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Aa3 - Teoria Geral do Direito Constitucional - A

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Teoria Geral do Direito Constitucional 
Teleaula: 03 
 
Teoria Geral do Direito Constitucional 
Prezado(a) aluno(a), 
 A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e 
conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 3: “Direitos e garantias fundamentais”. 
Esta atividade foi programada da seguinte forma: 
- Etapa 1: 1h20 
- Intervalo: 20 min 
- Etapa 2: 1h20 
Para a realização das atividades, você deverá seguir as orientações. 
 
ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE 
 
As discussões desta unidade apresentam reflexões fundamentais sobre os direitos 
fundamentais, sua evolução. 
 
Atividade 1: 
Os direitos humanos são aqueles que pertencem ao homem universalmente 
considerado, independente do ordenamento jurídico em que se insere ou de qualquer 
delimitação geográfica. 
 Os direitos fundamentais, por sua vez, são os reconhecidos como tais no 
ordenamento jurídico de determinado Estado. 
Agora é com você: 
1. Discorra sobre a evolução histórica dos direitos humanos, explicando cada 
dimensão de direitos, podendo, inclusive, pesquisar autores que defendam 
novas dimensões. 
 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
Atividade 2: 
Os direitos fundamentais são classificados de diversas maneiras pelos autores de 
Direitos Constitucional. Contudo, é possível identificar classificações clássicas que todos 
os autores apresentam. 
Agora é com você: 
1. Discorra e explique as características dos direitos fundamentais, podendo, 
inclusive, apresentar características mais específicas de determinados 
autores. 
 
INTERVALO (20 min) 
 
ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE 
 
Atividade 3: 
O art. 5.º, caput, da CF/88 estabelece que todos são iguais perante a lei, sem 
distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros 
residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à 
segurança e à propriedade, nos termos dos seus 78 incisos e parágrafos. 
Trata-se de um rol meramente exemplificativo, na medida em que os direitos e 
garantias expressos na Constituição não excluem outros decorrentes do regime e dos 
princípios por ela adotados, ou dos tratados internacionais em que a República 
Federativa do Brasil seja parte (§ 2.º). 
Agora, é com você: 
Em relação à titularidade dos direitos fundamentais no Brasil, discorra acerca da 
garantia ou não dos direitos fundamentais aos estrangeiros não residentes no Brasil. 
Para auxiliar, recomenda-se a leitura do seguinte texto e outros que você pesquisar: 
DA SILVA, Luciana Aboim Machado Gonçalves. A Aplicação dos Direitos Fundamentais 
aos Estrangeiros Não-Residentes no Brasil. Disponível em: 
 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/1409-Texto%20do%20Artigo-4127-4629-10-
20130718.pdf. Acesso em 10 dez. 2022. 
Atividade 4: 
Os remédios constitucionais são meios e instrumentos à disposição dos indivíduos 
e cidadãos para controlar a atuação estatal e provocar o Poder Judiciário, visando sanar, 
corrigir, ilegalidade e abuso de poder em prejuízo de direitos e interesses individuais. A 
Constituição Federal traz um rol de remédios constitucionais como: Mandado de 
Segurança, Habeas Data, Habeas Corpus, Mandado de Injunção e Ação Popular, dentre 
outros. 
Agora é com você: 
Discorra e explique cada remédio constitucional, apresentando suas principais 
características. 
Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para acompanhar 
sua aprendizagem. 
 
Bons estudos! 
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/1409-Texto%20do%20Artigo-4127-4629-10-20130718.pdf
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/1409-Texto%20do%20Artigo-4127-4629-10-20130718.pdf

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