Avaliação Final (Objetiva)

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28/11/2023, 08:38 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:890164)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 74000219
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 5/5
Nota 5,00
O bom orador, assim como um bom conversador, percebe que as pessoas desejam o reconhecimento mais que tudo. Ele frequentemente formula 
perguntas como “você concorda?”, então fazem uma pausa para interpretar a reação do público ou do interlocutor. Esta pode ser o silêncio, a atenção 
extasiada, confirmação com movimentos de cabeça, risadas ou preocupação. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Geralmente, pessoas boas de conversa resultam em bons oradores.
PORQUE
II- A conversa possui diversos elementos comuns, como o ato de falar em público.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: CARNEGIE, D. Como falar em público e encantar as pessoas? São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2012.
A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
O currículo é um dos documentos mais relevantes da vida de um profissional. Independente da opção laboral que o indivíduo realizar, esse documento 
atua como carta de apresentação que irá oferecer ao selecionador informações importantes sobre o histórico profissional e educacional do indivíduo. 
Considerando as informações apresentadas a respeito do currículo, analise as sentenças a seguir:
I- O documento deve possuir título no início.
II- Os objetivos devem ser bem definidos e sucintos.
III- As experiências devem ser de acordo com a vaga.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: JAGER, M. E. et al. Oficinas de elaboração de currículo e comportamento em entrevista. ReA UFSM: Revista de Administração da UFSM. Santa 
Maria, RS. v 11, n. 3, p. 581-594., 2018. Disponível em: https://bit.ly/3QAOx95. Acesso em: 11 jan. 2023. (Adaptado).
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
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D Somente a sentença I está correta.
A adoção de atividades inovadoras representa uma mudança fundamental em comportamentos estratégicos das empresas. Desta forma, a empresa cresce 
à medida que a transformação gera aumento de eficiência, produtividade e criação de riqueza. Ademais, o processo é guiado pelo empreendedor que 
busca oportunidades de transformar/criar produtos e serviços que atendam novas necessidades. Com base nas informações apresentadas, analise as 
sentenças a seguir:
I- O indivíduo fomenta a ordem econômica existente.
II- A prática é restrita aos que nascem com essas habilidades.
IV- O profissional que a pratica está em constante busca de aprendizado.
III- A atividade relaciona-se com a inovação ao trazer novidades para o meio.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: MIGUEZ, V. B.; LEZANA, Á. G. R. Empreendedorismo e inovação: a evolução dos fatores que influenciam o empreendedorismo corporativo. 
Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, v. 8, n. 2, p. 112-132, 2018. Disponível em: https://bit.ly/3CzeJLB. Acesso em: 9 jan. 2023. (Adaptado).
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
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D Somente a sentença I está correta.
"A empregabilidade seria a capacidade de mover-se dentro do mercado de trabalho, considerado como a oferta de postos de trabalho e a demanda por 
empregos, com potencial para compreender a realidade da vida profissional. A empregabilidade como forma de se manter ativo no mercado de trabalho 
requer que o sujeito procure corresponder ao que as corporações necessitam para o seu desenvolvimento e exigem dos seus colaboradores para se 
integrarem nas equipes que compõem a empresa”. 
De posse das informações apresentadas e considerando os princípios para manter-se empregável, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I- Possuir uma segunda opção de atividade profissional ou de carreira é fundamental. 
PORQUE 
II- Planejar um plano B, em caso de desemprego, é um meio de obter subsídios financeiros até se conseguir uma realocação no mercado de trabalho. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: SANTOS, Antônio de Pádua. A família, o trabalho e a empregabilidade. Revista Eletrônica Espaço Teológico, v. 11, n. 19, jan/jun, 2017, p. 46. 
Disponível em: https://bit.ly/3YN66qg. Acesso em: 23 dez. 2022. 
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
“Administrar o tempo é saber usá-lo para fazer aquelas coisas que você julga importantes. Em um escopo mais amplo, administrar o tempo é organizar a 
sua vida de tal modo que você tenha tempo para fazer o que realmente gostaria de estar fazendo, seja no campo profissional ou no campo pessoal, e que 
muito provavelmente não vem fazendo porque anda tão atravancado com tarefas urgentes e de rotina (muitas delas não tão urgentes, nem tão prioritárias) 
que não sobra tempo”. Sobre a gestão do tempo, analise as afirmativas a seguir:
 
I- A gestão do tempo exige disciplina para torná-la um hábito.
II- A base para uma boa gestão do tempo é o planejamento das atividades.
III- As pessoas que administram demais o tempo se tornam escravos do relógio.
IV- A administração do tempo não é essencial para todas as pessoas, já que algumas delas só são produtivas sob pressão.
 
É correto o que se afirma em:
Fonte: MELO, P. et al. Marketing pessoal e empregabilidade: do planejamento de carreira ao networking. São Paulo: Érica, 2014. p. 81.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
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C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
A administração pessoal pelo projeto de vida não significa controlar cada aspecto de sua vida. Não exige que você se transforme em uma máquina, sem 
flexibilidade nem autonomia. Significa assumir o compromisso de ser feliz consigo mesmo, de assumir o controle, de viver seus sonhos com base no que 
você deseja, de fazer a diferença em sua vida. Sobre o que é necessário em um projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
 
I- O projeto de vida deve focar no futuro.
II- O projeto de vida deve ser concreto e objetivo.
III- A organização é essencial para a elaboração de um projeto de vida.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: BARBOSA, C. A Tríade do Tempo. Rio de Janeiro: Sextante, 2012.
A Somente a afirmativa II está correta.
B Somente a afirmativa III está correta.
C Somente a afirmativa I está correta.
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D As afirmativas I, II e III estão corretas.
O projeto de vida propõe a identificação de potencialidades, possibilidades, perspectivas e preferências, de modo a reconhecer e buscar a superação de 
limitações próprias e as identificadas no contexto que está inserido, podendo direcionar para a realidade vocacionária no momento de elaboração e 
consecução do projeto pessoal. Com base nas informações apresentadas e o desenvolvimento do projeto de vida, analise as sentenças a seguir:
I- Oprocesso de construção contempla a observação do estado atual do indivíduo.
II- O processo de construção apresenta atividades para identificação do estado desejado.
III- O processo de construção identifica metas e objetivos para construção de plano de ação.
IV- O processo de construção reúne as ações para a organização voltada para o estado que o indivíduo se encontra.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: ALVES, M. F.; DE OLIVEIRA, V. A. Política educacional, projeto de vida e currículo do ensino médio: teias e tramas formativas. Humanidades 
& Inovação, v. 7, n. 8, p. 20-35, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3il2Ods. Acesso em: 9 jan. 2023. (Adaptado).
A Somente a sentença I está correta.
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B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
O currículo (palavra que vem do latim Curriculum Vitae e significa carreira de vida) tornou-se um documento imprescindível na hora de solicitar, por 
exemplo, trabalho ou uma bolsa de estudo. O currículo serve para descrever a trajetória de uma pessoa (seus estudos e conhecimentos, e todos os dados 
que ajudam a entender sua experiência profissional). Deve-se ser cuidadoso na hora de elaborar um currículo, porque este documento é o cartão de 
apresentação do solicitante e, definitivamente, é a primeira imagem que se adquire de quem o apresenta à empresa ou à instituição a que se dirige. Sobre 
currículo, analise as sentenças a seguir:
 
I- O currículo visa chamar a atenção e vender a imagem do trabalhador.
II- As informações no currículo devem ser verdadeiras, para evitar equívocos.
III- O currículo leva em consideração a formação, experiências, competências e objetivos do trabalhador. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: Currículo. Info Escola. Disponível em: https://bityli.com/YbSqY. Acesso em: 13 jan. 2023.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
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C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença III está correta.
Uma boa oratória relaciona-se com a transmissão de uma mensagem de maneira original e memorável. Desta maneira, é necessário conhecer as técnicas 
dessa prática, que são facilmente encontradas na internet. Ademais, observa-se a necessidade de conhecer o público e possuir domínio sobre a 
tratativa. Com base nas informações apresentadas, analise as sentenças a seguir:
I- A prática está relacionada com falar em público de maneira clara.
II- A estruturação da proposta de assunto contribui para o resultado.
III- A prática pode contribuir para melhorar o desempenho profissional.
IV- O planejamento da qualidade da apresentação independe do público.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: MOREIRA, M. M. TÉCNICAS DE ORATÓRIA E O TRABALHO COTIDIANO DE PROFESSORES. Encontro Internacional de Gestão, 
Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN), v. 4, n. 1, 2020. Disponível em: https://bit.ly/3GvSdEp. Acesso em: 10 jan. 2023. (Adaptado).
A As sentenças III e IV estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
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D As sentenças II e IV estão corretas.
"Todos os seres humanos têm sonhos e necessidades desde a infância. Nesse período da vida, brincamos de ser e realizar muitas coisas, assim como de 
conquistar objetivos e desejos. Quando somos crianças, nossos sonhos são baseados naquilo que gostaríamos de ser, não importa a profissão que 
escolheremos, o lugar onde moraremos ou em quem nos inspiramos. Na infância, não atribuímos um nome a essa 'brincadeira de ser', mas é a reflexão 
mais primária sobre a projeção para o futuro em busca da autorrealização - elemento vital para aquilo que denominamos Projeto de Vida". Com base no 
exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O projeto de vida tem como função auxiliar os projetos de alguém.
PORQUE
II- O projeto de vida, dentre suas funções, nos faz planejar, sonhar e desejar alguns pontos em nossa vida, desde as conquistas até os objetivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: https://observatorio.movimentopelabase.org.br/analise-projeto-de-vida-objetivos-e-etapas-para-os-estudantes-alcancarem-seus-sonhos/. Acesso 
em: 27 jan. 2023.
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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