidades abortadas pela prepotência dos grandes impérios...” [...] o capitalismo
se transformou num sistema de opressão colonial e de asfixia financeira da intensa
maioria da população do globo por um punhado de países avançados [...]”
Ao fragmento, pode-se associar
X A) a Primeira Guerra Mundial.
B) a conferência de Berlim.
C) a política de apaguazimento.
D) a Comuna de Paris.
E) o conflito Sino-Soviético.
Questão
005 (UFRGS-RS) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) teve como fator principal a
competição econômico entre potências industriais europeias, o qual se apresentou sob
a forma de rivalidades político-diplomáticas. Nesse sentido opunham-se
X A) Inglaterra e Alemanha.
B) Rússia e França.
C) Rússia e Servia.
D) Romênia e Alemanha.
E) Alemanha e Império Austro-húngaro.
Questão
006 Marque a alternativa que apresente conflitos que marcaram o século XX.
A) Guerra das Duas Rosas – Guerra Fria – Cruzadas.
B) Primeira Guerra Mundial – Segunda Guerra Mundial – Guerra dos Trinta Anos.
X C) Primeira Guerra Mundial – Segunda Guerra Mundial – Guerra Fria.
D) Guerra das Duas Rosas – Guerra dos Cem anos – Guerra Fria.
E) Guerra dos Cem anos – Primeira Guerra Mundial – Guerra Fria.
Questão
007 (VUNESP- Adaptada) A Proposta Curricular do Estado de São Paulo, para a disciplina
História, propõe que na 3ª série do Ensino Médio, durante o primeiro bimestre, se
trabalhe com o tema: “Conflitos entre os países imperialistas e a I Guerra Mundial”.
Acerca dessa temática, é correto considerar que
X A) para se compreender as origens da I Guerra Mundial, é necessário identificar os
conflitos entre as potências imperialistas da Europa na disputa por espaços de
exploração neocoloniais.
B) a I Guerra Mundial foi provocada pela Inglaterra e pela França, ambas inte-ressadas na
ampliação dos seus domínios neocoloniais na África e na Ásia e preocupadas com a
expansão territorial do Império Russo.
C) a I Guerra Mundial foi provocada pelo recorrente desrespeito da França com as colônias
inglesas na África e na Ásia, além da aliança militar entre o Império Turco-Otomano e o
Império Russo.
D) apesar da oposição das potências europeias ao confronto bélico que ficou conhecido
como I Guerra Mundial, esse conflito foi provocado pelos Estados Unidos, interessados
na decadência da Europa.
E) o frágil equilíbrio europeu foi quebrado em virtude das tensões revolucionárias
socialistas na Rússia e na Alemanha e a I Guerra Mundial se originou da tentativa de
conter essa onda de revoluções.
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Questão
008 (PUC-Camp-Adaptada) “[...] derrota na guerra, deserções, motins militares contra os
superiores, greves nas fábricas, falta de gêneros alimentícios e combustíveis, nas
principais cidades, queda na produção, redução dos salários, incapacidade
governamental e crescente miséria das massas.”
A) Rebelião Boxer na China 1933.
B) Derrota dos Prussianos 1914.
C) Segunda Guerra Mundial 1939.
X D) Revolução Russa 1917.
E) Guerra Fria 1947.
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DOUGLAS DA SILVA PEREIRA
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Questão
001 (VUNESP/ 2012- Adaptada) Leia a notícia.
Um jovem preso por planejar um massacre contra alunos da Universidade de Brasília
(UnB) é suspeito de atuar como representante de grupos neonazistas no Distrito
Federal. A Policia Federal (PF) investiga a ligação de Marcelo Valle Silveira Mello. 26
anos. com radicais da Região Sul que pregam o ódio a negros, homossexuais e judeus.
Disponível em: http:/www.correiobraziliense.com.br Acesso em 14.05.2012. Adaptado
Prática como essa tem como modelo o regime nazista (1933-45), que defendia
A) O universalismo e o particularismo.
B) a xenofobia e o intemacionalismo.
C) o pluripartidarismo e o anticomunismo.
X D) o nacionalismo de limpeza e o darwinismo social.
E) a democracia liberal e o nacionalismo de limpeza.
Questão
002 (PUC-PR) Adaptada – A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) significou o fim da
hegemonia europeia no mundo e o início da soberania dos Estados Unidos. Assinale a
alternativa correta.
X A) Uma consequência política da guerra foi o surgimento do totalitarismo de direita na
Europa (nazifascismo).
B) A luta teve início com a invasão Alemã no território da URSS.
C) Uma das consequências da guerra foi a proclamação da forma monárquica de governo
na Rússia e Austro-húngaro.
D) Tendo em vista as limitações tecnológicas, aviões e submarinos não foram empregados
na grande luta.
E) O Brasil, então com a economia agropecuária, não participou do conflito, nem direta
muito menos indiretamente.
Questão
003 (CONSESP 2018- Adaptada) O principal fator que contribuiu para a Crise de 1929 foi a
expansão de crédito, emitido pelo Federal Reserve System – Sistema de Reserva
Federal – (uma espécie de Banco Central Americano) desde 1924, ainda sob o governo
do presidente Calvin Coolidge. Para se entender o porquê de a expansão de crédito ter
gerado a crise, é necessário compreender um pouco do contexto econômico da década
de 1920.
(Fonte: http://historiadomundo.uol.com.br/. Acesso em dezembro de 2017)
As consequências da crise de 1929 para os trabalhadores foram sentidas da seguinte
forma:
A) falta de alimentos e diminuição dos postos detrabalho somente no campo na atividade
agrícola.
B) aumento dos preços das mensalidades escolares dos filhos.
C) Nenhuma das altermativas.
D) diminuição dos financiamentos em bancos.
X E) aumento do desemprego e o atraso dos salários.
Questão
004 Qual presidente dos Estados Unidos da América foi o responsável em organizar e
colocar em prática o programa de reforma que ficou conhecido como “New Deal”:
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A) John F. Kennedy.
B) Abraham Lincoln.
C) Harry S. Truman.
D) George Washington.
X E) Franklin Delano Roosevelt.
Questão
005 (PUC-RS) Adaptada- O processo de internacionalização da economia mundial tem-se
tornado, desde o final do século XIX, cada vez mais intenso. Nesse sentido, o
desempenho econômico de determinadas nações passou a ter influência crescentes
sobre as demais, seja em períodos de prosperidade ou de crise, como no caso do Crash
da bolsa de Valores de Nova York, em 1929. Dentre as causas dessa crise, pode-se
citar:
A) A crise econômica peruana, que gerou o efeito chamado “whisky” sobre a produção
industrial norte-americana, assim levando o dólar a desvalorização em relação ao novo
sol.
B) A moratória decretada pelo governo alemã, que prejudicou diretamente os Estados
Unidos.
C) A desvalorização da moeda da China, que deflagrou a crise asiática, afetando
rapidamente as indústrias norte-americanas, exportadoras de produtos para o Oriente.
D) O aumento do preço do petróleo após o primeiro conflito mundial, o que aumentou os
custos de produção das industrias americanas, que tiveram seus lucros reduzidos.
X E) O rápido crescimento industrial dos Estados Unidos no período pós-Primeira Guerra, não
acompanhando de um significativo aumento do mercado consumidor, levando a uma
crise de superprodução.
Questão
006 Marque a alternativa que apresente pontos em comum entre o nazismo e o fascismo:
A) Proteção aos judeus e partido único.
B) Nacionalismo e liberalismo.
C) Liberalismo político e econômico.
D) Liberalismo e perseguição aos judeus.
X E) Perseguição aos socialistas e um Estado Forte.
Questão
007 (Pref. Santa Fé do Sul-Adaptada) A crise de 1929 acarretou as principais consequências:
A) Foram criados milhares de empregos, em setores como o agrícola;
B) Muitos países que estavam atrelados ao sistema de crédito americano não sofreram
uma grande recessão em suas economias
C) Países como Brasil, por exemplo, emprestaram dinheiro para os Estados Unidos.
D) crescimento econômico e o aumento dos salários.
X E) falta de alimentos e diminuição dos postos de trabalho na atividade agrícola.
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Questão
008 Leia abaixo:
“Nesse dia, as mais de 3 milhões de cabeças que estavam sintonizadas nas compras e
vendas de ações em Wall Street amanheceram percebendo algo estranho: a lógica da
oferta e da procura chegava ao mercado de ações. Assim, como havia um enorme
volume de ações à venda, seus preços começaram a despencar.
Direto daquele nervo financeiro, as notícias feitas pelas transmissoras de rádio
informavam que a velocidade das negociações caía, o que era um sinal de precaução,
ou melhor, de desconfiança por partes dos “players”. Em outras palavras, os
comportamentos humanos começaram a vacilar diante do que antes era dado como
certo e rentável: as negociações de ações de bancos, lojas, instituições e empresas
como Ford e General Motors”. (fonte: MONTEIRO, Fábio. O QUE FOI A CRISE DE 1929?
Politize. Publicação: 22 de abril de 2019.
https://www.politize.com.br/os-90-anos-da-crise-de-1929/ acesso: 10-03-2021)
O texto faz referência a
A) a desvalorização das ações da bolsa de valores de Shangai, em 1933.
X B) quebra da bolsa de valores de Nova York em 1929.
C) quebra da Bovespa em 1930, no Brasil.
D) ao fechamento da linha de produção da Ford em 1933.
E) a valorização das ações em Wall Street em 1929.
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DOUGLAS DA SILVA PEREIRA
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Questão
001 (PUC-Camp) Adaptada - Leia atentamente o trecho abaixo:
“No caso de Hiroshima, trata-se da catástrofe mais concentrada que já se abateu sobre
os homens. Numa passagem de seu diário, o dr. Hachiya [que testemunhou o fato]
pensa em Pompeia. Mas nem mesmo esta oferece termo de comparação. Sobre
Hiroshima se abateu uma catástrofe que foi planejada e executada com a maior
precisão por seres humanos. A natureza está fora do jogo.” (CANETTI. Elias. A
Consciência das Palavras. SP: Companhia das Letras, 1990)
O texto refere-se à explosão da bomba atômica:
X A) Com a qual os EUA conseguiram a rendição dos japoneses, último núcleo de resistência
do Eixo, ao fim do confronto mundial ocorrido entre 1939-1945.
B) Que resultou de acidente aérea envolvendo caças franceses, quando realizavam
operações com arsenal nuclear no Oceano Pacífico.
C) Que funcionou como confirmação do poder militar americano, para intimidar a China
que havia aderido ao bloco comunista no fim da Segunda Guerra Mundial.
D) Cujo objetivo foi colocar fim ao conflito dos EUA com o Vietnã, onde os guerrilheiros
locais impunham derrotas sistemáticas aos soldados americanos.
E) Resultante, após ao ataque de Pearl Harbor, em 7 de dezembro de 1941, base militar
japonesa onde era desenvolvida a bomba de hidrogênio.
Questão
002 (Unitau-Adaptada)
Marque abaixo a alternativa que expõe o fator que provocou o início da Segunda Guerra
Mundial:
X A) A invasão da Polônia por tropas nazistas e a ação da Inglaterra e da França em socorro
dos seus aliados, declarando guerra ao Terceiro Reich.
B) A invasão da Petrônia por tropas alemãs, quebrando o Pacto Germânico-Soviético.
C) A saída dos invasores alemães do território dos Sudetos, na Tchecoslováquia.
D) A efetivação de Anschluss(adesão), que desmembrava a Áustria da Alemanha.
E) A tomada do “corredor polonês”, que desagua na cidade de Dantzig (atual Gdansk)
pelos italianos.
Questão
003 (ESFCEX- Adaptada) “As duas potências fascistas fizeram, num alinhamento formal, o
Eixo Berlim-Roma, enquanto Alemanha e Japão faziam um pacto “Anti-Comintern”. Em
1937, sem surpreender ninguém, o Japão invadiu a China. (...) Em 1938, a Alemanha
também achou que chegara a hora da conquista. A Áustria foi invadida e anexada em
março (...) o acordo de Munique despedaçou a Tchecoslováquia e transferiu grandes
partes dela para Hitler, mais uma vez pacificamente. O resto foi ocupado em março de
1939, encorajando a Itália (...) a ocupar a Albânia. Quase imediatamente, uma crise
polonesa mais uma vez resultante de novas exigências territoriais alemãs paralisou a
Europa. Disso veio a guerra europeia de 1939-1941, que se tornou a Segunda Guerra
Mundial.”
Eric Hobsbawm. Era dos Extremos: o breve século XX. 1914-1991
A chamada II Guerra Mundial teve seu início em setembro de 1939, primeiramente na
Europa. Um dos motivos para sua deflagração foi
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A) a expansão cultural alemã motivada, em parte, pelo tratado de Versalhes, que se
mostrou capaz de refrear o conflito até meados da década de 30, quando o partido
nazista foi expulso do poder após romper acordos com os liberais.
B) o apoio estratégico das democracias liberais aos regimes totalitários que se aliavam
para combater o socialismo soviético em franca expansão no leste, ameaçando o
capitalismo ocidental de cunho liberal e intervencionista.
C) a alta das exportações alemãs para parceiros comerciais que estavam fora da Europa
ocidental, que impulsionou o governo nazista a imprimir uma política imperialista que
visava estabilizar as tensões na Ásia e norte da África.
X D) o fracasso da chamada política de apaziguamento, que permitiu aos governos nazi-
fascistas relativa liberdade de movimento em suas manobras de anexação territorial
antes de setembro de 1939, originando tensões que desembocaram na guerra.
E) o sucesso do isolamento político e econômico dos movimentos fascistas e sua relativa
tolerância às manobras militares dos liberais que antecederam o início da guerra, em
1939,em aliança com os países socialistas.
Questão
004 (FAFIPA-Adaptada) O Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães,
organização criada por Adolf Hitler, ascendeu ao poder em 1933, depois de alguns anos
de crise e agitação social na Alemanha, no contexto da República de Weimar que se
instaurou depois da Primeira Guerra Mundial. Sobre o nazismo, é CORRETO afirmar que
foi
A) No início dos anos 1920, Adolf Hitler assume o controle do Partido Nacional-Socialista
dos Trabalhadores Alemães, rebatizando-o para Partido Nazista, pautando-se em ideais
inspiradas no liberalismo e na democracia.
B) uma ditadura liberal burguesa, antitotalitária, pluripartidária e multirracial que vigorou
na Alemanha entre 1933 a 1945.
C) um regime racista, nacionalista e antiburguês que governou a Alemanha entre 1933 e
1945.
D) um regime democrático e liberal que vigorou na Alemanha entre 1933 e 1945, sob o
domínio do Partido Nazista.
X E) um regime autoritário que dominou a Alemanha entre 1933 e 1945 e se caracterizava
por ser nacionalista, anticomunista e antissemita.
Questão
005 (UEG/2015-adaptada)
“Os olhos do mundo estão sobre vocês” (Dwight Eisenhower).
“Já enfraquecido, o Eixo sofreu uma derrota fundamental no dia 6 de junho de 1944 – o
conhecido Dia D. Nessa data, mais de 150 mil soldados aliados desembarcaram na
Normandia, localizada no Noroeste da França. A mega operação também envolveu 1,2
mil navios de guerra e mil aviões, além de ter sido responsável por libertar Paris em 25
de agosto de 1944. Agora, os nazistas estavam acuados e perdendo o território que
haviam conquistado.” (fonte: Segunda Guerra Mundial: como impactou a história?
Politize. 2018. https://www.politize.com.br/segunda-guerra-mundial/ acesso:
11-03-2021)
A importância desse acontecimento deve-se ao fato de que ele
A) resultou na conquista de uma base científica nazista que possibilitou a construção das
bombas atômicas a partir do Projeto Manhattan.
B) demonstrou a superioridade técnica do exército nazista, que, liderado por Rommel,
antecipou o local do desembarque e infligiu pesadas baixas aos aliados.
X C) permitiu a abertura de uma nova frente de batalha pelo exército Aliado e iniciou a
libertação da Europa do poder nazista.
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D) possibilitou que os exércitos britânico e americano apressadamente evitassem a
conquista da Europa Ocidental pelo exército soviético.
E) viabilizou a libertação de Paris pelo exército da resistência francesa, liderado pelo
experiente herói de guerra, Charles de Gaulle.
Questão
006 (UEMT – Adaptada) A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) adquiriu caráter mundial a
partir de 7 dezembro de 1941:
X A) Os japoneses atacaram a base norte-americana de Pearl Harbor.
B) Os chineses cederam a maior parte do seu território para às tropas do Eixo.
C) O exército alemão invadiu o litoral mediterrâneo da África.
D) O ataque a Polônia, feito pelo exército alemão usando a tática blitzkrieg.
E) O exército alemão venceu a batalha de Stalingrado.
Questão
007 Assinale a alternativa correta.
A) Stalin tinha como objetivo a permanência da guerra total a partir da ocupação de Berlin,
como medida de contenção do avanço norte-americano – que buscava a ocupação da
Europa Central com bases militares próprias.
B) Churchill e Roosevelt compartilhavam da mesma visão sobre a segurança e as relações
internacionais, pautada no conceito de equilíbrio de poder e zonas de influência.
X C) A proposta dos Quatro Grandes (Estados Unidos, China, União Soviética e Reino Unido)
enfrentou desconfianças entre os países, porém culminou na solução para a construção
do Conselho de Segurança da Organização das Nações Unidas. Foi o meio termo
encontrado entre a política do equilíbrio de poder com o idealismo wilsoniano, inscrito
na Liga das Nações.
D) A Liga das Nações, foi um órgão criado para esquematizar combates e ataques da
Segunda Guerra Mundial, visto que era muito importante essa reestruturação da
guerra.
Questão
008 (Mackenzie – Adaptada) Sobre os fatos antecedentes à Segunda Guerra Mundial,
assinale a alternativa correta.
A) Passando por cima de arranjos do pós-guerra, em 1938, Hitler, com o apoio de fascistas
austríacos, impediriam a invasão da Áustria.
B) A euforia econômica decorrente da valorização da Bolsa de Nova York, em 1929,
favoreceu a recuperação econômico e a consolidação das democracias na Europa.
C) Em 1936, um grupo de generais, chefiados por Franco, iniciou uma revolta contra o
governo de esquerda, legalmente constituído, em Portugal.
D) Os EUA enviariam ferro, aço, petróleo e borracha, para as capitais japonesas.
X E) Em 1939, Stalin conseguiu se aproximar da Alemanha através do Pacto Germano-
Soviético, negociado por Ribbentrop e Molotov.
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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DOUGLAS DA SILVA PEREIRA
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Questão
001 Para os americanos e soviéticos, a Corrida Espacial foi
X A) uma corrida ideológica e militar, na qual um dos principais objetivos seria o domínio de
conhecimento para futuros lançamentos de mísseis.
B) uma corrida militar, cujo objetivo era o preparo iminente contra a Guerra Nuclear
fomentada e desejada pelos dois países.
C) um problema entre dois estados Brasileiros para indicação de presidentes, sem direito a
reeleição.
D) Uma corrida de armas biológicas, para tentar frear o avanço dos ataques vietnamita em
regiões da Camboja.
E) uma forma de disputa entre os dois países, procurando demonstrar a superioridade
tecnológica a partir da insígnia ideológica (capitalismo versus socialismo).
Questão
002 “Pois o governo soviético, embora também demonizasse o antagonista global, não
precisava preocupar-se com ganhar votos no Congresso, ou com eleições presidenciais
e parlamentares. O governo americano precisava. Para os dois propósitos, um
anticomunismo apocalíptico era útil, e portanto tentador, mesmo para políticos não de
todo convencidos de sua própria retórica ou do tipo do secretário de Estado da marinha
do presidente Truman, James Forrestal (1882-1949), clinicamente louco o bastante para
suicidar-se porque via a chegada dos russos de sua janela no hospital. [...] Mais
concretamente, a histeria pública tornava mais fácil para os presidentes obter de
cidadãos famosos, por sua ojeriza a pagar impostos, as imensas somas necessárias
para a política americana. E o anticomunismo era genuína e visceralmente popular num
país construído sobre o individualismo e a empresa privada, e onde a própria nação se
definia em termos exclusivamente ideológicos, (“americanismo”) que podiam na prática
conceituar-se como o pólo oposto ao comunismo.”
Trecho retirado de HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos. São Paulo: Companhia das
Letras,1994, pg. 185.
A partir do trecho acima e das reflexões feitas nessa unidade, o Macarthismo:
I. Foi uma construção ideológica de perseguição racial contra os russos, cujo objetivo
seria afirmar a supremacia branca norte-americana.
II. Foi uma construção ideológica de criminalização dos valores considerados
comunistas, promovendo a perseguição a intelectuais, artistas e cidadãos norte-
americanos em geral críticos às tradições e costumes do seu próprio país.
III. Criou um sistema de identificação ideológica dos seus cidadãos por meio dos
aparelhos repressivos do Estado, com destaque para o FBI, em defesa da “segurança
nacional” e a “ameaça comunista”;
Estão corretas
A) I e II.
B) II e III.
C) Nenhuma das alternativas.
D) Todas as alternativas.
X E) I e III.
Questão
003 Podemos designar como Guerra Fria:
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A) a tensão militar existente entre Inglaterra e Alemanha, no final do século XIX, motivada
pela disputa, entre os dois Estados nacionais, pelo controle do comércio no Mar do
Norte.
B) a disputa entre a Rússia e Japão, no período imediatamente anterior à Primeira Guerra
Mundial, por territórios no extremo oriente da Ásia e pelo controle do comércio
marítimo na Pacífico.
C) O problema diplomáticosurgido entre a França e Portugal, no início do século XIX.
D) A invasão francesa na Rússia, no início do século XIX, com a decorrente derrota dos
invasores e o fim do período napoleônico.
X E) o conjunto de tensões entre Estados Unidos e União Soviética, resultante da disputa,
entre ambos, por uma posição hegemônica contexto internacional do pós-Segunda
Guerra Mundial.
Questão
004 De acordo com as discussões levantadas nessa unidade, o Movimento dos Países Não-
Alinhados:
X A) Constituído pelas ex-colônias, os países pobres do Hemisfério Sul e a Iugoslávia, foi um
movimento que lutou pela autonomia da Ordem Bipolar no contexto da Guerra Fria.
Entretanto, seus líderes possuíam uma inclinação ideológica anti-imperialista,
nacionalista e socialista.
B) Buscava uma autonomia total e consolidou uma ideologia alternativa, cujo objetivo era
negar tanto o capitalismo como o socialismo.
C) Uma das consequências dessa iniciativa foi o fato de a Liga das Nações passar a
exercer uma maior pressão sobre as antigas potências econômicas europeias e os EUA,
no sentido de garantir o reconhecimento da autonomia dos países anglo-saxônico.
D) Esse bloco de países deu origem ainda ao termo Primeiro Mundo, que passaria a
caracterizar também os países da América Latina.
E) Foi o bloco dos países socialistas situados no Terceiro Mundo. Seriam os países que
conquistaram sua independência recentemente. Tinha como objetivo criar um bloco
alternativo à União Soviética.
Questão
005 (Casper Libero-SP – Adaptada) Após a Segunda Guerra Mundial, a Europa viu-se dividida
em dois blocos de influências: EUA e URSS. Posteriormente, ambas as potências criaram
organismos que se opunham mutuamente, a entender por
A) Pacto de Varsóvia x Conferencia de Berlim.
B) Otan x Pacto de Leningrado.
C) Nasa x Pacto de Varsóvia.
X D) Otan x Pacto de Varsóvia.
E) Nasa x KGB.
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Questão
006 (TJ-SC-Adaptada) Sobre o período da Guerra Fria leia as proposições abaixo:
I. Após 1945 a oposição entre capitalistas e socialistas foi levada ao extremo pela
bipolarização política, ideológica e militar que submeteu as relações internacionais aos
interesses norte americanos e soviéticos.
II. A Guerra Fria durou quase meio século, iniciou após a Segunda Guerra Mundial e foi
até o esfacelamento da URSS em 1991.
III. Com objetivo de combater o comunismo e a influência soviética, em março de 1947
o presidente norte americano Harry Truman proferiu um discurso no Congresso no qual
afirmou que os Estados Unidos se posicionariam a favor das nações que desejassem
resistir às tentativas de dominação dos socialistas.
IV. O Plano Marshall foi um programa de investimentos e de recuperação econômica
para os países europeus em crise após a 2a Guerra Mundial.
Assinale a alternativa correta.
X A) Todas as proposições estão corretas.
B) Apenas as proposições II, III e IV estão corretas.
C) Apenas as proposições II, IV e estão corretas.
D) Apenas as proposições I, II, III e IV estão corretas.
E) Apenas as proposições I, II, III estão corretas.
Questão
007 (Unirio-RJ adaptada) O “TERCEIRO MUNDO” JÁ ERA
No cenário atual das relações internacionais, o conceito de “terceiro mundo”, criado nos
anos cinquenta, torna-se inadequado, incapaz de dar conta da realidade a que se
refere. Na atualidade utilizamos as expressões como, países emergentes, países em
desenvolvimento, ou países subdesenvolvidos. Analise algumas considerações que
justificam as afirmativas anteriores.
I - Nas últimas décadas, o rápido crescimento econômico de alguns países
subdesenvolvidos vem reforçar as diferenças culturais, religiosas e étnicas que já
existiam entre os países deste grupo.
II - O fim da Guerra Fria impõe a lógica segundo a qual só existe um “mundo” cada vez
mais homogêneo devido à maior integração do planeta.
III. Apesar da prosperidade do “primeiro mundo”, os problemas associados ao “terceiro
mundo”, como a marginalização social, também ocorrem na metade norte do planeta.
Marque a opção que apresenta as alternativas corretas.
X A) I e III apenas.
B) I e II apenas.
C) I, II e III.
D) II e III apenas.
E) I apenas.
Questão
008 De acordo com o conteúdo trabalhado, a Guerra Fria pode ser caracterizada por
A) uma ordem multipolar, conhecida com a Nova Ordem Mundial, hegemonizando Estados
Unidos, China e México.
X B) uma Ordem Bipolar, de equilíbrio de forças, porém com hegemonia norte-americana.
C) uma Ordem Bipolar, de igualdade de disputa bélica, econômica e militar entre Estados
Unidos e União Soviética.
D) uma Ordem Unipolar, de supremacia do capitalismo ocidental e de inferioridade do
“Segundo Mundo” socialista.
E) uma Ordem Bipolar, de equilíbrio de forças entre o Primeiro e Segundo Mundos.
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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DOUGLAS DA SILVA PEREIRA
Disciplina:
Temas Contemporâneos de História
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (ESFCEx-Adaptada) “Na verdade veio, como tinha de vir, do topo. Ainda não está claro
de que maneira, exatamente, um reformista comunista obviamente apaixonado e
sincero veio a ser sucessor de Stálin à frente do PC soviético em 15 de março de 1985,
e continuará pouco claro até que a história soviética das últimas décadas se torne tema
mais da história do que de acusação e auto-exculpação.”
(Eric Hobsbawm. Era dos extremos: O breve século XX. 1914-1991)
A partir do fragmento de texto, é correto afirmar que
A) No ano de 1985, o estadista Mikhail Gorbatchev assumiu o controle do Partido
Comunista Soviético com idéias conservadoras. Entre suas maiores metas
governamentais, Gorbatchev empreendeu duas medidas: a perestroika ( conservar) e a
glasnost (regressista).
B) a chegada dos reformistas ao poder na URSS permitiu uma sobrevida da perspectiva
socialista com novas conquistas territoriais e acordos com as potências do período.
C) o aumento dos acordos entre a China e a URSS marcou esse período em meio a
desafios que buscavam manter as estruturas construídas pela revolução.
X D) o chamado fim do socialismo real foi marcado pelas reformas de Mikhail Gorbachev,
último líder da então União Soviética, atual Rússia, com implicações sociais e
econômicas de dimensões globais.
E) a revolução Bolchevique do início do século XX permitiu uma ampla aliança com a
burguesia local em meio às disputas pela hegemonia do comércio global.
Questão
002 De acordo com Kissinger (2001) e Hobsbawm (1995), analise as afirmativas sobre os
motivos que levaram ao fim da União Soviética:
I. As reformas propostas por Gorbachov, dentre elas a redução do aparato militar na
zona de influência da Europa Central, foram bem aceitas pelos movimentos
democráticos, que iniciaram novos governos de coalizão junto aos Partidos Comunistas
dos respectivos países.
II. O desequilíbrio no investimento militar e o endividamento econômico acenderam a
luz vermelha da nomenklatura, que foi incapaz de dar prosseguimento a um programa
de abertura e da construção de um “socialismo de mercado”.
III. A política externa americana durante o governo de Ronald Reagan, uma mescla de
conservadorismo anti-comunista com uma visão cristã apocalíptica anti-nuclear, se
consolidou de tal maneira que conseguiu desarmar, no campo diplomático, seu principal
adversário geopolítico.
Estão corretas
A) I.
B) I e III.
C) II.
D) III.
X E) II e III.
Questão
003 A perestroika foi
A) A política que tinha como objetivo aproximar a população das decisões políticas
realizadas pelo governo, anteriormente controlada pelos burocratas do país.
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X B) a maior participação dos civis comuns, na política e liberdade de se manifestar. Essa
política também tinha a proposta de combater com a corrupção dentro do Estado.
C) um conjunto de reformas que tinha proximidade com ideias liberais, visando a
construção de um programa de abertura política e econômica na União Soviética.
Entretanto, com o desenrolar de sua execução, acabou por desintegrar o primeiro
estado socialista da história.
D) elaborada por Gorbachev, contoucom diversos problemas de implementação,
especialmente dentro da nomenclatura, dividida entre cargos públicos estatais e de
membros do Partido Capitalista.
E) um conjunto de reformas de caráter socialista, cuja intenção era fortalecer a já bem-
sucedida política externa da chamada Doutrina Brezhnev.
Questão
004 (ESPCEx- Adaptada) Espesso e perigoso, o Muro de Berlim separou bairros, cortou
cemitérios ao meio e fechou a entrada de igrejas. Existiu por 28 anos, durante os quais
se estima que 125 pessoas morreram ao tentar transpô-lo.
Sobre o Muro de Berlim, é correto afirmar que
A) na noite de 29 de novembro de 1947, o governo inglês conduziu a sua construção.
B) apesar de todo o aparato de segurança que ele continha, não impediu a fuga em massa
dos cidadãos.
C) sua construção foi motivada pela fuga de alemães ocidentais para o Leste Europeu,
pela Berlim Oriental.
D) por ocasião ao bombardeio e grande destruição ocorrido na cidade de Berlim em 1948,
foi feita sua construção.
X E) tornou-se o maior símbolo da Guerra Fria, pois dividia uma cidade nos dois sistemas
econômicos-ideológicos existentes.
Questão
005 Leia atentamente:
“Esse acontecimento é marcante, pois foi o prenúncio da queda da República
Democrática Alemã, a Alemanha Oriental, e da reunificação da Alemanha, separada em
duas nações desde o final da Segunda Guerra Mundial.”(Fonte:
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/queda-muro-berlim.htm acesso: 12-03-2021)
Marque a alternativa que apresenta o principal acontecimento que marcou o fim da
Guerra Fria:
A) Primavera Árabe.
B) Extinção da CEE.
X C) Queda do Muro de Berlim.
D) Conferência de Berlim.
E) Divisão da Alemanha.
Questão
006 Segundo o líder chinês, Deng Xiaoping, era impossível
A) o capitalismo prosperar na pobreza.
B) a China fazer aliança com os Estados Unidos.
C) o anarquismo ser praticado.
X D) o socialismo prosperar na pobreza.
E) a China ser socialista.
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Questão
007 (Instituto AOCP-Adaptada) Ao assumir o posto de secretário-geral do Partido Comunista
Soviético, Mikhail Gorbachev inicia seu governo na URSS em 1985 e adota medidas
para tentar tirar o país de uma profunda crise. Motivado por essa meta, realiza as
reformas perestroika e a glasnost, que podem ser entendidas como
A) Mikhail Gorbachev inicia seu governo na URSS em 1985, com medidas importantes.
Entre suas maiores metas governamentais, Gorbatchev empreendeu duas medidas: a
perestroika ( conservar) e a glasnost (regressista).
B) reformas na educação e nas artes direcionadas à exaltação dos mártires da revolução
de outubro, Lênin e Trotsky, e à produção e distribuição de biografias para reverenciar o
heroísmo de Stalin frente aos oposicionistas do socialismo soviético.
C) estratégias para a dinamização do sistema produtivo agrário, a partir da criação de
orçamentos participativos populares, e apoios político e econômico vindos de
governantes e empresas chinesas, cubanas e vietnamitas.
D) propostas econômicas, políticas e sociais que manifestavam a disposição de intensificar
as perseguições contra os opositores ao regime socialista, a estatização de empresas
estrangeiras e uma ampla reforma agrária.
X E) medidas econômicas e políticas que apresentavam, entre seus objetivos, a libertação
de presos políticos, o fim da censura aos meios de comunicação, a abertura da
economia ao capital estrangeiro e o estímulo à competitividade entre as empresas.
Questão
008 Leia atentamente:
Paz impossível, guerra improvável
O contexto de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre o final da Segunda
Guerra Mundial, em 1945, e a extinção da União Soviética, em 1991, foi sintetizado com
muita propriedade pelo cientista político francês Raymond Aron: uma disputa que
inviabiliza a paz, mas também não leva à guerra. (Fonte:
https://www.extraclasse.org.br/geral/2017/04/paz-impossivel-guerra-improvavel/
acesso: 12-03-2021)
O texto retrata uma problemática que, na história recente da humanidade
A) explica os movimentos pacifistas no Leste Europeu durante a Guerra do Vietnã.
B) caracteriza as relações entre os Estados Unidos e a Rússia durante a Primeira Guerra
Mundial.
C) identifica as tensões internacionais durante a Revolução Russa.
X D) ilustra as relações entre os Estados Unidos e a URSS durante a Guerra Fria.
E) revela o perigo da corrida armamentista durante a Revolução Chinesa
06/04/2025 19:27:20 1/2
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DOUGLAS DA SILVA PEREIRA
Disciplina:
Temas Contemporâneos de História
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Faça a leitura dos textos abaixo:
Texto 1:
O fluxo de investimentos é tamanho que atualmente todo o complexo econômico das duas maiores economias do
planeta hoje se encontram em uma grande interdependência.
Texto 2:
Sabe-se que, de todos os países considerados emergentes no cenário econômico mundial contemporâneo, um
deles apresenta excepcionais taxas anuais de crescimento e mercado consumidor em expansão, até mesmo por
tratar-se da maior população do planeta, mas um dos pontos.
Assinale a opção que identifica esse país.
A) Venezuela.
B) Itália.
C) Japão.
D) Brasil.
X E) China.
Questão
002 Sobre as relações sino-americanas, analise as alternativas e assinale a alternativa correta.
A) Os chineses, menores do ponto de vista militar, assumiram uma política de não retaliação, estimulando a compra
de produtos agrícolas vindas do meio-oeste americano.
B) Ambos países consolidaram uma interdependência econômica e cultural de grandes proporções que caminham
rumo à prosperidade econômica global e o multilateralismo num futuro pós-pandemia.
X C) O fim da década de 60 e início da década de 70 é marcada pelo separação das relações sino-americanas sob o
signo da détente. Nesse momento da história, os Estados Unidos de Richard Nixon e a China Comunista de Mao
Tsé-tung interrompe a relação.
D) Os Estados Unidos e a República Popular da China normalmente são aliados e amigos.
E) A desconfiança do serviço secreto de inteligência e de parlamentares americanos na relação comercial com as
big techs locais foi colocada como “ameaça à segurança nacional”.
Questão
003 Sobre o campo progressista latino americano, é correto afirmar:
A) Países como Suíça, Itália, Venezuela, Equador, Bolívia, Argentina, Brasil, Paraguai, Grécia e México , são exemplos
claros de governos progressitas na América Latina.
B) Os governos progressistas promoveram reformas radicais em todos os aspectos, assumindo um caráter
nacionalista e popular típico dos movimentos populares dos anos 60.
X C) Após o período de auge, o heterogêneo campo progressista passa por dificuldades específicas nos seus
respectivos países, que viu suas principais lideranças serem condenadas à prisão por corrupção e lavagem de
dinheiro.
D) Os governos 'progressistas' da América Latina foram funcionais à reprodução do absolutismo.
E) Os governos petistas e venezuelanos possuem semelhanças quanto a forma de construção da sua governança,
realizando um tipo de comuni¬cação direta com as massas e de enfrentamento a institucionalidade e o
Congresso.
Questão
004 Sobre o mundo pós-pandemia, considere as afirmativas e assinale a alterantiva correta.
X A) A Segunda Guerra Fria está no espectro desse mundo, gerando temor entre estadistas, lideranças globais e
empresários, receosos em ter que serem forçados a escolherem “entre duas posições”.
B) Não resta dúvidas de que a maior pandemia dos últimos cem anos pode ter sido o evento que transborda o copo
de um sistema internacional em situação sustentável.
C) Envoltos também numa guerra mundial, os estadistas das principais potências mundiais (Inglaterra, França,
Estados Unidos e Alemanha) se enfrentaram nas trincheiras e tiveram que lutar, ao mesmo tempo, contra o
inimigo biológico da Influen-za H1N1, popularmente conhecida como a Peste Bubônica(1918-1919).
D) Está descartada a hipótese de um acirramento do mundo ocidental com o projeto geopolítico chinês e as suas
Novas Rotas da Seda.
E) Uma Nova Ordem Mundial está decretadapor especialistas e intelectuais das ciências sociais, cuja característica
será a bipolarização política e ideológica entre Estados Unidos e China.
Questão
005 (Fameca SP/2014) No contexto do fim da Guerra Fria, as medidas tomadas pelo líder soviético Mikhail Gorbachev
06/04/2025 19:27:20 2/2
A) influenciaram o Ocidente, onde o modelo neoliberal declinava.
B) repercutiram no Leste europeu, onde o socialismo foi consolidado.
C) fortaleceram o Partido Comunista e a planificação econômica.
D) limitaram a liberdade de expressão e a reestruturação do país.
X E) relacionaram-se à crise do socialismo e à desintegração da URSS.
Questão
006 De acordo com Peter Frankopan (2019), conforme citado nessa unidade, “As Novas Rotas da Seda” são:
A) Um projeto de colonização da China, almejando o controle do Mar do Sul e a imposição de um regime de partido
único nos países que fazem parte de sua zona de influência no Pacífico.
B) Um acordo bilateral entre Estados Unidos e China, que tem como principal objetivo a cooperação entre os dois
países e a integração multilateral.
C) O nome Rota da Seda carrega todo um simbolismo histórico. Falar sobre ele é relembrar de um momento em que
a China não foi o centro da economia da eurasiática (Europa + Ásia).
X D) Um projeto geopolítico-comercial chinês, cujo objetivo é a integração, por via terrestre e marítima, de rotas
comerciais e infraestrutura, que ligam a Eurásia e a África.
E) Criada para exaltar o comércio dos Estados Unidos da América no Oriente, principalmente no território chinês.
Questão
007 Ainda sobre os governos progressistas:
A) O PMDB sustentou a defesa de Dilma Rousseff durante as acusações de impeachment, entendida por seu líder e
vice-presidente, Michel Temer, como golpe de estado.
B) O governo Rafael Correa assumiu uma política de subordinação aos grandes meios de comunicação e oligopólios
midiáticos.
X C) Os dois governos Lula consolidaram um investimento maciço em políticas assistenciais e econômicas, vinculadas
ao fornecimento de crédito às classes menos abastadas. Em contrapartida, enfrentou dificuldades na transição
para o governo Dilma, especialmente durante seu segundo mandato, que terminou com o Impeachment da
mandatária petista.
D) Em relação ao Impeachment de Dilma Rousseff, Rodolfo Nin Novoa, chanceler do Uruguai, posicionou-se a favor
da decisão.
E) Evo Morales, presidente da Bolívia, classificou o impeachment como “uma necessidade congressista e um acerto
judicial”.
Questão
008 Leia notícia publicada no site do Estadão, em 07 de julho de 2016.
“Devido ao novo cenário político na América do Sul, com mudanças nos governos de dois de seus principais
aliados – Brasil e Argentina –, o país está diante de uma situação complexa que o obrigará a reduzir a importância
das rusgas diplomáticas com Buenos Aires e Brasília, avaliam analistas.
As duas maiores economias da América do Sul articulam para que o país não assuma a presidência temporária do
Mercosul no próximo semestre.”
(Disponível em
http://internacional.estadao.com.br/noticias/geral-devemanter-cautela-em-impasse-sobre-mercosul,10000061381.
Acesso em 17.07.2016. Adaptado)
O país a que a notícia se refere é
A) Colômbia.
B) Peru.
X C) Venezuela.
D) Equador.
E) Chile.