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20/09/2023, 18:23 Avaliação | Leitura Ativa: Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2896820&cmid=213890 1/10
Iniciado em quarta, 20 set 2023, 18:17
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 20 set 2023, 18:23
Tempo
empregado
6 minutos 23 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
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https://carreiras.fmu.br/
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
20/09/2023, 18:23 Avaliação | Leitura Ativa: Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2896820&cmid=213890 2/10
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Compreensão e pro�ciência em leitura alteram-se bastante ao longo da vida do indivíduo... Ler um livro
aos vinte anos é bem diferente de lê-lo aos 40, ou aos sessenta.
a. Com o passar dos anos nossa percepção sobre o
mundo e as coisas se modi�cam e passamos a
interpretar o mundo de forma diferente.
 Parabéns! Você percebeu a diferença
que a experiência e os conhecimentos
fazem no processo de leitura.
b. Somos o que somos desde que nascemos e a experiência não interfere na leitura.
c. Essa a�rmativa não tem sentido porque a diferença não existe.
d. Nada se pode compreender dessa frase.
A resposta correta é: Com o passar dos anos nossa percepção sobre o mundo e as coisas se modi�cam e
passamos a interpretar o mundo de forma diferente.
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https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/NAP/inicial/nap/fmu/index.html
https://codely-fmu-content.s3.amazonaws.com/Moodle/CPA/landing_CPA/index.html
https://portal.fmu.br/sustentabilidade
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=236
20/09/2023, 18:23 Avaliação | Leitura Ativa: Revisão da tentativa
https://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2896820&cmid=213890 3/10
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em 29/02/2016, no site da UOL, na coluna de Karina Yamamoto, era possível ler o seguinte trecho que
abordava a questão da pro�ciência em leitura:
Um indivíduo "pro�ciente" é capaz de compreender e elaborar textos de diferentes tipos, como
mensagem (um e-mail), descrição (como um verbete da Wikipedia) ou argumentação (como os editoriais
de jornal ou artigos de opinião), além de conseguir opinar sobre o posicionamento ou estilo do autor do
texto.
Isso signi�ca que:
a. Escrever bem é mais importante do que ler bem.
b. Quanto mais uma pessoa lê,
maiores são suas chances de se
tornar pro�ciente.
 Parabéns! Você percebeu a importância da prática da
leitura para uma pessoa se tornar pro�ciente e realizar
suas atividades.
c. Opinar sobre um fato ou contexto não exige conhecimento sobre o assunto.
d. Escrever um email é muito fácil e não exige tanto conhecimento.
A resposta correta é: Quanto mais uma pessoa lê, maiores são suas chances de se tornar pro�ciente.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Os textos comunicativos foram utilizados numa época em que os registros eram feitos por meio de sinais.
Daí pode-se a�rmar que:
a. Os homens da pré-história gostavam de se distrair pintando cavernas.
b. Os textos desse período nos ajudaram a
entender como o homem viveu no início dos
tempos humanos.
 Parabéns! Você compreendeu a principal
razão da importância dos registros feitos por
meio de sinais.
c. Os homens pré-históricos não desenhavam.
d. Os sinais utilizados indicavam apenas perigo.
A resposta correta é: Os textos desse período nos ajudaram a entender como o homem viveu no início
dos tempos humanos.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O processo pelo qual precisamos falar as palavras que lemos em voz alta ou apenas movendo os lábios
indica:
a. Essa forma de ler atrasa a leitura, porque
temos que promover um ajuste entre a fala
e a leitura.
  Parabéns! Você percebeu a diferença que o
esforço de ler em voz alta causa no processo
de leitura.
b. Quanto mais lemos em voz alta, maior a velocidade da leitura.
c. Que aceleramos a leitura porque esse é um mecanismo importante.
d. Que essa forma de ler caracteriza leitores pro�cientes.
A resposta correta é: Essa forma de ler atrasa a leitura, porque temos que promover um ajuste entre a
fala e a leitura.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Cada leitor constrói o signi�cado de um texto a partir do que já viveu e de como viveu, daquilo que
conhece e experimentou. Dessa frase pode-se dizer que:
a. Não é verdade, porque todas as pessoas têm que ter a mesma compreensão de um texto.
b. Construção dos signi�cados não depende de conhecimentos prévios.
c. Sim, a leitura depende de como
interpretamos o mundo e da bagagem
de conhecimentos que temos.
  Parabéns! Você percebeu a in�uência da
experiência de vida e dos conhecimentos que
temos no processo de leitura.
d. A experiência de vida, nesse caso, é irrelevante.
A resposta correta é: Sim, a leitura depende de como interpretamos o mundo e da bagagem de
conhecimentos que temos.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No mundo atual a leitura é uma habilidade vital. Dessa frase pode-se dizer que:
a. É natural que um país tenha 30% de pessoas analfabetas.
b. Essa a�rmativa é um exagero, nada mais que isso.
c. Muitas pessoas conseguem bons empregos mesmo sem saber ler.
d. A leitura pode ser considerada como a linha que
divide o sucesso e o fracasso de um ser humano
tanto no trabalho quanto na vida social.
 Parabéns! Você realmente percebeu a
importância da habilidade de leitura
para o ser humano.
A resposta correta é: A leitura pode ser considerada como a linha que divide o sucesso e o fracasso de um
ser humano tanto no trabalho quanto na vida social.
É chamada leitura icônica aquela que se relaciona com a expressão de nosso corpo no espaço.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Parabéns! Você se lembrou de que a leitura icônica é a possibilidade de lermos por meio de imagens e
símbolos.
A resposta correta é 'Falso'.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Para ler ativamente um texto é necessário que tenhamos experiências ou conhecimentos prévios sobre o
assunto.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Parabéns! Você compreendeu a importância das experiências e dos conhecimentos prévios para a leitura
ativa.
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Não são características de um leitor pro�ciente:
a. Atingem nível de compreensão mais aprofundado e especí�co, relativamente ao domínio
conceitual de que trata o texto.
b. Optam por critérios estáveis e coerentes de seleção dos detalhes a serem considerados.
c. Dominam de forma inexata e em menor
quantidade conceitos especí�cos de uma dada
área de conhecimento.
 Parabéns! Você realmente
compreendeu as características de um
leitor pro�ciente.
d. Estabelecem relações adequadas (de ordem, dependência, causalidade...) entre conceitos
especí�cos de um dado domínio.
e. Dominam com maior qualidade e em maior quantidade os conceitos especí�cos de uma dada
área de conhecimento.
A resposta correta é: Dominam de forma inexata e em menor quantidade conceitos especí�cos de uma
dada área de conhecimento.
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Leia o texto abaixo:
O que normalmente se chama de conhecimento prévio na leitura são as informações que se pressupõe
que o leitor precisa ter para ler um texto sem muita di�culdade para compreendê-lo. Elas são
extremamente importantes para a geração de inferências, isto é, para a construção de informações que
são explicitamente apresentadas no texto e para o leitor conectar partes do texto construindo a
coerência dele.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Parece que você não compreendeu totalmente o conceito de conhecimento prévio de leitura. Não foi
desta vez. Releia o texto e reveja sua resposta.
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
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