PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 001

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Questão 1
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A aprendizagem, de acordo com Bock, Furtado e Teixeira (2002), é dividida em duas principais teorias, sendo uma delas a Teoria do Condicionamento. Sobre essa teoria é correto afirmar que:
a.
Enfatiza que o condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento por meio de mecanismos de estímulo e resposta.
b.
Enfatiza que o condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento por meio de mecanismos de estímulo, apenas.
c.
Enfatiza que o condicionamento não é um processo de aprendizagem, mas um processo fundamental de modificação de comportamento.
d.
Enfatiza que o condicionamento é um processo de aprendizagem e não modificação de comportamento.
e.
Enfatiza que o condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento por meio de mecanismos de resposta, apenas.
Questão 2
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Texto da questão
Bock, Furtado e Teixeira (2002) enfatizam que o desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade e tem sido abordado, principalmente, a partir de quatro aspectos básicos. Quais são esses aspectos?
a.
Geracional, intelectual, social e dimensional.
b.
Físico-motor, social, dimensional e intelectual.
c.
Intelectual, geracional, estrutural e social.
d.
Físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social.
e.
Dimensional, social, afetivo-emocional e intelectual.
Questão 3
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Texto da questão
De acordo com a teoria piagetiana, o indivíduo passa por várias fases em sua vida, sendo assim, Piaget dividiu o desenvolvimento humano em 04 períodos. O período Sensório-Motor corresponde a idade entre:
a.
7 e 12 anos.
b.
2 e 7 anos.
c.
14 e 18 anos.
d.
0 e 2 anos.
e.
12 e 14 anos.
Questão 4
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Texto da questão
De acordo com a teoria piagetiana, o indivíduo passa por várias fases em sua vida, sendo assim, Piaget dividiu o desenvolvimento humano em 04 períodos. O período Pré-Operatório corresponde a idade entre:
a.
7 e 12 anos.
b.
2 e 7 anos.
c.
12 e 14 anos.
d.
0 e 2 anos.
e.
14 e 18 anos.
Questão 5
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Texto da questão
De acordo com Bock, Furtado e Teixeira (2002), o aspecto intelectual do desenvolvimento humano significa:
a.
O crescimento orgânico, a maturação neurofisiológica, a capacidade de manipulação de objetos e exercício próprio do corpo.
b.
A capacidade de pensamento, raciocínio.
c.
O modo de interagir verbalmente.
d.
A maneira como o indivíduo reage diante das situações que envolvem outras pessoas.
e.
O modo particular de o indivíduo integrar suas experiências.
Questão 6
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Texto da questão
É comum ouvirmos que estamos sempre em desenvolvimento, esse processo tem sido objeto de estudo de muitos autores renomados, sendo algo bastante abrangente. Nesse sentido, o desenvolvimento humano refere-se:
a.
Ao desenvolvimento físico.
b.
Ao aprendizado escolar.
c.
Ao crescimento orgânico.
d.
Ao desenvolvimento mental.
e.
Ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico.
Questão 7
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Texto da questão
Existem várias teorias de desenvolvimento que foram criadas durante muito tempo. A teoria de desenvolvimento humano conhecida como Epistemologia Genética refere-se a qual autor?
a.
Louro.
b.
Skinner.
c.
Freud.
d.
Vigotsky.
e.
Piaget.
Questão 8
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Texto da questão
Na sociedade, uma característica fundamental para as pessoas é a socialização. Sendo assim, de acordo com Piaget, o período em que é mais fácil a criança ou adolescente trabalhar em grupo, bem como cooperar com outras pessoas e estabelecer sua autonomia pessoal é:
a.
Período das Operações Concretas.
b.
Período das Operações Formais.
c.
Período Pré-operatório.
d.
Período das Operações Concentradas.
e.
Período Sensório-Motor.
Questão 9
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Texto da questão
O processo de aprendizagem apresenta algumas características peculiares e acontece quase que cotidianamente na vida das pessoas. Sobre esse processo, Campos (1987) o descreve como:
a.
Decadente, dinâmico, global, igual em todas as pessoas, contínuo e sempre defasado.
b.
Fútil, pois é algo que acontece naturalmente.
c.
Dinâmico, sempre defasado, global, contínuo, gradativo e cumulativo.
d.
Igual em todas as pessoas, global, dinâmico, contínuo, gradativo e cumulativo.
e.
Dinâmico, contínuo, global, pessoal, gradativo e cumulativo.
Questão 10
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Texto da questão
São características do Período das Operações Formais, de acordo com Piaget:
a.
Egocentrismo e aparecimento das representações mentais.
b.
Aparecimento das representações mentais e valorização do pensamento.
c.
Egocentrismo e raciocínio dedutivo.
d.
Início da construção da noção de espaço e raciocínio dedutivo.
e.
Raciocínio dedutivo e valorização do pensamento.
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